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照片里的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事作文1
每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的記憶，有很多人，都選擇用照片這種東西來(lái)讓我們不會(huì)忘記，而我現(xiàn)在，要給大家講的兩張照片，其中一張是在小學(xué)一年級(jí)春游時(shí)我的老師給我們拍的；而另外一張則是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)專門拍照的老師給我們拍的。
在前一張照片中，許多小學(xué)同學(xué)的臉龐都浮現(xiàn)出一種童稚，而我呢，也是這其中一個(gè)，想想那個(gè)時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都還是那么懵懂，但是現(xiàn)在，當(dāng)年那些一個(gè)個(gè)無(wú)知的求知少年，都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛。
那張照片中的我左手比出一個(gè)“耶”的樣子，一張稚幼的臉沐浴在陽(yáng)光之下。那時(shí)正是冬末春初，正是換季的時(shí)候，許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知的欲望的眼睛，正對(duì)著攝像頭微笑，眼底紛紛流露出一種興奮之色。
我的旁邊也就是我那時(shí)的好友，他與我同讀幼兒園，又與我并肩走進(jìn)了小學(xué)的禮堂，他做出的動(dòng)作與我相差不大，但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅(jiān)定的信念，那是只有優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì)有的一種東西。
照片中站在班級(jí)最左側(cè)的`一名女性是我的一年級(jí)語(yǔ)文教師，她的右手提著一包春游時(shí)要用的一些工具，右手摟著我們班的一個(gè)女同學(xué)，同樣也是一年愉悅的看著攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學(xué)，我只記得她那段時(shí)間似乎得了什么病，照片中，她雖然臉色有些蒼白，但仍然是努力扯出微笑望著遠(yuǎn)處的攝像頭。
看完小學(xué)一年級(jí)的照片，接下來(lái)就是小學(xué)畢業(yè)照了。
照片中的我們，已不同于六年前懵懂無(wú)知的我們，因?yàn)檫@張照片中，我的所有同學(xué)們、老師以及最中間的校長(zhǎng)，全部都是一臉嚴(yán)肅的露出少許笑容看著鏡頭頭，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)同學(xué)鋒芒畢露，而有的同學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)�；蛟S，從這一刻起，所有人都已經(jīng)顯露出自己特有的特點(diǎn)。
而這張照片中，比較明顯的一位同學(xué)是之前那張照片最后所說(shuō)到的女同學(xué)，這是因?yàn)�，照片中的她雖然是面帶微笑，但只要仔細(xì)一點(diǎn)，就可以明顯的看出，她的眼圈是紅的，看到這里，我又想起了那個(gè)時(shí)候，在拍照之前，她坐在地上大哭的場(chǎng)景，不因其他，只是因?yàn)樗辉概漠厴I(yè)照，不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……
到后來(lái)，被迫無(wú)奈，只得擦去眼淚，對(duì)著鏡頭勉強(qiáng)笑了一下。
六年的時(shí)光啊，原來(lái)是這么的短暫，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……
照片里的故事作文2
潮濘地黑棕石立在青綠地草評(píng)上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的時(shí)間久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就顯而意見(jiàn)了，站在上面的一雙小腳，給了那位年老的“老人”從未有過(guò)的幸福感。
20xx年5月2日，正是五一小長(zhǎng)假，這個(gè)日子，干凈樸素，照片里，看到的是一個(gè)小女孩，白色的板鞋，略帶幾片紅，青棕色的牛仔褲，赤紅的上衣，頭發(fā)牢牢的，貼在了我的肩上，女孩的手臂突然抬了起來(lái)，好像是看到了什么，對(duì)，島的另一面，有湖水，有谷雨后的濃霧，山的另一角……看不到了，四處被濃白的.霧遮擋住了，我凝望著照片，看見(jiàn)了什么？又聽(tīng)見(jiàn)了什么？水聲？不，不對(duì)，是船槳帶動(dòng)的水聲，那水聲一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)進(jìn)，一會(huì)兒有一會(huì)兒無(wú)……
想到份口的小湖，一位老人頭頂戴著斗帽，站在小船上，彎著身子，雙手握著漿，船槳推動(dòng)著迎面撲來(lái)的波浪，老人的袖口從手關(guān)節(jié)散落了下來(lái)，他褶皺的手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手關(guān)節(jié)上，我開(kāi)始朝四周不停地望，看到了一片白霧，船隨著湖水不停地游向前，仿佛覺(jué)得船移動(dòng)的太快，我開(kāi)始迷茫，望著老人，老人的帽子隨著白霧消失在了一片白暗中，我就像獵豹一樣飛速的沖向前方，不顧一切的往前沖，可是，直到，我漸漸地踏空了小船，從有到無(wú)，踩在了冰涼的湖面上，冰涼像針一樣刺進(jìn)了我的身體，我張開(kāi)雙手，想要立馬挽回，伴隨著風(fēng)，頭發(fā)也飄了起來(lái)，慢慢的，我失去了冰涼的觸覺(jué)，再睜開(kāi)眼，雪花覆蓋了眼睛，濕濕的，眼前還是朦朧的一片，只是看不見(jiàn)濃霧了，還有那位戴著斗帽的老人。
回到原點(diǎn)，時(shí)間永遠(yuǎn)停刻在了那一瞬間，當(dāng)我再次走向那島上時(shí)，周圍的野花開(kāi)了，開(kāi)的真美。我扶著腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松軟的草叢中，我不覺(jué)得它硬，更不覺(jué)得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤紅的花瓣就像是她的上衣，包裹著她的身子，我覺(jué)得躺膩了，扶著光滑的大石塊，站了起來(lái)，一望對(duì)面的小島，已經(jīng)是傍晚，太陽(yáng)從東邊升起，也該從西邊落下了。
再一看，還是20xx年5月2日，照片里的女孩也沒(méi)變，永遠(yuǎn)的保持著“指向遠(yuǎn)方”的姿勢(shì)。
照片里的故事作文3
一棵老樹(shù)，一把椅子，一副毛衣針。
外婆就是在這棵老樹(shù)下，手握這副毛衣針，用最靈巧的雙手，給我?guī)?lái)人間的一縷縷溫暖。
在我小時(shí)候，外婆一有空，就會(huì)搬來(lái)一把椅子，靠在那棵高大又茂盛的老樹(shù)旁，雙手上下翻飛。只見(jiàn)外婆小指輕勾毛線，食指飛快往前一伸，就將毛線繞到毛線針上，然后輕輕一挑一拉，當(dāng)時(shí)媽媽就在那時(shí)抓拍了這張照片。外婆就這樣一遍又一遍地重復(fù)著這樣的動(dòng)作，毛線團(tuán)就慢慢地旋轉(zhuǎn)著越變?cè)叫�，編織的衣服卻漸漸地拉長(zhǎng)了。
兒時(shí)的我曾一臉崇拜地看著外婆，覺(jué)得外婆對(duì)它們施了什么魔法，不然，就憑兩根細(xì)長(zhǎng)的毛衣針，怎能織出圖案精美的毛衣？我也曾偷拿外婆的毛衣針和毛線，搬一把椅子，有模有樣地?cái)[弄它們，卻將毛線搞成一團(tuán)亂麻。
外婆從不會(huì)生我的氣，每每弄亂她的東西，妑總是笑著，刮一下我的鼻子，說(shuō)我是小笨蛋，我也總是一吐舌頭，繼續(xù)興致十足地?fù)v蛋。
小時(shí)候，我覺(jué)得外婆織的毛衣顏色鮮艷，穿著也很暖和。隨著年齡地增長(zhǎng)，看到別的同學(xué)穿著買的圖案精美，款式流行的時(shí)髦毛衣時(shí)，心里十分羨慕，對(duì)外婆織的毛衣產(chǎn)生了一種嫌棄的感情作文。覺(jué)得這些毛衣穿在身上顯得又笨又重，款式也十分老土，便找各種理由拒絕穿。
瑟瑟的秋風(fēng)，像蛇一樣的迅速掠過(guò)一條條街道。半夜，我被窗外凄厲的風(fēng)聲驚起，看到外婆的房間里還亮著燈，便悄悄地朝她房間走去。這么晚了，外婆在干嘛？推開(kāi)房門，外婆守著一盞昏黃的臺(tái)燈，戴著一副老花鏡，重復(fù)著熟悉地動(dòng)作，不時(shí)地看向桌上新買的時(shí)尚雜志，嘴里喃喃地說(shuō)：聽(tīng)隔壁小張說(shuō)，這是今年最流行的款式，不知道孫女喜不喜歡那一刻，我的心揪得緊緊的。
歲月疲憊了外婆的眼睛，灰白了外婆的雙鬢，彎曲了外婆的脊梁�；椟S的燈光把外婆拈針的姿勢(shì)放的無(wú)窮大，投在墻上，直入心底。
第二天，我從衣柜中取出外婆織的毛衣穿在身上，雖然毛衣略顯笨重，但我的心卻十分溫暖。
外婆織的'毛衣，家里每個(gè)人都有，給我的最多，而外婆自己的卻是最少。那副毛衣針不僅織給我們溫暖，還織出了外婆對(duì)家人無(wú)盡的愛(ài)。
現(xiàn)在，外婆的頭發(fā)幾乎全白了，那副針頭早已磨圓的毛衣針靜靜地躺著，被外婆鎖進(jìn)了抽屜。而那棵老樹(shù)，那把椅子，那副毛衣針和那手握毛衣針的老人，也鎖進(jìn)了我溫暖的記憶
照片里的故事作文4
書(shū)柜里，那張里的我，很神氣手捧冠軍獎(jiǎng)杯的我，一臉燦爛。
那是六年級(jí)的那個(gè)，足球賽如期而至。神奇的事是在那次校足球比賽中，我們班居然闖入了決賽。我們的對(duì)手是素質(zhì)最好的四班他們班級(jí)有一位冠軍殺手，只要他出場(chǎng)，勝券在握。賽前，我們都沒(méi)有奪得冠軍的信心，我們到底就是勝利，們勉勵(lì)自己積極參與，過(guò)不。也許是我們的態(tài)度，也許是偶然，也許是老天在鼓勵(lì)我們，我們居然以弱勝?gòu)?qiáng)了！
他們出場(chǎng)了！四班必勝！只見(jiàn)四班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，笑容滿面，信心滿滿，正大踏步走向足球場(chǎng)，那氣勢(shì)，就像戰(zhàn)勝的大公雞一樣神氣！
怎么辦？我都擔(dān)心悲慘的結(jié)局了隊(duì)員丙有一絲氣餒，說(shuō)著喪氣的話。不要泄氣，我們只要認(rèn)真踢自己腳下的球，手自己的門，過(guò)就好。勝敗無(wú)所謂，重在參與，不要有太重的心理負(fù)擔(dān)了！大聽(tīng)了我的話，漸漸放下顧慮，高呼加油！以鼓士氣。
咻一聲哨響，比賽開(kāi)始了。四班的前鋒直奔我方持球人員，一個(gè)利落的搶斷把球帶向我。
我精神緊繃，怕有絲毫的松懈就會(huì)被對(duì)方抓住。起腳，射門！我躍撲球，落空了！這球進(jìn)的角度如此刁鉆，明明看到它是這個(gè)方向，為何不是！一陣自責(zé)涌上心頭，好想哭！
沒(méi)事的！加油！還有！一個(gè)從后面?zhèn)鱽?lái)，提醒了我，只要時(shí)間不到就沒(méi)有勝敗。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯準(zhǔn)球向，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備攔下對(duì)方猛烈的進(jìn)攻
起腳，射門！我魚(yú)躍撲球，飛向球門右上角，將球穩(wěn)穩(wěn)收入懷中。嚯，這球角度真是刁鉆，幸好我瞄準(zhǔn)了。我慶幸道。
正在慶幸時(shí)，哨聲響起了，半場(chǎng)結(jié)束。體育老師安慰我們說(shuō)：沒(méi)事的，不就是被進(jìn)了一個(gè)球嗎，下半場(chǎng)咱們進(jìn)他兩個(gè)！
失敗乃之母。經(jīng)歷了半場(chǎng)的.挫折，我們?cè)谙掳雸?chǎng)就像是打了雞血一樣，展開(kāi)了猛攻猛進(jìn)：搶斷，帶球，過(guò)人，傳中，射門！進(jìn)了！一班得一分我們以一次完美的反擊扳平了比分。后面的比賽我們?cè)綉?zhàn)越勇最后以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝實(shí)力最強(qiáng)的四班。
我們贏了！守門員王，你的功勞最大啊！團(tuán)隊(duì)的！哈哈
國(guó)歌聲中，我接過(guò)裁判遞給我的冠軍獎(jiǎng)杯，我淚目，哽咽心里有許許多多說(shuō)不出來(lái)的，激動(dòng)，這座獎(jiǎng)杯，給我們這11個(gè)人都留下了的，而其中的一份，就在我的手中
照片里的故事作文5
書(shū)柜里，那張照片里的我，很神氣——手捧足球比賽冠軍獎(jiǎng)杯的我，一臉燦爛。
那是六年級(jí)的那個(gè)夏天，校園足球賽如期而至。神奇的事是在那次校足球比賽中，我們班居然闖入了決賽。我們的對(duì)手是身體素質(zhì)最好的四班——他們班級(jí)有一位“冠軍殺手”，只要他出場(chǎng)，勝券在握。賽前，我們都沒(méi)有奪得冠軍的信心，老師鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持到底就是勝利”，同學(xué)們勉勵(lì)自己“積極參與，努力過(guò)不后悔”。也許是我們的態(tài)度，也許是偶然，也許是老天在鼓勵(lì)我們，我們居然“以弱勝?gòu)?qiáng)”了！
“他們出場(chǎng)了！”“四班必勝！”……只見(jiàn)四班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，笑容滿面，信心滿滿，正大踏步走向足球場(chǎng)，那氣勢(shì)，就像戰(zhàn)勝的大公雞一樣神氣！
“怎么辦？我都擔(dān)心悲慘的結(jié)局了……”隊(duì)員丙有一絲氣餒，說(shuō)著喪氣的話。“不要泄氣，我們只要認(rèn)真踢自己腳下的.球，手自己的門，經(jīng)歷過(guò)就好。勝敗無(wú)所謂，重在參與，不要有太重的心理負(fù)擔(dān)了！”大家聽(tīng)了我的話，漸漸放下顧慮，高呼“加油！”以鼓士氣。
“咻……”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。四班的前鋒直奔我方持球人員，一個(gè)利落的搶斷把球帶向我。
我精神緊繃，怕有絲毫的松懈就會(huì)被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)�！捌鹉_，射門！”我魚(yú)躍撲球，落空了！這球進(jìn)的角度如此刁鉆，明明看到它是這個(gè)方向，為何不是！一陣自責(zé)涌上心頭，好想哭！
“沒(méi)事的！加油！還有時(shí)間！”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，提醒了我，只要時(shí)間不到就沒(méi)有勝敗。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯準(zhǔn)球向，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備攔下對(duì)方猛烈的進(jìn)攻……
“起腳，射門！”我魚(yú)躍撲球，飛向球門右上角，將球穩(wěn)穩(wěn)收入懷中�！班耄@球角度真是刁鉆，幸好我瞄準(zhǔn)了�！蔽覒c幸道。
正在慶幸時(shí)，哨聲響起了，半場(chǎng)結(jié)束。體育老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事的，不就是被進(jìn)了一個(gè)球嗎，下半場(chǎng)咱們進(jìn)他兩個(gè)！”
失敗乃成功之母。經(jīng)歷了半場(chǎng)的挫折，我們?cè)谙掳雸?chǎng)就像是打了雞血一樣，展開(kāi)了猛攻猛進(jìn)：搶斷，帶球，過(guò)人，傳中，射門！進(jìn)了！“一班得一分”我們以一次完美的反擊扳平了比分。后面的比賽我們?cè)綉?zhàn)越勇最后以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝實(shí)力最強(qiáng)的四班。
“我們贏了！”“守門員王，你的功勞最大��！”“團(tuán)隊(duì)的力量！”哈哈……
國(guó)歌聲中，我接過(guò)裁判遞給我的冠軍獎(jiǎng)杯，我淚目，哽咽……心里有許許多多說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心，激動(dòng)，這座獎(jiǎng)杯，給我們這11個(gè)人都留下了美好的回憶，而其中的一份，就在我的手中……
照片里的故事作文6
夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。
回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾
在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自坐在床邊，看著那張照片，憶著那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見(jiàn)到同學(xué)們了，除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見(jiàn)到了，就算偶爾見(jiàn)到了，也都形同陌路一般，擦肩而過(guò)都不會(huì)說(shuō)話，也許見(jiàn)的太少早已忘卻了吧！可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們，還是不自覺(jué)得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛(wèi)生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來(lái)幫我打掃衛(wèi)生，那雖然都是小事，但都體現(xiàn)了同學(xué)們的`關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì)重逢，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，都是為了下一次更好的相逢。
回憶老師——滿懷感激
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了，老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很嚴(yán)厲，但是只要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習(xí)上的困難向他們說(shuō)，他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請(qǐng)假了一天，第二天早上的課間操，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”，幫我把那天沒(méi)來(lái)的課補(bǔ)上，課間操的時(shí)間本來(lái)是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，現(xiàn)在想起來(lái)都是滿滿的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。
回憶學(xué)�！感Ｕ婷�
前兩天路過(guò)學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的一草一木都還是記憶中的樣子，教室也都沒(méi)有變，只是教室里坐著的人變了，那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門，校門旁的小賣部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒(méi)有再進(jìn)過(guò)這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開(kāi)，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
照片里的故事作文7
今天是星期天，我寫完了作業(yè)，百般無(wú)聊在沙發(fā)上坐著，忽然，聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我去整理衣柜里的照片。照片很多，大多數(shù)是在過(guò)年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片，還有一些是我和弟弟小的時(shí)候照的。翻著翻著，我翻出了一張照片，是我們一家在麥積山的合照，那是一張我們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候拍的照片，瞬間讓我想起了那次旅游的場(chǎng)景。我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ビ瓮娴臋C(jī)會(huì)很少，媽媽和爸爸幾乎每天都能在上班，要么就是媽媽加班，要么就是爸爸開(kāi)會(huì)，而星期一和星期五我和弟弟又要去上學(xué)，所以全家在一起的時(shí)間真的.很少。
那是一個(gè)陰天，媽媽要去天水參加一個(gè)會(huì)議，媽媽的朋友也要去參加，順便去麥積山游玩，我和弟弟也想去，于是我們兩家就出發(fā)了，到了天水媽媽和她朋友要去開(kāi)會(huì)，而我們就在街上亂轉(zhuǎn)，順便買了些零食，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)孩子不怎么乖，到處亂跑，所以才買了一些零食，當(dāng)我們?cè)诤土闶硾Q斗的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，于是我們就開(kāi)車去麥積山了。麥積山周圍風(fēng)景秀麗，山上密布著蒼松，還有各種各樣的野花，爬上山頂，極目遠(yuǎn)眺，四面全是青山，只見(jiàn)青松似海，云霧連連，遠(yuǎn)景近景交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們?nèi)サ哪翘�，麥積山那兒是陰天，走到半路下起了小雨，天空云遮霧繞，感覺(jué)就是在仙境一樣，媽媽告訴我，麥積山石窟與敦煌莫高窟，云岡石窟，龍門石窟，并稱中國(guó)四大石窟，麥積山有著名的麥積煙雨，麥積煙雨為秦州八景之首，到了陰天的時(shí)候，麥積山煙雨籠罩，橫云飛渡之際，猶如進(jìn)入仙境，形成美麗的麥積煙雨。
我們?cè)谏仙降臅r(shí)候，爸爸就顯得格外的好笑，他恐高，不敢上去，在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山，但是我就受到了極大的傷害，因?yàn)樗业拿弊�，我差點(diǎn)就被他拉斷氣了，忽然，媽媽笑了起來(lái)，原來(lái)爸爸現(xiàn)在的姿勢(shì)跟老鼠一樣，半彎著腰，雙手拉著我的帽子不松手，還在和弟弟說(shuō)著這樣子比較安全。爬到一半，我看了看風(fēng)景，山綠油油的，山上面還有散掉下來(lái)的云霧，特別美，往下看了看，游人很多，但是小的跟螞蟻似的，不知道怎么的，我好像被爸爸傳染了，也有點(diǎn)害怕，于是我們就下山了。
下山的時(shí)候，爸爸讓媽媽的朋友幫我們拍了一張合照，也就是現(xiàn)在這張照片，現(xiàn)在想想，還真是有趣��！
照片里的故事作文8
一次無(wú)意中，我看到了一本布滿灰塵的相冊(cè)，它看起來(lái)是那么的陳舊，翻開(kāi)相冊(cè)，內(nèi)容依然清晰，我凝視著它。不知不覺(jué)間，想到了那幾張精美的合影。
記憶中，那張與著名大學(xué)的合影，激勵(lì)著我以知識(shí)為指引，走向成功。站在大學(xué)門口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進(jìn)入大學(xué)校門，首先映入眼簾的是那條清澈無(wú)比的小河，小河里的魚(yú)兒自由自在，道路上的楓葉十分自然，使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前，老師的講課聲朗朗動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生們也很是配合，就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著書(shū)本，輕聲討論著。大學(xué)是文化的化身，是陶冶知識(shí)的圣地，是給予精神動(dòng)力的不二場(chǎng)所，是通向智慧大門的鑰匙，唯有與知識(shí)為伴，心中才不會(huì)寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的偉岸。
記憶中，那張霍金的雕像的合影，給予我對(duì)科學(xué)探索無(wú)限的勇氣�；艚鹱鳛楝F(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，20世紀(jì)最享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，可他竟是一個(gè)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥而導(dǎo)致全身癱瘓的'一個(gè)殘疾人，手部?jī)H有三根手指可以活動(dòng)。而他用殘疾的身體書(shū)寫了一個(gè)又一個(gè)的偉大成就，還統(tǒng)一了屋里學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠(yuǎn)陪伴我，激勵(lì)著我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。
記憶中，與著名作家列夫托爾斯泰畫像的合影，讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會(huì)重重矛盾，但找不到消滅社會(huì)罪惡的途徑，呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類留了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜。卡列尼娜》等傳世之作。他一歲半喪母，十歲喪父，他由家里的親戚撫養(yǎng)成人。他不專心學(xué)業(yè)，癡戀社交生活，同時(shí)卻對(duì)哲學(xué)，尤其是對(duì)道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣，喜愛(ài)盧梭的學(xué)說(shuō)及其為人，并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng)作的一生，給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個(gè)性的創(chuàng)作之路。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這幾張充滿回憶的相片，它變得更加富有對(duì)我成長(zhǎng)的意義，我想，往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱樱叱鰧儆谧约旱牟换谌松?/p>
照片里的故事作文9
無(wú)意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過(guò)它被切成了864個(gè)積木小塊。開(kāi)始收到時(shí)，它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物，時(shí)間恰好就在我的生日前，不過(guò)我們家向來(lái)不過(guò)陽(yáng)歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著字母，表明這塊在哪一個(gè)區(qū)域。按照說(shuō)明，我先將地圖的八個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)的拼圖歸為八類，然后對(duì)照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因?yàn)檫@張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區(qū)，因?yàn)镃區(qū)有我們的祖國(guó)�；税雮�(gè)早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開(kāi)始迷糊了，有點(diǎn)發(fā)困，還把"吃飯”聽(tīng)成了“磁盤”，答了句“在老爸柜子里啊——”說(shuō)著就趴在桌子上睡著了，然后醒來(lái)時(shí)飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著我便著手拼下一個(gè)區(qū)域，緊接著便是第三個(gè)區(qū)域，第四個(gè)區(qū)域。由于對(duì)這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時(shí)，已經(jīng)只需要半小時(shí)了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到，等到拼其它區(qū)域時(shí)才忽然地冒出來(lái)。還有一些塊全白或全藍(lán)，僅有上面的'經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久，結(jié)果費(fèi)很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!
最后一個(gè)區(qū)域的拼裝開(kāi)始了，這回我打開(kāi)了手機(jī)計(jì)時(shí)器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對(duì)照的地圖上，不一會(huì)兒，原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來(lái)與其它區(qū)城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標(biāo)志的拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍(lán)的了。這時(shí)我早已有了經(jīng)驗(yàn)，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因?yàn)槊總�(gè)字母的間距是一定的，所以很容易識(shí)別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯(cuò)!
14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前，我十分有成就感，誰(shuí)叫我克服了這么一個(gè)難關(guān)呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊(yùn)含著我兩天半的付出和努力啊！它更是我成長(zhǎng)紀(jì)念的見(jiàn)證！
照片里的故事作文10
這是一張存在相冊(cè)里的照片，若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_(kāi)相冊(cè)，或許，它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當(dāng)我再一次看到時(shí)，那份溫暖而又快樂(lè)的感覺(jué)卻又會(huì)重新涌入。
七年前的一張照片，現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了，但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見(jiàn)，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個(gè)小毛團(tuán)，是六七只可愛(ài)的小貓崽，他們算是我最暖心的'回憶了。
那個(gè)秋天，我剛上學(xué)沒(méi)多久，每天悠閑而又平淡，不免覺(jué)得無(wú)聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開(kāi)始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛(ài)的小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠，激動(dòng)的心情顯而易見(jiàn)也無(wú)法掩蓋。
那個(gè)下午，我回到家，丟開(kāi)書(shū)包，匆忙跑到給她專門準(zhǔn)備的小窩那里，出乎我的預(yù)料，小貓并沒(méi)有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開(kāi)儲(chǔ)物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過(guò)，這樣真好。
時(shí)間的確過(guò)得很快，我的生活還是那么平常，只不過(guò)多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開(kāi)門時(shí)，總要小心提防，不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí)，我便會(huì)在地上笑成一團(tuán)，攤開(kāi)手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著，我的小貓崽，誰(shuí)也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛(ài)的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無(wú)法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就連那害怕的模樣也無(wú)法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。
后來(lái)，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。
照片里的故事作文11
去年的五一假期，我們一家回了老家。
我們到時(shí)，已是深夜，不忍打擾家里人休息，我們只能找了一家酒店入住。
第二天，我們來(lái)到外婆家里。正值小麥?zhǔn)崭畹募竟?jié)，這天正午，陽(yáng)光格外猛烈，快到夏天了，太陽(yáng)嗮著田野。我們坐著外公的三輪車來(lái)到了我們家種地的地方，金黃的小麥已經(jīng)熟了。黃色帶著一點(diǎn)點(diǎn)綠的麥穗兒在太陽(yáng)下閃爍著光芒，一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥穗兒輕輕蕩著。我家的麥地不大，小小一塊，但也足夠吃了。
大人們忙碌著，開(kāi)始割麥子，他們一刀下去就割了一大把。我拿著一把小鐮刀，也開(kāi)始割起來(lái)�？墒�，我一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的孩子，連割一小把都要好久，我站在大太陽(yáng)底下，彎著腰，一小把一小把的收割起麥子來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我的額頭上就布滿了汗水，我用手抹掉汗水，有干了好一會(huì)兒，我實(shí)在撐不住了，便放下了小鐮刀，嘆了一口氣：“為什么我體能那么弱呢！一定是平常疏于鍛煉的'緣故吧�！蔽矣靡路亮瞬令^上的汗，一邊乘涼一邊自我反省去了。
在太陽(yáng)的爆嗮下，一些喜陰不喜陽(yáng)的蟲(chóng)子如蜈蜙、蜘蛛類的蟲(chóng)子全趴到了樹(shù)蔭之下。有些甚至把我當(dāng)成了樹(shù)，爬上了我的腳，我只好挑了一處沒(méi)有蟲(chóng)子的地方，繼續(xù)觀看大人們割麥子。這一看，似乎看出了些門道，他們割麥子的手法是不同的，是有技巧的。而邊上，外公已經(jīng)開(kāi)始打麥子了，以腳踏發(fā)力的破機(jī)器，機(jī)器“吱吱吱”地響著。而外婆則整理著，她將打出的麥子和散落一地的麥子掃起，均勻的鋪在水泥地上，讓太陽(yáng)將麥子曬干，這樣煮起來(lái)就可以食用了。我走過(guò)去，幫外公一起打麥子，只需要一邊踏腳一邊將麥子放在上面接口處，麥子就被打落了。這個(gè)看上去簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)我真正開(kāi)始工作時(shí)。才知道多么不易，不握緊麥稈，麥稈就會(huì)被一起打落，若沒(méi)有技巧直接放上麥子，麥子會(huì)被打的四處都是，甚至有些會(huì)拍到你的臉上……我小心翼翼地將麥子稈放上去，緊緊地抓住另一頭，可是仍然跟上一次嘗試的一樣失敗了，我十分失望：“算了吧，我不打了�！蓖夤膭�(lì)著我：“沒(méi)事，我教你�！保ǚ窖裕┪衣�(tīng)著外公耐心的教導(dǎo)，有是怕我聽(tīng)不懂方言，偶爾也插入幾句笨拙的普通話，在外公的悉心教導(dǎo)下，我又嘗試了一遍，居然成功了。
不久后，麥子終于全部曬著了，我們也回到了家，這一次的收麥子經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲滿滿的。這張照片是我媽媽在我打麥子時(shí)拍的，現(xiàn)在想來(lái)，仍記憶深刻，彷如昨日。
照片里的故事作文12
“同雷，把你的房間打掃一下。”爸爸喊道。我答應(yīng)到：“好，好�！狈@本書(shū)，挪挪那個(gè)凳，這就要搞定，就在我收拾書(shū)桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張被灰塵掩埋的彩色照片，擦拭了幾下，看清楚了，我的思緒飛到了小學(xué)時(shí)代，那時(shí)我才上三年級(jí)，也是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
因?yàn)橄矏?ài)籃球，所以爸爸把我送到佳業(yè)籃球俱樂(lè)部訓(xùn)練，初來(lái)乍道的我，對(duì)那里的一切都不熟悉，都要從零開(kāi)始！看見(jiàn)教練，才有了熟悉感，他姓師，2米多的大高個(gè)，留著胡子，說(shuō)起話來(lái)，也是非常的嚴(yán)肅，可他身上總透著一種親切感，聽(tīng)說(shuō)他曾是信達(dá)的扣籃冠軍，這讓我心生崇拜，我們私下叫他“老師”。開(kāi)始訓(xùn)練了，好多的動(dòng)作都不熟練，“老師”就手把手地教，話語(yǔ)令人放松，一點(diǎn)也不緊張。
隨著時(shí)間的推移，我的'球技也在不斷地提高，在五年級(jí)時(shí)我參加了人生中第一次正式比賽，在球館里，其他隊(duì)友都坐著，只有我一個(gè)人走來(lái)走去，心中充滿了緊張和無(wú)助。就在這時(shí)，“老師”喊道：“換人�！彼哪抗鈷吡诉^(guò)來(lái)，無(wú)情地將我換上了場(chǎng)，我的自信潰不成軍，低著頭冒著冷汗走上場(chǎng)地，接下來(lái)的比賽，我像一只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞，完全不知道該如何去打？突然在一聲哨響后，“老師”叫了暫停，他看著我們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，說(shuō)道：“每個(gè)人都會(huì)有人生的第一次登場(chǎng)，也都會(huì)有緊張的心情，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，把比賽當(dāng)作平時(shí)的訓(xùn)練，放松心情，發(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面。”在“老師”的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我們?cè)俅翁ど狭饲驁?chǎng)，比分隨著自信回歸而越來(lái)越高，拿下了那場(chǎng)比賽。接下來(lái)的比賽更是勢(shì)如破竹，最終獲得了小學(xué)組總冠軍，我也高興地跳了起來(lái)，“老師”說(shuō)：“同雷，今天發(fā)揮的不錯(cuò)，但人生的路還很長(zhǎng)，希望你們每個(gè)人都能自信樂(lè)觀，成為人生的主角�！辟惡�，我和“老師”合影留念，也記錄了我第一次的球場(chǎng)歷練。
當(dāng)今天再次看到照片中那個(gè)稚嫩的小男孩時(shí)，我微微一笑，心想：現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)和生活中也常有不自信的退縮表現(xiàn)，需要用刻苦努力和自信樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，去走好人生的每一步。
照片里的故事作文13
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個(gè)約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過(guò)而沒(méi)有擦干的痕跡，身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)候留下來(lái)的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事，一輩子不會(huì)忘記！
那是一個(gè)炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來(lái)到“樂(lè)園”處尋找自己的樂(lè)子了。當(dāng)時(shí)，媽媽正拿著簡(jiǎn)易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚(yú)……媽媽說(shuō)那時(shí)候的魚(yú)鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，簡(jiǎn)單到只有一桿細(xì)長(zhǎng)的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個(gè)魚(yú)鉤——用廢棄的塑料物品換來(lái)的。魚(yú)餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡(jiǎn)單，但是每晚的魚(yú)湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了有人拍照的聲音，可樂(lè)壞了孩子們。大家紛紛放下小魚(yú)兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的.年代，誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個(gè)照，媽媽也在行列中……
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對(duì)著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來(lái)做個(gè)動(dòng)作。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無(wú)數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚(yú)？”
“當(dāng)然沒(méi)有了，當(dāng)時(shí)就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說(shuō)這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”
“有時(shí)候，這張照片本身，就是一個(gè)故事……”
看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽(yáng)下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽(yáng)的背后，則是被拉長(zhǎng)了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。
照片里的故事作文14
這一天，閑來(lái)無(wú)事的我想在家里找點(diǎn)樂(lè)子，于是我到處的在家里翻找著一些老舊的東西，因?yàn)樵嚼系奈锛懿刂恍┳屓艘庀氩坏降捏@喜。當(dāng)我翻開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)柜子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本封面是花花綠綠的冊(cè)子，雖然是放在柜子里面，可上面的灰塵還是很明顯的，盡管我不喜歡把自己手弄臟，可我出于好奇心還是把這個(gè)冊(cè)子拿了出來(lái)了。
當(dāng)我翻開(kāi)這個(gè)冊(cè)子后，映入我眼簾中的.就是一張張的照片。在這里面，我看到了許多的人，主要還是以我的親人為主，特別是我爸媽的照片挺多的，而且拍攝的地點(diǎn)還都不一樣，有的都已經(jīng)在其它省份了，更讓我感到搞笑的是當(dāng)年的穿著打扮和現(xiàn)在有很大的區(qū)別，可能那時(shí)候的潮流和現(xiàn)在不一樣吧。
在這個(gè)相冊(cè)里，隨著我從第一頁(yè)翻到了最后，我看到了一張最讓我感到特別的照片。這張照片里，沒(méi)有我的父母出現(xiàn)，只有幾個(gè)小孩子站在橋上排在一排，我很快就認(rèn)出他們了，這不就是我的表哥表姐他們嘛，一個(gè)個(gè)都才這么點(diǎn)大啊，而且穿的衣服都好幼稚啊，我看了后不免發(fā)出爆笑。這幾個(gè)小孩子里，我認(rèn)出了我的表哥和表姐們，可我卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)才一點(diǎn)點(diǎn)高的孩子我不認(rèn)識(shí)，于是我懷著嚴(yán)重的好奇心詢問(wèn)了我的媽媽。
媽媽在看到這張照片后也是一笑，在聽(tīng)到我的問(wèn)題后更是笑的厲害了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那個(gè)最小的孩子就是你啊”。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的回答后，我不免感到震驚，這個(gè)這么點(diǎn)高，而且只在腦袋上留著一揪頭發(fā)的孩子居然是我自己？這可是我第一次看到我才幾歲的樣子。隨后，媽媽告訴了我照片里的故事。原來(lái)啊，在拍攝照片的這一天，是媽媽這邊的兄弟姐妹們都約好了，都帶著自己的孩子出來(lái)拍幾張照片來(lái)作為紀(jì)念，這是為了讓孩子們和自己都留下一個(gè)回憶。
別看這張照片挺簡(jiǎn)單的，可在實(shí)際拍攝中，是發(fā)生了不少的麻煩事的。因?yàn)槲覀兌际呛⒆樱蕴貏e喜歡亂動(dòng)，特別是我，這時(shí)候我才幾歲，啥都不懂，一直在鬧，這讓攝影師一直都沒(méi)能抓拍到一張效果好點(diǎn)的照片，最后還是給我買了個(gè)氣球抓在手里，我才老實(shí)了下來(lái)。就這樣，一個(gè)抓著氣球的幾歲孩子才成功地被拍進(jìn)了相機(jī)里。
照片里的故事作文15
在我的手機(jī)里，照片無(wú)數(shù)，唯獨(dú)只有一張照片我將它收藏，這是我最重要的照片。
這是一張全家福，邊緣都已經(jīng)泛黃，中間是一個(gè)兩鬢斑白的老人，他就是我的外公。小時(shí)候雖然不是經(jīng)常去他家玩的，每次去他都是一幅和藹的面龐，總是盡他所能的款待我們，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是一個(gè)大廚，專門為這邊準(zhǔn)備酒席。一次偶然的機(jī)會(huì)暑假，我們將和外公一起度過(guò)。這我才知道他是一個(gè)十分勤奮的人，媽媽小時(shí)候，他早上為別人備酒席，晚上又回家種地，整天勤勤懇懇，這才撐起了這個(gè)家。
他做的飯非常好吃。雖然他看起來(lái)比較穩(wěn)重，但是他做的`飯可是靈活多變，百般滋味，就像是天府之國(guó)的佳肴。他總是感慨時(shí)代變化的太快了，他跟不上時(shí)代的變化了，我卻認(rèn)為他的菜卻是超過(guò)了時(shí)代變化。
每當(dāng)吃完飯，他都會(huì)陪著我們玩，但我們總是聊不到一起去，他便建議一起去散步。
我們于是和外公一起隨著綠蔭蹦跳著走進(jìn)鄉(xiāng)村小道，大樹(shù)形成的綠蔭，一片連著一片，四周是各個(gè)農(nóng)村家庭的田園，田里游走著老黃牛，各種鳥(niǎo)兒停留在稻草人上，嘰嘰喳喳地交談著。遠(yuǎn)方的山脈高低起伏，被云包裹著，像一條巨龍盤旋在大地上，這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
烈陽(yáng)像烤箱一樣，炙烤著這片大地，空氣都被烤得不耐煩了，在四周流動(dòng)著，田地被太陽(yáng)曬得耀眼，一些金屬的房頂泛著刺眼的白光。我們進(jìn)入了工作的時(shí)刻，拿起鋤頭就進(jìn)入了田地，我們戴著草帽，穿著草鞋，為稻谷們翻土施肥，望著茫茫的田野，這似乎是不可完成的任務(wù)，而這任務(wù)平時(shí)都有外公一人承擔(dān)。豆大的汗珠從外公黝黑的臉上落下來(lái)，我們也早已汗流滿面。我們累，但依然快樂(lè)著。
就這樣，暑假過(guò)去了，我們也離開(kāi)了外公家，但那段時(shí)光依然清晰的映在了我的腦海。
但十分可惜地，外公兩年前因?yàn)榧膊∪ナ懒�，這個(gè)消息像巨石一樣砸進(jìn)了我的心里。至今回想起來(lái)還有悲傷和遺憾。終于，我也忘記了與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公給我們帶來(lái)的快樂(lè)，不會(huì)忘記外公對(duì)我們的愛(ài)。而這張“年歲已大”的照片將成為我和外公的結(jié)晶，我對(duì)外公愛(ài)的縮影。
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