[經(jīng)典]我與書(shū)的故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書(shū)的故事作文1
書(shū)如美食,自踏入校門(mén)讀書(shū),我就迷上了讀書(shū)。也因此,我有過(guò)與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個(gè)晚上,我早早的進(jìn)了房間,迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén),對(duì)我說(shuō):“思雨,快睡覺(jué),都過(guò)十點(diǎn)了,還看書(shū)!明天天不亮嗎?”但是,《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的`作文深深地吸引住了我,無(wú)論媽媽怎么叫我,我都不肯關(guān)燈睡覺(jué)。爸爸聽(tīng)得火了,對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”心想:爸爸都生氣,再不聽(tīng)話,有我好果子吃了!我急忙合上書(shū),關(guān)了電燈,佯裝已經(jīng)睡覺(jué)了。
過(guò)了大概五分鐘的樣子,還不見(jiàn)外面的燈滅,又過(guò)了十分鐘,燈還是沒(méi)滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰(shuí)扛得過(guò)誰(shuí)!我漫長(zhǎng)地等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí),我好激動(dòng),可以看書(shū)了!我悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛(ài)的《小學(xué)生之友》,興致盎然地看了起來(lái)。忽然,外面走廊傳來(lái)了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書(shū),關(guān)上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個(gè)回馬槍?zhuān)哌M(jìn)了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關(guān)上了房門(mén)。我又悄悄爬了起來(lái),繼續(xù)暢游在心愛(ài)的書(shū)中。
啊,讀書(shū)真快樂(lè)!我要以書(shū)為伴,以書(shū)為友。
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
以前我不是那么愛(ài)看書(shū),有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本有趣而又生動(dòng)的書(shū),讓我成功地改變了對(duì)書(shū)的看法。
那一天,媽媽去書(shū)店里買(mǎi)筆給我,看見(jiàn)了一群人正在買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽看見(jiàn)這本書(shū)很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見(jiàn)媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過(guò)去,我拿這個(gè)拿那個(gè),突然看見(jiàn)一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“媽媽你怎么買(mǎi)書(shū)。∈悄阕约嚎磫?”我遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“這些都是給你看的。”我大聲喊道:“我不要書(shū),我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。
晚上,我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí),我聞見(jiàn)了一股菜香向我房間飄來(lái)。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個(gè)生氣的臉,又跑回了房間。
我在床上沒(méi)有事情干,就隨手拿出媽媽給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門(mén)說(shuō):“快點(diǎn)洗澡了!蔽宜坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)。媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi)。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽把我的.被子打開(kāi),看見(jiàn)我在看書(shū),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好看嗎?”
我說(shuō):“難看死了!逼鋵(shí)非常有趣兒,我洗完澡后心想,我覺(jué)得我應(yīng)該去跟媽媽道歉,我害怕地走過(guò)去,吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽對(duì)不起!眿寢屧徚宋。我進(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。
媽媽洗完了澡,我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書(shū)上繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi),把我的被子掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū), 把我罵得狗血淋頭,看來(lái)書(shū)也是惹事的主啊!
這次我真正的知道了,書(shū)里知識(shí)是那么神奇!
我與書(shū)的故事作文3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,我愛(ài)書(shū),愛(ài)閱讀。說(shuō)起來(lái)我與書(shū)也有過(guò)一段故事呢!
在書(shū)店里,一個(gè)小女孩在哀求她媽媽幫她買(mǎi)書(shū),沒(méi)錯(cuò),那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買(mǎi)東西,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動(dòng)萬(wàn)分,連忙讓媽媽幫我買(mǎi)……
誰(shuí)知道,媽媽只瞟了一眼,說(shuō):“不買(mǎi),整天看這些閑書(shū)有什么有用?你要買(mǎi)就買(mǎi)有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)!”我抓住最后的希望:“”媽媽?zhuān)∧屛屹I(mǎi)吧!我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤,無(wú)可奈何地說(shuō):“哎!好吧!要買(mǎi)快買(mǎi)!”
一回到家,第一時(shí)間想到的就是我的書(shū)。當(dāng)我喜滋滋地捧著書(shū)去看的時(shí)候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話,奶奶從香港回來(lái)了,就在光明飯店門(mén)口,你幫她去拿一下行李!
“行!”我立馬沖出家門(mén),找到奶奶,并從她手中接過(guò)行李,又沖回了家——總算,可以看我的書(shū)了!
為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門(mén),把自己關(guān)到衣柜里,再準(zhǔn)備一個(gè)枕頭,一個(gè)小燈炮和一個(gè)可以充電的'小風(fēng)扇,萬(wàn)物俱全,可以放心的看書(shū)了。
當(dāng)我看到一半時(shí),隱約聽(tīng)到有人在喊我,我以為是幻聽(tīng),便沒(méi)太在意,繼續(xù)看書(shū)。這時(shí),肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。
我放下書(shū),聽(tīng)不見(jiàn)外面的動(dòng)靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過(guò)了午飯時(shí)間了啊,怎么沒(méi)人叫我呢?”于是,我走下樓去……
剛走到樓下,就見(jiàn)到奶奶焦急地走來(lái)走去,一看見(jiàn)我,馬上迎上來(lái),說(shuō):“你去哪了?一家人都在找你,來(lái),先吃飯,我打電話告訴他們別找了!边@時(shí),我才知道,我躲在衣柜里看書(shū)看書(shū)差不多有半天,全家人都找我去了。
我喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)把我?guī)У街R(shí)的彼岸!
我與書(shū)的故事作文4
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍,是一位不說(shuō)話的老師,更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友,總能讓我豁然開(kāi)朗。
我自幼喜愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個(gè)愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書(shū)。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。
記得很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車(chē)上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ),氣氛十分熱烈!耙圾Q驚人!”爸爸說(shuō)。媽媽接道:“人山人海!痹撐伊恕!昂:!蔽抑е嵛岬,說(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車(chē),我也沒(méi)有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當(dāng)時(shí),我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)!后來(lái),我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書(shū)籍,自己查找到了許多海開(kāi)頭的成語(yǔ)。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí),我的喜悅之情油然而生。書(shū)給予了我更多的知識(shí)。
有人說(shuō):“知識(shí)就是力量!蔽艺J(rèn)為,知識(shí)不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級(jí)抹黑。這時(shí),我拿起一本書(shū),靜靜地翻開(kāi)。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書(shū)本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書(shū)包的`鉛字上。不知不覺(jué),我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。
書(shū)籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書(shū)籍永遠(yuǎn)是我的朋友,我愛(ài)它們。
我與書(shū)的故事作文5
書(shū),大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧!書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無(wú)窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花,這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí),她的妹妹出了車(chē)禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考,我語(yǔ)文考了100分,我央求媽媽給我買(mǎi)了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買(mǎi)了。我心里美滋滋的',就像喝了蜜一樣甜。這套書(shū)一到,我就迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)被弟弟撕壞了。我十分難過(guò),整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,唉,他們真不懂愛(ài)書(shū)人的心情此時(shí)此刻是怎樣的,倒霉。
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書(shū),我從書(shū)中領(lǐng)悟到了許多知識(shí),也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒(méi)想到,撞上了樹(shù),頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘!
我讀書(shū)的心情是五味雜糧。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,又時(shí)而辣。讀書(shū)給我豐富的知識(shí),給我的生活增添了無(wú)限光彩。
我與書(shū)的故事作文6
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處,更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí),每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎?
當(dāng)時(shí),我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà),我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣,根本不懂書(shū)里的文字能給我知識(shí)!直到有一天,我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞!辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上,每次在那里時(shí),我就在老板看別的顧客時(shí),小心翼翼地走過(guò)去,《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》!拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買(mǎi)下了。
“寶貝,快來(lái)吃飯,等一下還要上素描課,再不快點(diǎn)就遲到了!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書(shū)慢悠悠地出來(lái)了,媽媽見(jiàn)我還拿著書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門(mén)的那一刻,突然想起自己的書(shū)忘拿了,可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫(huà)畫(huà)的,不是去圖書(shū)館!眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心,去畫(huà)畫(huà)了。
回到家,我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)。“作業(yè)還沒(méi)做完就看書(shū),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的.聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯(cuò),不應(yīng)該看書(shū),啊!好煩,算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè),這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑,我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路,書(shū)是一塊手表,給了你無(wú)限的時(shí)間,書(shū)是……
我與書(shū)的故事作文7
在我過(guò)生日時(shí),爸爸問(wèn)我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書(shū)!”
我喜歡看書(shū),是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始看書(shū)了,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事兒,就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō):“快去睡覺(jué),明天還要上作文班。”并把書(shū)收回,放到了書(shū)架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書(shū)抽出來(lái),放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),心想,可能又是媽媽?zhuān)桶褧?shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭,是小田!”我快速地打開(kāi)門(mén),把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái),可沒(méi)想到,媽媽的腳步聲傳來(lái)了,這不,來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書(shū)”,我就是想看,哼!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷥磦(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現(xiàn)在想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的.。不過(guò),書(shū)啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛(ài)看書(shū),與書(shū)做朋友。
我與書(shū)的故事作文8
蘇軾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習(xí)慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不過(guò)愛(ài)閱讀的習(xí)慣是養(yǎng)成了,但讀書(shū)的姿勢(shì)卻不能恭維,拿到一本好書(shū)如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車(chē)上也看,結(jié)果學(xué)到的知識(shí)增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開(kāi)始限制我看書(shū)了。
上有政策,下有對(duì)策。我為了看書(shū)晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結(jié)果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了,“汲取教訓(xùn)”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書(shū)悄悄地藏在廁所的掛包里,上廁所的時(shí)候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書(shū)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,我感覺(jué)就幾分鐘的時(shí)間,實(shí)際在廁所已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)了,結(jié)果有再到爸爸的訓(xùn)斥。爸爸說(shuō):“讀書(shū)要合理規(guī)劃時(shí)間”,一本好書(shū)不要一氣讀完,分多次讀,一本書(shū)要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書(shū)的空白處;第二遍,讀時(shí)要有自己的'觀點(diǎn)和感想;第三遍,這本書(shū)的作者是怎么構(gòu)思的,為什么這樣寫(xiě)。
別林斯基說(shuō)過(guò):“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物”。正因?yàn)槲也欢@個(gè)道理,在我一年級(jí)時(shí),有天在家我感覺(jué)無(wú)聊,想讀點(diǎn)什么,我轉(zhuǎn)到媽媽的書(shū)柜旁邊,偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),坐在椅子上看了起來(lái),結(jié)果越看越害怕,毛骨悚然的感覺(jué)油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺(jué)到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。
所謂“開(kāi)卷有益”,讀錯(cuò)書(shū)也未必。所以,以后我要讀有正能量的書(shū)!
我與書(shū)的故事作文9
有位名人曾說(shuō)過(guò):“看過(guò)一本好書(shū)就等于交了一位益友!蔽曳浅(ài)看書(shū),書(shū)就是我的好朋友。
三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),媽媽給我買(mǎi)了許多本書(shū)。其中有一本書(shū)叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書(shū)的簡(jiǎn)介便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,接著我就入迷地看了起來(lái)?粗粗恢肋^(guò)了多久,我竟迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中我成了那只小狐貍,和狐貍爸爸一起去竊尋食物!給狐貍媽媽還有其他的動(dòng)物們找食物吃,遇到了正在偷喝蘋(píng)果酒的小老鼠,差點(diǎn)被這倉(cāng)庫(kù)的主人發(fā)現(xiàn),在驚慌逃竄中,嚇醒了!看看時(shí)間還早,我又繼續(xù)看。
當(dāng)看到三個(gè)吝惜鬼,傻呆呆守候著狐貍爸爸的`洞口時(shí),我忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽好奇得問(wèn):“你在看什么呀?這么開(kāi)心?也跟我說(shuō)說(shuō)看!”我深深地陷在書(shū)中,不愿意出來(lái),就敷衍媽媽說(shuō):“沒(méi)什么。”
第二天早上起來(lái)媽媽跟我說(shuō):"李諾,你昨晚在說(shuō)什么呀?嘰里呱啦的,這么好玩!”我問(wèn)媽媽?zhuān)?我說(shuō)什么了?我沒(méi)說(shuō)什么呀?”媽媽笑著說(shuō):“你一直在又笑又叫:狐貍爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”這時(shí)我才知道,原來(lái)我昨晚說(shuō)了好多的夢(mèng)話,而且都是兒童小說(shuō)《了不起的狐貍爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟媽媽說(shuō)這些都是我看過(guò)的書(shū)里面的一些小故事。媽媽聽(tīng)了很高興,笑著說(shuō):“這丫頭又迷上了看書(shū)!”
從此,我與書(shū)結(jié)了緣。
我與書(shū)的故事作文10
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū),寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng),他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》?墒沁^(guò)來(lái)一段時(shí)間,媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)直線下降,所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū),可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書(shū)店,就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái),仿佛我正是書(shū)中的.一個(gè)人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書(shū)中,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē),忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒!罢l(shuí)呀?”“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書(shū)出廁所,使勁打了打我的頭,說(shuō):“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了!”我二話不說(shuō),出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢!
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文11
一盞孤燈伴,兩冊(cè)書(shū)卷陪,便構(gòu)成了故事的開(kāi)始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書(shū)對(duì)我更有吸引力,在知識(shí)的海洋里徜徉,是人生最大的樂(lè)事。
我與書(shū)的故事,可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫(huà)冊(cè),雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了,不過(guò)我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書(shū)的`情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里,也不能算是小鎮(zhèn),是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書(shū)店很少,少得可憐,就是有賣(mài)書(shū)的店,里面的書(shū)也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛(ài)買(mǎi)那里的書(shū)。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買(mǎi)了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的!怎么辦呢?我總不能不看書(shū)吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發(fā)現(xiàn)那書(shū)不咋的,他就從上海買(mǎi)書(shū)給我看。當(dāng)時(shí)我還小,不知道書(shū)的來(lái)歷。只覺(jué)得,書(shū)怎么突然“高級(jí)”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū),恩,還是蠻有看頭的。
書(shū),一卷在手,別無(wú)他求;一卷在手,一生富有。
我不知道自己能夠活多久,未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數(shù),不過(guò)我確信,我與書(shū)的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在,書(shū)對(duì)我還是有深深的吸引力,我對(duì)書(shū)也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信,這一切還會(huì)持續(xù)很久,很久,很久……
我無(wú)法成為永遠(yuǎn),書(shū)也無(wú)法成為永遠(yuǎn),但是,我與書(shū)的故事,是永遠(yuǎn)的。
我與書(shū)的故事作文12
書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū),我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書(shū)相伴。
凝視著滿柜的'書(shū),我不禁回憶起與書(shū)相伴前行故事……
時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺(jué)到好奇。
很快,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上!芭畠海阋胩岣哒Z(yǔ)文水平,就必須多讀書(shū)、讀好書(shū),要與書(shū)交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。
正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書(shū)的海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說(shuō):“來(lái)我辦公室一下。”來(lái)到老師的辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,說(shuō):“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課,最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了,你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高,你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步。”聽(tīng)了老師這席話,我從此下定決心“要與書(shū)為友!”
從那以后,我每天如饑似渴地吸取書(shū)中的精華,吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀,寫(xiě)啊寫(xiě),語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢提高了。
時(shí)隔一年,我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛(ài)書(shū),我愿與我鐘愛(ài)的書(shū)相伴而行!
我與書(shū)的故事作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的食品,餓了去啃一啃書(shū)中的內(nèi)容就飽了。
書(shū)是人類(lèi)的良師益友,是人類(lèi)的指路明燈,是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與書(shū)交好朋友,才能得到知識(shí)。
有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點(diǎn),下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)南耄鹤寢寢尶纯次业哪芰Π。媽媽走后,我閑的沒(méi)意思,就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到,媽媽上班回來(lái),才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來(lái)已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了?”我委屈地說(shuō):“我在看書(shū)了!眿寢?zhuān)骸澳阌珠_(kāi)始看你的破書(shū)了是吧?你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書(shū)是不是?”我說(shuō):“我那又不是破書(shū),再說(shuō)了,讀書(shū)其實(shí)有許多好處了,比如:提高我的'寫(xiě)作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了!……”媽媽說(shuō):“啊,瑤瑤,讀書(shū)真的有這些能力嗎?”我說(shuō):“媽媽可不是呢!”媽媽說(shuō):“那好!你看吧!”
我在書(shū)中的生活無(wú)憂無(wú)慮,似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書(shū)的故事作文14
從小學(xué)到初中,我已經(jīng)讀了很多本書(shū),讀的每一本書(shū)都令人有所感悟,讓我懂得了很多的道理。
以前在小學(xué)的時(shí)候,我不是很喜歡看書(shū),每次去買(mǎi)書(shū)看的時(shí)候,如果書(shū)的名字讓我感到很新穎的'話,我就會(huì)買(mǎi)來(lái)看?擅看巫x完一般半覺(jué)得前面沒(méi)意思后面應(yīng)該更沒(méi)意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書(shū)都仔細(xì)的看完。有一次,我和媽媽一起去了書(shū)店,媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書(shū),我聽(tīng)了媽媽的話后感覺(jué)這本書(shū)挺好的,答應(yīng)媽媽一定要把這本書(shū)讀完,絕不會(huì)像以前一樣的。
在這本書(shū)的第一頁(yè)就是冰心的一句名言“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。看這本書(shū)的過(guò)程中,我明白了遇到困難不能退縮,要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,雨后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺(jué)中我把這本書(shū)都讀完了,心里挺高興的。的確,“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我以后就開(kāi)始認(rèn)真的看書(shū)了。
這本《晴天》,讓我有所感悟。從這本書(shū)我學(xué)到了很多,以后不會(huì)再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書(shū)后,我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書(shū)的樂(lè)趣與好處。
書(shū)就像我的朋友一樣,令我懂得了很多哲理,書(shū)把我?guī)У街R(shí)的海洋,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。人生就像樓梯,需要我們一步一步的走,在這期間學(xué)習(xí)和知識(shí)是最重要的臺(tái)階,我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺(tái)階,不然長(zhǎng)大后我們會(huì)后悔的。
我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書(shū),學(xué)好知識(shí),不讓自己后悔。
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。
很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書(shū),于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng),從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂(lè)、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往!
長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書(shū)讓我的`靈魂充滿了能量,對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒(méi)有書(shū)的,書(shū)是人類(lèi)的摯友!
是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……
【我與書(shū)的故事作文】相關(guān)文章:
我與書(shū)的故事作文01-14
(精選)我與書(shū)的故事作文07-05
我與書(shū)的故事作文08-02