我和書的故事作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我和書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
杜甫曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。沒錯,只有多看書、讀書,作文才能寫得更好,更棒。
書,它是一位良師,教導了我們許多知識;書,它是一把打開知識大門的鑰匙,讓我們走進書的王國;書,是我們的營養(yǎng)品,滋潤了我們的身體……
我與書的故事有很多,我就說一些給你們聽吧!
有一次,媽媽叫我去買一瓶醋,我去到商店,對老板說:“小二,給我拿一瓶醋!崩习宀粦,我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋!崩习宕舸舻乜粗遥疫@才回過神來,我不好意思地對老板說:“老板,給我拿一瓶醋。”買完醋后,在路上笑了笑,我居然用了《水滸傳》里的話,這次我可鬧了大笑話啦。
平時,我必須在睡覺前看幾十頁數(shù)才肯睡,不然誰不著,那一晚也不例外:我正在看書,看到一半卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。那一次,我又鬧笑話啦!
我和書的情深已不可斷,從漫畫書到故事書,再到名著,這段經歷,我永遠也忘不了。
“書是人類進步的階梯!薄昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”這些名言不都是書中學到的嗎?所以我們要多看書,從書中學到我們沒有的.知識。在這里,我要對書籍說:“書籍,謝謝你帶給我的一切知識
我和書的故事作文2
莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能,不僅在學校要聽老師講課,還得多看點課外書。
小時候我第一次看的書是《看圖識物》,是看著精美圖片,認識各種水果、蔬菜或物品。后來我上幼兒園了,學會了拼拼音。就看了帶拼音的小書,比如:《白雪公主》、《賣火柴的.小女孩》等等。幼兒園上完了,就到了小學階段。小學學習雖然變的緊張了起來。但我還會抽時間來看書。
有一次,哥哥送給了我一大摞書。那天,我一收到禮物就急忙從書堆里找了一本《兒童文學》,津津有味的看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶,又一下讓我眉開眼笑。就這樣,我越來越喜歡讀書了!
我喜歡看一些作文選和童話書,作文選使我知道許多優(yōu)美的句子,和優(yōu)美的詞語。而童話書讓我在智慧的海洋里能看見七個小矮人和白雪公主一起玩耍,看到了賣火柴的小女孩的不幸,知道了拇指姑娘經歷,最后并感受到了她的幸福。這就是的書的奇跡,它使我們從這個世界走進另個世界。從悲傷走到快樂,書使我找到了快樂,同時也讓我找到了一位新的老師。
我和書的故事作文3
書是人類的朋友,書是知識的海洋,與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個十分喜歡看書的孩子,大家也許還不知道,曾經我為了看書,還和同學動過手呢!
記得那是一個下午,我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然,賈佳博從后面一把搶過我手中的.書,看了起來。頓時,我火冒三丈,要知道,這是我最喜歡的書,我還沒有看完,怎么可以讓別人先看呢?于是,我走過去要我的書可賈佳博死活都不給,還說我太摳門了,連一本書都不給讓他看。我見勢不妙,立馬找來我的“保鏢”陳振毅,陳振毅往賈佳博桌子上一拍,賈佳博嚇破了膽,趕緊雙手呈上了我的書。
我又坐在座位上看起了書,賈佳博又一次來打我面前,這一次跟上次不同,他趴在我旁邊,用懇求的語氣說:“甜姐,你就讓我看一會兒吧!”“不行!”我立刻拒絕道,賈佳博見勢不妙,抓住書的那一邊,我趕緊抓住書的另一邊,我見他不肯松手,就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌,他疼得“哎呦”一聲,爬到了自己的座位上,而我就美滋滋的到一旁看書去了。
到現(xiàn)在為止,我的藏書已經有十好幾本了,可我還不滿足,因為我希望我能閱盡天下書
我和書的故事作文4
書,是人類的精神糧食,書,它可以是文學書,也可以是科普書,還可以是漫畫書
不知道在什么時候,我在家里發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書,故事發(fā)生在二戰(zhàn)結束前的日本東京,這本書講述的作者黑柳徹子(就是小豆豆啦)在"巴學園"上學的一段時光,這本書我也看了好幾遍,有時間就會看一下子,后來,學校也發(fā)了這本書,但是,除了和我家里的那本封面顏色不一樣(我家的封面是白色的,學校發(fā)的'封面是粉色的),其他的,像封面圖案,內容等等,都是一樣的。
有一次,我洗完澡,一下子就穿好衣服,趕緊跑到臥室,就抱起好幾本書津津有味地看了起來,我一直看著,也沒有注意時間。不知道到了什么時候,我聽到大門被打開的聲音,不用說,那肯定是媽媽回來了,我迅速脫鞋然后一個翻滾,然后馬上蓋好被子,Perfect!
我瞄了一眼門縫,媽媽去客廳了,于是我又下床,繼續(xù)看書,看著看著,我就看了一下手機,媽呀,已經12點鐘了,我立馬上床,迷迷糊糊的睡著了。
還有一次,媽媽叫我去把飯菜端過來,我就隨口答應了一聲,過了一會,媽媽就說:"瑞哲,快點過來!",我還是隨口答應了一聲,也沒有去,這時,媽媽終于發(fā)火了:"熊瑞哲,怎么搞的?!"這個時候,我才放下書,跑了過去。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文5
書籍是全世界第一至寶,最美的時光莫過讀書的歲月。
書始終是內心上的撫慰,捧著一本書如捧著整個世界,為了更好地能緊握這世界,因此我很喜歡上書。
還記得兒時看的第一本書封面是《成語故事》那時候可以說欲罷不能,很薄的十幾頁看的那麼細心,連插畫圖片都需要細細品上很久。那豐富多彩的情感融到每一秒里,我大腦里還能清楚地刻畫出哪一幅界面——一個小孩坐著地面上歪著腦殼,一手撐在路面上,一邊吮吸著胖娃糖,一邊不斷地翻著書冊,多么的幸福!
讀的`第二本書是《十萬個為什么》,四這書放一塊兒,比那時候我的腿還高,里邊一部分專業(yè)知識有一些晦澀難懂,但也艱苦的把他們“啃”完后,在其中有一本書是寫動物與植物的動五那篇,我基本上所有記牢那四這書,到現(xiàn)在還躺在我們家的書櫥里,由于他給了我第一次放眼見全球的機遇,美好的時光被咒印在四歲那一年的時光里。
之后我發(fā)現(xiàn)了跳進深海里更非常容易拾珍珠貝,因此父親在我八歲時給我買了四大名著的原著小說,我能跳進海中無拘無束地撈珍珠貝了,這本書幫我進到文學類全球的一條路,這條道路暢行無阻,我教著他人去品析一本名篇,尤其是《三國演義》,我逐漸提出質疑書了,我覺得三國曹操并沒有那麼惡,劉皇叔都沒有那麼善,在學四大名著時就是我最美好的時光。
最美的時光盡管短暫性,但在這里短暫性當中所充斥著的發(fā)展理想則是使人終身難忘的,縱然這般,讀書的歲月是最美的時光。
我和書的故事作文6
從小我就開始看書,因為我的書陪伴我成長,讓我從幼稚走向成熟;第二,因為書能學到更多的知識,還能得到更多收獲與啟示;第三,因為開卷有益,能使人愛上閱讀,并且可以提高作文,能使作文寫得更好。
我一兩歲的時候,我就開始愛上閱讀,我讀了一本《看圖識字》,我每看一張圖片,我就念出這個圖片的名稱,如:蘋果、香蕉、桃子等圖片,反正我看到什么就念什么,總之,我這時候是多么喜歡這本書。
到了幼兒園,我不在讀這本書了,我開始讀一本《喜羊羊與灰太狼》,我每當看完時,我就入迷了這本書,主要是美羊羊很讓我吸引,我一有這本書,我就忘了吃,忘了睡,什么也忘記了,我一直看著這本書,看了好幾個鐘頭了。
到了小學,我繼續(xù)看這本書,但是我不怎么看了;在小學三年級的`時候,我看了一本《伊索寓言》,我最喜歡里面的《龜兔賽跑》,因為烏龜賽跑比兔子快,為什么呢?因為兔子中途睡了兩分鐘,所以烏龜超過了兔子。
到了五年級,我們長大了,已經不看這些書了,我現(xiàn)在看的是《格林童話》,《未知世界中的科學》,我暑假看了許多書,如:《生命的顏色》,《智慧的種子》,《太陽的愛》和《外號像顆怪味豆》。因為這些書幽默;我喜歡《格林童話》,因為這本書有趣。
冰心奶奶說過:“讀書好,讀好書,好讀書!痹谶@句話中,我得到了啟發(fā),就是每個人都要熱愛閱讀,你才有更多收獲與啟示。
我和書的故事作文7
我和書,總有那么一點緣分。不管是什么書,只要是才買的或是沒看過的,我總會如饑似渴地看起來。我和書還有一段難忘的故事。
記憶變得有些模糊,大約是二三年級。開春時,我的肺炎又復發(fā)了,躺在醫(yī)院的病床上,不知該干些什么。忽然,我眼前一亮,急忙叫媽媽把家里的四本電腦書拿過來。醫(yī)院里比學校清靜多了?磿鴷r,也許忘記了自己的病痛,也不咳了,手也沒有針扎在上面打點滴時的感覺了;看書時,總覺得時間過得那樣快,看完一本書,點滴也差不多了。
一個月后,我出院了,四本書也看完了,還做了象棋書上的三百多道練習題。但是,心里總覺得少了點什么。書,成了我生活中必不可少的一部分,哪一天不看書,心就像被針扎了一般,很不是滋味。雖然說我那時住院了,但是反倒給我?guī)砹撕锰帯?/p>
家里的電腦壞了,總是我來修理,外婆說我是家里的“電腦專家”,這都歸功于二三年級住院期間看的`那四本電腦書。象棋中級班里,居然個個都不是我的對手,雖然我缺了幾次課,反而還長進了不少,這也歸功于住院期間做的書上的象棋練習題?墒,返回學校后,讀書的時間更少了,題也沒時間做了,讓我的棋藝再次退步……
書,我需要你;書,我喜歡你;書,你讓我獲得了知識,啟迪了智慧。我還想住一次院,再次體驗一下當年那啃書時無比放松、快樂的感覺!
我和書的故事作文8
書,可以用來品、聽、看、悟,用這四種方法,就能真正的明白詩書的滋味。
品,又可以分為細品和慢品。細品,就象喝一杯龍井茶,細細的品,就能品出一絲甜。慢品,就象吃一塊巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書,也是一樣的,只有細品,慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜,才能品出《西游記》中唐僧師徒取經的艱難!也許,只有品,才能明白生活的真諦。
聽,可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽,就能聽出故事里每個人的心聲,就可以聽出凡卡的渴望,就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽,你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時,聆聽一個快樂的故事,就會使你破涕為笑;如果你快樂時,聆聽一個悲傷的故事,那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的.主人公。
看,就是讀,讀可以是默讀或者朗讀。默讀,就像品一樣,自己去體會這本書。朗讀,你可以大聲地讀,讀出這個主人公的豪邁,讀出這個主人公的堅定,還能讀出這個主人公的柔弱。
悟,就是通過閱讀,用心體會,悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》,我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結合作、勇于獻身的精神;讀了《我不是最弱小的》,我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人;讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……
其實真正懂書的人就會明白,只有用心讀書,讀了之后認真地品,你就會明白“詩書滋味長”的道理。
我和書的故事作文9
我來到這個世界上,幼年,小學,中學,大學,為人師……似水流年,過去了30多個春秋,書,對我來說是我生命中不可缺少的,但是我愛上讀書,卻是因為奶奶。
奶奶出生時家里窮,所以奶奶沒有上過學,后來,聽她講,村里辦了掃盲班,才會寫自己的名字,認識一些字。自此,奶奶最大的愛好,就是讀書,讀報。我從小就是奶奶照顧大的,因為媽媽要上班還要照顧弟弟,所以,晚上都是奶奶哄著我睡覺。奶奶盡管文化有限,但在我剛滿1歲時,奶奶就開始教我唱小兒歌,說一些膾炙人口的.順口溜,講一些成語故事。有時奶奶也會講錯,如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂,有些壓根兒不懂,但那時有些成語故事既已成誦于口,爛記于心。她講解時那種莊重真誠的樣子,卻永遠銘刻在我的心里。
在回想起,但是奶奶閱讀書的過程就足以讓我感動。
每次閱讀時,奶奶總要認認真真地把手洗干凈,然后雙手捧著自己喜歡愛的書本,戴上老花鏡,一字一句認真閱讀。閱讀完畢,還要仔細把書收好,再鄭重地鎖到柜子里,記得我小時候,我把奶奶的書偷偷得從柜子里拿出來看,不小心把吃的飯粒撒到了書上,一向和善的奶奶,眼神立刻變得從沒有過得嚴厲,F(xiàn)在想想,奶奶對書的虔誠和對知識的渴望,讓我在腦中定格,向我傳遞了這樣的信息:世界上最寶貴的,書比金錢、糧食重要。
對一個人的成長,熱愛讀書,熱愛文化的種子播下的越早越好。
我和書的故事作文10
許多名人作家都喜歡讀書,這是因為書既可以增長知識,也可以培養(yǎng)優(yōu)秀的品質。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯!蔽艺J為很有道理,所以它就理所當然的成了我讀書的座右銘。
幼兒時,我對書就愛到了一發(fā)不可收拾的地步,每天沒日沒夜的看書,看得天昏地暗,我像一匹餓狼,如饑似渴的閱讀,常常忘了吃飯,忘了自己。媽媽嫌我太勞累,不肯讓我看書。我就背著媽媽弄書看。
有一次,我向同學借了一本《意林》,一回家寫完作業(yè)就迫不及待地讀了起來。這時媽媽說:“你在做什么?現(xiàn)在你應該在床上睡覺!”我憤憤不平地上床睡覺,眼中滿是不舍,可是母命難違呀!
第二天,我在回家的.路上看得津津有味,畢竟邊走邊看不安全,我就躲到超市旁看起來。結果正好被買菜的媽媽抓個正著。本以為要被“狠批”,可是媽媽只是語重深長的說了我?guī)拙,并且還給我半小時的讀書時間呢!也許是因為媽媽被我感動了吧!
想想以前,一本本精致的圖書伴我走過了多少風雨!書啊,你是我最心愛的東西,為了你,我受苦也心甘情愿,我愛你,永遠永遠……
我和書的故事作文11
今年暑假,做完假期作業(yè)以后,我迫不及待地想讀一本書,因為陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪”,我急需要補充一下“營養(yǎng)”,莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
我為了能得到一本自己稱心如意的書,我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時為了能得到小費,我還給媽媽講笑話,給爸爸推薦喜劇電影,其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什么最近表現(xiàn)這么好,我回答:“我想通過自己的`努力買一本真正屬于自己的書”,媽媽說道:“一本書?你每天這么努力就為了買一本書啊!蔽掖鸬溃骸皩Π!”媽媽說:“想買書簡單啊,你給媽媽說你想看什么書?”我說:“我想看《永遠的西瓜小丑》,但是我想通過自己的努力,想用自己掙到的錢去買這本書,這才是真正屬于我的書呢”。媽媽聽后點了點頭表示贊同。接下來的一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做著力所能及的事情,終于湊夠錢了,我拿著自己辛辛苦苦掙到的錢去書店買回了《永遠的西瓜小丑》這本書,當我捧著這本書的時候,心情簡直高興的無法形容了。
回到學校,我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友,雖然心里有點舍不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。
我和書的故事作文12
書是前輩們知識的結晶。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識的海洋;書像一雙翅膀,帶著我們的夢想起航;書像一只精靈,為我們帶來歡樂……
我最喜歡在家里安安靜靜的看書,即便我只是坐在一個小板凳上,心卻在跟小說旅游;跟魯一起冒險;跟高爾基一起回憶他的童年……不過,因為讀書也發(fā)生了一件趣事呢!
下午,我做完作業(yè),如饑似渴的打開書,我像一匹餓狼,貪婪的進食著?烧斘易x得津津有味時,我的弟弟急切地跑過來,像一只可愛的小鴨子,可在我眼里,他就是一個阻止我看書的惡魔,為了防止他阻止我看書,我說走就走,一邊飛快地走著,一邊把眼睛緊盯著書,就好像一放松它就會跑掉。我弟弟邁著他的小短腿,竭盡全力地追趕著我,就好像我搶了他什么“價值連城”的寶物,可他又怎么追的上我呢?所以,這場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。
還有一次,我又有了一本新書,名叫《秘密花園》,書對我有著不可描述的誘惑,所以我放下手中所有的事情,迫不及待的打開書,腦中的問題更是一個接一個來:秘密花園是什么樣的?為什么要把它鎖起來?為什么他要幫她?直到晚飯時我才依依不舍地把書放下,不得不說的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。
書對我們人類而言那益處更是不言而喻,所以——我們要多讀書,成為國家的棟梁,讓國家更加富強。
我和書的故事作文13
記得那是一個周天下午,姐姐帶我去圖書館看書。面對眼前一排排琳瑯滿目的書籍,我馬上就被那些裝幀精致的書吸引住了,于是挑了幾本坐下來細細閱讀。這大概就是我與書最初的邂逅。
一年級我讀到了一本叫做《小布頭奇遇記》的書。每天回家后,我便愛不釋手的捧著讀。讀著讀著,我仿佛就置身于了小布頭所生活的那個小世界,當他遇到了困難時,我也會情不自禁的皺起眉頭,為他緊張、擔憂。有時候讀到一半媽媽叫我去吃飯,我就記住頁數(shù),想著趕緊吃完飯回來繼續(xù)讀。當我看到小布頭所遇到的開心幸福的事時,我也會隨著他一起開懷大笑,并且把那些有趣的細節(jié)與媽媽、姐姐分享。有一次,我只差幾頁就讀到大結局了,但媽媽催我睡覺,就把書收走了。但我心里一直惦念著書里的故事,于是偷偷爬起來,去書房打開臺燈,專注的.看完了結局,然后回到床上心滿意足的睡了。
我和書的故事一定還可以延續(xù)很長很長,我愿意讓書成為我一生的摯友,聽我訴說,為我指明方向。
我和書的故事作文14
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。
幼年時,我并不喜歡書,盡心盡意地玩耍才是當時的我最愛的`。直到一次偶然的機會,一本,《皇帝的新裝》開啟了我對讀書的喜愛之旅。 書,是我最好的朋友,它與我形影不離,但也帶給我一件糗事。
書,是我最好的朋友,它與我形影不離,但也帶給我一件糗事。
記得有一次,我正在看《西游記》,正入迷呢,媽媽突然讓我去買醬油,一下把正泡在書海中的我給拉了出來,我悶悶不樂的走在街上,心里老想著書里孫悟空三打白骨精的事情。來到商店,由于老想著書里那些內容,竟脫口而出:“阿姨,買一瓶白骨精!”“白骨精?我們可不買那個!卑⒁瘫镒⌒,說:“你要買香油精吧?”說著她遞給了我一瓶香油精。我也不管三七二十一,付了錢就往家跑。一回家,我把東西往媽媽手上一放,就跑進了房間,看起了書,沒想到,媽媽大吼了起來:“你這個糊涂蟲,讓你買醬油,你買了什么?真是的!甭犞饷娴呐鹇曃也缓靡馑嫉牡拖铝祟^,嘆到:“這都是讀書太入迷惹的禍呀!”
“書籍是人類的階梯”,高爾基說得對,如果想要擁有淵博的知識,就要多讀書,讀好書。只有這樣,我們才能一步步踏上知識的殿堂!
我和書的故事作文15
從幼年時,書就已經悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本,似乎回到了從前,回到了童年的看書時代。
從小時候起,我就喜歡看書,特別喜歡看一些成語故事,所以每次班里舉行講故事比賽,我總能拿到第一名。每次回家,我都要看那本書,看了幾次都還愛不釋手。
如今,隨著時光的流逝,那本童年的'書已經不在了,但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。
平時,我的時間比較緊,只能早上和晚上抽出一點時間來看書。書中內容是不是讓我欣喜萬分,時不時又讓我為之感動,我經常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富,但是我也不時被書中的人物所深深震撼:我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息;會為《西游記》中的師徒四人每次都能化險為夷,并最終取得正果而十分高興……面對一本本好書,我都會融入在書中,走進人物的心里。
漸漸地,我的興趣向科學讀物,明白了生命的意義。
書,是知識的寶庫。它使人們的知識不斷積累、發(fā)展。書給我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無窮無盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。
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