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雨水的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的雨水的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文1
我們走過(guò)懵懂,長(zhǎng)成自己陌生的樣子;我們走過(guò)單純,幻想無(wú)限美好的未來(lái),我們交出手里的皇冠,給不甘寂寞的人,我們穿過(guò)雨水充沛的青春,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,留下屬于自己的痕跡。
不知道是否有一群人,陪你一起淋過(guò)大雨,她們是你在這個(gè)世界上除了父母之外最親近的人,她們和你一起接受嘲笑,接受掌聲,她們隨著你的快樂(lè)而快樂(lè),你們一起逛街,一起討論班級(jí)的.八卦,她們知道你的所有小秘密,她們?cè)谀阕顭o(wú)助的時(shí)候給你溫暖,在成長(zhǎng)的路上,她們陪你走過(guò)了最重要的一段,你們是別人眼中的閨蜜,卻是彼此眼中的唯一。
每個(gè)人都會(huì)有一段青春期,在這段時(shí)期里,你會(huì)有許多自己的小情緒,你會(huì)想找個(gè)人傾訴,這個(gè)人是在你認(rèn)為最值得信任的人,她會(huì)默默的聽你發(fā)牢騷,微笑的看著你噘起的小嘴,然后拍拍你的肩膀說(shuō)"一切都會(huì)過(guò)去的,你的身邊還有我啊。是啊,我的身邊還有你,真慶幸你還在,真慶幸還有個(gè)人懂我的小心思,真慶幸......
在那些馬尾束起的歲月里,你我穿著牛仔褲,白襯衫,一臉的驕傲自信,是啊,我們都是中二,以為只要勇敢去做,就會(huì)成功。真好,就這樣盲目地自信著,那時(shí)是最快樂(lè)的,不知道能堅(jiān)持多久,也許等我們不在一個(gè)學(xué)校了,感情就淡了,想想真是心痛呢,不過(guò),還好我們現(xiàn)在還在一起,那就用美好的現(xiàn)在先去換位置的將來(lái)吧。
雨水的作文2
我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨,如詩(shī)如畫的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。
雨如人,雨通人情!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
雨有時(shí)象個(gè)小姑娘,緾綿嬌柔。“高樹臨清池,風(fēng)驚夜來(lái)雨”風(fēng)輕輕一吹,便嚇得從樹葉上掉了下來(lái)。
雨有時(shí)又象個(gè)狡狤頑皮的小男孩!凹(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地細(xì)無(wú)聲”。它會(huì)悄悄鉆入你的衣領(lǐng),偷偷親吻你有頰腮。
雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清 洗著蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。
雨給了人們?cè)S多,給了大自然許多,萬(wàn)物與雨有緣!凹(xì)雨魚兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來(lái)急”。詩(shī)人對(duì)雨更是情有獨(dú)鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平,不管你是達(dá)官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的.賜與你,從古至今,雨一直陪著人們,今人不見(jiàn)古時(shí)雨,古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧,贊美雨吧,(.)生我養(yǎng)我的大地,是雨的能量支撐起來(lái)的。
可以把雨比作母親,因?yàn)樗蒙娜闈{哺育著人們。
可以把雨比作美術(shù)大師,因?yàn)樗秊槿藗儎?chuàng)作了無(wú)數(shù)神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂(lè)家,因?yàn)樗秊槿藗冄葑喑鰺o(wú)數(shù)優(yōu)美的旋律。
歌唱吧,歡呼吧,為無(wú)私,仁慈,偉大而圣潔的雨。
雨水的作文3
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細(xì),密集地交織在一起,灑向大地。
這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
許多詩(shī)人都曾用華麗的詩(shī)篇贊美過(guò)這美麗的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滾滾,春雨瀟瀟,天空把無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。
細(xì)雨如絲,越下越大。大得都快成雨點(diǎn)了,在微風(fēng)中斜著身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈,好象雨點(diǎn)滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節(jié)奏,雨點(diǎn)又是它們的舞伴,降落在它們的軀體上,使它們蹦個(gè)不停。多好玩!我好想好想融進(jìn)大樹公公的軀體,享受著這快樂(lè)的時(shí)光。大樹下邊的小草也不停地?fù)u著小腦袋,好似在一個(gè)“大舞廳”里跳著“迪斯科”。
“嘩啦啦……嘩啦啦……”天。≡趺丛较略酱?老天爺爺,你遇到什么傷心事兒了嗎?盡情的哭吧!讓你的兒女們來(lái)幫你分解煩惱與憂愁。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),世界上所有的萬(wàn)物都快速地?fù)u著頭。風(fēng)停了,雨下得更大了了。這時(shí),我似乎又明白了什么。哦,老天爺爺沒(méi)有哭,他是在放水讓地球媽媽洗澡。
大雨下了一夜。第二天清早,推開門,一股雨后濾過(guò)似的空氣迎面撲來(lái)。門外,樹葉和草尖上一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的'小露珠可愛(ài)極了。
稻田邊上,人們喜氣洋洋,正議論著這場(chǎng)春雨。有的不停的贊嘆:“不錯(cuò),不錯(cuò),真是一場(chǎng)好雨!”有的說(shuō):“今年收成一定好。”
啊!春雨,我愛(ài)你,愛(ài)你的無(wú)私;愛(ài)你的美麗;愛(ài)你的溫柔。
雨水的作文4
我是雨,云是我慈愛(ài)的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍(lán)天,便是我的樂(lè)園。我在母親的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“雨,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛(ài)的那群孩子!”
我探出了小腦袋,好奇地看著這真善美的`小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子,它們沉默地躺著,眼中卻充滿對(duì)春天的渴求;牧場(chǎng)安安靜靜,枯黃的草地上,沒(méi)有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚兒,也翻著白眼、漂在水中,仿佛快要睡著了……
于是,我輕輕飄落,我邊落邊對(duì)大地說(shuō):“我來(lái)了!來(lái)探訪四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細(xì)語(yǔ),不沖動(dòng),不莽撞。
朋友,別打開你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的門窗,放下簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。請(qǐng)拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚(yáng)起你的歌喉,與我一起歌唱。
孩子們,請(qǐng)踩著我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會(huì)看到田圃中的泥土潤(rùn)如油膏;牧場(chǎng)就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強(qiáng)壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛(ài)活蹦亂跳的小魚兒……
當(dāng)你們咧開了嘴笑彎了腰,我就快樂(lè)。我會(huì)在大地的每個(gè)角落注視著你,伴你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
雨水的作文5
嘩啦啦,嘩啦啦……下雨了,無(wú)語(yǔ)哥哥們到了一座靠近河邊的城市里,把我們甩了出去,給了我們一次旅行的機(jī)會(huì)。
在空中時(shí),風(fēng)婆婆幫了我們一把,大口大口地吹。我在空中,看到了許多五顏六色的傘:有紅色的,綠色的,白色的.……多的我數(shù)不清。這是,雷公公來(lái)了,他和我們熱情地打著招呼,差點(diǎn)把我們的耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上,我感覺(jué)自己是在草原上奔跑地一頭鹿,十分自由,十分放松。可是,我不小心放松過(guò)頭了,差點(diǎn)掉了下去,我緊緊的抓住了傘姐姐的身子,可是傘姐姐看到了我,不僅沒(méi)有幫助我,還好像不希望我把她弄濕似的,抖了抖身子,把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我,但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準(zhǔn)準(zhǔn)的接住了我,帶著許多我的伙伴門,去各種地方旅行。在路上,我看見(jiàn)了許多我的家人:有樹爺爺;花妹妹;草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼,并用羨慕的眼神望著我,我猜他們一定在想:你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的,慢慢的……不知不覺(jué),雨停了,雷公公和風(fēng)婆婆手拉手走了,白云妹妹把烏云哥哥圍住了,突然烏云哥哥好像害羞了,變成了白云哥哥,他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了,變慢了速度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一位農(nóng)夫從房子里走了出來(lái),手里拿著一個(gè)水桶緩慢地走到了河邊,打了一桶水,正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊,給蔬菜澆水,回憶旅行的經(jīng)歷,我想:我的一生本來(lái)就是短暫的,既然這樣,我還是默默地為他人做些事吧。就這樣,我快樂(lè)地投入了蔬菜的懷抱,成為它的養(yǎng)分。
旅行結(jié)束了。
雨水的作文6
雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙極了……
我睜開惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái),我俯身一瞧,原來(lái)是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽的水聲。
我簡(jiǎn)直不敢相信,常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音,我久久不想離去,伏在陽(yáng)臺(tái)上,感受水的生命。
“沙*啦”,既而,我又聽見(jiàn)了這種聲音,輕飄飄的`,雖沒(méi)有先前的清晰有力,卻給我?guī)?lái)的是朦朦朧朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開雙眸,果然,那隱約的聲音正是從這傳來(lái)的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長(zhǎng)葉,盡情任雨水為她澆淋,她愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽到了她在向水致謝。
我拿出一個(gè)方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來(lái),這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來(lái),沉浸在水的交響樂(lè)中!
不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個(gè)碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……
雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來(lái),“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
專家點(diǎn)評(píng):
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭,例如:“這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來(lái),沉浸在水的交響樂(lè)中”使文章的表達(dá)更具文采。
雨水的作文7
春雨“嘩啦啦”,一下就是一個(gè)星期,好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇,感受他們的氣息,銘記他們的存在?/p>
經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn),每次出門,我都不忘帶一把雨傘。因?yàn)橐怀鲩T,我又會(huì)與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云,像一卷卷細(xì)細(xì)的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,這些烏云在下沉,它們?cè)骄墼矫,越積越厚,一場(chǎng)大雨正在醞釀之中,好像隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)啊,良久,就好像點(diǎn)燃了大雨的導(dǎo)火線,頃刻之間,地上的`雨點(diǎn)由疏而密,“嘀嗒”聲由輕而重,街上的行人腳步由慢而急,天空好像終于把瘋狂的雨解脫了,這無(wú)數(shù)的余地爭(zhēng)先恐后逃脫了天空的束縛。雨點(diǎn)打在窗戶上,他們仿佛有一種破門而入的欲望,使得窗戶“啪啪”作響。一團(tuán)團(tuán)的雨落在地上的水坑中,濺起無(wú)數(shù)的水花,好像在跳舞。天還是陰沉得可怕,低垂的云層像一層黑紗,緊緊得過(guò)相互了高樓大廈。這與好像根本沒(méi)有要停的意思,是我不僅作杞人憂天:這雨會(huì)永遠(yuǎn)下著不停嗎?
第二天清晨,我的疑問(wèn)得到了解答。雨終于停了,只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來(lái)的水滴聲,看來(lái)是剛停沒(méi)有多久,地上被沖洗的干干凈凈,只是留有一個(gè)個(gè)殘余的水?dāng),我抬頭看看天空,它蔚藍(lán)的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢,小鳥又放出了歌喉,唱得響亮,一切又都恢復(fù)了平靜,我酷愛(ài)這雨后的平靜,這讓我的身心得到了舒展,好像我的思想被過(guò)濾了一半,和著這平靜,和著這純藍(lán),我好像得到了新生,得到了換發(fā),一切都好像充滿了朝氣,為時(shí)不晚。
是的,這就是雨的神奇,這就是大自然的神奇!
雨水的作文8
說(shuō)真的,我不喜歡下雨。它會(huì)帶走地上的所有,然后強(qiáng)迫地沖刷。想讓人挽留一些東西都很難。我曾經(jīng)恨過(guò)它掠奪了我很多很多,可是......
窗外,雨還在下。它淅淅瀝瀝可又纏纏綿綿,仿佛是離不開人們的玻璃窗,它順著生命的方向在窗上留下一條條的痕跡。默默地等著離別世界的那一天,它是幸福的孩子,因?yàn)槿藗兯徒o它所有美好的回憶,這些回憶足足可以讓它在天上綻放出微笑。
回憶往往不是珍藏在腦海,它是屬于雨水的,不僅僅是現(xiàn)在,未來(lái)也是,未來(lái)的未來(lái)亦是。如果說(shuō)那是記憶,記憶是不可抹去的一部分,那么回憶是不完整的`,是殘缺的,是琉璃破碎的殘片。雨卻是可以,因?yàn)樗峭该鞯,透明得可以通過(guò)它看過(guò)一切,它們沒(méi)有眼睛,可是它們有的是感覺(jué),它們靠著感覺(jué)記住一切人類所模糊的回憶,一個(gè)人在角落偷偷欣賞。
說(shuō)到底,雨雖然幸福,但它們的幸?偸且环N無(wú)止境的痛苦,因?yàn)榫退闼鼈兛吹搅俗蠲篮玫幕貞,可因(yàn)樗鼈儧](méi)有嘴巴,它們只能把它保留在自己的血液之中,成為它們的生命。當(dāng)它們見(jiàn)到自己喜歡的人又沒(méi)辦法說(shuō)出口,只能把它的影子放在心里,慢慢地咀嚼。漸漸地,它們會(huì)把痛苦化為習(xí)慣,它們習(xí)慣了幸福和痛苦,所以為了把自己內(nèi)心說(shuō)出口,它們放棄了生命,留下世間美好的一切。
雨水的作文9
Hi!我是一滴雨水,晶瑩剔透看起來(lái)像一顆珍珠,滴在人們身上感覺(jué)很清涼,但也有人討厭我。
一到下雨天,我便落在花姐姐、小草弟弟和樹哥哥身上,它們非常喜歡我,我也喜歡它們。
我落在小湖里和魚兒對(duì)話,與青蛙在海草里玩耍,在石頭上和小蝦睡覺(jué),還流入江河與其它雨水奔跑,向大海出發(fā)。撓撓小朋友的小腳丫,躺在舒服的沙子上,等待太陽(yáng)出現(xiàn)再飛上藍(lán)天。
有一天,我睡在云朵里,突然落到了一個(gè)臭水溝里,“真臭,把我的衣裳都弄臟了!”我捂著鼻子埋怨道。
隨著水流,我沖出了一個(gè)大水塘,“大水塘!小魚,青蛙和小蝦我來(lái)了!”我興奮地手舞足蹈。可是,小魚都不見(jiàn)了,青蛙呱呱地離開了,“青蛙叔叔,你別走,還玩捉迷藏嗎?”“小雨水呀,這里變樣子了,你的'魚朋友被捉去吃了,小蝦都死了,離開吧!”我抬頭一看小蝦都浮在水面,“你怎么啦?小蝦?”“別問(wèn)了,沒(méi)用了!鼻嗤軗u了搖頭。
我又流到了江河,“嘩”一股水流向我沖來(lái),“哇,好高,快下來(lái)!”我害怕得全身顫抖!鞍l(fā)洪水啦!快跑哇!”我俯身望了望人們,“為什么他們都害怕我!”我心里想著。
我又沖進(jìn)大海,“呼,終于到了。為什么會(huì)這樣?”我問(wèn)道。大海媽媽把我擁進(jìn)懷里,“孩子,你的家鄉(xiāng)沒(méi)有了,看,人們?nèi)永o我,讓我衣冠不整。飛上天吧,不要下來(lái)了。”
我一邊默默的回味著媽媽的話,一邊等待太陽(yáng)的到來(lái)。人類呀,請(qǐng)保護(hù)我們,讓地球更美好,不然會(huì)害人害己,愛(ài)惜我們等于愛(ài)惜自己。希望你們能改正。
雨水的作文10
今年夏天的雨水特別多,天氣多變,如同小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就是大雨傾盆。
今天,雨下得很大,我們和爸爸的朋友正在危水的一家餐館里吃飯。突然,爸爸的朋友在微信中說(shuō),今天危水在泄洪。我一聽到泄洪這兩個(gè)字,心中興奮不已。心想,我們可真幸運(yùn),因?yàn)槲乙恢毕肟葱购閰s因種種原因錯(cuò)過(guò)了,今天終于可以一睹泄洪那壯觀的場(chǎng)面了。我都迫不及待了,胡亂扒了兩口飯,便叫上爸爸出發(fā)了。
過(guò)了十分鐘左右,我們就到了。剛下車,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`望見(jiàn)那裊裊升起的“白煙”,彌漫著整個(gè)山谷,如同一道雪白的屏障,仿佛走進(jìn)了人間仙境一般。走到橋邊,往下望去,我就被它那排山倒海的氣勢(shì)給震憾了。站在橋上,我還有點(diǎn)害怕,生怕一不小心就會(huì)被震下橋去。我發(fā)現(xiàn)閘口的水呈圓弧狀,水流湍急,來(lái)勢(shì)洶涌,猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),一直奔向遠(yuǎn)方。那聲音如同山崩地裂,把大地都給震動(dòng)了,又如同雄獅在咆哮,震人心魄。那聲音、那氣勢(shì)、那場(chǎng)面,讓我不得不敬佩大自然的鬼斧神功。
雨過(guò)天晴,在泄洪處與巖石的交界處出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,與那升騰的白霧融合在一起,猶如一幅美麗的畫卷,讓人驚嘆不已。我覺(jué)得特別的不可思議,彩虹不是在空中出現(xiàn)的嗎?為什么在水上出現(xiàn)呢?彩虹在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,而且任憑水怎么沖也不會(huì)消失,我被大自然的魔力所蠱惑了。我又來(lái)到橋的另一邊,這邊有三個(gè)閘口,今天只開了一個(gè)閘的一條小縫。心想,開了這么小的一點(diǎn)縫就這么大的水,如果三個(gè)閘都打開,那簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
這是我平生第一次看泄洪,也讓我第一次真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇之美。我愛(ài)危水,更愛(ài)美麗的大自然。
雨水的作文11
雨水下的石磚有這樣一種人,遇到困難,不躲不避,懇替別人著想,你是否經(jīng)歷過(guò)?我就親身遇到過(guò)。下面,我給你們講講事情的經(jīng)過(guò)吧。那是夏天的一個(gè)早上,突然下起了大雨。雨水很急,很快漫過(guò)一樓的一個(gè)臺(tái)階,樓梯口前面的過(guò)道里完全被雨水淹沒(méi)了,這使得人們沒(méi)辦法通過(guò)。這時(shí)候正是去上班的高峰時(shí)間,樓道里擠滿了想去上班的大人們、準(zhǔn)備外出買東西的阿姨、趕著上學(xué)的學(xué)生……樓道里亂哄哄的。
有的說(shuō):“看呀!水這么大,出不去了,快想想辦法啊!
“馬上要遲到了,怎么辦哪?”
有的說(shuō):“你們別說(shuō)了,快去請(qǐng)人幫忙!”
不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一句:“這個(gè)時(shí)候誰(shuí)愿意來(lái)幫忙?再說(shuō),水這么臟,根本沒(méi)辦法下腳,還是回家等等再說(shuō)吧。”
老天爺好像在和人們故意作對(duì),雨絲毫也沒(méi)有停住的意思。雨越下越大,由于我們這棟樓的出口地勢(shì)偏低,污濁的雨水混著碎垃圾直往樓道口沖。這下,大人們有的打電話向單位請(qǐng)假,有的干脆回家。
我和媽媽正在著急時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一位身材矮小的'老奶奶,挽著褲腳,淌著雨水,彎著腰,懷里抱著什么東西,非常吃力地一步一步往這邊走過(guò)來(lái)。她一邊走,一邊還不時(shí)地在污水里墊著什么東西。我仔細(xì)一看,原來(lái),老奶奶搬來(lái)一塊一塊石磚擺在路上,是為了方便大家出行。風(fēng)裹著雨水無(wú)情地打在老奶奶身上,她的衣服濕透了。盡管全身凍得發(fā)抖,老奶奶仍然堅(jiān)持把石磚墊完。
路墊好了,老奶奶又逐個(gè)瞧開大伙的家門,通知一聲。人們可以踩著石磚跨過(guò)污水,看著老奶奶勞累辛苦的樣子,大家真是不知道該說(shuō)什么好,一個(gè)個(gè)慚愧地低下頭。聽完這個(gè)故事,你一定感受很深吧。其實(shí),這樣的事情就發(fā)生在我們身邊,看似簡(jiǎn)單平凡的事情,卻總讓我們感動(dòng)不已。
雨水的作文12
滴答滴答雨水從屋檐上滴落下來(lái)。雨,一種平常的不能再平常的天氣,但我們仔細(xì)觀察它時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。
雨從來(lái)都是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn),一滴滴雨水好似天上的珍珠,灑向人間,為萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。它們下來(lái)的一瞬間,要么滴滴如洗絲,要么氣勢(shì)磅礴、轟轟烈烈,總給人的視覺(jué)如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀。
雨面對(duì)堅(jiān)硬的石頭,毫無(wú)懼色,勇往直前的與它抗?fàn),一個(gè)炸開了水花,另一個(gè)頂上去,前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭,直到石頭被滴穿了也不肯放松,時(shí)時(shí)刻刻的在一種刻不容緩的狀態(tài)。因此雨真威武。
雨晶瑩剔透,有著一種高貴的氣概,從天而降,降臨人間,如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣,它來(lái)到人間不是為了炫耀,不是為了得到人們的贊賞,而是為了灌溉萬(wàn)物,毫無(wú)聲響,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。它們?yōu)樾〔、花朵沖洗去常年的灰塵,使它們煥然一新,變得生機(jī)勃勃,惹人喜愛(ài)。接著,空氣也得到了質(zhì)的飛越,一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人們常說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹。但在我看來(lái),其實(shí)風(fēng)雨也是美好的。它們鍛煉了我;磨練了我;充實(shí)了我這些讓我更快地的'成長(zhǎng)了起來(lái),讓我懂得人生的樂(lè)趣是什么,所以風(fēng)、雨是必需的,也是美好的。因此雨真好。
滴答滴答滴答。
雨水的作文13
淅淅瀝瀝,是誰(shuí)在撥動(dòng)琴弦?嘩啦嘩啦,是誰(shuí)在大聲歌唱?向窗外看去,原來(lái)這都是大自然的音樂(lè)家——雨
你聽,雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語(yǔ),仿佛一首又一首優(yōu)雅的小曲。這曲子久久的回蕩在天空中。曲子飄到了花園里,花朵們都穿上了漂亮的禮服,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,好像在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì);曲子飄到了田地里,叫醒了田地里的種子,種子翻了個(gè)身,拱出了泥土,向遠(yuǎn)處眺望著這個(gè)世界;曲子飄到了池塘里,小魚兒先是伸出了頭,之后一個(gè)接著一個(gè)地越出了水面,仿佛在慶祝下雨的歡樂(lè)。
雨,在四季角色不同。春天的雨,淅淅瀝瀝,喚醒了大地的一片生機(jī)。小草醒了,給春天換上了綠色的新衣;花兒開了,給春天裝點(diǎn)上了美麗的飾品;柳條醉了,給春天掛起了笑的漣漪,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 雨》。夏天的`雨,嘩啦嘩啦,,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來(lái)了清爽的氣息,但是說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,讓人有些措手不及。秋天的雨,綿綿纏纏,如霧,如絲,如絹,如綢,如紗,如煙,使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉,甚是美妙。冬天的雨,滴滴答答,刺骨的寒風(fēng)卷席著大地,卻迎合著驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至,陪襯交雜著霜凍,那是瓢潑大雨來(lái)臨前的氛圍,那么濃重,那么深邃。
“春雨樓頭尺八蕭,何時(shí)歸看浙江潮?”
雨水的作文14
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué),我的學(xué)校在大山的腳下,校園綠樹成蔭,一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨,課堂上老師繪聲會(huì)色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲,就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣,每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來(lái),而且樂(lè)而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多,星期天,下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室一下子驚呆了,天啊,房頂“下雨”了,地下流水潺潺。校長(zhǎng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊(duì)伍。老師和校長(zhǎng)的衣服被雨水和汗水都濕透了,他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。
上課鈴響了,教室地面呈現(xiàn)在眼前了,明晃晃的。但是房頂還在漏雨,老師叫我們撐開自己帶來(lái)的傘,校長(zhǎng)又借來(lái)一些雨傘,我們?cè)谖孱伭挠陚阆拢淌依锷鹨坏赖啦屎,我們是彩虹下的花?媽媽說(shuō)過(guò),不能在屋子里打采(傘),會(huì)變成禿子的。沒(méi)有關(guān)系,我們的`頭發(fā)長(zhǎng)得快啊!顧不得多想了,趕緊聽課!
下課了,校長(zhǎng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來(lái)了,她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾,讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上,我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室,是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì)成真!
我們師生一起克服困難,心里好高興!我們的教室雖然漏雨,但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里學(xué)習(xí),感到幸福和自豪,學(xué)校就是我的家,我們?cè)谧约旱募覉@里正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!我愛(ài)我的學(xué)校!
雨水的作文15
雨水嘩嘩的流了下來(lái),一下就不可收拾,天在傷心!
在家、學(xué)校雨水也是情不自禁的流了下來(lái),一天下七次以上,家,可原諒……我終于明白雨水不可以熔化一切困難的,無(wú)論怎樣也不可以改變現(xiàn)實(shí),我們需要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),與現(xiàn)實(shí)的不平做斗爭(zhēng),一直斗爭(zhēng)到世界的盡頭,我們才放棄。
表面是堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心是脆弱的,表面的堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)?lái)了許多風(fēng)雨,每個(gè)人總以為我不會(huì)有脆弱那一面,還不停的`傷害我,因此敏感的心靈開始脆弱了,有時(shí)候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來(lái),我承受過(guò)平凡人沒(méi)有承受過(guò)的巨大痛苦,可能是一個(gè)人的力量不足所以沒(méi)有完成,"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的,我不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒,就算沒(méi)有人幫我解鈴我自己都要堅(jiān)強(qiáng),也許經(jīng)受了那么多風(fēng)雨我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)……"大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者"
經(jīng)過(guò)那么多得考驗(yàn),我深深的體現(xiàn)到了人生的樂(lè)趣,我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!雨后就像一幅美妙的圖畫,畫著人生的精彩,畫著……雨過(guò)后小鳥吱吱喳喳快樂(lè)的唱著動(dòng)人的歌曲,我在淚水的海洋上乘著船帆,飄蕩在挫折中快樂(lè)的成才、生活。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!
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