我和書(shū)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文1
打開(kāi)封塵的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代,我和書(shū)一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí),作業(yè)會(huì)比高年級(jí)少好多,我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆](méi)作業(yè)做了,所以我一放學(xué)回家后,就把書(shū)包扔地上,打開(kāi)電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜,爸爸實(shí)在看不下去了,就執(zhí)行了他的計(jì)劃。
爸爸經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選,給我買(mǎi)了一本書(shū)。他不懷好意地說(shuō):“孩子,只要你看完我給你的書(shū),你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說(shuō):“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長(zhǎng)地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視,想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書(shū)的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我一天就看完了。誰(shuí)知,我第二天放學(xué)回家,剛要打開(kāi)電視,爸爸就扛了一箱圖書(shū)回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說(shuō):“喏,一天看半本,完不成的話(huà)!呛牵 蔽掖糁渥雍镁茫f(shuō):“可是……”沒(méi)有什么好解釋的啦,一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視,如果不節(jié)制的'話(huà),就永遠(yuǎn)不要看了!”所以,我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會(huì)主動(dòng)地看書(shū),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)中的不少樂(lè)趣。
書(shū),是讓人翱翔的翅膀,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛(ài)上閱讀吧!
我和書(shū)的故事作文2
在我的生活中,我最喜歡的便是書(shū)了。吃飯我也看,上廁所我也看,就連車(chē)上也要放上幾本書(shū)。我沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午,媽媽帶我去市民之家看書(shū)。突然,媽媽的手機(jī)響了起來(lái),她連忙跑出去接電話(huà)了。
回來(lái)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“琪琪,媽媽的一個(gè)同事要給我送個(gè)東西,要不我們改天再來(lái)看吧!
我搖搖頭,生氣地說(shuō):“上周你已經(jīng)答應(yīng)我了,怎么能反悔呢?要不你自己去,把我留這吧,反正挺安全的。”
媽媽猶豫了一下,最終同意了:“那好吧,要注意安全!”
“嗯,你放心吧!”我又捧起書(shū)狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的旁邊已經(jīng)堆起了小山一樣的書(shū)。
媽媽回來(lái)了!扮麋鳎覀兓丶野!”
“再看一會(huì)嘛!”一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……
“我們要閉館了,大家都把書(shū)放回原處,回家吧!”
。恳呀(jīng)要閉館了,時(shí)間過(guò)得太快了!我摸摸肚子,好餓呀,剛剛怎么沒(méi)感受到呢?
媽媽無(wú)奈地笑笑:“趕緊回家吧,爸爸都做好飯等著了,有你最?lèi)?ài)吃的'可樂(lè)雞翅哦!”
“?你怎么不早說(shuō)?等下,我再借兩本書(shū),我還沒(méi)看夠呢!”
書(shū)是一位良師益友,教給我們知識(shí)。我愿在書(shū)的海洋里不倦地遨游!
我和書(shū)的故事作文3
我家里買(mǎi)了很多書(shū),剛開(kāi)始的幾天我還每天堅(jiān)持看,可過(guò)了一個(gè)星期我就把書(shū)放在書(shū)柜里,再也沒(méi)看過(guò)了。
一天,我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館看書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店,便看見(jiàn)了擺在書(shū)柜上密密麻麻的書(shū),雖然這里人不多,但是書(shū)的種類(lèi)很多。
這時(shí),我看見(jiàn)了一些有利于成長(zhǎng)的書(shū),我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩,每天早晨都要媽媽叫她起床,幫她穿衣服。有一次,她的媽媽覺(jué)得身體不舒服,便去了醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是得了癌癥,苗苗的媽媽不想讓苗苗知道,就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了,就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計(jì)劃,最后苗苗有了很大的改變,變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了,送到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病,苗苗后悔的說(shuō):“以前我不應(yīng)該不聽(tīng)話(huà),如果我讓媽媽省點(diǎn)心,媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年了。”這時(shí),我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想,媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊,我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)這次看書(shū)我便從此愛(ài)上了書(shū),我把以前買(mǎi)了沒(méi)看過(guò)的`書(shū)反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了,原來(lái)書(shū)中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的雅學(xué)生。
我和書(shū)的故事作文4
從小時(shí)候上幼兒園時(shí),我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話(huà)故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無(wú)禮。
上小學(xué)以后,《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》已經(jīng)不滿(mǎn)足我了,我開(kāi)始閱讀一些名著:《三國(guó)演繹》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……
記得三年級(jí)暑假的一天,我寫(xiě)完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多,我心里開(kāi)成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f(shuō),只要寫(xiě)完作業(yè),書(shū)可以隨便看。于是我抓起《三國(guó)演義》就津津有味的看了起來(lái)。我如一匹饑腸轆轆的狼,貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說(shuō):“都行”。媽媽笑著說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)媽媽喊一聲:“開(kāi)飯了!”我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓,摸了摸我的肚子說(shuō):“媽媽?zhuān)以趺床火I呀?”媽媽一邊笑一邊說(shuō):“這就是人們說(shuō)的‘書(shū)中自有千鐘粟’的道理呀!哈哈!”
英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō):“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,書(shū)是最好的.伴侶!彼晕乙嘧x書(shū),讀好書(shū),讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書(shū)的故事作文5
當(dāng)別人問(wèn)我的愛(ài)好是什么?我會(huì)不假思索的回答:我的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)!
當(dāng)我看到書(shū)的第一頁(yè)起,我就被書(shū)的智慧深深地吸引了。在我眼中,書(shū)是一個(gè)有蜜的面包,一個(gè)藏著世界上最昂貴的東西的地方,一個(gè)能吸引人的游戲。我的家里裝滿(mǎn)了書(shū):床頭、床上、柜子、書(shū)包、桌子上、凳子上,窗頭旁,沙發(fā)上......我每次都千方百計(jì)借書(shū),看書(shū),每次空閑時(shí)間都被書(shū)給裝滿(mǎn)了。
有一次,我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,聽(tīng)到媽媽翻動(dòng)?xùn)|西的聲音,眼睛一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了媽媽把我夢(mèng)寐以求的`書(shū)已經(jīng)給買(mǎi)來(lái)了,放在一個(gè)較隱蔽認(rèn)為我看不見(jiàn)的地方。我看見(jiàn)了,眼睛立刻露出貪婪的目光,一骨碌地爬下沙發(fā),輕手輕腳地走向那藏有“金子”的地方,生怕驚動(dòng)了“上帝”。我伸手拿了書(shū),躡手躡腳地走回去,像小偷偷了東西。正當(dāng)我心里高興得時(shí)候,媽媽突然來(lái)了,我馬上把書(shū)放到語(yǔ)文書(shū)底下,媽媽看我還在復(fù)習(xí),就走開(kāi)了。我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,不巧,這時(shí)媽媽又來(lái)了,我趕緊放到書(shū)下,媽媽看了我的書(shū)說(shuō)“你怎么復(fù)習(xí)得這么慢?還在第1面!”我說(shuō)“這叫精益求精!
啊,書(shū)真是我的朋友!
我和書(shū)的故事作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。我眼中的書(shū)有很多種,有些可以給我們放松心情,有些會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣,有的則能給我增長(zhǎng)知識(shí)。我覺(jué)得書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的'營(yíng)養(yǎng)品,是我們精神的食糧,它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書(shū)。記得幾天前,我很想看課外書(shū),所以我作業(yè)沒(méi)做好就以為做好了,于是我就開(kāi)始津津有味地讀書(shū)了。讀了一個(gè)小時(shí)后,爸爸來(lái)檢查作業(yè)了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有兩樣作業(yè)沒(méi)完成,于是我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),直到十點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)。
還記得有一次我去“金鑰匙”書(shū)店,我很想買(mǎi)一本《查理九世》的書(shū),可是爸爸不讓我買(mǎi),于是我就一直在那里看,一直從5點(diǎn)看到9點(diǎn)半才回家。后來(lái),我好不容易得到一本《查理九世》,于是我在學(xué)校一下課就看,在家里做作業(yè)有時(shí)我也會(huì)偷偷地看。只要我手中有書(shū),我就會(huì)每時(shí)每刻想擠出時(shí)間看書(shū)。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好處,它能在你悲傷的時(shí)候給你安慰,它能在你生氣的時(shí)候平息你的火氣,它能在你煩躁的時(shí)候逗你開(kāi)心,給你放松心情,它還能......
我和書(shū)的故事作文7
我讀書(shū)時(shí),可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周?chē)嗝闯臭[,我也會(huì)做到“與世隔絕”,耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。
我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間,因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了,我才翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深地吸引了,課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般,馬上就唱起歌來(lái),這存心不讓我看嘛!書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。
回到家,書(shū)還沒(méi)有看完,它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫(xiě)邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連一篇口算都沒(méi)寫(xiě)完,看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),便教育我說(shuō):你可以看書(shū),但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看!薄暗珱](méi)有時(shí)間呀!”我說(shuō)!啊畷r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的.!眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后,我一回到家就把作業(yè)寫(xiě)完了,剩下的時(shí)間就看書(shū),“犧牲”了許多玩的時(shí)間,不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是致富的信息,就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!睍(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書(shū)的故事作文8
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)就像一把能夠打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的“金鑰匙”,書(shū)能讓我們變得更聰明。
我很喜歡看書(shū),媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)小書(shū)魚(yú),因?yàn)槲揖拖褚粭l在書(shū)的海洋里遨游的小魚(yú),我看的閑書(shū)有:《查理九世》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》等,你想知道我和書(shū)發(fā)生了哪些有趣的事嗎?我們來(lái)看看吧!
我記得有一次,我正在津津有味地讀著楊紅櫻寫(xiě)的'《淘氣包馬小跳》,鍋里正煮著香噴噴的米湯,媽媽要去超市買(mǎi)菜,叮囑我過(guò)一會(huì)兒一定要把火關(guān)掉,我并沒(méi)有在意這件事,只漫不經(jīng)心地答道:“好。”過(guò)后,我完全把這件事拋在了腦后,二十分鐘過(guò)去了,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,走進(jìn)廚房看見(jiàn)湯溢到了地上,媽媽問(wèn)我:“你怎么忘記要關(guān)火了?”我低著頭,慢吞吞地回答:“我光顧著看書(shū)了,忘記這件事了!眿寢寭崦业哪X袋,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要注意!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我經(jīng)常會(huì)看書(shū)看得廢寢忘食,晚上10點(diǎn)鐘了,該睡覺(jué)了,那時(shí)我正在明亮的燈光下讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽卻雷打動(dòng)地按時(shí)提醒我:“趕緊睡覺(jué)去!”我心想:“我正看到了激動(dòng)人心的地方,好想繼續(xù)看。】墒菋寢屪屛宜X(jué)的,我左右為難,怎么辦?有了!”我急中生智,我假裝已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了,等媽媽走后,我又打開(kāi)燈,拿起書(shū),繼續(xù)讀了起來(lái),我又快樂(lè)又懼怕——這種竊讀的滋味。
書(shū)教給了我豐富的知識(shí),為我枯燥乏味的生活增添了光彩,書(shū),我愛(ài)你!
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的伴侶,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我和書(shū)之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨,我正在學(xué)校里聽(tīng)課,老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極,聽(tīng)得我昏昏欲睡。而就在這時(shí),我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節(jié)生動(dòng)有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書(shū)從背包中拿了出來(lái),迅速的夾到了我的課本當(dāng)中,津津有味的看了起來(lái)。
剛開(kāi)始我比較警惕一些,不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作,真好,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來(lái),好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài),提早將書(shū)放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了,所以才會(huì)癡迷的!崩蠋熉(tīng)了之后也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn),直接回到了講臺(tái)上,繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺(tái)上,我又把書(shū)拿出來(lái),又一次和哈利波特開(kāi)始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí),突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的`身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書(shū)沒(méi)收了。我真后悔啊,為什么不能堅(jiān)持到下課看書(shū)呢?
我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)大海,草兒離不開(kāi)泥土一樣,我對(duì)書(shū)真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)。
我和書(shū)的故事作文10
想起那一件事,我就會(huì)笑出聲來(lái),因?yàn)槟羌挛疫被老媽罵的狗血淋頭。
陽(yáng)光燦爛,陽(yáng)臺(tái)上花開(kāi)得正艷,我想坐在那安安靜靜地看會(huì)兒書(shū),但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè),可我實(shí)在是太想看書(shū),該怎么辦呢?我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一個(gè)狡猾的念頭從我的.腦子里一閃而過(guò),我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說(shuō),老爸,我要去上廁所,老爸皺了皺眉頭,盯著平板頭也不抬地說(shuō),好,快點(diǎn)哦。我趕緊在書(shū)架上摸了一本好書(shū)急急忙忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,鎖好門(mén),坐在馬桶上津津有味地讀了起來(lái),我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶,代表我真的在上廁所。時(shí)間過(guò)得可真夠快,老爸對(duì)老媽說(shuō),這孩子在干什么呢?媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙,把廁所門(mén)打開(kāi)了,老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書(shū),氣得火冒三丈。而我,沉浸在書(shū)中,連老媽把鎖著的門(mén)一把推開(kāi)我也絲毫沒(méi)察覺(jué),老媽的臉變形了,滿(mǎn)臉怒色地站在我面前,指著我的鼻子說(shuō)到,余佳蔚,對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次不許坐在馬桶上看書(shū),燈光太暗,你想做瞎子嗎?,我委屈地哭了,不就是想看書(shū)嘛,發(fā)什么火嘛。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,為了看書(shū),做了不少傻事,這就是其中的一件。
我和書(shū)的故事作文11
什么是我知識(shí)的寶庫(kù)?什么是我智慧的源泉?什么是我靈感的啟發(fā)?那就是書(shū)。書(shū),給我?guī)?lái)了知識(shí),給我?guī)?lái)了智慧,給我?guī)?lái)了靈感。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我生命中的一部分!
每當(dāng)天邊泛起一片紅霞時(shí),我便開(kāi)始讀書(shū);每當(dāng)太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天空時(shí),我仍然在讀書(shū);每當(dāng)星星布滿(mǎn)天空,月亮像玉盤(pán)一樣嵌在黑色的天幕中時(shí),我還在讀書(shū)。你一定會(huì)問(wèn)我:“你是怎么與書(shū)結(jié)緣的呢?”其實(shí)這里面還有一個(gè)小故事呢。
我七歲那年,總是覺(jué)得書(shū)乏味、枯燥,所以經(jīng)常不愛(ài)讀書(shū)。每次爸爸讓我讀書(shū)時(shí),我也只會(huì)心不在焉地翻幾頁(yè)書(shū),就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里,急在心里。直到有一天,我在家里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本封面流光溢彩的書(shū),我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是《安徒生童話(huà)》呀,我禁不住翻開(kāi)書(shū),瞄了一眼,就被書(shū)中精美的插圖和好聽(tīng)的`故事吸引住了,閱讀越喜歡,一口氣就把它讀完了。接著,我又翻開(kāi)以前我厭倦的書(shū)本,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。于是我結(jié)下了“書(shū)”這個(gè)朋友。每次一到周末,我就嚷著要爸爸帶我去書(shū)店,開(kāi)啟我的讀書(shū)之旅。路上,我和唐僧師徒西天取經(jīng),與愛(ài)麗絲漫游仙境,和簡(jiǎn)愛(ài)體會(huì)離別的痛苦。
假如我是小魚(yú),書(shū)就是河水;假如我是小苗,書(shū)就是陽(yáng)光雨露;假如我是孤獨(dú)的人,書(shū)就是伴侶。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的,書(shū)籍給予了我精神上的糧食,我愛(ài)你,書(shū)。
我和書(shū)的故事作文12
在我的記憶中,童年的讀書(shū)生活就像結(jié)果豐富的秋天,也像到處都是美麗的詩(shī)。
看著染紅的白云,眺望著熟悉的夕陽(yáng),走在回家的路上,想起了讀書(shū)的事情……不知不覺(jué)地回家了!懊姘(chē)”我用力敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是媽媽。我認(rèn)為“啊!a計(jì)劃泡湯!
看到周?chē)鷽](méi)有人,我偷偷溜進(jìn)書(shū)房,順便從書(shū)架上拿起細(xì)說(shuō)大唐,回到臥室讀了。一打開(kāi)書(shū),我就著迷了。李淵的起兵反隋,玄武門(mén)的變化,唐代國(guó)號(hào)的`變化……我和唐玄宗一起迎接安史之亂,有聲音從戰(zhàn)場(chǎng)上拉回來(lái)。“早上,作業(yè)結(jié)束了嗎?我吃了飯!”母親的聲音像細(xì)流,但我一句話(huà)也回不來(lái)。媽媽著急了,說(shuō):“作業(yè)還沒(méi)有完成嗎?”我一邊藏書(shū)一邊回答:“不!”“那么少的作業(yè),語(yǔ)文只抄了兩個(gè)句子,沒(méi)有留下數(shù)學(xué)問(wèn)題,你完了嗎?再這樣,一碗飯也沒(méi)了!”媽媽生氣地跑到臥室把我拉到餐桌前。我去洗手間的時(shí)候,偷偷把書(shū)放回了書(shū)房。母親看到我在書(shū)房做的事,憤怒地說(shuō):“臭女孩,敢偷閑書(shū),我在你身上試試我家的傳十八張照片!”家傳十八拍,我怕你!飯也吃不下去了,趕緊去寫(xiě)作業(yè)。
書(shū)是美味的面包,書(shū)是智慧的良師,書(shū)是不可替代的營(yíng)養(yǎng)品。這就是我和書(shū)的故事,一起去讀書(shū)吧!
我和書(shū)的故事作文13
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
記得在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí),媽媽就經(jīng)常給我講《中國(guó)古代神話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多故事,盡管媽媽讀了好幾遍,但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長(zhǎng)大了,成為一名小學(xué)生。書(shū)成為了我的一個(gè)好朋友。我像一個(gè)自在的游客,坐在小舟里慢慢欣賞,帶我遨游漢字王國(guó);書(shū)是一架圣梯,指引我登上知識(shí)的殿堂;書(shū)是一頓美味的營(yíng)養(yǎng)大餐,充滿(mǎn)了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》;從《公主故事》到《女孩的勵(lì)志故事》;從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》;從高爾基到林海音,我伴隨著故事進(jìn)入了他們的童年,與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進(jìn)入到書(shū)中去幫助他們,想讓他們能和我一樣有快樂(lè)童年。書(shū)讓我的想象力豐富,讓我的生活變的豐富多彩。
隨著時(shí)間的.推移,我突然喜歡上了驚悚探案小說(shuō),《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊(duì)》。這些媽媽口中所謂的無(wú)用書(shū),我不僅通通看了個(gè)遍,還樂(lè)此不疲,津津有味。
最近,我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”,文學(xué)老師推薦了三言二拍,現(xiàn)在我正在讀其中的《警世通言》。我把書(shū)中不認(rèn)識(shí)的字查字典全部標(biāo)音,不知道的文學(xué)常識(shí)都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次,媽媽翻了翻書(shū)說(shuō):“這么深?yuàn)W的書(shū)你能看懂嗎?”我神氣的說(shuō):“我是中海娃!我一定能看懂”。
書(shū),是我一生一世的好朋友。書(shū),讓我進(jìn)步,使我自信。
我和書(shū)的故事作文14
說(shuō)起書(shū),大家一定不陌生。當(dāng)然啦!誰(shuí)家沒(méi)有一摞一摞的書(shū)呢?但是我心里,有這樣的一本書(shū)――《海底兩萬(wàn)里》,每次讀起它時(shí),總是讓我百看不厭,回味無(wú)窮。
這本書(shū)講了許許多多令人難以置信的事情,初讀這本書(shū)的時(shí)候,我總是想象不出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,只能借助插圖;第二次再讀就覺(jué)得插圖“活”了,圖中的人物“動(dòng)”了;第三次讀的時(shí)候,文字也“飛”起來(lái)了,畫(huà)面和文字在我眼前呈現(xiàn)出一幅幅美麗、動(dòng)人、神秘的景象。……
一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)把這本書(shū)讀了好多遍了,但我依然沒(méi)有放下。寫(xiě)作業(yè)時(shí)手寫(xiě)累了,就隨手拿起看上一會(huì)兒,它就成了我的“調(diào)頻劑”;午休時(shí)讀上一讀,助我早早入睡;晚上睡覺(jué)前讀給媽媽聽(tīng),它成了媽媽的“催眠曲”。每當(dāng)讀它時(shí),我覺(jué)得自己就是那個(gè)探險(xiǎn)家阿羅納達(dá)斯先生,或者是忠實(shí)的小伙子孔塞伊,或者是那瘋狂的'加拿大人內(nèi)德.蘭德,又可能為變身為那我也在水下,準(zhǔn)備度過(guò)終生的尼摩艇長(zhǎng)……這些人物隨著書(shū)本一頁(yè)一件事,一頁(yè)一表情,都是那么地驚險(xiǎn)而刺激。
這本書(shū)已經(jīng)成為我最好的伙伴了,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)掉了皮,甚至?xí)嬉诧@得有些沉舊,但是我還是沒(méi)有扔掉他,因?yàn)槲抑肋@本書(shū)就是我的“孔塞伊”。
我和書(shū)的故事作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人要想在社會(huì)上立足,就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中,所以,書(shū)就是成為我們汲取知識(shí)的海洋,知識(shí)是永無(wú)止境的,也是無(wú)法估量的。
從我能認(rèn)字起,書(shū)就開(kāi)始陪伴著我,我就像開(kāi)著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭,可以讓我開(kāi)拓眼界,探索新的領(lǐng)域,開(kāi)拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友,我對(duì)書(shū)的著迷,可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛(ài)看書(shū),早上去書(shū)店借書(shū),到了書(shū)店卻不想出來(lái),突然看到一本名著《三國(guó)演義》,四大名著中沒(méi)有一本是看過(guò)的,只是在電視中看到過(guò)別人演戲,一看就是幾個(gè)小時(shí),看到了二十章,突然感覺(jué)手有點(diǎn)兒酸了,腿也有些軟了,出去看鐘子,已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了,著急的.向店員借了這本書(shū),剛出去,媽媽的電話(huà)就來(lái)了,說(shuō)“兒子,怎么還沒(méi)回來(lái)啊,去哪玩了?”我說(shuō)“媽?zhuān)R上就回去了!钡搅思,媽媽質(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧,早上出去借書(shū)到現(xiàn)在才回來(lái)!蔽腋鷭寢尳忉尅皨?zhuān)f(shuō)出來(lái)你可能不信,在書(shū)店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書(shū),真的我都看的著迷了!眿寢屵@才相信我,笑著說(shuō)“三國(guó)演義的電視劇你不是看過(guò)嗎,怎么還看得那么廢寢忘食!薄皶(shū)中的和電視劇不一樣的,我就更喜歡看書(shū)上的,寫(xiě)的富有感情。
我愿像海綿一樣,在書(shū)的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中,我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū),因?yàn)槲遗c書(shū)的故事,才剛剛開(kāi)始,書(shū),陪伴我成長(zhǎng),我熱愛(ài)讀書(shū)。
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