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照片里的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的照片里的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文1
人生如同一袋咖啡豆，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒苦的要命的時候，你不該生氣和憤怒，而是應(yīng)該耐心地嘗下一個，雖然每個都是苦的，但總會有幾顆讓會讓你口中留甘，就如前幾周發(fā)生的那件事一樣，讓我回味無窮。
那天，我們剛從操場上回來，段老師走上講臺說，我公布一件好消息，咱們班有兩名同學(xué)獲獎了！我當(dāng)時非常緊張。因為我知道不管有什么活動，媽媽都有可能背著我，抽出一篇我曾經(jīng)寫過的作文給老師。這時段老師宣布說第一個同學(xué)馬天翼獲得二等獎，進(jìn)步非常大。哈哈，太好了，肯定沒我事兒了，我想�？赡铑^還沒斷，段老師又說劉玄灝同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，很好！當(dāng)時的我既尷尬又開心，尷尬是媽媽又背著我給我報名了，開心是因為我得獎了，而且還是優(yōu)秀獎！哎！媽媽的這份“愛”總是讓我吃不消，但我還是很感謝媽媽。
段老師又宣布，以上兩名同學(xué)每人一張“中海幣”，請上講臺領(lǐng)獎。我激動地跑向講臺。我和馬添翼剛要接過中海幣，愛插嘴的王柏祥，又插了一句嘴不屑地說：才一張?zhí)倭耍卫蠋煹谋砬閺南矏傋兂闪藝?yán)肅，但段老師并沒有理睬他，而是繼續(xù)給我們拍照。臺下的同學(xué)們，用羨慕的眼光看著我倆，咔嚓咔嚓，好了，回座位吧。我的心澎湃著直到老師的背影消失在我的視線里。
那張珍貴的'照片變成臥室墻面上”回憶大海”中的一員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一粒不能再渺小的沙粒，但它卻時刻提醒著我，機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，只要努力總會有驚喜等待著你！
照片里的故事作文2
隨著歲月的流逝，有些事一天一天的過去，一點記憶也無法留在心里。但有一些照片，每當(dāng)我看到它，我就會想起一些故事來。
1.暑假的照片
暑假的時候，我去了日本一個被美國原子彈炸過的地方長崎。我在那里拍的照片里，可以看到那原子彈只有一個榴蓮那么大，是裝在一個大大的子彈箱里的。那次，我們還去看了洲際導(dǎo)彈，你知道它為什么叫洲際導(dǎo)彈嗎？據(jù)說是因為它可以從這個洲飛到另一個洲�，F(xiàn)在看到這張照片，想起那次看到的景象，我還是感到很驚訝。
2.丟人的照片
有一次，我和媽媽去做搬工。剛走出家門，媽媽又回身進(jìn)屋拿東西，我就站在門外，偷偷地拿出兩個大大的.薯條吃了起來。誰知還沒有吃下去，就被回到門口的媽媽看到了，她用手機(jī)把我拍下來，我無話可說，也只好承認(rèn)了。看到這張照片，我現(xiàn)在還感到很丟人啊。
3.開心的照片
還是有一次，是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園里，我看到有些人總把沒吃完的東西丟在地上，丟得滿地都是。我就彎下腰，把那些垃圾一個一個撿起來，放到垃圾袋里。媽媽看到了，不但夸了我，還把我撿垃圾的情景給拍了下來�？吹竭@張照片，我可開心了！
照片里的故事作文3
在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的表情是無比激動……其中一張照片令我終身難忘。
這張照片是我上一年級放暑假時候，媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說說笑笑，看著山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂無比。不一會兒到了目的地。
這里的水真讓人覺得好似神仙般的享受。來這里的玩水的人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快��！水很清，清澈見底，水里還有小蝌蚪也在游來游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰游得快，我們玩得開心極了，在我們不注意的'時候，媽媽拿起手機(jī)給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠(yuǎn)的記憶。也記錄了童年時光快樂的這一瞬間。
每當(dāng)我看到這張照片，我總會不由自主地笑起來，那青山綠水，那和家人在一起的幸�？鞓返臅r刻，使人終身難忘。
照片里的故事作文4
在我的書桌上，一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學(xué)在包粽子，還有五位家長在幫我們包。當(dāng)時，我開心得不得了，覺得包粽子實在太簡單了，肯定難不住我。正當(dāng)我開心的時候，老師說：“現(xiàn)在，我們來包粽子吧！”我們齊聲說：“好的�！�
當(dāng)我拿起葉子，準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒有我想得那么簡單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來，第一次我沒有做好。
但是我并沒有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因為繩子綁得太緊了，又沒成功。我只好又拿出一片葉子。
這時，我有一點不耐煩了。當(dāng)別的家長看見我不耐煩的.時候，其中一位阿姨笑著對我說：“你不要不耐煩，必須平靜下來，才能把事情做好�！彪S后，我的心平靜了下來，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來，才能把事情做好�！蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細(xì)包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子，說：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起。
這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中，陪伴我成長。
照片里的故事作文5
我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，應(yīng)該是曲散人散的時候了于是總是小心翼翼地避開這個話題。
我有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長的時間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來。
同學(xué)們，大家排好隊，我們?nèi)ノ枧_照畢業(yè)照了！這時，班主任走進(jìn)教室對大家說，本以為我們會很興奮，但是班上沒有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個個都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見面的時間就很少，我們都很傷感。
班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：同學(xué)們，六年的時間眨眼就過去了，在這段時間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開開心心的'告別，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們再次看到它時，覺得自己沒有遺憾，那個笑得最美最甜的人是我！聽了班主任的話后，我們豁然開朗，興高采烈地向舞臺跑。
無意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂的往事。
照片里的故事作文6
點開手機(jī)相冊，第一張照片就是我爺爺?shù)莫氄�，他那又白又短的頭發(fā)上有一個小辮子，而這個老頭還在樂樂地笑著。
那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子，我走進(jìn)客廳，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進(jìn)去了一樣。
我仔細(xì)盯著他的頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的.笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對弟弟說：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”
“你頭上不也有嗎？好意思笑我�！蔽业艿苣樇t的說。
吃過晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來，而我爺爺和以往一樣出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋。”
“這我孫女給我扎的，你沒有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙λ呐笥颜f。
回來后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時光。
哈哈，這么可愛的爺爺，你們有嗎？
照片里的故事作文7
從書柜里拿出那本厚厚的相冊，坐在床上細(xì)細(xì)品味，翻開第一頁，看見那天真、單純、可愛的我，想起了童年之趣。
那一天，媽媽去磐安購物。我溜到隔壁奶奶的小花園里，四處張望，看看沒人，就暗暗地摘了幾朵玫瑰花，然后迅速地跑回家關(guān)好門。我坐到鏡子前，拿出藏在抽屜里的一盒彩筆，把花瓣一片片摘下來，拿起小膠布，粘在額頭上。接著，拿起藍(lán)色的彩筆，涂在眼皮上，用綠色的彩筆涂在眉毛上，在兩個小臉頰上畫上彩色，在嘴巴上涂上淡淡的紅色。
然后，我走進(jìn)媽媽的房間，拿起媽媽那件小碎花連衣裙，穿起來，“這么大，都要掉了��！”這時，眼前一亮，我把媽媽的皮帶拿來系上�！罢鏄�(biāo)致！”我照著鏡子自言自語。但好像還少了點什么，對！高跟鞋！于是，我選了一雙紅色的大皮鞋。從媽媽房間走回本身的'房間，就像國際名模在T臺走秀一樣。
“咚，咚，咚”外面有人在敲門，我穿著那身衣服去開門，剛跑下樓就摔倒了。我慢悠悠地站起來，搖搖晃晃去開了門。本來是媽媽回來了，媽媽看見我穿成這樣，以為大白晝見“鬼”了。再一看，本來是她女兒��！媽媽捧腹大笑，我嘟起了小嘴，媽媽笑得更厲害了。媽媽怕我中毒，馬上拽著我去洗臉。
現(xiàn)在回想起來，還真想回到阿誰天真的時光里，再溫那有趣的童年！
照片里的故事作文8
相冊這個東西，我想對大家來說，并不陌生，對嗎?許多童年的趣事，也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我這里有一張照片是我七歲時在奶奶家照的`。
那是暑假的一天，爸爸對我說：“如果你把作業(yè)寫完，我就帶你去奶奶家玩�！甭犃诉@一消息，我每天都不出去玩，只在家寫作業(yè)，沒過幾天，我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫完了，就對我說：“好，爸爸明天就帶你去�！蔽荫R上歡呼道：“爸爸萬歲。”
第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家，馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來，擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了，馬上跑過來說：“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說：“好呀，我們就來比誰學(xué)孫悟空學(xué)得像�！毙∶妹谜f：“好�！蔽衣犃诉@個“好”字，我就立刻得意了起來，心想，這回我贏定了，因為從小我就非常淘氣，上竄下跳的。媽媽老說我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。
我先讓小妹妹表演，只見她手拿一根竹桿，單腿剛一站立，就摔倒在地，我看見了哈哈大笑說：“看我的!”于是我就站在小凳上，左腿著地，右腿抬到左腿前面，右手?jǐn)[出了一個七星望月的猴子樣，這是姑姑從屋里走了出來，看到我的滑稽樣，拿出相機(jī)讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。
雖然這張照片是五年前照的，但現(xiàn)在拿出來看看，還是感到自己滑稽可愛。
照片里的故事作文9
從小，我就被父母帶到了外地，而許多珍貴的回憶，也都留在了那里。一張照片，一段故事，都是我成長的足跡。
我小時候有很長的一段時間是在惠州度過的，那個地方有屬于我的很多回憶，那段時光也是我最自在，最輕松又快樂的時光。
我記得，我那時候最愛去的地方就是小區(qū)里的廣場，總愛往人群里鉆，跟媽媽玩著“躲貓貓”，我在那個廣場學(xué)會了走路和輪滑。
因為剛學(xué)走路時，容易摔倒，媽媽就會把我?guī)У綇V場，那邊有一小塊有草坪的地方，媽媽就讓我自己在那玩，偶爾扶我一把，不讓我摔得太慘，我就是在那個地方，不知道摔了多少次，弄臟了多少件衣服，終于學(xué)會了走路。
剛學(xué)會走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起學(xué)輪滑，當(dāng)時哥哥的教練送給我一雙滑冰鞋，我就每天穿著它，不舍得脫下。
每天就讓媽媽把我?guī)У綇V場上，我就扶著廣場上那個圓形的椒凳，繞圈。離開草坪的我根本就站不穩(wěn)，穿著滑冰鞋，腳底下直打滑，沒辦法，只能抱著那個圓板凳站起來。
再后來，我已經(jīng)能穿著滑冰鞋滿小區(qū)亂跑了，但是最愛去的地方，還是那片草坪和那幾個圓板凳在的地方。
一直到我離開那個地方，它都沒有太大的'變化，就是我記憶里的那個地方，那片草坪，那幾個圓板凳�，F(xiàn)在，也就只有照片里能看到了。
一個小區(qū)，一個廣場，承載了我許多的回憶，那是我單純而又美好的童年時光。
照片里的故事作文10
一翻開我的相冊，你就可以看到我出生滿一周歲時的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時候�。�
在拍照的時候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個可愛又單純的模樣拍了出來，媽媽看到拍出來的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說：“你看，我們家的'卜卜多么可愛呀”！“是呀，多可愛的寶貝，長大以后肯定是一個大美女”，爸爸說。
每一次當(dāng)我和爸爸、媽媽一起翻開相冊時，他們就跟我說：“寶貝，在你很小時，一說要給你拍照的時候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會停坐得直直的，即使臉上還掛著眼淚，你都會笑起來，等拍完了照，剛才干什么就接著干什么去了，可好玩了�！薄坝心銈冋f的那么好玩嗎”？我問媽媽。媽媽說：“有啊，你那時真的很可愛，你的可愛是媽媽沒法用語言表達(dá)的”。
這就是我滿一周歲時的照片，照片里沒有什么驚人的故事，記錄的只是一個單純可愛的小女孩美麗的一瞬間，但對我來說卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語成長到現(xiàn)在的見證。
照片里的故事作文11
照片，什么是照片？
我覺得照片是人類文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片，承載著人們對一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西，里面可以裝進(jìn)許許多多美好的人與事。
我見過很多照片，但記憶最深刻的，是那三張。
第一張照片是我爸爸去年援疆時拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔，身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心，手拿97—2式散彈槍，腳踩長筒軍靴，神采奕奕�？茨歉叽蟮纳碛�，自豪的微笑，我羨慕極了。我覺得戰(zhàn)士永遠(yuǎn)都是可愛的，值得我們愛戴、尊敬的角色。
第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長。前年，北京首長來上海部隊視察，我舅舅出現(xiàn)在電視上，被舅媽用手機(jī)截了下來。照片中的舅舅表情嚴(yán)肅，身穿綠色的軍裝，頂著個大肚子，筆直的站在隊伍的最前列。此時，舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊伍，齊步走到指定地點接受首長的`檢閱，那樣的威武，那樣的雄壯，我們真為他感到自豪。
作為一名大軍迷，我當(dāng)然也參加過軍訓(xùn)。這里有一張照片，拍下了我軍訓(xùn)時的樣子。照片中，我身穿迷彩服，右手緊握著電動水槍，靠在一棵巨大的樹干邊，屏住呼吸，左眼閉緊，右眼微微張開，對著前面的敵人瘋狂似的射擊，眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤散沙，沒想到我的射擊水平是如此的高超吧！
解放軍和警察是一個國家里最偉大、最可愛的人，我為爸爸和舅舅驕傲，我要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個跟他們一樣保衛(wèi)國家的人。
照片里的故事作文12
我和爸爸、媽媽看相冊的時候，突然看到了我三歲時的照片。
這張照片是在北京天安門照的，當(dāng)我三歲的時候，我雙手打開放在鏈子上，我滿面笑容，右手拿著國旗，后面是升旗臺，升旗臺邊上有解放軍在站崗，升旗臺的'后面是天安門城樓。
那是2007年的夏天，我和爸爸，媽媽一塊去天安門旅游，我們先買了一面國旗，天安門廣場北面是天安門城樓，我們在這兒照了這張照片，然后我們走到廣場的東面，就是中國國家博物館，旁邊有有一個倒計時的顯示屏上面寫著2008年8月8日奧運會倒計時377天，7時56分49秒，然后我們走到廣場的中心，這里有一個人民英雄紀(jì)念碑，人民英雄紀(jì)念碑可高可高了，我在網(wǎng)上查到人民英雄紀(jì)念碑從地面到碑頂高達(dá)37。94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對面的天安門城樓還高4。24米，站在人民英雄紀(jì)念碑這里，南面是毛主席紀(jì)念堂，西面是人民大會堂，聽爸爸這里是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人開會的地方。
合上了相冊，我想著這么好玩兒的天安門，下次我還要來！
照片里的故事作文13
瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非�！疤稹薄�
那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手澆，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊：“來，拍張照。”我靠在身旁的`一個巖石上，一副很開心的樣子，只聽“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭絆倒了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫��！
每當(dāng)我看到這張照片，就會想到那天發(fā)生的事，還會像那次一樣，笑個不停。
照片里的故事作文14
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時候，媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵我自己登上巖石。對!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的'地方，我就坐著挪動。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文15
我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。
這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個暑假，媽媽帶我去小姥家玩。
小姥家那里因為交通不方便，學(xué)校離村莊又遠(yuǎn)，所以有幾個和我同齡的孩子都沒上過幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習(xí)，別出心裁的成立了一個所謂的“幼兒園”。
恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開始了我“教學(xué)生涯”。有一個小男孩五、六歲的樣子，身材結(jié)實勻稱，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的藍(lán)色短袖，瞪著好奇的'大眼睛問我：“收不收錢”？我說：“不收”。
雖然他(她)們沒上過學(xué)，但問題還真不少啊！有時把我也能問住，他(她)們見我答不出來，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認(rèn)字，下午課程是10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)讀，他(她)們做作業(yè)都非常認(rèn)真。
馬上要開學(xué)了，我不想離開這里，但是不上學(xué)提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開，走之前人人都夸我是個好老師。臨走時，調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機(jī)拍下了這動人的一幕。
照片里的故事，讓我深深懂得了當(dāng)老師的辛苦！
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