以秋為題的作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以秋為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以秋為題的作文 篇1

　　夏天已經(jīng)走了，秋天在不知不覺中來了。在這個美麗的季節(jié)里，我的身邊發(fā)生了許多快樂的事。

　　有一天晚上，我和我們院里的朋友去捉蛐蛐。我們來到一個地方，那里很黑。我的朋友說：“這么黑！怎么捉呀？”我想了想說：“那里有塊鏡子，我們用它來捉蛐蛐吧�！闭f完，我把鏡子放到一個合適的地方，使路燈的光照到鏡子上，再將光反射到地上，地面上一下子就亮起來了。這時候，一只蛐蛐過來了，我小心的湊過去，然后一下子猛撲，哈哈，捉住了！我們?nèi)绶ㄅ谥朴肿搅藥字坏臅r候，一只蛐王出現(xiàn)了，它長約四厘米，正發(fā)出很響的叫聲，好像在說：“我要和你挑戰(zhàn)。”我興奮的一下子撲過去，只拔下了它的一根后腿。我又撲了一次，結(jié)果又拔下一根蛐蛐腿。蛐王的`后腿沒有了，但是它仍爬的很快，我捉了好幾次才捉住它，真是太可惜了。我們又繼續(xù)捉，直到每人捉到五只才高興的回家了。

　　這就是我秋天里的快樂！

以秋為題的作文 篇2

　　星期六，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次秋游，至今讓我難以忘懷。

　　那天，我們費了九牛二虎之力，走到了黃河大橋，眼前的景象使我呆住了，那大橋公園的美景簡直無法形容。我每周都到東營學(xué)特長路過大橋，但是都是坐在車上疾駛而過，從來沒仔細(xì)欣賞過。今天，我們來到橋頭公園，雄偉的青石五龍浮雕柱“一”字型排開，銅質(zhì)的鳳凰矗立在中心，龍飛鳳舞，象征利津工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日新月異，飛速發(fā)展。聽老師說，大橋全長1360米，橋面寬20、8米，雙向四車道。主橋630米，大橋是五垮雙塔斜拉式結(jié)構(gòu)。曾經(jīng)獲得全國魯班獎，聽了這些我目瞪口呆，原來利津黃河大橋還真是挺有名氣的。

　　又走過一段路，終于到達(dá)了黃河外灘，近處河水渾濁而美麗，魚兒躍出水面又潛入水中自由自在的向前游去。向遠(yuǎn)處眺望，水天相接，真可謂“天連水尾水連天”�。≡谒{(lán)天的映襯下，河水逐漸變清，又靜的像一面鏡子，藍(lán)天、白云、綠地、河水猶如一幅神來之筆！我們挑選了一個好地方，開始了野炊。老師讓我們?nèi)フ襾硪恍┎癫�，我們聽了便一哄而散。過了一會兒，同學(xué)們各自帶回來自己的“戰(zhàn)利品”，可是無論樹枝還是野草都濕漉漉的，但是沒辦法，只好將就著用了。劉路奕用打火機(jī)點燃了一張報紙推進(jìn)了柴草堆里，同學(xué)們立即往里加柴，可是因為柴草濕，剛剛冒出的.火焰就“犧牲”了。這時來了幾位家長也來幫忙生火，劉路奕再次點燃草堆，剛開始火苗還算爭氣，大伙又手忙腳亂地往里加柴，火苗又一次“夭折”了。我們不斷的在安慰著自己：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們又繼續(xù)點燃起了希望之火。終于，功夫不負(fù)有心人，火終于在黃河外灘熊熊燃燒起來，映出了同學(xué)們臉上的笑容。有人把餐布鋪在地上，各自拿出食物，找來樹枝插在食物上放在火上燒烤。有的同學(xué)突發(fā)奇想，拿薯片、蘋果片，甚至果凍來烤，結(jié)果都以失敗而告終，

　　到時間了，多數(shù)同學(xué)都被家長接走了，我們也戀戀不舍的告別了黃河回到了家中。但是至今那歡聲笑語仍然回蕩在我的耳邊，眼前時常會出現(xiàn)當(dāng)時的情景，我們仿佛又回到了那天……

以秋為題的作文 篇3

　　一陣微風(fēng)吹過，一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看，翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發(fā)。“哦!”原來，秋天已經(jīng)悄悄的到來。

　　我走在校園里，看見了火紅火紅的楓葉。原來翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣�？吹竭@情景，讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！彪m然秋天的楓葉沒有春天的翠綠，但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過，像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞，別有一番姿態(tài)。

　　但我更喜愛校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽光的照耀下顯得更加燦爛美麗，為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過那3片小竹林的時候，風(fēng)兒都會調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂器，彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動聽，和諧，伴隨著孩子們的.歡聲笑語，在校園里是別佳風(fēng)景。

　　秋天真是個豐富多彩的世界，雖然沒有春天的鮮花盛開，也沒有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹，使秋天更美麗。

以秋為題的作文 篇4

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲留螢”，秋風(fēng)蕭涼，透進(jìn)了每個人的體內(nèi)，相對于春天，秋天是凄涼，寂靜，沉默的。

　　孟浩然吟道：“野曠天低樹，江青月近人”，馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一讀來就讓人感覺萬物蕭條，枯葉紛飛，映入眼簾的自然界萬物與人的心境相應(yīng)。稻香飄過田野，落葉卻落，思緒悲從中來，正如蘇軾的那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

　　落，秋也，我曾覺得秋天里只有是灰色，默默地卻發(fā)現(xiàn)除了暗淡的灰色，還有充滿生命力純美的紅。詩人杜牧更把它推向極點：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。出門在外，走在小石徑路上，望見遠(yuǎn)處的紅葉，震撼不已，停下來欣賞那滿樹的楓葉。仿佛從紅透了的楓葉里看見了小時一直追逐的二月花，也如這眼前滿山的如火如荼。

　　秋天是悲壯的，的.確。但是，相對于冬天的虛無，秋天又是包容的。此刻，樹葉完成了一生的使命，順著樹干把自己交還給了大地。

　　秋天亦是無私的，帶來了掉落一地的桂花香。小時候在外婆家后院的桂花最香，不說香飄十里吧，至少幾家門口都能聞到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，雖沒什么大變化，卻什么也比不上小時后院的桂花，眼神里再也沒有了那種歡喜目光。

　　秋風(fēng)吹過發(fā)絲，使我的思緒回到現(xiàn)在，秋天已經(jīng)來到，來到了我們的中間……珍惜這屬于收獲的，意境深遠(yuǎn)的秋。

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