美好的時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文,歡迎大家分享。
美好的時(shí)光作文1
怎能忘記舊日朋友心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘友誼地久天長(zhǎng)。初中三年我最美好的時(shí)光還是和你在一起的日子。
曾記得,音樂課上你我共同高歌,友誼地久天長(zhǎng)。曾記得,你我放學(xué)后相伴回家,歡聲笑語(yǔ)灑了一地長(zhǎng),曾記得,你我在火紅的塑膠跑道上奔跑,釋放青春的活力。
還記得那次你我結(jié)伴去虎頭山,綠蔭如蓋。伴著悅耳的鳥鳴,踏著點(diǎn)點(diǎn)的光斑,呼吸著帶有淡淡花香的新鮮空氣我們時(shí)而漫步山追責(zé),這可是何等的遐意,站在瀑布下,我們一起聆聽大自然的聲音,如此雄渾剛健,如此氣壯山河,你說我們要像這條瀑布一樣偉大堅(jiān)強(qiáng),來(lái)到山頂,面對(duì)壯麗的景色,我不禁對(duì)山谷吶喊,我一定要超過你,你則不甘示弱,我定不會(huì)讓你超過我,笑聲蕩漾在山中,響徹天空,我們大口地吃著零食,以大地為證,以蒼天為枕,趟在草坪上天南地北的神侃,你的.如珠妙語(yǔ),朗朗笑聲讓我感到十分輕松,舒坦,因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)光是最美好的時(shí)光。
最美好的時(shí)光,我們的最美好的時(shí)光并非是最完美的,但對(duì)我來(lái)說卻是最美好的,不必認(rèn)為一定要最美好,現(xiàn)在未必不好,但這意味著成長(zhǎng),見證著我們的一點(diǎn)一滴。
三年來(lái),你我多次鬧過別扭。慚愧的是每次都是你與我先和好,三年的春華秋實(shí)。有酸甜,有痛苦。但更多的是甜蜜和快樂,這一點(diǎn)一滴,使我的初中三年的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更加精彩,更加有意義的度過。
君子之交淡如水。你我沒有驚天動(dòng)地的經(jīng)歷,也沒有舍命救人的大愛,但這淡淡的友誼比千年陳釀還濃,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這最美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)記得這最美好的時(shí)光。
再此離別之際,我要高唱友誼萬(wàn)歲。友誼萬(wàn)歲。友誼地久天長(zhǎng)。
三年來(lái),感謝有你同我度過。
美好的時(shí)光作文2
黑白兩種顏色交織成美妙的旋律,晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上,仿佛找到了從前的日子,找到了最美好的時(shí)光。
——題記
自從初中以后,我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里,有格外靜心裝飾的外貌卻無(wú)法引起我一點(diǎn)注意力。
時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西,鋼琴也并不例外,各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上,更顯得寂寞。
平平常常的一個(gè)下午,姨媽領(lǐng)著她的女兒來(lái)我家玩。小女孩看起來(lái)格外安靜,但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的`色彩。
我知道她也開始學(xué)習(xí)鋼琴了,只是沒想到她會(huì)如此喜歡這類樂器。
我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴,當(dāng)我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙,找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷,心就禁不住的被觸動(dòng)了。
她把稚嫩的小手放到琴鍵上,膽怯又帶著幾分嫻熟,當(dāng)她按下琴鍵的一剎那,我仿佛聽到了最動(dòng)人的聲音,看到了最本真的音符。
風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng),聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽到的聲音,瞬間覺得一切回到了從前,尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛。
一下午的時(shí)光飛逝,像指尖劃過流水,觸碰到卻難以抓住。
晚霞的光不無(wú)羞澀的照進(jìn)屋里,單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒,恰似人間最美麗的顏色。
找到了最美好的時(shí)光,以及無(wú)數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后,鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音,回響在屋里,回響在我心間。
美好的時(shí)光作文3
“茉莉花,梔子花誒!”一聲聲叫喊,在我的腦海中回放,那一條條青石板路,一把把姥姥親手做的傘,一件件姥姥親手做的衣裳,都是我最美好的記憶?伤鼈兌疾灰娏恕
那個(gè)撐著紅綢傘,在細(xì)雨中奔跑的小姑娘,對(duì)我來(lái)說既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處,那最美好的時(shí)光——童年里。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到:我撐著那把紅綢傘,奔跑在如畫的煙雨江南中,青石板在我的.踩踏下發(fā)出“吱吱”聲,而細(xì)雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我:“孩子,慢點(diǎn),小心摔跤。”那天,我將要和她去賣花,去賣那很香、很美的梔子花。
“梔子花誒,走過路過的來(lái)看一看誒,阿要買啊,香噴噴咯!”那軟軟的蘇州話,是千萬(wàn)句甜蜜話語(yǔ)所不及的,我撐著小傘,讓它在我心中慢慢生根,發(fā)芽……
可如今,這一切好像都變了,我因要念書離開了那里,來(lái)到了另一座大城市。這讓我美好的童年時(shí)光徹徹底底地改變了。
那一聲聲的叫賣聲,徹徹底底地消失了,在這過去的時(shí)光中,我曾無(wú)數(shù)次回憶我與賣花的老奶奶相遇時(shí)的樣子!鞍⒁I梔子花、白蘭花?”這熟悉的聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音。“奶奶,給我一串吧!多少錢?”“兩元一串。孩子,你是唯一一個(gè)來(lái)買我花的人。愿歲月靜好,你不會(huì)忘記你今天這顆真摯的心,這串花,就當(dāng)我送你的禮物吧!”我的鼻子不覺酸了一下,淚倏地流了下來(lái),望著她蹣跚的背影,不覺想起了姥姥和她那最真摯的叫賣聲。
仰頭望去,高樓大廈浮現(xiàn)在眼前,再也沒有了曾經(jīng)那矮矮的平房,一條條平坦錯(cuò)亂的水泥路,看得我不甚心塞,曾經(jīng)的青石板已不復(fù)存在,待驀然回首之時(shí),最美好的回憶和那最熟悉的人、事,卻在燈火闌珊處!
我也不知,那曾經(jīng)最美好的時(shí)光,還能回來(lái)么?
美好的時(shí)光作文4
經(jīng)過考試的一番折騰后,我盼望已久的暑假終于來(lái)了,我可好好的放松一下了,耶!我決定這次暑假要過得跟以前不一樣,那就是我的暑假我作主!我要過一個(gè)既快樂又有意義的暑假。
可是,回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的.,以前的我就像一只渴望自由,卻又被關(guān)在籠子里的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量,讓我自己安排自己的暑假生活,經(jīng)過我們的的商量,爸爸媽媽也同意了,并且也認(rèn)為我長(zhǎng)大了,應(yīng)該放手了,同意了讓我在這次暑假自己作回主,但必須是勞逸結(jié)合,玩的時(shí)候千萬(wàn)不能忘記學(xué)習(xí),否則立刻取消這次自己作主的權(quán)力
我高興地做暑假計(jì)劃,我決定七月份上午去上作文課,下午在家寫作業(yè),每天下午六點(diǎn)后完全屬于我的自由時(shí)間。八月份呢,我上午去上下英語(yǔ)課,下午在家寫寫作業(yè),每天下午六點(diǎn)后也是完全屬于我的自由時(shí)間。放假的感覺真好,自由自在,又可以學(xué)習(xí),又可以放松的玩一下,真好!
為了更增添暑假生活的樂趣,我每天早上七點(diǎn)起床后下樓跳繩,偶爾會(huì)去場(chǎng)電影,或者去游泳,去公園走走散散步,去麥魯小城玩,還去學(xué)習(xí)了滑冰,常常也到外面吃上豐富,好吃的美食,這個(gè)暑假過得真的爽!
你看我這個(gè)暑假過得夠自由吧,完完全全由我自己安排的,夠有意義吧。玩了這么多也學(xué)了那么多,一舉兩得,絕無(wú)虛度。總體來(lái)說,這次放假感覺真爽!因?yàn),我的暑假我作主?/p>
美好的時(shí)光作文5
我和另一位課代表意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,便一起下去找語(yǔ)文老師給我們上最后一課?墒牵莻(gè)課代表卻說:班主任和9班的語(yǔ)文老師來(lái)了,快回班!我又和那個(gè)課代表回到教室,我倆邊進(jìn)教室邊說:班主任和新語(yǔ)文老師來(lái)了,快念書!
教室里寂靜了一會(huì)兒后,又響起了朗朗的讀書聲。就在這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,說:以后,語(yǔ)文課就由809班的語(yǔ)文老師——李慧鵬老師代上,情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語(yǔ)文老師!
大課間的時(shí)候,我在走廊上發(fā)現(xiàn)了正走向校長(zhǎng)辦公室的閆培老師,這是我什么都不顧了就沖了下去,截住了閆老師的去路。劈頭蓋臉就是一句:你太沒良心了,為什么你不教我們了?沒什么不給我們上‘最后一課’?為什么要將我們拋棄?我們哪里做錯(cuò)了?您要這樣對(duì)我們說著,淚水便溢滿了我的眼睛。閆老師看著我充滿淚水的眼睛無(wú)奈地向我說明了一切,并讓我先穩(wěn)定其他同學(xué)的情緒。
回到教室,我將閆老師的`話代個(gè)了大家。說完班里頓時(shí)躁動(dòng)起來(lái)。一位同學(xué)說:他還說801班的作文評(píng)改不允許任何人退出,他就先退出了,真不守諾言!就是就是,你們還記得元旦座談會(huì)我們送給閆老師的新年禮物嗎?他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄,我不答應(yīng)。還有一位同學(xué)說:他為什么做逃兵,還說要陪伴咱們升入九年級(jí),說話真不算數(shù)。對(duì)了張瀟逸,你既然是語(yǔ)文課代表,就讓咱以前的閆老師再來(lái)一趟吧!我聽后,無(wú)語(yǔ)。
美好的時(shí)光作文6
暑假啦!炎熱的太陽(yáng)高高掛在天頂,我們一家人來(lái)到了木柵動(dòng)物園,大手牽小手熊貓館前“曬恩愛”,看大熊貓,我們一家人也在此刻團(tuán)團(tuán)圓圓。過年啰!家家戶戶大掃除,我們家也不例外,全家分工合作,擦擦、拖拖、洗洗,多么幸?鞓,一家人大掃除的時(shí)間,成了玩樂和游戲的片刻。過年喲!歡天喜地回爺爺家團(tuán)聚,放鞭炮、玩游戲,圍在一起吃團(tuán)圓飯,關(guān)心彼此,說著甜蜜蜜的吉祥話,一家人濃情蜜意的相依偎,就是最好的家庭時(shí)光。
假日跟家人踏青,是最美好的家庭時(shí)光,高高的大樹,對(duì)我招招手,美麗的花朵,對(duì)我微微笑,可愛的蜻蜓,跟我玩捉迷藏,和家人手牽著手,享受森林芬多精,真是心曠神怡!假日跟家人賞花,是最美好的`家庭時(shí)光,清香四溢的玫瑰花,爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花,散發(fā)淡淡香氣的菊花,對(duì)著我微微笑,漫步在花園里,我成了美麗的花仙子,煩惱全部都忘掉。假日跟家人去郊游,人山人海的游樂園,綠意盎然的草地,空氣清新的農(nóng)場(chǎng),拍張照,留下甜美的笑容,留下可愛的身影,標(biāo)記幸福的一秒,家庭時(shí)光最美好!
放學(xué)了,爸爸媽媽和我,牽著手走回家,我的肚子好餓,餓得可以吃下一頭牛,媽媽手忙腳亂,我趕緊去幫忙,當(dāng)個(gè)厲害的小跟班。媽媽煮的菜好香,美味的料理完成了,香香的飯菜真是令人期待。媽媽的手藝一級(jí)棒,好吃的晚餐開動(dòng)啰!酥脆的雞腿,香香的豬排,香甜的糖醋,讓我的口水流得像大河一樣長(zhǎng)。我一口一口吃,吃進(jìn)媽媽的愛,說些有趣的事,大家嘻嘻哈哈的笑,這就是我最美好的家庭時(shí)光。
世界上最美好的時(shí)光,是享受家人團(tuán)聚的喜悅,是和家人一起走過的生命中所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜時(shí)光。
美好的時(shí)光作文7
“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間!痹铝燎那呐郎蠘渖摇
我光著腳丫坐在泥土地上,泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜,一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中,絲絲順滑;月光閃耀于碧波之上,波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹林中,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙,一碧數(shù)頃,給人畫一般的美感。月光柔和,泥土松軟,好似空氣中都夾雜著些許甜味,這是快樂。
大地上燈火通明,務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中,裊裊炊煙升起,飄向遠(yuǎn)方,這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T,有說有笑,嘻嘻哈哈,另一些則安靜地臥在沙地上,享受月光的愛撫。漸漸地,大地恢復(fù)平靜,挨家挨戶燈熄了。夜深人靜,月光清靜了,那千丈柔光撫摸著大地,等待著新的一天······也許我會(huì)回到過去這快樂,也許我會(huì)回到過去這清靜。在喧鬧的城市里,汽笛聲、嘈雜聲,相互交映。某天清晨,我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái),朦朧中我回到了過去。清晨,泉水激石,泠泠作響,樹葉沙沙,微風(fēng)拂過。傍晚,月亮掛在樹梢,散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂的時(shí)光,揮之不去,難以忘懷;這是我的故鄉(xiāng),如同畫一般,刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂,代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的`思念。月成為了我期盼這快樂的唯一,成為了故鄉(xiāng)的代表,也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文8
在中午大課間的時(shí)候,我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲,不禁驀然回首,想起小學(xué)生活……
想到充滿童真和樂趣的小學(xué),想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué),我不禁潸然淚下。
在小學(xué),學(xué)業(yè)并不是很重,所以我們可能比初中會(huì)有更多的時(shí)間,一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。
我們?cè)谀感5膽驯е泄餐冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6年里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭(zhēng)論的場(chǎng)面;有課間時(shí)同學(xué)之間的.歡聲笑語(yǔ);有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的時(shí)段。
我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級(jí),安靜有序地來(lái)到操場(chǎng)。首先,映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面,猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來(lái)到主席臺(tái),給我們講這些美麗的秋景,讓我們珍惜在一起的時(shí)光。隨后我們就解散,去拾起幾片金黃的樹葉,留作紀(jì)念。
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!
美好的時(shí)光,總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年,就這樣過去了。我,當(dāng)時(shí)不以為然、沒有珍惜,而之后卻后悔萬(wàn)分。美好初中已經(jīng)過去一半,我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光。現(xiàn)在,驀然回首,事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色,但也快快樂樂。
美好的時(shí)光作文9
陽(yáng)春三月,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著春光,開始了軍訓(xùn)生活。
站軍姿:雖苦志卻堅(jiān)
雖說是陽(yáng)春三月,但是太陽(yáng)卻那么毒,火辣辣的陽(yáng)光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官嚴(yán)厲的掃視著每一位同學(xué),連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過。同學(xué)們腰酸背痛,腿和腳都發(fā)麻了,豆大的汗珠也一滴一滴順著額頭滾落下來(lái)。我看著遠(yuǎn)處的山和白云,幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體,但看著同學(xué)們那如松的站姿和堅(jiān)定的眼神,我也在心里默默給自己打氣:加油,堅(jiān)持就是勝利!
“解散!”教官大聲說。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體,誰(shuí)也沒有埋怨,因?yàn)榇蠹叶贾,站軍姿可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì),亦可以培養(yǎng)一個(gè)人的意志。
同吃飯:溫馨如家人
吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們圍在一張桌前,就像一家人一樣,說說笑笑的吃著飯。老師關(guān)切地說:“多吃點(diǎn),吃飽了。下午還要站軍姿呢!边^了一會(huì)兒,一盤菜便被我們“一掃而光”了。XX便說:“大家還吃嗎?我去給你們打!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,她就端著一盤回來(lái)了。我們便又狼吞虎咽地吃起來(lái),邊吃邊說著剛才軍訓(xùn)的事。吃完了,我擦了擦嘴準(zhǔn)備出去,旁邊的同學(xué)關(guān)切地問:“你吃飽了嗎?要不再吃點(diǎn)吧!”我搖了搖頭,心里涌過一股暖流。
在軍訓(xùn)的`這幾天,每一頓飯我們都吃得津津有味,因?yàn),每頓飯里都有老師,同學(xué)的關(guān)心,我們也不是那么的想家了。
睡覺前:談?wù)摻袢帐?/p>
每天晚上睡覺,宿舍的人都會(huì)聚在一起,談?wù)摻裉彀l(fā)生過的事,談?wù)勎覀兊慕坦,談(wù)勛约菏侨绾蜗爰。即使鉆進(jìn)了被窩,我們依然說說笑笑。沒有人覺得累,沒有人覺得困,大家就像家人一樣快樂地度過了四個(gè)夜晚。
這些事情錯(cuò)綜起來(lái)像一河波光,在月華里緩緩地躺下去。
美好的時(shí)光作文10
那一段美好的時(shí)光
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。
童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著我美麗的夢(mèng)。
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我至今也無(wú)法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽,我做了準(zhǔn)備。
酸
“叮呤呤”下課啦,同學(xué)們像放飛了的小鳥,快樂的奔跑到操場(chǎng),接受著陽(yáng)光的普照!皠e跑,你留下。快準(zhǔn)備畫畫比賽!崩蠋熞贿吺帐皷|西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂的身影,心里按捺不住想沖出去。然而,事違所愿,我只能眼巴巴地望著他們,看一陣畫一陣。
苦
“你這畫的什么東西!撕了,重來(lái)!彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊,唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的,我舔了一口,好咸。
辣
“啪”的一聲,一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上。“你怎么這么不成器!叫畫畫,你跑出去玩!”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜,這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂!傲袑幷f過,不會(huì)休息的人不會(huì)工作!”我捂著熱乎乎的傷口,跑了出去
甜
“哇塞,你畫畫得了一等獎(jiǎng)!”來(lái)到教室,同學(xué)們用羨慕的.眼光看著我。我笑著,笑的很甜,很甜,我忽然感到,原來(lái)的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光,我都有點(diǎn)懷念了
蚌中的沙粒,忍受了無(wú)盡的黑暗,最終成了耀眼的珍珠。我微笑著,我憧憬著,我明白了
美好的時(shí)光作文11
“縱橫十九道,迷煞多少人!痹(jīng),我猶如一位將軍,帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,馳騁沙場(chǎng),F(xiàn)在,我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。
圍棋,是用兵,一步錯(cuò),滿盤皆輸,首領(lǐng)擒,整個(gè)布陣化為烏有。
六歲,我便開始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗!敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子,在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上!芭尽鼻宕嗟牟季趾昧艘粋(gè)華麗的開頭。后來(lái),我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻,歲月交替,日月輪回。黑白涇渭對(duì)壘,棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙,空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王,敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進(jìn),扭轉(zhuǎn)乾坤。
三年后,我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場(chǎng)。一路過關(guān)斬將,卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地,一支令箭落地,那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中,撕開一個(gè)缺口,對(duì)手越戰(zhàn)越勇,我不知所措,豆大的汗珠從額頭上滲出,夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下,竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子,漸入佳境。
收官,敵人砍殺大半,但我的軍馬也四散落孤。在混亂的`戰(zhàn)場(chǎng)上勒著韁繩思慮了一會(huì)后,我果斷的舉起令旗,指揮著;另一支人馬突圍將大軍連成一片,喊殺聲震天,“當(dāng)”的一聲,敵方戰(zhàn)旗倒地,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn),終于奪回了城池,晉升了段位。手擦去剛才的汗珠,望著一盤黑白混亂的棋局,猶如跌落在繁星密布的銀河,飄渺卻又殘酷。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng),遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬(wàn)馬,用兵之道深邃莫測(cè)。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文12
小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚,它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛極了。
爺爺說,小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會(huì)撐死,小金魚吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧尅C慨(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我奪,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開始了,一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。
天長(zhǎng)日久,我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的`客人來(lái)到魚缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!
一日夜晚,爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛的小金魚不見了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說:“小金魚離開了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!
現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚。
美好的時(shí)光作文13
美好的時(shí)光,你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中,我感覺到了孤獨(dú),從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物:朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué),還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺。這讓我更加成熟了,F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變,在老師的精心培育和教導(dǎo)下,我掌握了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義,使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂的集體里,我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起,我們都非常熱愛這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外,我最常接觸的地方,每天在晨曦中,踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂事,每天我看著相同的`景色,花草總是盎然,四時(shí)皆不同,這看似普通的校園,每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒,才一清早,同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧,有的則在一旁悠閑的吃著早餐,我游走在校園中,仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落,我靜靜的凝視,凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī),處處充滿美景,如每一個(gè)往常一樣的校園,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮,凝視著每個(gè)角落,校園的美麗風(fēng)景,正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文14
美好的時(shí)光總是留不住的,但美好的時(shí)光也是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的,不管過去,現(xiàn)在,還是未來(lái),美好的時(shí)光中有著歡笑,有著淚水,有著快樂,也有著悲傷。在這些美好的時(shí)光中,讓我們學(xué)會(huì)了很多,有人學(xué)會(huì)了歡聚時(shí)的喜悅,有人學(xué)會(huì)了離別時(shí)的悲痛。
回首過去
在我度過的初中時(shí)光中,我懂得了友誼帶給我的快樂。剛剛?cè)雽W(xué)的一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒有朋友的感覺一點(diǎn)都不好,我每日都在沉默中度過,在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力中,我結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識(shí)的一天,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,直到......永遠(yuǎn)!
珍重現(xiàn)在
如今,以至新春,我們踏著新年的鐘聲步入新年,迎接20xx。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋、電視機(jī)旁,拉著家常,聊著前一年的趣事,我與妹妹玩耍著,大家通過電話、電腦等給朋友們拜著年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛我的'親人,是我的幸運(yùn)。
展望未來(lái)
未來(lái),對(duì)于我們來(lái)說,是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)見未來(lái),但我們可以想象未來(lái),充滿對(duì)未來(lái)的希望。我曾經(jīng)問過父母,問過老師,問過我的朋友們:“你希望未來(lái)是什么樣的?”
“我希望我的女兒幸?鞓!
“我希望我的同學(xué)們成績(jī)優(yōu)異,尊師敬友。”
“我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長(zhǎng)”
有人也許會(huì)問,我對(duì)未來(lái)的希望是什么?我只想說:“我想要所有人的愿望都實(shí)現(xiàn)!
過去已經(jīng)成為過去,我只能回首過去;現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在,我只會(huì)珍重現(xiàn)在。
讓我們一起珍惜美好的未來(lái)!
美好的時(shí)光作文15
戰(zhàn)地,隱沒了形跡;黃花,消逝了年華;鐵馬,躍過了溝壑;秋風(fēng)吹響了號(hào)角;時(shí)光,泛起了美麗的漣漪。
翻開時(shí)光的筆記本,那一頁(yè),正好夾著一朵美麗的菊花。從和你相遇的那一天起,就注定了這一生包含辛酸。
針一次次地刺痛你的脊梁,眉宇間透露著一點(diǎn)傲氣。飄逸的長(zhǎng)發(fā),似乎聽見了戰(zhàn)馬的呼喚,在戶牖前飄動(dòng)著。與你在書海里相遇,再到相識(shí),再到相知,體會(huì)到了血性的抱負(fù)。那滴著血的“精忠報(bào)國(guó)”的字樣成了你一生的遺憾。
戍馬一生,從無(wú)敗績(jī)。敗就敗在宋朝皇帝的心里,敗就敗在秦檜夫婦的.嘴里。訓(xùn)練有素的岳家軍,驍勇善戰(zhàn)的岳家軍,也不得不讓敵人,從心里說出了“撼山易,撼岳家軍難”這一句讓你萬(wàn)古垂青的話語(yǔ)。你不奢求能彪炳史冊(cè),你帶著岳家軍收復(fù)了許多失地,讓秦檜心生妒忌。但這并不是你的錯(cuò),他以小人之心度君子之腹,只能讓他遺臭萬(wàn)年。
當(dāng)風(fēng)波亭的月光失去了光澤,當(dāng)你看著身邊的兒子時(shí),你是一個(gè)失去了士兵的將軍,你是一個(gè)失去了家人的父親。當(dāng)初背負(fù)起少年之志,如大鵬展翅,水擊三千里,轉(zhuǎn)扶搖而直上!袄袭(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!蔽蚁嘈胚@句話一定非常的適合你。你用熱血訴盡了一代衷腸,刀劍越磨越亮,照見了飄揚(yáng)的軍旗,騎著馬漸行漸遠(yuǎn),終于讓你說出了“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言。
我清晰的記得那一晚的星星,很暗,暗得看不見世間的悲歡離合。滿地的黃花,隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄向你的身體。你的戰(zhàn)馬嘶鳴著,其聲如盤古開天地,如高山的回音,大海的聲響。又如竇娥申冤屈。激勵(lì)著一代又一代的人要精忠報(bào)國(guó)。
我還在時(shí)光的隧道里行走著。尋找一個(gè)用一個(gè)與你共度過的美好的時(shí)光。那一身的蕩氣回腸,那蕩氣回腸的一生……
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