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      我的讀書(shū)小故事作文

      時(shí)間:2024-01-17 08:15:36 作文 我要投稿

      我的讀書(shū)小故事作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的讀書(shū)小故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的讀書(shū)小故事作文

      我的讀書(shū)小故事作文1

        我熱愛(ài)讀書(shū)。有時(shí)候我會(huì)讀的廢寢忘食。

        我大約九歲時(shí),我還小。雖然已經(jīng)上三年級(jí)了,卻還不懂什么叫“三國(guó)”。

        那年,一天,很熱。媽媽出去了,我便與爸爸在家下五子棋!斑恰遍T(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了“哎喲,陪同事逛街太累了!”媽媽下子坐在了沙發(fā)上,立刻向爸爸發(fā)出了指令:“孩子他爸,去,給我拿根冰棒來(lái)!”“遮,王母娘娘!卑职宙移ばδ樀嘏苓M(jìn)廚房。我心里暗喜:趁爸爸還沒(méi)來(lái),換一個(gè)棋子他不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我便偷偷地把兩個(gè)棋子交換了一下,使爸爸沒(méi)機(jī)會(huì)贏我!包S毅煒!”我頭上直冒汗:還以為爸爸發(fā)現(xiàn)了!其實(shí)是媽媽在叫我。我便跑出房間邊想:剛剛真是做賊心虛啊!皟鹤,”媽媽招呼我到沙發(fā)上來(lái),“你看,我給你買了什么好東西《三國(guó)演義》!眿寢審拇永锬贸隽艘槐炯t色封面,封面上閃著“三國(guó)演義”四個(gè)金黃大字的厚厚的一本書(shū)!度龂(guó)演義》,什么東東。我心里百思不得其解。為了了解真相,我便飛速奔回房間,埋頭看了起來(lái)。

        第二天,我做完作業(yè),就在客廳里又看起《三國(guó)演義》來(lái)!皟鹤樱覀兿瘸鋈チ。等會(huì)有個(gè)叔叔來(lái)修電腦,要是我們來(lái)之前,他已經(jīng)來(lái)了,那就讓他坐會(huì),等我們來(lái)!蔽耶(dāng)時(shí)沉浸在書(shū)里,隨口“哦”了一句。等他們出了門(mén),我才回過(guò)神來(lái):他們剛才說(shuō)什么?什么叔叔來(lái)我們家?不管了,先看下去再說(shuō)。

        過(guò)了半個(gè)多小時(shí),一個(gè)陌生的.叔叔來(lái)敲門(mén):“小弟弟,你爸爸媽媽在嗎?我是修電腦的。”修電腦?對(duì)了,我以前把電腦玩壞了媽媽叫人來(lái)修過(guò)。經(jīng)過(guò)核實(shí),確定他不是壞人后,我才去開(kāi)門(mén)。叔叔進(jìn)來(lái)了,我讓他先在沙發(fā)上休息會(huì),我自己又去“和黃蓋攻赤壁”了(因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正讀到“赤壁之戰(zhàn)”)。

        叔叔在沙發(fā)上問(wèn)我:“小弟弟,你爸爸呢?”“去攻赤壁了!”我頭也不抬地回答。“。?”叔叔大驚:“你媽媽呢?”“在觀測(cè)天氣呢!”叔叔大驚失色。他見(jiàn)我正在的《三國(guó)演義》,便哈哈大笑起來(lái)。

        爸爸媽媽回來(lái)后,叔叔把事情的前因后果告訴給了他們聽(tīng)。他們聽(tīng)后,也在捧腹大笑。只有我自己,尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。

        我愛(ài)讀書(shū),F(xiàn)在,我已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》都看完了,不過(guò),我正準(zhǔn)備重讀一遍呢。因?yàn),小學(xué)讀那些書(shū)時(shí),和現(xiàn)在讀的“味道”不太一樣。

      我的讀書(shū)小故事作文2

        我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)!如果你不相信,那我就帶你去看看我的幾個(gè)“趣味”故事吧!

        有一次,我和我的朋友“藏藏”一起去圖書(shū)館,走在半道我就在想:去借什么書(shū)好呢?我想著想著,忽然,我旁邊的小“藏藏”就說(shuō):要撞樹(shù)啦!我還在癡迷的想著“砰”“好痛!”“藏藏”笑得連眼淚都出來(lái)了,這時(shí)自己也不由自主的笑了起來(lái)。我們一路上踏著“風(fēng)雪交加路程”艱苦的走到了圖書(shū)館,“啊,我的'主!”我可終于到了!我趕緊跑到了“兒童圖書(shū)室”“藏藏”跑的上氣不接下氣。我在這一排排花紅柳綠的叢書(shū)中找到了《草房子》和《笑貓日記》“啊,已經(jīng)五點(diǎn)半了!”我心中依然想著“書(shū),書(shū),書(shū)。”一出門(mén),我就被摔了個(gè)大跟頭,我摔得四腳朝天!安亻帷庇质且魂囃葱ΑN以诨丶业穆飞弦恢痹诳磿(shū),我看的如醉如癡!當(dāng)我走到家時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽把我K了一頓。

        還有一次我媽媽不在家,我就閑的無(wú)聊,于是我就隨手拿起一本書(shū):《大宇神秘驚險(xiǎn)》我看到了鬼的那一篇,“一個(gè)鬼會(huì)悄悄的走進(jìn)你的房間”就在這時(shí)我老爸回來(lái)了,那時(shí)爸爸給我買了禮物,所以就悄無(wú)聲息進(jìn)了門(mén)!鞍 !我爸爸大吼一聲,我害怕的連忙躲進(jìn)了被窩里,老爸笑個(gè)不停!這是我才知道是老爸回來(lái)了!后來(lái)我對(duì)老爸抱怨不停!

        還有最可笑的一次,那一天已經(jīng)非常晚了,我睡不著覺(jué)。就拿起一本書(shū)《草房子》。不知過(guò)了多久我已經(jīng)看到桑桑得病的時(shí)候,媽媽起來(lái)小便時(shí),看我屋燈還亮著,就進(jìn)來(lái)望望,這時(shí)我正看得如醉如癡。媽媽叫我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽叫我第六遍的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的身旁。我媽媽生氣的說(shuō):“我都叫你第六遍了,再說(shuō)都12點(diǎn)30了你怎么還不睡?趕快睡覺(jué)!”我還是不忍心,因?yàn)槲铱吹疥P(guān)鍵的一段!媽媽小完便之后回屋睡去了,我又躡手躡腳拿起《草房子》。讀完了我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了,我想:“我必須要睡覺(jué)!焙髞(lái)也不知什么時(shí)候我醒了睜開(kāi)眼睛一看,“咦,我怎麼在醫(yī)院里,?”我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候掉炕下面了,碰著頭了。”!看書(shū)還能把自己給看地下去嗎?

        嗨,看書(shū)看出了大笑話,真讓我難堪啊,不過(guò)想想還是蠻好玩的嗎!怎樣,我的讀書(shū)故事還很多呢!

      我的讀書(shū)小故事作文3

        讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)中發(fā)生的小故事更令人懷念。

        三年級(jí)時(shí),我不知怎么了,象走火入魔了似的,喜歡上看《三國(guó)演義》,那也是從暑假開(kāi)始,我從早到晚愛(ài)不釋手,與它好似是一對(duì)甜蜜的伴侶,形影不離。

        為了更好的看書(shū),有一天早上,我特意叫爸爸去給我買了一本字典,以便看到不理解的字從字典中查找答案。

        我從“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合”開(kāi)始冒險(xiǎn),知道了故事發(fā)生的背景和基本劇情。我非常高興認(rèn)識(shí)了劉備、關(guān)羽和張飛他們?nèi)值埽野炎约喝谌肓斯适碌木蕜∏橹校瑸樗麄內(nèi)值艿南嘤鱿嘀d奮不已。

        當(dāng)我看到他們首次立功,斬了黃巾,我都高興得一蹦三尺高。后來(lái)又立下許多戰(zhàn)功的劉備三兄弟,只被選做一個(gè)小小的官,我為他們感到不值,當(dāng)時(shí)只能用義憤填膺來(lái)形容。

        我盯著書(shū)上的一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)仔細(xì)地看著,比考試前復(fù)習(xí)還要認(rèn)真上好多,這也是我第一次看那么認(rèn)真。以至于都快要到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沉浸在故事中,不能自已,直到爸爸大聲叫我,我才感到饑腸轆轆。吃飯時(shí)我滿腦子都在想象當(dāng)時(shí)威風(fēng)凜凜的趙云、關(guān)羽、張飛、馬超和黃忠這五虎將,竟把骨頭往嘴里送。

        經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的吃飯時(shí)間,終于我又可以開(kāi)始看書(shū)了,我剛坐下,我的魂魄便立即飛入了精彩的.故事中。看著五虎將們奮勇殺敵,為民除害,解救主人,我真想進(jìn)入到故事中和他們?cè)谝黄,與他們并肩作戰(zhàn),打倒曹操那個(gè)大壞蛋和孫權(quán)這個(gè)恩將仇報(bào)的偽君子。讓三國(guó)分久必合,早日讓一位明君一統(tǒng)三國(guó),統(tǒng)一天下,讓百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的好日子。

        一轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,可對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)過(guò)了幾年了,我已經(jīng)與書(shū)中人物同呼吸,共命運(yùn)了?粗﹃(yáng)的歸去,三國(guó)之稱也沒(méi)有了……

        不過(guò),只有這一次,是我讀書(shū)以來(lái),我讀書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)的一次,這次經(jīng)歷令我難忘。

      我的讀書(shū)小故事作文4

        許多人都說(shuō),讀書(shū)苦讀書(shū)累,讀書(shū)很難受,可我覺(jué)得書(shū)是通向智慧的船,我感覺(jué)這個(gè)比喻特別親切。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),我還沒(méi)有出生的時(shí)候,她就給我讀書(shū)聽(tīng),這可能就是我現(xiàn)在讀書(shū)如饑似渴的原因。

        在我一歲時(shí),我就已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了,我最早見(jiàn)過(guò)的讀物是一種比香煙盒略大的書(shū),有字有畫(huà)。那時(shí)我不認(rèn)字,姥爺就給我讀書(shū)聽(tīng)。聽(tīng)到我感興趣的,我就會(huì)問(wèn)個(gè)不停。姥爺給我讀《女?huà)z的傳說(shuō)》我就問(wèn)女?huà)z長(zhǎng)什么樣子?她到底是人還是神?讀《十二生肖的'來(lái)歷》我就問(wèn)鼠和牛后面為什么這么排?讀《滕王閣記》我就問(wèn)王勃是詩(shī)人,那他為什么寫(xiě)《滕王閣記》而不寫(xiě)詩(shī)?

        上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,看兒童傳說(shuō)已不能令我滿足,后來(lái)媽媽給我買了幾本故事書(shū),我看得如癡如醉:《七色花》引起我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠。只要我的手里有了書(shū),我就忘了吃忘了睡。

        天長(zhǎng)日久,這些書(shū)我也感到不過(guò)癮了。上三年級(jí)時(shí),哥哥送給我?guī)妆久,《西游記》、《三?guó)演義》、《水滸傳》等,我每天放學(xué),一放下書(shū)包就扎進(jìn)書(shū)堆里。書(shū)中各種各樣人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

        杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙狭怂哪昙(jí),醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的作文進(jìn)步得很快,閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。每天晚上,我總是編著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        記得有一次,作文的題目是《春天來(lái)了》,當(dāng)許多同學(xué)千篇一律的“樹(shù)木都綠了,小草都綠了,太陽(yáng)照在地上”時(shí),我心里掠過(guò)一絲不安:大家這樣寫(xiě)多么沒(méi)意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感覺(jué)去寫(xiě)春天。

        我把春天比作一個(gè)穿著彩色衣裙的仙女,她用那五彩斑斕的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒,用輕飄的衣衫擋住了太陽(yáng)的焦熱,給人們帶來(lái)了快樂(lè)。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的春風(fēng)拂面,愛(ài)她的百花齊放,愛(ài)她的鶯歌燕舞。春天使大地充滿了生機(jī)。這篇作文得到了老師的好評(píng),被用大字篆抄出來(lái)貼在了教室的墻上,因此我的心里一直美滋滋的。

        現(xiàn)在,我還在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎與每一部小說(shuō),戲劇的主人公融為一體,和他們共悲傷同快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。

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