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      我們班的小能人作文

      時(shí)間:2023-06-12 22:55:18 作文精選 我要投稿

      我們班的小能人作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們班的小能人作文

      我們班的小能人作文1

        在我們高手如云的彩虹班里,小能人那可是多了去了,不信你看。"飛毛腿"—吉強(qiáng)宇,"溜冰能手"—?jiǎng)⒂钴,美食家—閆旭,作業(yè)狂人—胡澤瑞等等。不過,我最敬佩的還是我的同桌(班長(zhǎng))郭靜。一是因?yàn)樗樾乃愫,二是因(yàn)樗浅Vv義氣,有權(quán)力又友善,具體事例請(qǐng)往下看。

        一、珠心算

        三年級(jí)的一天下午,下課了,我剛想喊她出去喝水聊會(huì)兒天,只見她從書包里抱出了一大摞紙張,上面有好多加減乘除,小括號(hào),中括號(hào),花括號(hào),媽呀,我的`眼睛都快看成老花眼了。我數(shù)了數(shù),你猜上面有多少條?200條!只見她三秒一題,幾分鐘就做完了,下課一共十分鐘。當(dāng)她看到我的樣子時(shí)不禁笑了起來,因?yàn)槲业纳禈邮沁@樣的:背微微弓起,兩手下垂目光呆滯,張著一個(gè)可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手,我才回過神來,臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。

        二、有義氣

        一天下午,我們?cè)谏象w育課時(shí),我們班有一位同學(xué)拿跳繩抽了我一下,她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口,還借著她班長(zhǎng)的權(quán)力把抽我的人帶到了體育辦公室。結(jié)果他上課又遲到,被老師罰站在教室門外。

        我們班的郭靜真是一位小能人呀!

      我們班的小能人作文2

        我們班有很多高手,如溜冰高手劉宇軒,如飛毛腿李貞煥,如燒菜高手閆旭,如寫作能手杜禹衡,如大力士蔣浩然,但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

        她個(gè)子不高,雪白的皮膚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨,一對(duì)烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的.眼睛,對(duì)世界充滿了問號(hào)。

        她的每門的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次英語(yǔ)考試都會(huì)有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害,上三年級(jí)時(shí),我們背書才背到第十課,而她第二十課都背完了,像她這樣用功的人,比大海撈針還要難呀。

        她也是我們學(xué)校的珠心算高手,上一次勵(lì)志大會(huì)的時(shí)候,在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除,我們大概要算上幾百分鐘,而她卻幾分鐘就能算出來,上數(shù)學(xué)課時(shí),一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目,我們要算上半天,可她一下子就算了出來。

        可是誰知道一個(gè)外表看上去文靜的女孩,內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長(zhǎng),救救我吧,她發(fā)起火來,只能用些數(shù)字來形容:66666。

        這就是我們的珠心算高手——郭靜!

      我們班的小能人作文3

        他,是我們年級(jí)的大隊(duì)委,是個(gè)稱職的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)多才多藝的小能人。他,就是我們班的小能人——周子杰。

        他長(zhǎng)著黝黑黝黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鵝蛋臉,苗條的身材,長(zhǎng)得十分清秀。

        以前,我們班的成績(jī)一直是年級(jí)倒數(shù)第一,但自從他當(dāng)上了班長(zhǎng)之后,我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過,一直在年級(jí)前五名。他對(duì)待班級(jí)里的'“頑固分子”絕不手軟,就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí),他就會(huì)嚴(yán)厲地說:“馬梓威!再吵500字!”。而對(duì)待表現(xiàn)好的同學(xué),他常給予鼓勵(lì),使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,也正是因?yàn)樗降嘏袛鄬?duì)錯(cuò),所以我們班的紀(jì)律才會(huì)“更上一層樓”。

        周子杰不但成績(jī)好,而且多才多藝,他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級(jí)才藝表演上,輪到他表演了,他先向臺(tái)下人抱拳施禮,接著揮舞著劍,威風(fēng)凜凜的,向我們一個(gè)回頭,一個(gè)甩劍,最后一個(gè)以一個(gè)很帥的架勢(shì)結(jié)束!因此得到了臺(tái)下觀眾的掌聲。不僅如此,他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手,還得過市里的比賽呢!

        在周末,周子杰經(jīng)常去讀書館讀書,而放棄了周末的休息機(jī)會(huì)。在他的口中,我常常聽到許許多多的名言。

        這就是我們既公平公正,又多才多藝,還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。

      我們班的小能人作文4

        她,個(gè)子不高,瘦瘦小。凰,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬;她,手指纖細(xì),適合彈琴。別看她相貌平平,卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”――劉思妤。

        一節(jié)音樂課上,老師請(qǐng)劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中,她落落大方地坐上琴凳,手腕輕輕上抬,雙手落在琴鍵之上,稍稍用力,一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細(xì)端詳,只見她修長(zhǎng)的手指在靈巧地跳動(dòng)著,上下起伏,緊跟較快的節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律,加上左手錦上添花的伴奏,我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂曲進(jìn)入了高潮,劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動(dòng),雙目微閉,仿佛已走進(jìn)了音樂的世界,踏板也隨之加入進(jìn)來。聽得出,難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加。她的手一會(huì)兒在高音區(qū),一會(huì)兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒有慌亂的神色,反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂曲更是越發(fā)動(dòng)聽,時(shí)急時(shí)緩,如小鳥鳴叫,似小溪流淌。同學(xué)們都聽得入了迷:有的屏息凝神,側(cè)耳傾聽;有的身子隨節(jié)奏律動(dòng),有的閉上眼,一臉陶醉……樂聲漸慢,漸弱,一曲終結(jié)。劉思妤起身面向同學(xué),迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。

        她不僅鋼琴?gòu)椀煤,吹豎笛也毫不遜色,面對(duì)高難度的.曲目,她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按著孔位,飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊,她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽,陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀!

        “小小音樂家”稱號(hào)非劉思妤莫屬,我要為她點(diǎn)個(gè)贊!

      我們班的小能人作文5

        大家好!我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛,她還有一張能說會(huì)道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許,你第一眼看到她覺得她白白凈凈,瘦瘦小小,一副弱不禁風(fēng)的樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘,你之前的想法一定會(huì)消失得無影無蹤,因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣?女漢子。

        記得有一次,聞老師叫同學(xué)們過來,看看誰能抱起我來。同學(xué)們一聽,飛快地向聞老師跑過去排著隊(duì)。第一個(gè)是季開,他用力地把聞老師往上抬,可是聞老師卻紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班的“大胖子”姜楠,只見他抱著聞老師的大腿往上抬,他都使出吃奶的力氣,也未見聞老師有一點(diǎn)的松動(dòng)。第三個(gè)出場(chǎng)的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度,把聞老師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來,可沒到三秒鐘,韓仲麟就沒有力氣了。第四個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的弱女子—顧崔彤,只見她大步走到聞老師面前,定了一兩秒,接著就像男人的樣子擼了擼袖管,膝蓋微微彎下去,用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個(gè)大腿,猛然間把聞老師給抱了起來。這時(shí)候,我們?nèi)珗?chǎng)驚呆了,“一、二、三……”一直數(shù)到十,她還在把聞老師抱著,雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒,顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時(shí),聞老師也被嚇得目瞪口呆,沒有想到一個(gè)小女孩會(huì)有那么大的力氣。

        瞧!這就是我們班的女漢子——顧崔彤,她就在這次活動(dòng)中一抱成名。

      我們班的小能人作文6

        看!那優(yōu)美的舞姿,迷人的微笑,金黃的發(fā)辮隨風(fēng)擺動(dòng),宛如小精靈從遠(yuǎn)處飄來,讓我情不自禁地為她豎起大拇指,她就是“舞臺(tái)上最亮的一顆星”――徐婧萱。

        徐婧萱皮膚白皙,身材嬌俏玲瓏,眼睛大而明亮,臉上總是帶著甜甜的微笑。學(xué)校開展的大大小小的舞蹈表演,都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié),她和五年級(jí)的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢(mèng)想,奔跑!》,至今,我們歷歷在目。我記得,表演時(shí),她們隨著動(dòng)聽的音樂出場(chǎng)了。她穿著天藍(lán)色的裙子,佩戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,多么像一朵綻放的花兒呀!這朵“花”在舞臺(tái)上舒展四肢,扭動(dòng)腰身,天藍(lán)色的裙擺隨著舞姿擺動(dòng),多么像從天空中飛來的小仙女呀!我看得如癡如醉。這不,等跳完我都忘記鼓掌了!

        我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時(shí)就開始學(xué)跳舞,已整整有五年多的時(shí)間了,她是多么熱愛跳舞!換做別人,可能練一兩個(gè)月就不練了,而她持之以恒,練了五年多!我可是打心底里佩服她呢!

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺(tái)小精靈”------徐婧萱,讓我們把“舞蹈章”頒給她!

      我們班的小能人作文7

        在我們英語(yǔ)班,有一位同學(xué),人稱“口才怪物”,她究竟是誰呢?她是我們班的班長(zhǎng)王雪。

        她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃般的小嘴,可不要小看這張小嘴,在去年的.辯論賽中,她正是憑著這張嘴,獲得全校第一,還把不少老師給弄得說不出話來。

        很快,今年的辯論會(huì)便開始了,我信心很足,只要不碰到某位“口才怪物”,我就能穩(wěn)居第二?上В聦(shí)卻是殘酷的,我在第三局就碰到她。在比賽場(chǎng)上,我率先發(fā)動(dòng)攻擊(論題是能不能獵殺動(dòng)物)。不獵殺動(dòng)物,人們就不會(huì)有肉吃,也不會(huì)有衣服穿,只能餓死、凍死。如果動(dòng)物都滅絕了,你吃什么,穿什么?夠刁鉆!她反問我一個(gè)難以回答的問題。

        不是有克隆技術(shù)嗎?王雪微微一笑,克隆羊養(yǎng)大要幾個(gè)月的時(shí)間,這人們只能吃蔬菜,養(yǎng)大上市后,也就只夠少部分人吃,所以,世界上只能有少部分人能活下來,這樣下去出個(gè)意外情況,人類不是就要滅亡了。

        我被說的啞口無言,自己認(rèn)輸了,我心中不由感嘆,王雪真不愧為“口才怪物”!

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