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照片里的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的照片里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事作文1
今天，當(dāng)我從紅梅公園回來(lái)的時(shí)候，我看了媽媽手機(jī)里的照片。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)里有很多照片。每一張照片都記錄著我們每天的幸福生活。翻過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一張有趣的照片。這張照片給了我們一個(gè)新的視角，我們的父親，冷軍。
平時(shí)父親在我心中總是很?chē)?yán)肅，但那天我和哥哥玩我心愛(ài)的彈珠時(shí)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們用手上的`小彈珠在地上玩大彈珠。我們?cè)谌龍?chǎng)比賽中贏了兩場(chǎng)。無(wú)論誰(shuí)贏，大彈珠就是他們的本來(lái)面目�！爱�(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，爸爸像一只大老虎來(lái)了，我和弟弟像他的獵物一樣顫抖。我想，“我做錯(cuò)了什么？”我們被下一幕震驚了。爸爸倒在地上和我們一起玩。他像個(gè)大哥，有兩個(gè)弟弟妹妹。別瞧不起他。雖然他鼻梁上戴著一副眼鏡，但當(dāng)他一個(gè)接一個(gè)地玩彈珠時(shí)，只能看到他躺在地上，把彈珠放在兩個(gè)手指前，然后閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)彈珠。瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，他用手輕輕地彈彈珠。彈珠飛出來(lái)撞到彈珠上。
看來(lái)爸爸沒(méi)那么可怕。
照片里的故事作文2
窗外，大地披上了金色的大衣，門(mén)口楓樹(shù)上的葉子正在一片一片的落下。我看著照片上的兩個(gè)人，但是我和他最后一次的合照他，他，是我一個(gè)最要好的朋友。
她是我在學(xué)校最好的一個(gè)朋友，我們?cè)趯W(xué)校總會(huì)因?yàn)槟臣鲁称鸺軄?lái)，但到最后還是說(shuō)出笑笑的解決了，在平時(shí)不管誰(shuí)遇到了困難，我們總是一起去面對(duì)困難
我們成了每天都形影不離的.朋友，感情的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)磕磕絆絆，在五年即將要結(jié)束的時(shí)候，我無(wú)意間知道他這幾天必須要轉(zhuǎn)走了，他告訴我因?yàn)樗膶W(xué)籍沒(méi)有辦好，必須有轉(zhuǎn)走，沒(méi)有及時(shí)告訴我是因?yàn)椴幌胱屛覀�，為了不讓她傷心，就和他站在這棵樹(shù)下拍下了這張照片，我知道這將是我和他永久的回憶
我會(huì)記住他永遠(yuǎn)是我最要好的朋友。
照片里的故事作文3
這個(gè)周末，我正在整理我的小書(shū)房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。
在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數(shù)；街邊沒(méi)有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買(mǎi)物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。
現(xiàn)在的街道有了翻天覆地的變化，它變得美麗迷人，形態(tài)各異的建筑在陽(yáng)光的照射下盡顯設(shè)計(jì)的美感。最引人注目的是“彩虹橋”，加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石，就像一條七彩斑斕的棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。
彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹(shù)，它們又高又壯，在這個(gè)豐收的季節(jié)，黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場(chǎng)一到傍晚，就會(huì)人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會(huì)游來(lái)幾只小白鵝，一起欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，為整個(gè)園區(qū)添加了幾分生機(jī)。
那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的'小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時(shí)，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個(gè)故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。
照片里的故事作文4
每當(dāng)我在箱子里翻出一張我8歲和爸爸在溫州景山騎著一匹馬的照片時(shí)，心里很留戀。
穿著短襯衫，擺著？的姿勢(shì)，那是我，坐在我后面穿著襯衫和白褲子的是我年輕力壯的爸爸。
我和爸爸經(jīng)過(guò)了著個(gè)騎馬的場(chǎng)地，爸爸情不自禁地拉著我的手，走到騎馬的場(chǎng)地上，那位牽馬的人把那匹馬牽到我們跟前。爸爸把我抱上馬背上，我當(dāng)時(shí)坐在馬背的那刻感覺(jué)自己就像古代軍人一樣上陣沖鋒。
每次看到這張騎馬的照片，就會(huì)想到爸爸和騎馬的時(shí)候，爸爸抓著我的'手不讓我摔下去，爸爸一只手小心翼翼地抓緊著繩子，另一只手抱緊我整個(gè)身子擁進(jìn)懷抱里。
我擺了一個(gè)耶的姿勢(shì)高興地和爸爸一起笑著，咔咔媽媽竟然在我們笑的時(shí)候拍了幾張。
這是我最懷念的照片。
照片里的故事作文5
你們明白嗎?照片里也隱藏著許多趣味的故事呢。此刻就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊十分光滑的巖石。大家都認(rèn)為那里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑也許是許多游客都覺(jué)得那里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下頭是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭�(lì)我自我登上巖石。對(duì)!我要靠自我的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我必須能行!”最終我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和歡樂(lè)。在那里能夠看到桂林的全貌，桂林比想象中的`還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自我的努力，我成功了。
怎樣樣我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文6
從相冊(cè)里翻出一張稍稍泛黃的照片，那是一張充滿故事以及事故的照片。
那年，窗外飛雪片片，就像春天的柳絮一般，漫天飛舞，冷風(fēng)吹過(guò)，也讓人知道最冷的一天來(lái)了。
簾內(nèi)，奶奶坐在板凳上包餃子，出于好奇，也由于學(xué)校布置了任務(wù)，我就讓奶奶教我包餃子。
“先這樣！”奶奶拿著面皮，將肉餡放在上面，“再這樣�！彪S后，奶奶左手一點(diǎn)一點(diǎn)的按著面皮，餃子皮好像是被針慢慢縫了上去，緊緊地，再看側(cè)面，餃子皮宛如被繡了花邊，線條分明。
該我了，我三下五除二將餃子包好，正當(dāng)我得意之時(shí)，餃子餡竟通過(guò)餃子皮的層層防御，一心相當(dāng)那個(gè)“出皮餡”，硬是爭(zhēng)得頭破血流，之后，我包的第一個(gè)餃子就以失敗告終了。
我不甘心，又包了好幾個(gè)�？墒撬鼈儌�(gè)個(gè)都不爭(zhēng)氣啊，不是“大出血”，就是皮蹭破了；不是身體裂開(kāi)，就是得了肥胖癥，這可把我心急的啊，恨不得將它們摔在地上。
不過(guò)，幸好還是有個(gè)讓我滿意的`餃子，那可是我包這么多餃子經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶呀！
可是，事故來(lái)的太快，就像龍卷風(fēng)。我的餃子在鍋中一煮，個(gè)個(gè)像受到了重創(chuàng)，全都大出血，弄得好好的餃子變成了肉粥。
看著這張照片，想著其中的故事，又想著發(fā)生的事故，我不禁啞然失笑。
照片里的故事作文7
今天，我翻開(kāi)了我的相冊(cè)，看到了一張照片。那張照片是我最喜歡的一張，是在鳥(niǎo)族館拍的。
去年夏天，我來(lái)到世界著名的鳥(niǎo)族館里面，見(jiàn)到了一只特別漂亮的喜鵲。
喜鵲長(zhǎng)著寶石般的眼睛，頭上的羽毛就像幾朵鮮艷的小花，那小巧玲瓏的嘴巴就像扣子般精致，絲綢一樣的翅膀一直延伸到腳丫，肚子上的羽毛像彩虹一樣五彩繽紛，腳丫上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的圖案。
喜鵲早上就到茂密的'樹(shù)上去找蟲(chóng)子吃，盡管蟲(chóng)子有保護(hù)色，藏在樹(shù)葉上面根本看不見(jiàn)，可還是難以逃脫喜鵲銳利的眼睛。
“哇！”我高興地叫了起來(lái)，原來(lái)是喜鵲停在了我的肩膀上。我仔細(xì)地觀察著喜鵲，突然——“咔嚓”一聲，我聽(tīng)到了相機(jī)的聲音，媽媽給我拍了一張照片。
雖然這只是一張照片，可是卻記載了我美好的回憶。直到現(xiàn)在，我還記得那只喜鵲美麗的模樣。
照片里的故事作文8
我和爸爸、媽媽看相冊(cè)的時(shí)候，突然看到了我三歲時(shí)的照片。
這張照片是在北京天安門(mén)照的，當(dāng)我三歲的時(shí)候，我雙手打開(kāi)放在鏈子上，我滿面笑容，右手拿著國(guó)旗，后面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)邊上有解放軍在站崗，升旗臺(tái)的后面是天安門(mén)城樓。
那是2007年的'夏天，我和爸爸，媽媽一塊去天安門(mén)旅游，我們先買(mǎi)了一面國(guó)旗，天安門(mén)廣場(chǎng)北面是天安門(mén)城樓，我們?cè)谶@兒照了這張照片，然后我們走到廣場(chǎng)的東面，就是中國(guó)國(guó)家博物館，旁邊有有一個(gè)倒計(jì)時(shí)的顯示屏上面寫(xiě)著2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)377天，7時(shí)56分49秒，然后我們走到廣場(chǎng)的中心，這里有一個(gè)人民英雄紀(jì)念碑，人民英雄紀(jì)念碑可高可高了，我在網(wǎng)上查到人民英雄紀(jì)念碑從地面到碑頂高達(dá)37。94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門(mén)城樓還高4。24米，站在人民英雄紀(jì)念碑這里，南面是毛主席紀(jì)念堂，西面是人民大會(huì)堂，聽(tīng)爸爸這里是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)會(huì)的地方。
合上了相冊(cè)，我想著這么好玩兒的天安門(mén)，下次我還要來(lái)！
照片里的故事作文9
我有許多照片，但我最喜歡的還是一直掛在我家客廳的那張照片，那是我剛出生四個(gè)月時(shí)拍的，如果想知道這張照片的故事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你吧。
照片上的我當(dāng)時(shí)很小，但是我很乖很聽(tīng)話。那天我爺爺過(guò)生日，他把我抱在懷里，我哥哥那時(shí)才五歲，他戴著我爺爺?shù)纳彰�，也被我爺爺抱在懷里。爺爺笑瞇瞇地的。那時(shí)，爺爺把我抱著在老家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給我講這是什么那是什么，聽(tīng)著聽(tīng)著小小的我就睡著了，爺爺還給我蓋好被子，睡醒后爺爺又抱著我去村子里玩，我們?nèi)齻�(gè)先去了超市，爺爺給我和哥哥買(mǎi)了好多玩具，接著又帶著我們?nèi)ネ妗Ｒ驗(yàn)槲姨〔欢�，不知道村子里有什么東西，我就會(huì)好奇地左看看右瞧瞧，看著好多我沒(méi)看到過(guò)的事物。我們轉(zhuǎn)完回到家里時(shí)，我大媽已經(jīng)來(lái)了，爺爺把我抱上車(chē)，大媽把我和哥哥接回戶縣了。
這張照片雖然有些陳舊了，但我還是很喜歡，照片里的`故事是我長(zhǎng)大后爺爺講給我聽(tīng)的，照片里有我小時(shí)候的許多回憶，我要好好珍藏它。
照片里的故事作文10
我不經(jīng)意抬頭看到了這張照片，照片里的我很傷心，我的思緒一下子回到了那天下午。
我拿著數(shù)學(xué)卷子回到座位上，把卷子平鋪在課桌上，我的眼睛幾乎不敢直視卷子上方那曉得鮮紅又刺眼的數(shù)字。我的心如千刀萬(wàn)剮般絞痛起來(lái)。我很慚愧，我覺(jué)得我愧對(duì)于數(shù)學(xué)老師我愧于陪伴我的家人更愧對(duì)于自己，想著平時(shí)花那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)卻考的這么差……我的.心開(kāi)始顫抖起來(lái)，那一天我的心情都十分低落，腦子怎么也甩不開(kāi)那張?jiān)嚲怼８钗译y過(guò)的是，除了那唯一的一道題不會(huì)寫(xiě)以外，其他的題我都會(huì)！我十分的惋惜，心想要是考試的時(shí)候能這么細(xì)心也許就不會(huì)是這樣的結(jié)果了。
我視線移開(kāi)，看著下一張照片，照片上的我很開(kāi)心。這正是因?yàn)樯现芪沂殖瓐?bào)做得好而拍的照片。我至今都清楚的記得C君的那句話"他手抄報(bào)上的字和平時(shí)的字簡(jiǎn)直天差地別"這句話，字字扎心。等到我回家看這照片時(shí)，還看到老師寫(xiě)的字，心里感慨萬(wàn)千，心想：我周末若是沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，也不許會(huì)有今天這樣的榮光，我以后一定還要這樣努力完成作業(yè)！
照片就像生活中的一面鏡，我們只有不斷的反思自己，完善自己，提高自己，我們才能變得完美，才能往我們向往的美好生活跨步！加油！
照片里的故事作文11
在我的相冊(cè)里放了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。
那是二年級(jí)的寒假里，我參加了守望藝術(shù)之家舉辦的《閃亮星主播》小小主持人大賽，得到的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，拍下的一張照片。
比賽開(kāi)始了，第一位出來(lái)的是二年級(jí)的同學(xué)，我在旁邊焦急的看著他們比賽，快輪到我了，我的心里像是有十只小兔子在“咚咚…”地跳，又緊張又興奮。輪到我時(shí)，我上臺(tái)吸了口氣，心里想：要有信心，要相信自己一定能行。這時(shí)候，我又看了一眼媽媽?zhuān)睦锵耄簨寢屛医^對(duì)不會(huì)讓你失望的`。
就這樣，我正常發(fā)揮自己平時(shí)練習(xí)的水平，得到評(píng)委老師的認(rèn)可。我望向媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽微微對(duì)我笑，為我豎起了大拇指，這時(shí)候的我終于松了一口氣。
比賽結(jié)束了，我得到了《閃亮星主播》，小主持人的優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師還給我拍下了這張珍貴的照片。
照片里的故事讓我久久難忘，也讓我明白了：只要肯努力就會(huì)有收獲。
照片里的故事作文12
我的書(shū)架上，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。
照片中我和舍友兩人正坐在一個(gè)小氣墊船上，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中則拿著船槳。
沒(méi)錯(cuò)，這是一張?jiān)谄鞯臅r(shí)候，旁邊的.工作人員抓拍的照片。
之前從沒(méi)有玩過(guò)漂流，剛好有次放假，幾個(gè)朋友相約就一起去體驗(yàn)了。
我對(duì)這個(gè)雖然覺(jué)得很好奇，但也有點(diǎn)小小的害怕。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭(zhēng)先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩還要膽小吧。
當(dāng)我們買(mǎi)了票，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝，然后就自己去抬那個(gè)漂流船。
整個(gè)過(guò)程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石，漂流點(diǎn)有幾處，應(yīng)該是人造的，其他的時(shí)候，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水。
中途，有些工作人員就會(huì)幫我們拍照，等上岸之后，他們會(huì)問(wèn)我們要不要買(mǎi)那些照片。一張十元錢(qián)。
想一想，這個(gè)很有紀(jì)念意義，很多人都會(huì)買(mǎi)下來(lái)的。
現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形，的確很有意義。
照片里的故事作文13
我有一本相冊(cè)，其中有一張照片，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，心里總是充滿了春天的陽(yáng)光。
一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)叫雨花齋的地方做義工。我不知道什么是義工。媽媽就邊走邊給我講解。那是一家素食餐廳，任何人吃飯不用交錢(qián)，工作人員也都是義工，媽媽讓我感受一下那種溫暖的氛圍。
很快我們就到了雨花齋。一位慈祥的老爺爺接待了我們。并且給我們安排了工作。我當(dāng)一個(gè)小小的門(mén)迎，媽媽是盛飯的服務(wù)員，我和一些大哥哥大姐姐站到門(mén)口，很禮貌地鞠躬迎接前來(lái)吃素食的`老人們。我們面帶微笑彬彬有禮地迎接著每一位到來(lái)的老人。在不經(jīng)意間我被媽媽用手機(jī)拍下了這美好的瞬間。吃完飯，大家就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我看見(jiàn)大家都很忙碌，于是我也拿起小掃?幫大人一起做起來(lái)。
我在雨花齋這里學(xué)到了很多知識(shí)。爺爺們?cè)诳偨Y(jié)會(huì)上夸我，說(shuō)我這么小就知道感恩。所以我以后要經(jīng)常來(lái)這里，為這些老人們服務(wù)，讓他們?cè)谶@里能感受到家一般的溫暖。
照片里的故事作文14
一張張照片一個(gè)個(gè)故事，每一張照片后面都藏著一個(gè)個(gè)難忘的故事，在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，定格的一瞬間。
照片上的我扎著一只可愛(ài)的`羊角辮，臉上帶著興奮的笑容，張開(kāi)雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。
那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來(lái)到三角廣場(chǎng)，媽媽拉著我的小手，我們?nèi)胰硕笺逶≡跍嘏年?yáng)光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠(yuǎn)的地方，而她自己卻后退幾步，張開(kāi)雙手等著我主動(dòng)走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是十分害怕的，但姐姐說(shuō)她一直在旁邊為我加油吶喊，我傻呵呵地笑著，看著前方微笑著的媽媽?zhuān)嘏矂?dòng)腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠(yuǎn)的媽媽。終于，我的小腳穩(wěn)穩(wěn)地朝前走了幾步，安全來(lái)到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學(xué)會(huì)走路的樣子給拍了下來(lái)。
現(xiàn)在的我也慢慢長(zhǎng)大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯(lián)起來(lái)就是我快樂(lè)的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。
照片里的故事作文15
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。
在媽媽的手機(jī)里有一張照片，那是暑假我為貧困學(xué)生捐贈(zèng)文具時(shí)的照片。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區(qū)里的叔叔和阿姨們發(fā)動(dòng)大家為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物，這一天，媽媽一有時(shí)間就把我的.舊衣服翻出來(lái)準(zhǔn)備捐給貧困學(xué)生。我想：我也可以，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能把老師獎(jiǎng)勵(lì)的文具捐贈(zèng)給那些貧困的學(xué)生？”媽媽興奮地說(shuō)：“可以啊�！闭f(shuō)做就做，我拿來(lái)一個(gè)袋子把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我文具放在袋子里。爸爸早已經(jīng)在車(chē)?yán)锏任覀�，我們把捐�?zèng)物品放在后備箱里。爸爸載著我們到清澗。
來(lái)到這里捐贈(zèng)衣物的人真多啊！當(dāng)我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說(shuō)：“你是第一個(gè)捐贈(zèng)文具的，我替貧困學(xué)生謝謝你了�！蔽腋嬖V他們：“我不僅是一個(gè)有愛(ài)心的人，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人�！笔迨鍌兟�(tīng)了后，都要和我合影，媽媽拿手機(jī)照了這一幕。
回家的路上，陽(yáng)光照在我的身上，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。媽媽說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
我第一次給貧困學(xué)生捐贈(zèng)，我再看照片，好像看見(jiàn)他們?cè)谟梦医o他們的文具，專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢。
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