【優(yōu)秀】我的讀書(shū)故事作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)故事作文1
書(shū),被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別情切。
記得我小的時(shí)候就喜歡看書(shū),可是,我以前不認(rèn)識(shí)那些字,我就不求其解的看那些小圖片。還有的時(shí)候媽媽給我講。
慢慢的我長(zhǎng)大了,上小學(xué)一年級(jí)了,我已經(jīng)會(huì)拼拼音了,有的時(shí)候一個(gè)拼音要拼好長(zhǎng)時(shí)間能拼出來(lái)呢。但是我喜歡看書(shū),也愛(ài)書(shū),無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間我也要把它拼出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了。那些有小圖片的書(shū)已經(jīng)滿足不了我了,像《安徒生童話》《格林童話》已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在我都看《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有《神秘的女老師》,我都特別愛(ài)看這些書(shū)。
記得有一次,我在看書(shū),媽媽出去買(mǎi)了菜,還順便做完晚餐,這之間大約兩三個(gè)小時(shí),就在這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我把一本書(shū)全部看完了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边有杜甫和顏真卿說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄昂诎l(fā)有志勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!币馑际钦f(shuō)要多讀書(shū),多看書(shū),才能寫(xiě)出優(yōu)美的文章,寫(xiě)出來(lái)的文章就好像神仙寫(xiě)的`一樣!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!钡囊馑际钦f(shuō):“年輕的時(shí)候不知道讀書(shū),不知道學(xué)習(xí),等到老了,頭發(fā)已經(jīng)白了的時(shí)候,再想學(xué),已經(jīng)晚了。
書(shū)籍就好像知識(shí)的樂(lè)園,它可以給你許多豐富的知識(shí),也好像你的家,你的朋友,也是你隨時(shí)想去,就能去的故地。
我的讀書(shū)故事作文2
讀書(shū)是一種充實(shí)的人生藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的.人。今天我將分享自己的讀書(shū)故事。
曾經(jīng)的我不喜歡讀書(shū),不是因?yàn)樗L(zhǎng),而是覺(jué)得它枯燥無(wú)味。在不想讀書(shū)的那段時(shí)間里,我的成績(jī)總是提高不上去,媽媽只能逼著我去看看書(shū),讀讀書(shū),但是我對(duì)書(shū)沒(méi)興趣,自然而然隨便翻幾頁(yè),走馬觀花?墒怯芯湓捊凶觥皶(shū)中自有黃金屋!蔽议_(kāi)始愛(ài)上讀書(shū),要從四大名著說(shuō)起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)講述的是一個(gè)朝代和家庭盛衰興亡的過(guò)程,讀完了才知道了曹雪芹所寫(xiě)的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!睆哪且院,我開(kāi)始對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》,剛開(kāi)始我完全不知道里面講的是什么,只知道“劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過(guò)程!到后來(lái)讀完了我才明白《三國(guó)演義》天下大勢(shì),分久必合,合久必分。而被《水滸傳》一百零八個(gè)好漢,深深地折服。在讀完哲兩本名著后,我對(duì)書(shū)籍的興趣越來(lái)越濃。
之后,我又讀了《西游記》。說(shuō)起《西游記》我可是百看不厭,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起勁!從護(hù)唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰(zhàn)勝佛,都使我看得熱血沸騰,唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當(dāng)讀完了西游記后,我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。
我就是這樣一步一步愛(ài)上讀書(shū)的。伏爾泰說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!睂(duì)此,我深有體會(huì),不信?你真的可以試一試!
我的讀書(shū)故事作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們理應(yīng)從小就要多讀書(shū)、讀好書(shū)。認(rèn)真體會(huì)書(shū)中精彩的故事情節(jié)與人物性格。這不,我正有一段我的讀書(shū)故事要與大家分享呢。
有一次,我正看一本有趣的書(shū),忽然媽媽叫我去買(mǎi)日?qǐng)?bào),媽媽的話就是命令,所以,我只好去幫媽媽買(mǎi)報(bào)紙了。
我拿著錢(qián)和書(shū)下去,我的眼睛一直在盯著書(shū),所以,撞倒了很多人。走到賣(mài)報(bào)紙的地方時(shí),阿姨問(wèn)我:“買(mǎi)些什么?”我的眼睛還是在盯著書(shū),我以為走到賣(mài)零食的地方了,就說(shuō):“不用。”然后,轉(zhuǎn)身就走。
我拿著錢(qián)和書(shū)回到家里,媽媽問(wèn)我:“報(bào)紙呢?”這一問(wèn)好似響鈴,把我從書(shū)中的世界拉回現(xiàn)實(shí)?吹绞稚蠜](méi)有報(bào)紙,我就小聲地說(shuō):“忘買(mǎi)了,”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你真是個(gè)書(shū)呆子,只要手上一有書(shū),就把其他事情都忘了!”聽(tīng)了媽媽的話,我臉紅得像一個(gè)大西紅柿。最后,媽媽只好代勞,下去買(mǎi)報(bào)紙了。
只要我手上一有新書(shū),我就拿自己最喜愛(ài)的書(shū)套,給書(shū)穿上了一件件衣服,接著才津津有味的看起來(lái)。我仿佛和書(shū)上的主人公合為一體,和他分享悲傷和快樂(lè)……
如今,不少以前的書(shū)已經(jīng)不在了,可我愛(ài)看書(shū)的興趣毫無(wú)變化。漫畫(huà)書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),故事書(shū)告訴了我許多做人的`道理,作文書(shū)告訴了我寫(xiě)作的方法,文學(xué)名著告訴了我以前社會(huì)是多么的腐敗黑暗……不同的書(shū)告訴了我不同的道理,以后,我一定要多讀書(shū),明白更多的道理!讓書(shū)繼續(xù)成為我生活中不可缺少的一位朋友!
以上就是我和它們的故事,相信你一定被我所感染了吧!書(shū)中到處都有精華。有了書(shū)等于有了一切。我從書(shū)中真的學(xué)到了很多很多,看了書(shū)后我的素質(zhì)也提高了許多,這一本本書(shū)改變了我!
我的讀書(shū)故事作文4
我喜歡讀書(shū),尤其遇到我非常感興趣的書(shū),我能夠達(dá)到廢寢忘食的地步,這讓媽媽非常欣慰。因?yàn)槲矣浀美褷斀?jīng)常說(shuō)過(guò)一句話:所有的東西都是身外之物,只有知識(shí)是自己的。古人也說(shuō)過(guò):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。當(dāng)然我還沒(méi)達(dá)到讀出黃金屋的`地步來(lái)。
湖南衛(wèi)視有個(gè)節(jié)目叫《以一敵百》,選手通過(guò)答題贏金幣,我非常喜歡這個(gè)節(jié)目,并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個(gè)節(jié)目。其中某一期有這樣一道題:下列和曹操有過(guò)直接接觸的歷史名人是誰(shuí)?因?yàn)槲覄倓偪赐辍度龂?guó)演義》,我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺(tái)的選手答錯(cuò)了(可是很有學(xué)問(wèn)的人呀。,媽媽也答錯(cuò)了。我心里非常激動(dòng),便對(duì)媽媽說(shuō):“我可以去參加這個(gè)節(jié)目了!”媽媽笑了笑說(shuō):“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了,但是要想回答對(duì)全部的問(wèn)題,還需要多看書(shū),多記筆記,把平時(shí)看到、聽(tīng)到的自己不懂的地方認(rèn)真記下來(lái),把知識(shí)面拓寬。”細(xì)想想,確實(shí)是這樣。
以后我會(huì)繼續(xù)看書(shū),不管是哪些方面的書(shū),只要對(duì)我有用,我就讀下去。我在讀書(shū)的過(guò)程中,總是把自己想像成書(shū)中的某一位主人公,與書(shū)中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好,不但加深了印象,而且能體會(huì)作者的用意。
我希望某一天,用我刻苦讀書(shū)而得到的知識(shí)精華,在類(lèi)似知識(shí)競(jìng)賽的舞臺(tái)打敗所有的選手,笑到最后。
我的讀書(shū)故事作文5
我與書(shū)在很早的時(shí)候就結(jié)緣了,若真要深究起來(lái),那恐怕,我在娘胎里的時(shí)候就與書(shū)結(jié)緣了。聽(tīng)媽媽說(shuō),她懷著我的時(shí)候,每天都會(huì)拿上一本故事書(shū),念上一念。還沒(méi)有出生的我當(dāng)然是聽(tīng)不懂的,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽說(shuō)這回事的時(shí)候,還打趣著媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽若不是將我當(dāng)做了一個(gè)天才?
但是,接下來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō),我從嘴巴里說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞居然是讀書(shū)。這件事還真的挺神奇,媽媽的這句話讓我瞬間閉嘴了。原來(lái),我的讀書(shū)故事還真是從娘胎里就開(kāi)始的.。
等到我學(xué)會(huì)認(rèn)字又上學(xué)了后,我與書(shū)的故事就更加緣深了。每天,我的書(shū)包里都背著幾本書(shū),不僅有課內(nèi)書(shū),更有課外家人為我特意買(mǎi)的故事書(shū)。我的家人一直都希望著我能夠各方面發(fā)展,而不僅僅只是局限于課堂上的內(nèi)容。
我那時(shí)候,讀書(shū)可還費(fèi)盡著,書(shū)上很多的詞我都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)候,就算有拼音,我都不能將準(zhǔn)確的音給讀出來(lái)。在那段時(shí)間里,我有一點(diǎn)兒模糊的記憶,那時(shí)候每天晚上,媽媽都會(huì)為我讀上一遍書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事。我與書(shū)還會(huì)在睡夢(mèng)里打招呼,我的思緒在睡夢(mèng)中格外的活躍,在夢(mèng)里為織造了一個(gè)屬于我與書(shū)的故事。
我的讀書(shū)故事一直到今日都在,如今的我早就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,在睡前,我都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū)。
隨著我的成長(zhǎng),現(xiàn)在的我讀的書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越廣泛了,國(guó)內(nèi)外的書(shū)都會(huì)讀上一讀。有時(shí)候,當(dāng)我看完了一本書(shū)后,我還得花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)將書(shū)里面的知識(shí)與內(nèi)容消化一番。因?yàn)橛械臅?shū),很具有感染力,當(dāng)我們將感情全部都帶入進(jìn)去了后,自然而然的我們的情緒隨著書(shū)而動(dòng)。在一本書(shū)完結(jié)后,我們自然也得花點(diǎn)時(shí)間將我們的思緒從中脫離出來(lái)。
我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)著,我相信將一直伴隨我到老。
我的讀書(shū)故事作文6
五六歲時(shí),身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書(shū),黑白又粗糙的小人畫(huà),一旁附著幾句話,這種圖文并茂并且便于攜帶的書(shū)成了當(dāng)時(shí)孩子們的最?lèi)?ài)。如果哪天有家小孩買(mǎi)了新的小人書(shū),很多的孩子便爭(zhēng)先向他借閱,到底這種被人關(guān)注的感覺(jué)總是好的。那時(shí)的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書(shū),看著那一個(gè)個(gè)精致細(xì)膩的文字,我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義,出戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,生死離別。只是幼年時(shí)代的我,看那些小人書(shū)只是湊個(gè)熱鬧,并無(wú)其他心思。
時(shí)光如梭,擺在桌旁的小人書(shū)上有一層清晰可見(jiàn)的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫(xiě)的小人書(shū)的草稿,風(fēng)有些散亂的吹起,常吹的那些紙滑落到地。我長(zhǎng)大了,那些小人書(shū)在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書(shū),我開(kāi)始習(xí)慣于背語(yǔ)文資料,將好書(shū)壓縮,然后將它們像答案一般背誦下來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得只要有這些資料,我便不用讀書(shū),后來(lái)有人問(wèn)我對(duì)書(shū)的看法,我半天答不上來(lái),內(nèi)心焦急卻無(wú)可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底,這是第一次,我為自己的.行為感到后悔。回到家,我將資料放下,從書(shū)架抽出一本書(shū),便端坐在桌前,細(xì)細(xì)品味。從那時(shí)候開(kāi)始我便發(fā)現(xiàn),了解真正的知識(shí)都要通過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸深入的過(guò)程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理,在書(shū)中,我卻能和作者的心靈交談,了解作者的人生、夢(mèng)想、信仰。
背資料,就如同吃快餐,快速,看似已經(jīng)吃飽,實(shí)際上已缺乏營(yíng)養(yǎng),饑腸轆轆,而讀一本好書(shū),就是在吃美食,細(xì)細(xì)品味,你定能?chē)L出其中獨(dú)特味道,齒留余香。
我的讀書(shū)故事作文7
記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。"所以我喜歡讀書(shū)。
我很喜歡看課外書(shū),記得上次在課堂上看課外書(shū),被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后,我就只能偷偷地看書(shū)了。
晚上,我一寫(xiě)完作業(yè),就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本,把課外書(shū)夾在課本里,假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái),以為我在預(yù)習(xí),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地說(shuō):"嗯,我的兒子真積極向上。"媽媽走后,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候。我把一本課外書(shū)書(shū)和一個(gè)手電筒藏在被子里,等爸爸媽媽睡著了,我就打開(kāi)手電筒,藏在被子里看。在被子待了一會(huì),我已經(jīng)汗流浹背了,可我不想出來(lái)透氣,因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲?shū)。半夜,爸爸起床上廁所,順便來(lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子,我聽(tīng)到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關(guān)了,把書(shū)藏在被子里,假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看,以為我已經(jīng)睡著,就走了。我想:還好,有驚無(wú)險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的`,下雨時(shí),我可以在學(xué)校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書(shū),一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學(xué)?磿(shū)到六、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是我的讀書(shū)故事。書(shū),是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。
我的讀書(shū)故事作文8
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這是抗金名將岳飛的話,也是他對(duì)書(shū)的理解。
的確,書(shū),是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼;書(shū),是我認(rèn)為最藍(lán)的.空中最活躍、最可愛(ài)的一只鳥(niǎo)兒;書(shū),是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚(yú)兒。
有一次我在新華書(shū)店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文書(shū)。
那天晚上,我睡得特別早。十二點(diǎn),爸爸媽媽回房間了,婆婆姐姐也回房間了,我才小心翼翼地打開(kāi)書(shū)。我隨意一翻,是一篇樂(lè)府詩(shī)格式的作文,作者姓張名生。我打從心底佩服他,考場(chǎng)這么短的時(shí)間,能寫(xiě)出那么好的一篇文章,真了不起。因?yàn)闃?lè)府詩(shī)比文言文更難。
看著看著,我就讀了起來(lái):(非常小心、小聲的)“孔雀東南飛,五里一徘徊。五歲如師門(mén),十歲藝精湛。十五建奇屋,二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白,人要把浩瀚的海洋裝進(jìn)自己的胸膛。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音,第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)了起來(lái)。腳步聲穩(wěn)重而渾厚,是爸爸。
我一把把書(shū)塞進(jìn)被子里,爸爸一進(jìn)來(lái),就把我被子里的書(shū)拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“還裝睡,再裝我扔了哦!奔钡梦荫R上以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來(lái),說(shuō):“不準(zhǔn)扔”。
我的書(shū)是我一個(gè)人的東西,是屬于我自己的天地。
書(shū),我最多的財(cái)富。
我的讀書(shū)故事作文9
從小我對(duì)讀書(shū)就有一種癡迷,每次聽(tīng)到媽媽要幫我買(mǎi)書(shū)就興奮得不得了。自己看過(guò)的書(shū)感覺(jué)就像天上的星星一樣多,關(guān)于我的讀書(shū)故事,就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來(lái)和大家分享。
盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,可是為了讀書(shū)和爸爸媽媽也有過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)。從小到現(xiàn)在,我的藏書(shū)頗為豐富,可是因?yàn)轳R大哈的習(xí)慣,書(shū)往往丟的到處都是,媽媽批評(píng)過(guò)我好多次我卻振振有詞說(shuō)這樣看書(shū)方便,走到哪里看到哪里,把媽媽弄得哭笑不得。如此反復(fù)多次,最后爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的書(shū)櫥,書(shū)櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書(shū)櫥的結(jié)果就是我自覺(jué)自愿吧自己的`書(shū)都工工整整地放進(jìn)去,再也沒(méi)要爸爸媽媽批評(píng)過(guò)。
在我家衛(wèi)生間的墻上貼著一張奇怪的紙,只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話:“衛(wèi)生間禁止看書(shū),違者扣除當(dāng)月零花錢(qián)。”爸爸媽媽都有工資,唯有我是靠零花錢(qián)過(guò)日子啊。原來(lái)這張紙,就是爸爸為了改變我的不良讀書(shū)習(xí)慣而專(zhuān)門(mén)設(shè)置的。以前我只要一去衛(wèi)生間就看起書(shū)來(lái)甚至忘記了時(shí)間,現(xiàn)在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢(qián),沒(méi)辦法,只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了,唉,誰(shuí)叫我這么喜歡讀書(shū)呢。
還有一件事情可以說(shuō)明我對(duì)讀書(shū)的癡迷。有次下午放學(xué),媽媽到時(shí)間沒(méi)來(lái)帶我。我捧著一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺(jué)撞到一個(gè)人我連忙說(shuō)對(duì)不起,半天沒(méi)人理我卻傳來(lái)一股怪味,抬頭一看原來(lái)是我走路撞翻了一只垃圾箱,哎呀呀,真臭啊。
看完以上我的幾個(gè)讀書(shū)故事,大家對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷有深刻的印象了么?
我的讀書(shū)故事作文10
我是個(gè)性格內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話的孩子.記得小時(shí)候,我剛會(huì)走路,爸爸就經(jīng)常買(mǎi)軍事方面的書(shū),我那時(shí)就喜歡看上面的汽車(chē)、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片,上幼兒園時(shí),媽媽買(mǎi)了很多帶圖片的書(shū),我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,慢慢地可以試著讀書(shū)了,不僅被書(shū)里的小故事吸引了,也開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。老師每月會(huì)發(fā)本書(shū)讓大家課外閱讀,我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書(shū)是一本沒(méi)有漢語(yǔ)拼音的書(shū),由于剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字,很多字還不認(rèn)識(shí),只能由爸爸媽媽念給我聽(tīng),所以,這本書(shū)的名字我已經(jīng)想不起來(lái)了,當(dāng)時(shí)填書(shū)香卡時(shí),我寫(xiě)了要是發(fā)一本有拼音的`書(shū)多好啊!
后來(lái),老師發(fā)的書(shū)都是有拼音的書(shū)了,有《小豬唏哩呼!、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等,每次拿到這些書(shū),我就可以獨(dú)立地讀了,書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了,通過(guò)讀這些書(shū),我的漢語(yǔ)拼音能力有了提高,認(rèn)識(shí)了很多的字,也變得愛(ài)說(shuō)話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候,我讀了《雷鋒的故事》,知道了雷鋒叔叔,原來(lái)雷鋒叔叔他一生做了很多的好事,全國(guó)人民都學(xué)習(xí)他,雷鋒叔叔真棒!
爸爸在輔導(dǎo)我讀書(shū)時(shí),經(jīng)常對(duì)我說(shuō):要愛(ài)讀書(shū),要用心讀書(shū),要盡量理解書(shū)中的每句話,才能讀好書(shū)。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí),爸爸說(shuō):讀這本書(shū),一定要記住雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
讀書(shū)真好,不僅可以豐富知識(shí),從中找到快樂(lè),更可以幫助我健康成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)故事作文11
我喜歡看書(shū),我覺(jué)得一本本書(shū)就像一層層階梯,書(shū)中的故事就像一把把金鑰匙,打開(kāi)了一扇扇門(mén),讓我漫步在知識(shí)的殿堂。
我愛(ài)看的書(shū)可多了,其中有一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面有一只真誠(chéng)友愛(ài)的老鼠和一只善良可愛(ài)的小貓,有一次,市里舉辦個(gè)主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫(huà)展。放學(xué)后,大個(gè)子老鼠扛著兩副畫(huà)架,小個(gè)子貓拿著調(diào)色板和畫(huà)筆。他們來(lái)到新造的房子前面,想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫(huà)下來(lái),剛拿起畫(huà)筆,就看見(jiàn)一輛小汽車(chē)冒著黑煙開(kāi)過(guò)來(lái),他們想等黑煙散掉了再畫(huà),可小汽車(chē)一輛接一輛地開(kāi)過(guò)來(lái),他們只好離開(kāi),又來(lái)到了公園。
公園四周的草坪和樹(shù)林美麗極了,可好景不長(zhǎng),瞧,大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪,大熊扔個(gè)煙頭,小熊也學(xué)著扔個(gè)飲料瓶。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓又無(wú)奈地離開(kāi)公園,來(lái)到了河邊,但河里流著黑水,對(duì)岸的工廠更是冒著黑煙,大個(gè)子老鼠還想換地方,可小個(gè)子貓說(shuō):“不用了,就這兒吧!贝髠(gè)子老鼠一邊畫(huà),一邊不斷嘀咕:“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀!贝髠(gè)子老鼠畫(huà)好了,去看小個(gè)子貓畫(huà)的……小個(gè)子貓的畫(huà)紙上,河水是藍(lán)的,工廠的煙囪不再冒煙了,樹(shù)上也多了三只小鳥(niǎo)。第二天,他倆把畫(huà)拿給馬老師看,馬老師把這兩幅畫(huà)拼起來(lái),組成了一幅新的畫(huà),取名叫“今天和明天”。通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)我們共同的生存的空間。
書(shū)是我的`好朋友,它可以讓我展開(kāi)想象的翅膀,它可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。我希望同學(xué)們跟我一樣愛(ài)上看書(shū),去書(shū)中尋找屬于自己的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)故事作文12
在學(xué)校我是出了名的讀書(shū)迷,因?yàn)榘V迷讀書(shū),在我身上發(fā)生了不少有趣的故事。
一天晚上,我像往常一樣如癡如醉地讀著心愛(ài)的《水滸傳》,正讀到武松打虎的精彩情節(jié)時(shí),突然眼前一片漆黑,我非常奇怪,半天才回過(guò)神來(lái),原來(lái)停電了。我的眼前雖然一片漆黑,但腦海里不斷閃現(xiàn)著武松打虎的精彩畫(huà)面。武松的命運(yùn)如何,這緊緊地牽著我的心。此時(shí)的我欲罷不能,無(wú)法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西,手突然觸到了一樣?xùn)|西,仔細(xì)一摸,原來(lái)是手電筒,我高興地大叫:“太好了,又可以看書(shū)了。”雖然手電筒的光線不太好,但我已十分滿足了?墒呛镁安婚L(zhǎng),大概只看了二十分鐘,手電筒就沒(méi)電了。我沮喪道:“真是天不助我也。”我生氣的將自己重重地摔倒在床上,想睡可怎么也睡不著,于是我就躺在床上不斷地想象著后面的情節(jié),為此,一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
一天早晨,媽媽在鍋里燉了牛奶,叫我看著,然后就出去買(mǎi)早點(diǎn)了。我坐在鍋旁邊看書(shū)邊看牛奶,不知不覺(jué)地就進(jìn)入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風(fēng),一把火燒得曹軍片甲不留,也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來(lái)媽媽一聲大吼:“牛奶糊了!”我這才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。媽媽生氣地說(shuō):“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了?”我不好意思地低下了頭。
這事傳到班上,同學(xué)們常拿此事當(dāng)笑柄嘲笑我,我覺(jué)得挺難為情的。不過(guò),漸漸地我也發(fā)現(xiàn)身邊愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了。他們常常問(wèn)我最近讀了哪些書(shū),迫不及待地與我交流讀書(shū)的感受。愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)多了,我們手中的'好書(shū)也就多了,讀書(shū)的收獲也就多了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)成了書(shū)香班級(jí)。
其實(shí),讀書(shū)的故事值得說(shuō)得很多很多,正在發(fā)生的也很多很多。
我的讀書(shū)故事作文13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了知識(shí),就像一只航海的巨輪沒(méi)有了方向盤(pán),沒(méi)有了書(shū),就會(huì)迷失方向。
有的書(shū)給我?guī)?lái)自信和力量,有的書(shū)感動(dòng)得我熱淚紛落,有的書(shū)堅(jiān)定了我的理想和信念,有的書(shū)為我的作文提供了大量?jī)?yōu)美詞句……
每次課余時(shí)間,我都會(huì)泡在知識(shí)的海洋里遨游,汲取最新的,最甜美的知識(shí),有時(shí)還會(huì)把舊書(shū)拿出來(lái)溫習(xí)一下,正所謂“溫故而知新”也,也正如蘇軾所說(shuō)的“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”。
看書(shū),是我的愛(ài)好之一,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會(huì)緊張,一會(huì)激動(dòng),弄的爸爸媽媽都在一旁哈哈大笑,我莫名其妙,只問(wèn)爸爸媽媽為什么笑,他們一個(gè)個(gè)搖著頭。還有時(shí),我簡(jiǎn)直把書(shū)看顧成了食物,只要我看見(jiàn)了書(shū),有饑餓的感覺(jué),早就拋到九霄云外去了,在我的腦海中煙消云散了,就像高爾基的名言:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!
有時(shí)表哥疑惑的問(wèn)我:“書(shū)中有什么呀?讓你那么愛(ài)看書(shū)!蔽艺f(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!北砀绶瘩g說(shuō):“書(shū)中哪有什么黃金屋,哪有什么顏如玉!蹦,這就要你慢慢去體會(huì)了。
讀一本好書(shū),就像乘上一列遠(yuǎn)行的列車(chē),眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。讀書(shū),讓你情不自禁地牽掛起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物,就這樣亦真亦幻,似遠(yuǎn)似近,閱讀又為生活增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺(jué)間走進(jìn)了情感的.密林深處。
讀書(shū)讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。
讀書(shū)能讓人襟懷和氣量增長(zhǎng)。
讀書(shū)給人以真實(shí)的快樂(lè)。
讀書(shū)使我們?cè)谌松,又好像度過(guò)了另外的人生。
熱愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的源泉,也是生命的動(dòng)力,讓我們盡早的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的快樂(lè),讓我們來(lái)享受閱讀吧!
我的讀書(shū)故事作文14
說(shuō)起故事,我有許多故事,如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書(shū)故事。
記得有一次早上,我在整理我的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書(shū)給淹沒(méi)了!你瞧,柜子里有幾堆書(shū)、床頭柜里有一堆書(shū)、書(shū)桌旁有一堆書(shū),就連枕頭下還有一本書(shū)呢!我都給驚呆了:我到底買(mǎi)了多少書(shū)。∥蚁。然后,我就把所有的課外書(shū)都大概地看了一下,在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等;學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)啊!就這些書(shū),我還有沒(méi)看過(guò)或沒(méi)看完的呢!我想:真沒(méi)想到,我竟然看了這么多本書(shū)!而且,還有沒(méi)看完的呢!我覺(jué)得我看得書(shū)還是有點(diǎn)少了,我還是再看一會(huì)兒吧!就這么想著,我就隨手拿起了White(懷特)三部曲里的`其中一本《精靈鼠小弟》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)!皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁(yè)內(nèi)容,輕輕地翻著每一頁(yè)紙張。我看入迷了,仿佛自己就是書(shū)中的主人公——鼠小弟斯圖爾特,我感覺(jué)到,我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥(niǎo),為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù),我鼓足了勇氣,把這只狡猾的“野茉莉”打敗了,成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。
到了中午,我還沉浸在書(shū)中,就連肚子唱起了“交響曲”我還沒(méi)知覺(jué)呢!你們說(shuō),我是不是太入迷了?
我的讀書(shū)故事作文15
書(shū)是茫茫大海中的燈塔,指引我航行的路線;書(shū)是分岔路旁的指示牌,辨明我人生的方向;書(shū)是炎炎沙漠里的綠洲,滋潤(rùn)我干涸的心靈。而我與讀書(shū)的故事,就是從《一千零一夜》開(kāi)始的。
從前,我對(duì)讀書(shū)總是提不起興趣,寫(xiě)作文時(shí)也時(shí)常下不了筆。老師建議我多讀些課外書(shū),但是我一盯著密密麻麻的文字,就仿佛走進(jìn)了大迷宮,頭暈眼花。
直到有一天,媽媽送了我一本《一千零一夜》,里面各式各樣的人物勾起了我的好奇,豐富多彩的世界激發(fā)了我的興趣。只打開(kāi)第一頁(yè),我便沉浸在了書(shū)中無(wú)法自拔,迫不及待想要一口氣全部看完。到了吃飯的'時(shí)候都食之無(wú)味,滿腦子想的都是故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?睡覺(jué)的時(shí)候,我佯裝睡著,等媽媽離開(kāi)房間,便立刻偷偷地躲在被窩里,津津有味地探索書(shū)中的奇妙世界。
這天夜里,我走入了書(shū)中的世界,認(rèn)識(shí)了聰明的阿里巴巴、機(jī)智的馬爾基娜、善良的狗、言而有信的青年。我與他們?cè)诓菰新,在森林中穿行,在集市中閑逛,并一同勇敢地對(duì)抗壞人。他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我思考學(xué)習(xí),比如說(shuō):要善于觀察、先苦后甜、言而有信、勤儉節(jié)約!兑磺Я阋灰埂分羞有許許多多這樣的人物,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神,有的機(jī)智善良,還有的正義凜然、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
至此以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。我喜歡在書(shū)中結(jié)識(shí)可愛(ài)的伙伴,在書(shū)中探索神奇的世界,在書(shū)中汲取寶貴的知識(shí)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁硎茏x書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!
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