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我和書的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家分享。
我和書的故事作文1
到了小學(xué)高年級(jí)，語(yǔ)文老師說(shuō)，要提高語(yǔ)文水平，應(yīng)該擴(kuò)大閱讀面，多讀名著。
為此，我專門跑到書店，買來(lái)少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時(shí)，我都會(huì)捧起書，專心地看起來(lái)。不看不知道，一看忘不了，這些名著中的故事還真引人人勝呢！現(xiàn)在，在我的.書架上，除了漫畫書、字典以外，最多的就是文學(xué)名著，有的是爸爸媽媽買來(lái)的，有的是我自己買來(lái)的。
雖然現(xiàn)在我還剛剛開始讀，但我想，憑著自己的興趣愛(ài)好，總有一天我會(huì)讀遍中國(guó)和世界文學(xué)名著！
我和書的故事作文2
以前媽媽給我買了很多的書，可我都不喜歡讀，讀書很沒(méi)有意思。
記得有一次，媽媽出去玩，我在家里很無(wú)聊，我隨手拿了一本書，沒(méi)想到卻是《童年》這本書，記得在阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。
后來(lái)這本書我看了一個(gè)晚上還沒(méi)有看完，然后到早上的時(shí)候在看，到第二天的`時(shí)候我終于看完了。然后我漸漸地愛(ài)上了讀書。
我和書的故事作文3
我們家的書架上有許多書，語(yǔ)文書，英語(yǔ)書，作文書，科學(xué)書，應(yīng)有盡有。站在遠(yuǎn)處看，五顏六色的，甚是壯觀。一本本書，高低不一，大小不一，顏色不一。書的封面是故事的主人公，仿佛可以使書的'內(nèi)容更加生動(dòng)形象有趣。精美的包裝，芬芳的墨香。這是一個(gè)讓我著迷的角落。
我有一本兒特別好看的書，名字叫做《化學(xué)中的趣味和魅力》。書中介紹了許多化學(xué)元素和有趣的實(shí)驗(yàn)，還配了許多彩圖。最棒的是它的語(yǔ)言會(huì)讓你感覺(jué)所有的元素不是化學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的，而是我們發(fā)現(xiàn)的；所有的實(shí)驗(yàn)不是科學(xué)家們做的，而是我們親自做的……一個(gè)個(gè)字眼，一句句話語(yǔ)，一篇篇文章。
科學(xué)可以有趣，看書可以入迷，知識(shí)可以嗨起來(lái)！讓我們踏著書的腳步成長(zhǎng)吧！
我和書的故事作文4
“為中華之崛起而讀書”這是周總理說(shuō)得一句話，他鼓勵(lì)了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)不知干什么，這是小紅來(lái)找我借書，對(duì)就是書。我可以看書。我對(duì)小紅說(shuō)：“咱們換一本書吧，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我貪婪的.讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我寫的作業(yè)很好，寫完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r(shí)，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!讀完這本書，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習(xí)!
每本書都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出其中的真理。
我和書的故事作文5
要說(shuō)我和書的故事，三天三夜也講不完。
我非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)找出最喜歡的書來(lái)讀。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的王國(guó)里暢游，采集甜美的花蜜，孜孜不倦，廢寢忘食。該吃飯了，媽媽要喊我好幾遍，我才肯依依不舍地放下手中的書取吃飯。一吃完飯就飛快的跑到書房里繼續(xù)讀，有時(shí)候一看就是幾個(gè)小時(shí)。晚上要睡覺(jué)了，媽媽要催我十幾遍我才肯熄燈睡覺(jué)。所以第二天早上常常起不來(lái)。
記得有一次，爸爸媽媽早上七點(diǎn)鐘去買菜，我還沒(méi)起床。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，都已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我還是睡著一動(dòng)不動(dòng)，媽媽叫了我很多次，我仍然紋絲不動(dòng)，直到爸爸發(fā)火了，怒氣沖沖地喊道“快起床�。�！”我才嚇得一骨碌爬起來(lái)，迅速穿好衣服，去干我的事情。
都是讀書惹的'禍，但也不是全是它的錯(cuò)。我覺(jué)得應(yīng)該怨我自己沒(méi)有掌握住看書時(shí)間。
我想：以后看書應(yīng)該掌握好時(shí)間，不能因?yàn)榭磿⒄`了休息，影響身體健康。
我和書的故事作文6
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，我積累了不少書，如課本、故事書、連環(huán)畫、雜志……有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂(lè)語(yǔ)文》《快樂(lè)數(shù)學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長(zhǎng)的階梯，是我重要的朋友。
書幫助我度過(guò)重重困難。記得有一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很差，之后，我就沒(méi)有信心去學(xué)習(xí)、去面對(duì)了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問(wèn)題，成績(jī)就一直往下降。媽媽帶我去書店幫我買了一本叫《做一個(gè)有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我知道每個(gè)人都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，才能取得好成績(jī)。于是，我為自己定下90分的目標(biāo)，并天天讀書背書做練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了目標(biāo)，從此學(xué)習(xí)語(yǔ)文更有信心了。
俗話說(shuō)“書是我們的.良師益友�！比缃�，我的書都成了我的好朋友、好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們。
我和書的故事作文7
俗話說(shuō)得好：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。所以我們要多看書。
還小的時(shí)候，我不大愛(ài)看書�？傻搅松闲W(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開始著急了，因?yàn)槟菚r(shí)，語(yǔ)文老師便會(huì)隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當(dāng)初沒(méi)有多看課外書，沒(méi)有累積好詞好句，作文沒(méi)有打好基礎(chǔ)，自己肚子里一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白�，F(xiàn)在我一有時(shí)間就看課外書，在書上把好詞好句圈起來(lái)或抄寫在本子上，因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在寫的作文有了很大的提升。
記得有一天，弟弟把我剛買的新書給撕壞了，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，對(duì)著弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當(dāng)時(shí)很傷心，就像失去了一位好伙伴似的'。媽媽看我很傷心，只好答應(yīng)給我去買本新書，我才破涕為笑。
現(xiàn)在，書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，它會(huì)陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。
我和書的故事作文8
有一天，我在家里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了……
我發(fā)現(xiàn)了我的語(yǔ)文書在我的面前搖搖擺擺的！語(yǔ)文書說(shuō)：“我?guī)湍惴瓡�！這樣你就不用翻來(lái)翻去的了！只要你說(shuō)出你想翻出第幾頁(yè)，我就會(huì)幫你翻出第幾頁(yè)！”這時(shí)，數(shù)學(xué)書也晃動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍愕顾�！”說(shuō)著。它立刻跑到飲水機(jī)那，到起水來(lái)！英語(yǔ)書也是飛似的跑到我的身后，給我按摩。
這時(shí)……
媽媽把我叫起來(lái)，其實(shí)，我寫作業(yè)的.時(shí)候睡著了做的夢(mèng)，想著起來(lái)就好笑，如果這是真的話，那就太好了！
我和書的故事作文9
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的糧食。
有一天，我在表妹家看到一本書，就拿過(guò)來(lái)看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)·……
我問(wèn)表妹這本書能不能借我看？表妹答應(yīng)了。等表妹說(shuō)完這句話，我像一匹餓狼一樣，貪婪地閱讀著。
回到家后，我就一直待在房間里看書。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯了，我就當(dāng)沒(méi)有聽到，一直看。媽媽見(jiàn)我沒(méi)下來(lái)，就走進(jìn)我房間數(shù)落道：“不要看閑書，要看就看一些關(guān)于正課的.書。”我聽了不悅地說(shuō)：“閑書也有好詞好句，對(duì)我也有幫助�！�
吃完飯，我又跑到樓上偷偷看這本書。沒(méi)想到，媽媽悄悄地走到我的背后，并把書拿走了。我不甘心，悄悄靠近媽媽，把書“拿”了回來(lái)。為了防止媽媽再來(lái)拿我的課外書，我只好去表姐家接著看這本書。
其實(shí)，課外書里也有許多知識(shí)，關(guān)鍵是不要看太多。
我和書的故事作文10
從小，媽媽就給我讀故事聽，使我對(duì)書充滿了喜愛(ài)和好奇。慢慢地，我也深深地愛(ài)上了閱讀。不過(guò)，因?yàn)樘珢?ài)閱讀，我還挨過(guò)打呢！
有一次，我去婆婆家玩，睡了一覺(jué)后，我就去新華書店看書了。婆婆家離新華書店很近兩分鐘就到了。進(jìn)入書店后，我就在找一些我喜歡的書我看到了《奇幻王國(guó)歷險(xiǎn)記》里的第一本書，剛看了幾頁(yè)，它就把我吸引住了，看完了這本后，我又看其它幾本。時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的.爺爺找到我，說(shuō)：“今天是婆婆的生日，回家吧。”可是我還是再看了一會(huì)兒，回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。爸爸已經(jīng)做好了豐盛的飯菜全家人都在等著我回來(lái)。爸爸很生氣，打了我一下，告訴我讀書是好事，但是看課外書不能沒(méi)有節(jié)制，尤其是在重要的日子不能讓別人等你。
從那以后，我就沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖虑槎速M(fèi)他人的時(shí)間。
我和書的故事作文11
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這世界，是誰(shuí)讓我懂得了做人的道理，是讓我開闊了視野，也是書教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著流量的增多而漸漸增多。
星期天的時(shí)候，我記得有一次去圖書館了，我在圖書館里看了一本書，我看見(jiàn)所有人都走了，然后我們也走了。回家的`時(shí)候，路過(guò)了書店，我讓媽媽停車，媽媽把車停住了我看了看那一本《班級(jí)奇人》這本書很好看我讓媽媽給我買了這本書，然后回家看了，不久這本書被我的一個(gè)好朋友借走了，可是現(xiàn)在都沒(méi)有還給我，我也沒(méi)有像我的那個(gè)好朋友要那本書《班級(jí)奇人》。
這就是我和書的故事，你們喜歡看書嗎？喜歡的快告訴我吧！
我和書的故事作文12
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f(shuō)著，把這本書遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書，讀書一點(diǎn)也不好玩。”媽媽說(shuō)：“‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！@是杜甫說(shuō)的'。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑�，吃過(guò)飯后，我捧起書，一開始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了�！蔽覜](méi)吱聲，一直在讀書，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。
我和書的故事作文13
現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來(lái)越多了，手捧書本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書。捧起書本的時(shí)候可以隨時(shí)做筆記，標(biāo)記在書的`空白處，或者記在本子上。
現(xiàn)在，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我了。一有機(jī)會(huì)我就會(huì)到圖書館看書，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書，看了幾頁(yè)覺(jué)得非常有意思，回家就告訴了媽媽，媽媽滿足了我的心愿，幫我辦理了借書卡。書借回家就愛(ài)不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽不見(jiàn)，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。
我發(fā)現(xiàn)書是我的好幫手，在你遇到不明白詞語(yǔ)時(shí)，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時(shí)，字典會(huì)告訴你，學(xué)會(huì)利用工具書也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。
書本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的進(jìn)步的階梯”，書也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫(kù)，所以我愛(ài)讀書。
我和書的故事作文14
俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍且嬗眩彩橇紟�。當(dāng)我們被難題擋住了，書就像指南針，指導(dǎo)我們戰(zhàn)勝難題。
小時(shí)候我不知道什么是書，每當(dāng)看到哥哥拿著書津津有味地讀，還以為是什么好寶貝。我天天苦求媽媽買書，媽媽看我這么可憐，幫我買了一本書。我翻來(lái)翻去什么都不懂，我想書不能吃也不能玩，難道是來(lái)裝的？每當(dāng)鄰居來(lái)，我都會(huì)拿出那本書坐在鄰居面前裝模作樣的讀，不管讀不讀得懂，有時(shí)甚至?xí)梅戳硕疾恢�，常常讓別人笑掉大牙。
六歲時(shí)我才真正的走進(jìn)書的王國(guó)，如讓我眼淚直流的'《十宗罪》，又讓我開懷大笑的《淘氣包馬小跳》……每當(dāng)我讀完一本書就會(huì)對(duì)下一本書盡情期待。我覺(jué)得讀一本書根品嘗一道菜，跟飽覽一道風(fēng)景一樣。
書是人類文明的長(zhǎng)生果，是進(jìn)步的階梯，是營(yíng)養(yǎng)品。無(wú)論怎么樣，書都能給你帶來(lái)心靈的愉悅，猶如夏日的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我和書的故事作文15
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書，但至少也有幾十本。在這些書中，我最愛(ài)的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》中知道的，自從看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》只好，我就喜歡上了小說(shuō)。一次偶然的.機(jī)會(huì)，我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時(shí)，我囫圇吞棗地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不希望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)�？�，有些男生想去碰，我便站起來(lái)“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動(dòng)它。
大家都說(shuō)書中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”，可是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí)，我就覺(jué)得自己身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單!
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