以感悟?yàn)轭}的作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以感悟?yàn)轭}的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇1
“人之初，性本善�！边@一句話是我們每一個中國兒女都熟知的話語，里面蘊(yùn)含著的道理深刻而又通俗易懂，但真正能做到“善”的人卻很少。
我們都是從娘胎中出來的人，我們的生命是父母給的，所以我們應(yīng)盡自己的力量去報答我們的父母。雖然我們的報答很微不足道，但是母親總會用笑臉來回復(fù)我們。有一次，我在電視中看到了一篇報道，講述的是一個懷孕的準(zhǔn)媽媽為了救一名落水男童，甘愿冒著自己與腹中胎兒的生命危險跳入河中救起落水男童的故事。這篇報道出來后，引起了許多人的關(guān)注，都稱這位準(zhǔn)媽媽是善良和偉大的。是啊，母親永遠(yuǎn)都是偉大的，她為孩子付出的.不是自私的母愛，而是生命中的所有熱情與精力！
一日為師，終生為父。老師是我們最熟悉的人，他們用勤勞的雙手默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著……這是我們永遠(yuǎn)難忘的恩情。而有些同學(xué)卻總愛和老師對著干，這是一種不懂感恩的行為。在課堂上，有的同學(xué)總是不停地在課堂上說話，影響自己還影響別的同學(xué)，老師通常會嚴(yán)厲地予以批評。雖然嚴(yán)厲，但卻反映了教師強(qiáng)烈的責(zé)任心，他是為了讓學(xué)生更好地聽課，更好地學(xué)習(xí)到新知識，做有學(xué)識的人。老師就像是指引我們走向光明的路燈，是幫我們開啟智慧大門的鑰匙，是我們生命中最該感恩的人！
“凡出言，信為先，詐與妄，奚司焉�！边@是告訴我們?nèi)吮仨氁v究誠信，要為自己的行為與言語負(fù)責(zé)。在生活中，我們總會遇到失信的人，他們最后會使人心生厭煩�？赡苓�不止這些，他們中有些人甚至?xí)蔀樯鐣臍堅?/p>
經(jīng)典有限，卻蘊(yùn)含著無數(shù)的奧秘。這些奧秘等著人們?nèi)ヒ灰黄平猓瑥亩蔀樯返拿鳠糁敢覀兦靶�。一首詩、一篇文、一支散曲，只要認(rèn)真體會就能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的豐富的人生哲理與優(yōu)美的文化蘊(yùn)含。了然于心，然后運(yùn)用于生活實(shí)際，才能真正發(fā)現(xiàn)美，做到與人為善，講究誠信，從而創(chuàng)造出一個和諧美好的社會！
以感悟?yàn)轭}的作文 篇2
小時候我最盼望過中秋節(jié)，那時只為吃月餅；長大后，依然盼望中秋節(jié)，但更多的是和爸爸媽媽團(tuán)結(jié)在一起。
中秋節(jié)到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮，周圍的環(huán)境非常的'暗，但到處都有人。歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!
在家里，我們更是熱鬧非凡!我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗……
以感悟?yàn)轭}的作文 篇3
明月如鏡，星斗滿天。在八月十五幽靜的月夜里，我們?nèi)乙黄鹋d奮地來到黃河邊，欣賞中秋的月亮。我反剪著手搖頭晃腦地念著蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天”把全家人逗得哈哈大笑。
人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理�？�，那帶著一圈金環(huán)的.月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了!
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，直到很晚很晚。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇4
（一）
在書中，我們經(jīng)常會見到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量�！� “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄@些格言使我明白了一個道理：時間一去不復(fù)返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時間，不能浪費(fèi)有限的一分一秒。
許多名人之所以能獲得成功，都是因?yàn)樗麄冏プr間、把握時間、珍惜時間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。
比起這些名人，我自己卻感到慚愧。
每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時間表”，嚴(yán)格要求自己按照時間表上的規(guī)定完成作業(yè)。剛開始的幾天，我還能按照時間表上的規(guī)定來完成，可是，沒過多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂園、去同學(xué)家……完全把時間拋在腦后。日復(fù)一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結(jié)束了，這時，我仿佛如夢初醒似的，才發(fā)覺作業(yè)還有一大堆，到這時我后悔都沒有用了。在幾天之內(nèi)趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。
可見，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失；所以，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。
（二）
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的`體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
（三）
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，(.)一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、
帶回學(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇5
秋風(fēng)吹下一片落葉，在空中劃出一道凄涼的金黃，便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛，是它為死去而做的禱告。
生命與落葉，未嘗不是詩人筆下相關(guān)聯(lián)的兩個名詞，但落葉僅僅象征著生命的衰亡與人性的泯滅嗎？非也，非也，只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。
落葉的金黃讓豐收為之添彩，地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的進(jìn)行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝，去感嘆它的偉大與壯麗呢？落葉被人一片片拾起，放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視，發(fā)現(xiàn)了一條條伸展的莖葉，周圍一抹黃綠，又何嘗不讓人惟思既往，無論是辛酸還是快樂，它都已經(jīng)化作了永恒。想起小學(xué)的同學(xué)時，卻發(fā)現(xiàn)站立在面前的一棵棵嫩芽已經(jīng)茁壯成長，絲毫不見了那時的稚嫩與純真，多了一份被生活磨礪過的成熟，嫩芽上一絲淡淡的綠也已經(jīng)發(fā)展成了那漆黑的墨綠。
接著看見記憶中的初中生活，這是我記憶中最新的部分，此時也被命運(yùn)的輪回惹得泥濘不堪，想起來只有傷害與利用，因?yàn)槟鞘且粋�愛情萌芽的季節(jié)，一個思想迸發(fā)的時期，沖動與理性之間激烈地碰撞已經(jīng)涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時的同學(xué)也無非是該走的走，該留的'留，各奔東西，不再過問他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了，有被塵世間的煙塵覆蓋了表面，不知何時才能回歸那落葉的金黃，也許那只是夢想。
落葉之所以為落葉是因?yàn)樗撾x了樹，那個生它養(yǎng)它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣，對自己的過去說再見了，而去面對那個向往已久的都市，神秘而有陌生。到了學(xué)校之中發(fā)現(xiàn)，在眾多的面孔之中，大多都是掛著一種為難的神情，可能大家也是從不同地區(qū)來的吧，也并不是很熟悉彼此。開始的時候或許會有些尷尬，覺得自己跌到了萬丈深淵之中，但真正”墮落”之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人與人之間還是惺惺相惜的，我并沒有被大家排除在外，宛如一片渺小的落葉重新回到了另一個落葉大軍中，感覺到的不只是溫暖，更是一種內(nèi)心深處的呼喊與感激。
在落葉被狂風(fēng)吹走之際，只余下那孤獨(dú)的一片時，我發(fā)現(xiàn)在我的內(nèi)心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無助時，總是希望得到同伴的幫助，依賴同伴。當(dāng)一個同伴在身邊的時候總會有一種溫暖與放心，不至于心底像黑洞一般�？仗摰母杏X總會讓人更加期盼倚賴，我想那片孤獨(dú)的落葉也是這么想的。
當(dāng)冬天瀕臨之際，落葉已從校園中消失，但它給予我的觸動讓我學(xué)會如何去珍惜它，他和她。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇6
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實(shí)殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實(shí)，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？
我們這個年紀(jì)太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。
我們這個年紀(jì)，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。
我們這個年紀(jì)，在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。
也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點(diǎn)，我們就很難明白了。
可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯認(rèn)為他們不愛我們！其實(shí)，當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢***時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者！
我們這個年紀(jì)，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的'感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點(diǎn)也不愛我！”但事實(shí)上，我們在心里早已承認(rèn)了那份真摯的愛！
生命只有一次，它是宇宙中最值得珍惜的。
生命既是脆弱的，也是堅強(qiáng)的；是短暫的，也是永恒的。生命的存在就是一種希望。
希望脆弱的生命堅強(qiáng)——小草。不論在廢墟里、石縫里、墻角頭，還是在沙漠里，都能看見一個頑強(qiáng)的小生命，昂首挺胸，堅強(qiáng)地挺立著小身軀。瞧，天空中突然間下起了傾盆大雨，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了往日的生機(jī)，但唯有一種生命——小草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光注視著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹��！半x離原小草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩詮釋了小草脆弱而堅強(qiáng)的生命。
希望短暫的生命永恒——狼牙山五壯士。五壯士勝利完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國。他們用生命譜寫了一曲驚天地，泣鬼神的英雄樂章。五壯士當(dāng)時為什么跳崖？因?yàn)樗麄儾幌氤蔀榉�。他們�(yōu)槭裁床幌氡环敚恳驗(yàn)樗麄儾幌胱屔^得沒有意義，沒有價值。雖然他們的生命是短暫的，但他們崇高而偉大的革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄冇糜邢薜纳鼊?chuàng)造了無限的價值。
生命的存在是一種希望。海倫·凱勒是一個集肓、聾、啞于身的高度殘疾者。她小的時候，人們就開始為她的將來擔(dān)憂，但海倫卻沒有放棄對生活的追求，因?yàn)樗乐灰嬖诰褪且环N希望。所以她用頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了讀書和說話，最終成了一名女作家、教育家、慈善家、社會活動家。海倫以契而不舍的意志為人類開辟了輝煌的明天，她用堅強(qiáng)演絳了生命存在的希望和美麗。
生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們可以通過不懈努力去創(chuàng)造無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒。我們要對自己負(fù)責(zé)，好好使用生命，讓人生更有意義，讓生命更有價值。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇7
你還記得一首詩嗎？“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”沒錯，就是《清明》，這首詩形容的清明時，大家都在掃墓，但同時，你有沒有想起在抗戰(zhàn)時期為國家犧牲而長眠于地下的戰(zhàn)士們呢？
你記得在各種大戰(zhàn)役中嗎？例如在九一八事變中，在1931年9月18日，日本人故意炸鐵道，嫁禍給中國軍隊，中國軍隊不服，隨后在深夜占領(lǐng)沈陽，短短4個月內(nèi)，128萬平方公里，相當(dāng)于日本田地3。5倍的中國東北全部倫陷，3000多萬父老成了亡國奴，這就是震驚中化的“九一八”事變。
你還記得死去的英雄嗎？董存瑞、劉胡蘭、狼芽山五壯士、黃繼光，還有一些無民的英雄……。他們，為了全中國，為了祖國，他們已經(jīng)長眠于地下，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
你還記得在各種抗日電視劇中日本人對中國人民慘不忍睹嗎？一聲聲地尖叫，那是多么撕心裂肺。有的人被割去手、腳，有人被千刀萬剮，還有咬舌自盡，更有人被侵略者挖去心臟，只是為了看看中國人的心臟是不是紅的，是不是熱的……種種這些，就是日本帶給我們的災(zāi)難。但有的共產(chǎn)黨員，受盡極端酷刑；但他們沒有泄露國家的機(jī)密，最終還是被日本殺害。他們以死來報答祖國對自己的深恩。他們死了，但他們的靈魂還在，他們對祖國的熱愛還在，他們對日本人的仇恨更在。
隨著時間的`流逝，你還記得他們嗎？如今，我們大家都過上了幸�？鞓返娜兆樱兆涌鞓范趾椭C。在美好日子之余，你是否想起抗戰(zhàn)英雄？你有沒有為他們獻(xiàn)過一束花？今天這安定，是他們用生命換來的。
如今，清明節(jié)到了，有很多地方在給自己的祖輩掃墓。但那些無名英雄呢？他們就沒有嗎？所以，在弱京的人民英雄紀(jì)念碑，許多市民自發(fā)來到人民英雄紀(jì)念碑前，送上一束鮮花，深深地鞠一躬，來表達(dá)對英雄的敬意。
我們要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們百折不撓，堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上，就需要這種精神。
清明節(jié)，這個特殊的節(jié)日，讓我們向英雄們學(xué)習(xí)。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇8
六年級作文：感悟生命
生命，就像一朵花，只有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨打，才會完美地盛開，只有完美地盛開，才會不留遺憾地凋零。所以，我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，等到了人生的頂端，才能安心地西去天堂。
自從，我看了一部電視劇《唐山大地震》，看第一集的時候，我就忍不住失聲痛苦，整個唐山轉(zhuǎn)眼之間變成了廢墟，人們死的死，傷的傷。電視劇版《唐山大地震》改編自華裔女作家張翎的'中篇小說《余震》，由知名導(dǎo)演姚曉峰執(zhí)導(dǎo)。該劇總監(jiān)制華誼兄弟總裁王中磊。集結(jié)了陳小藝、張國立、張涵予、許亞軍等著名老戲骨及佟麗婭、袁文康、朱鐵等青年演員，這個故事講述了一對在地震中被分開的母女，32年后意外的重逢再一次勾起了大家痛苦的回憶。小說曾經(jīng)被馮小剛搬上大屏幕并感動了無數(shù)觀眾。劇情方面，編劇霍昕表示“電視劇版將非常完整地呈現(xiàn)原著的故。。。展開更多電視劇版《唐山大地震》改編自華裔女作家張翎的中篇小說《余震》，由知名導(dǎo)演姚曉峰執(zhí)導(dǎo)。該劇總監(jiān)制華誼兄弟總裁王中磊。集結(jié)了陳小藝、張國立、張涵予、許亞軍等著名老戲骨及佟麗婭、袁文康、朱鐵等青年演員，這個故事講述了一對在地震中被分開的母女，32年后意外的重逢再一次勾起了大家痛苦的回憶。小說曾經(jīng)被馮小剛搬上大屏幕并感動了無數(shù)觀眾。劇情方面，編劇霍昕表示“電視劇版將非常完整地呈現(xiàn)原著的故事情節(jié)，并將電影版中的精華部分加入進(jìn)去�！狈降堑那楦薪�(jīng)歷、加拿大的婚姻生活等等在電視劇中都得以延續(xù)和發(fā)展。
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