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      我與書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2023-07-08 17:32:16 作文 我要投稿

      【優(yōu)秀】我與書(shū)的故事作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【優(yōu)秀】我與書(shū)的故事作文

      我與書(shū)的故事作文1

        我有一位書(shū)朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。

        有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō),看著看著,我竟睡著了,快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!

        “哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來(lái),摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音,這是叫聲,但怎么聽(tīng)著那么熟悉?讓我想想……啊!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,這畫(huà)面,跟剛看的`驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣!“那可怎么辦?小說(shuō)里,這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢!對(duì)了!按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單!原來(lái),那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過(guò)來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!

        真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸,好可怕哦!

      我與書(shū)的故事作文2

        我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處,更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí),每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎?

        當(dāng)時(shí),我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà),我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣,根本不懂書(shū)里的文字能給我知識(shí)!直到有一天,我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞!辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。

        我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上,每次在那里時(shí),我就在老板看別的顧客時(shí),小心翼翼地走過(guò)去,《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》!拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買(mǎi)下了。

        “寶貝,快來(lái)吃飯,等一下還要上素描課,再不快點(diǎn)就遲到了!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書(shū)慢悠悠地出來(lái)了,媽媽見(jiàn)我還拿著書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。

        我走出家門(mén)的那一刻,突然想起自己的書(shū)忘拿了,可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手!澳闶侨ギ(huà)畫(huà)的,不是去圖書(shū)館。”媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心,去畫(huà)畫(huà)了。

        回到家,我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)。“作業(yè)還沒(méi)做完就看書(shū),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的'。唉!都是我的錯(cuò),不應(yīng)該看書(shū),。『脽懔诉是趕緊寫(xiě)作業(yè),這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì)這么想。

        回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑,我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路,書(shū)是一塊手表,給了你無(wú)限的時(shí)間,書(shū)是……

      我與書(shū)的故事作文3

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的食品,餓了去啃一啃書(shū)中的內(nèi)容就飽了。

        書(shū)是人類(lèi)的良師益友,是人類(lèi)的指路明燈,是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與書(shū)交好朋友,才能得到知識(shí)。

        有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點(diǎn),下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)南耄鹤寢寢尶纯次业哪芰Π。媽媽走后,我閑的沒(méi)意思,就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到,媽媽上班回來(lái),才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的`床單又被淋濕了,本來(lái)已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了?”我委屈地說(shuō):“我在看書(shū)了。”媽媽?zhuān)骸澳阌珠_(kāi)始看你的破書(shū)了是吧?你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書(shū)是不是?”我說(shuō):“我那又不是破書(shū),再說(shuō)了,讀書(shū)其實(shí)有許多好處了,比如:提高我的寫(xiě)作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了!……”媽媽說(shuō):“啊,瑤瑤,讀書(shū)真的有這些能力嗎?”我說(shuō):“媽媽可不是呢!”媽媽說(shuō):“那好!你看吧!”

        我在書(shū)中的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分。

      我與書(shū)的故事作文4

        書(shū)籍是炎夏的涼陰,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。在我幼年時(shí),我就和書(shū)結(jié)緣了。要說(shuō)我和書(shū)的故事,那可是說(shuō)上三天也說(shuō)不完的。

        在兩年前,我跟著媽媽去書(shū)店買(mǎi)卷子,媽媽先讓我自己看書(shū),我便左看看,右看看。終于,我的目光落在了鄭文光的《飛向人馬座》,可是我剛翻了幾頁(yè),媽媽就買(mǎi)好了卷子。于是,我便請(qǐng)求媽媽讓我再看五分鐘,媽媽答應(yīng)了,我便飛快地跑到了我看書(shū)的地方,拿起書(shū),如饑似渴地看著這本書(shū)?墒菍(duì)一個(gè)正沉溺在書(shū)海里的孩子,時(shí)間是多么地快。五分鐘過(guò)去了,媽媽便把我從書(shū)海中的小船拉走了。回到家里,我還在回味著這本書(shū),媽媽看著正在發(fā)呆還不吃飯的我,有些奇怪,便 在我眼前晃了晃:“喂,怎么不吃飯呀?”我回過(guò)神,說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢再I(mǎi)一本書(shū)嗎?”媽媽回答:“可以是可以,不過(guò)等兩個(gè)月以后,因?yàn)槟氵@個(gè)月已經(jīng)買(mǎi)過(guò)書(shū)了。”我哀求道:“媽?zhuān)竽懔,只要你給我買(mǎi)書(shū),干什么都可以。”“真的嗎?”媽媽說(shuō)!罢娴模或_你。”“那你給我做半個(gè)月的.家務(wù)就可以。”“好,一言為定!蔽掖饝(yīng)道。

        半個(gè)月后,已經(jīng)快把骨頭累斷的我終于買(mǎi)到了《飛向人馬座》。我開(kāi)心地叫到:“太好了,我成功了!痹谝慌缘膵寢屢残α恕

        從此以后,我每幾個(gè)月就買(mǎi)一本書(shū),而且,我的作文水平也提高不少,我終于知道了“知識(shí)就是力量”。

      我與書(shū)的故事作文5

        我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

        “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

        在我的書(shū)房,擺滿(mǎn)了各種各樣有趣的書(shū)。也許你會(huì)問(wèn):“看書(shū)有什么好?”又沒(méi)有電視那樣有聲有色!對(duì)此,我的回答還是:“不,書(shū)能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界,每讀一本好書(shū),就像同高尚的人說(shuō)話(huà)!

        一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》,我開(kāi)心地捧起書(shū),如獲至寶,愛(ài)不釋手。才一個(gè)星期的功夫,我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中:漂亮的夏林果;“企鵝”唐飛、“廢話(huà)大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色,與眾不同。

        可是,當(dāng)我看到最后一篇文章是,我的熱情漸漸消退了,我就得寫(xiě)得不精彩了,就把它丟在了一邊,我們之間再無(wú)聯(lián)系。

        媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“要把一本書(shū)都堅(jiān)持看完,還記得魯迅先生是怎么讀書(shū)的嗎?”

        我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。

        沒(méi)有一艘非凡的`戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地;沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一本書(shū),帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊,我愛(ài)讀書(shū)!

      我與書(shū)的故事作文6

        自從媽媽為我辦了一個(gè)借書(shū)證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書(shū)館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書(shū)。書(shū)就像我的一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

        有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開(kāi)呢?帶著心中的疑問(wèn),我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。

        書(shū)剛看了開(kāi)頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒(méi)有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說(shuō):“哥,我肚子疼,去上廁所。”說(shuō)完,我抱著書(shū)鉆進(jìn)了廁所,開(kāi)始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中,一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察廁所的臭味。

        合上書(shū),我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神所吸引。

        走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的.樣子搬起來(lái):我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)。可我沒(méi)有放棄,因?yàn)椋蚁胂裼薰粯訄?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

        鄰居看見(jiàn)了我,奇怪地問(wèn)我:“小朋友,你在干什么?”

        我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!

        “哦!原來(lái)是這樣,那我們來(lái)幫你吧!”

        在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

        媽媽得知這件事后,直夸我:“沒(méi)想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書(shū)還真是有用啊!蓖鴭寢?zhuān)姨鹛鸬匦α恕?/p>

      我與書(shū)的故事作文7

        “要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的熱感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”

        —高爾基。

        書(shū)甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書(shū)能使我們寫(xiě)好作文,所以我和書(shū)結(jié)緣。

        有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話(huà)”地翻看起來(lái)?粗粗惚荒氰蜩蛉缟娜宋镂,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。怎么樣,厲害吧!看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的`詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!讀書(shū)的益處是無(wú)窮的,你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!

      我與書(shū)的故事作文8

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

        是呀,無(wú)數(shù)名人、偉人都把書(shū)當(dāng)成精神糧食,因?yàn)闀?shū)使他們視野開(kāi)闊,情趣高雅。我也愛(ài)看書(shū),我與書(shū)之間還有故事呢!那天,我吃完晚飯,做完作業(yè),我津津有味地看起了偵探書(shū)。媽媽問(wèn)我:“出去散步嗎?”我回答:“不去了!蔽艺吹骄o要處,怎么肯放下書(shū)出去散步呢!媽媽又說(shuō):“飯后散步有助消化,不去算了,等我回來(lái)要睡覺(jué)了!眿寢尩.嘮叨我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。家人都出去了,這下家里安靜了,我可以獨(dú)自享受這寧?kù)o、快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中,偵探叔叔一次次嚴(yán)密的推理讓我佩服不已......

        “還在看!咋還不睡?明天不用上學(xué)啊!”媽媽的斥責(zé)聲!笆裁磿r(shí)候回來(lái)的?我馬上就睡!蔽逸p聲嘟囔著一邊夾主書(shū)本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門(mén),可不能馬上睡,這個(gè)案子還沒(méi)破呢!看到那里了?真是,哦,在這里,我繼續(xù)往下看。不行,媽媽肯定又要來(lái)關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了,我先在床上貓會(huì)兒。果然不出所料,我剛上床,媽媽就推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看看已經(jīng)睡覺(jué)的我就出去了。于是我又小心翼翼地起來(lái),悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)書(shū)本繼續(xù)看。知道全看完了,我才上床睡覺(jué)。那天在夢(mèng)里,我還成為了一名女作家了。?

        書(shū),象一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)象一匹神奇的駿馬,帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)讀書(shū)!我愿做個(gè)讀書(shū)人!

      我與書(shū)的故事作文9

        陳壽曰:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。正如陳壽所說(shuō),我也正是這樣,如果一天不看書(shū),就會(huì)感覺(jué)生活中好像缺了一樣?xùn)|西,渾身不自在。所以,我愿意沉浸在書(shū)的世界里。

        書(shū),就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí),只要一打開(kāi)書(shū),我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線(xiàn),緊緊地系在我的心間,讓我去傾聽(tīng)他們心里的訴說(shuō),細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開(kāi)心時(shí),我的心情也是愉悅的;每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié),總是會(huì)不由自主地流下眼淚。

        書(shū),還是一位良師。有一次,我遇到一個(gè)寫(xiě)作難題,平時(shí)書(shū)里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來(lái)。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子,筆也好象自己會(huì)寫(xiě)字,止也止不住,停也停不下來(lái)。這就是書(shū)的.偉大功勞。

        書(shū),是你迷失方向時(shí)的指南針;也是一顆能改變心情的糖;還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一,那么書(shū)一定緊次于生命,排名第二了。我為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),為書(shū)笑過(guò),為書(shū)感動(dòng)過(guò)生活中的太多太多,都沉浸在書(shū)在書(shū)的世界里,書(shū)已成為我生命中不缺少的一部分。

      我與書(shū)的故事作文10

        我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩,書(shū)一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書(shū)之間發(fā)生了不少小故事。

        記得4歲的時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書(shū)。其實(shí)啊,那不叫讀書(shū),那叫“聽(tīng)書(shū)”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿(mǎn)意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書(shū)中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書(shū)中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書(shū)了。識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

        現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的.時(shí)候,總要拿著一本書(shū),邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō):“我做的都是正事啊!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書(shū)的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來(lái)這毛病得改啊!

        這就是我與書(shū)的故事,有趣吧?

      我與書(shū)的故事作文11

        太好了,太好了!”一聽(tīng)這聲,就知道我肚子里的“小書(shū)蟲(chóng)”吃到“好吃的”了。

        這回是什么書(shū)呢?原來(lái)是《福爾摩斯全集》呀!我高興地拿起書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看著,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)過(guò)去了,這本書(shū)像磁石一樣吸引著我。突然,一個(gè)人一下就把書(shū)給拿走了!罢l(shuí)呀?沒(méi)看我看書(shū)呢嗎?我看書(shū)不希望有人打擾我!”我生氣地說(shuō)。只聽(tīng)一個(gè)熟悉的'聲音說(shuō):“趕緊吃飯去,菜都涼了!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)?tīng)聲音有一股“殺氣”,讓人十分害怕!澳且卜覆恢鴵尠伞蔽沂植粷M(mǎn),“你可以喊嘛!”“我叫了你那么多遍,你也聽(tīng)不見(jiàn)。還說(shuō)我沒(méi)喊,真是的!”媽媽反駁道!鞍?唉!”我心想:都怪我看書(shū)太入迷了。

        我十分不情愿地吃完了飯,便又開(kāi)心地拿起書(shū)接著看了起來(lái)。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽這句話(huà)提醒了我,“對(duì)呀!今天還有作業(yè)呢!我怎么把這事給忘了呢?”哎,我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫(xiě)完左右,剛想回去拿書(shū)來(lái)看,只聽(tīng)媽媽喊到:“都幾點(diǎn)了,快去刷牙睡覺(jué)!”我迅速地做完一切,又迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看,媽媽見(jiàn)了十分生氣。一把搶過(guò)書(shū),生氣地說(shuō):“你今天再看這書(shū),我就把書(shū)給撕了。”隨手就把書(shū)扔到了地上。看著躺在地上的書(shū),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆一顆地掉在地上。

        我太愛(ài)看書(shū)了,常常因?yàn)檫@個(gè)挨媽媽的罵,但我依然不會(huì)改變我的這個(gè)愛(ài)好。因?yàn)橛谥t說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多似敵人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。”

      我與書(shū)的故事作文12

        小時(shí)候,我很頑皮,媽媽說(shuō)我是一個(gè)“混世魔王”。是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童,變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天,我沒(méi)有去幼兒園上學(xué),在家里撒歡,被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí),上大學(xué)回來(lái)的姑姑來(lái)家了,姑姑一看見(jiàn)我,便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈,然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上,鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫(huà)報(bào)。我一子被迷住了,里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧,講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。

        在識(shí)字后,我就開(kāi)始讀童話(huà)書(shū)了。讀了《美人魚(yú)》,我感到了愛(ài)不一定擁有道理,當(dāng)美人魚(yú)變成了泡沫,我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》,我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的'真理,當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí),我真心地為它感到快樂(lè)。到二年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,便開(kāi)始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》,我感受到了魯濱孫的智慧,不禁感嘆道,一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣。∽x了《愛(ài)的教育》,我也像主人公一樣審視周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        書(shū),既是座燈塔,照亮人生的前途,更是一把能夠翻越大山的梯子,幫助你通往成功。

      我與書(shū)的故事作文13

        莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

        我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話(huà)故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。

        有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前,拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門(mén)被推開(kāi)了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再看!蔽抑缓梅畔聲(shū),拿出作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū),心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),就越慢。終于寫(xiě)完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。

        躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開(kāi)門(mén),看隔壁的房間——媽媽的'臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書(shū),津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。

        不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲(shū)躺上床,夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!

      我與書(shū)的故事作文14

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺(jué),而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

        “兒子,兒子”!快下來(lái)吃飯了,媽媽溫柔的說(shuō)。我說(shuō):“來(lái)了來(lái)了!钡切袆(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō):“知道了,馬上來(lái)。”我戀戀不舍地放下了書(shū),朝飯桌走去。

        到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū),又津津有味地讀起來(lái),還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的`海洋拉了回來(lái),媽媽又說(shuō):“去把垃圾倒了。”我心里有一百個(gè)不愿意,但還是聽(tīng)從媽媽的話(huà),倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室,把門(mén)一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書(shū)呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

        不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書(shū)中的秘境,走出不來(lái)了呢。

        我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我快樂(lè),書(shū)給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。

      我與書(shū)的故事作文15

        書(shū),被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書(shū)不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!

        放假后,我和爸爸一起到超市去買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)我被一排排花花綠綠的書(shū)吸引住了。回家時(shí),我懇求爸爸買(mǎi)幾本書(shū),爸爸說(shuō):“只能買(mǎi)一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書(shū)店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書(shū)《論語(yǔ)》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書(shū)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼。”的《論語(yǔ)》。

        沒(méi)讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續(xù)讀起我買(mǎi)來(lái)的新書(shū)。后來(lái),爸爸從他工作的'地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書(shū)了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書(shū),我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書(shū),我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……

        我還會(huì)讀一些關(guān)于寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的書(shū)。有一次,班上寫(xiě)作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫(xiě)的都是春天小魚(yú)出來(lái)了,夏天我到河里捉魚(yú),秋天水冷了,冬天小魚(yú)躲到石頭里了……可我寫(xiě)的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫(xiě)出了小河的清澈,還寫(xiě)了河里的魚(yú)啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫(xiě)了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。

        書(shū),可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。

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