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我的讀書故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的讀書故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文1
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;而我說,書就是金鑰匙,幫我開啟文學(xué)之門;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天,就給大家講講我的讀書故事。
一次,我做作業(yè)累了,就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的'書。才看了大約五分鐘,就被媽媽逮了個(gè)正著�!皬堚�,作業(yè)做完了嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅�!白鐾炅恕鐾炅�!”我支支吾吾而又肯定地回答�!澳悄憔涂磿�,等下可別忘了吃飯�!眿寢屆鎺θ莸剞D(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興,雖然后來晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲,但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛看書,特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日,阿姨知道我對(duì)歷史故事書情有獨(dú)鐘,就買了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí),情不自禁地哈哈大笑;當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí),我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情;當(dāng)我讀到賈府沒落時(shí),我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書故事,那你的呢?
我的讀書故事作文2
以前,我讀過一本書名叫《愛的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí),讀得很快,大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感,覺得沒意思,或者是我根本就沒專心看。
漸漸長(zhǎng)大后,一次偶然的機(jī)會(huì),我再讀這本書,慢慢讀著,試著去體會(huì)文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛國(guó)心熱血沸騰;時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨;時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉,蕩滌著我的.心靈。
漸漸地,我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感,但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說:“一本書你讀的次數(shù)越多,學(xué)到的東西自然就越多!”這本書使我思考:什么才是愛?怎么去愛?愛就是人與人之間互相幫助,這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想:要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好,將來出版一本新的《愛的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛的教育》。
我的讀書故事作文3
我的讀書故事我是一個(gè)愛看書的女孩。雖然我才上二年級(jí),但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時(shí)候媽媽就開始給我買書,那時(shí)候什么都不懂,我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》,媽媽說那時(shí)的你把書當(dāng)做玩具,翻了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間長(zhǎng)了,就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書,媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽著,也許是小時(shí)候我和書特有緣的原因吧,現(xiàn)在的我特別喜歡看書。
后來爸爸給我買了一套《十萬個(gè)為什么》,這本書的.知識(shí)面特廣,天文地理歷史動(dòng)物生物都有,平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來看,它不僅開拓了我的視野,也拓寬了我的知識(shí)面。
讀書使我成長(zhǎng),讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我的讀書故事作文4
閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的頭銜。
閱讀可以開闊視野,拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活�?梢泽w驗(yàn)生活的酸甜苦辣,也可以欣賞祖國(guó)的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。
在我的“小圖書館”里,“追蹤小綠人”對(duì)我最有益。這本書里的`爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣,他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來,這本書還能讓我們知道一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長(zhǎng)輩等。,這讓我更喜歡閱讀。
在一年級(jí),我不太喜歡閱讀,所以寫日記的水平很低。只要我聽說晚上有作業(yè)日記,就像晴天霹靂。那時(shí),我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地,我對(duì)讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高,寫日記也沒那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀�,這讓我不怕寫作文。
這是本書,這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。
我的讀書故事作文5
我喜歡閱讀,我有無數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。
我記得有一次我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書中的故事。我貪婪地讀著這本書,忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì)不停下來,直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀,久久不能忘記。當(dāng)我讀這部驚悚片時(shí),我的心似乎被看不見的線抓住了。當(dāng)我讀到有趣的部分時(shí),我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀悲傷的故事時(shí),我忍不住流淚。有時(shí)當(dāng)我讀特別精彩的地方時(shí),我會(huì)和父母分享我的快樂。
我津津有味地讀著這本書,遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的'聲音�?纯磿r(shí)間,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著眼睛睡覺吧。然而,睡眠障礙是躺在床上,思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂。所以我偷偷下床,透過門縫看了看。哈,我父母睡著了。我打開燈,又看了一遍書。不知不覺中,我終于讀完了。我仍然不滿意,但我的眼皮感到沉重,幾乎抬不起來�?磿r(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒有意識(shí)到時(shí)間在流逝,所以我悄悄地讓它溜走了。
閱讀是一件快樂的事情。每一個(gè)故事都有無限的魔力,這讓我無法從中解脫,并激勵(lì)著我。
我的讀書故事作文6
在讀書中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書時(shí)很快樂,因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X得書很無聊,有些人很開心,因?yàn)樗軔劭磿�,有些人又很難過,因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來說一說我的讀書故事。
每次一要讀書,我就很煩躁,因?yàn)槲矣X得書有什么好的,那么多字,煩死了。可是一次偶然的機(jī)遇,讓我愛上了書,喜歡上了書,記得那一次,我去上興趣班,老師就問我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書,為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書�!崩蠋熉犃诉@番話耐心的對(duì)我說:“對(duì),書雖然字很多,讀起來也很枯燥,但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書,認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做�!蔽衣犃死蠋煹脑�,回家后認(rèn)真的看了一本書,沒想到書竟是這么奇妙的.東西呀,就從這一次起,我從今往后愛上了書。
高爾基說過:“我撲在書上,就想饑餓的人撲在面包上�!睍怯腥さ臇|西,讓我們一起多讀書,讀好書,在書中發(fā)現(xiàn)樂趣!
我的讀書故事作文7
我是一個(gè)愛看書的女孩,每天洗好澡后,一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候,媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始,我一頁(yè)一頁(yè)地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級(jí)了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的'書。現(xiàn)在我讀三年級(jí)了,媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。
星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì),“樂樂,吃早飯了!”媽媽說�!昂玫�,馬上就來”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒有離開書本�?赐陼�,我走出房間,“你吃飯了嗎?樂樂”,我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑,端來了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)養(yǎng)均衡哩。
我的讀書故事作文8
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向.
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉.
《書是人類進(jìn)步的階梯》,這是高爾基眼中的'書;《書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書;《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書看誰看的快,懂得知識(shí)也多誰就是冠軍.當(dāng)然,小孩子就愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來.最后我贏了高興的不得了.
自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí).
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
我的讀書故事作文9
每個(gè)雙休日去書店看書都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會(huì)去。在書店里看著那有生命的方塊字,慢慢地進(jìn)入我的腦海里。
有一次,我吃過午飯,冒著炎炎夏日,這時(shí)街上行人很少,我獨(dú)自一人邊走邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……我仿佛看見各種各樣的書在等著我。
終于到了書店,我沖進(jìn)大門,迅速地跑上樓梯。書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在凳子上,先是被它的封面吸引,可當(dāng)我翻開它,里面的故事更像磁鐵一樣吸引著我。我不知不覺地喜歡上它,里面的'故事太吸引人,如果你看了也會(huì)愛不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦海里。
一本書就像一架飛機(jī),帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書就像新鮮的空氣,陪你度過每一分,每一秒。
讀書真是一件快樂又有趣的事情。
我的讀書故事作文10
我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,但我平常愛好讀書,在讀書當(dāng)中,它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),收獲了不少快樂,在讀書時(shí),書籍似乎把我?guī)У搅艘粋€(gè)快樂的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書,迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
在我讀過的許多書中,我最喜歡看《宇宙大冒險(xiǎn)》了。記得,有一天,爸爸問我:“你知道天狗吞月亮是怎么回事嗎?太空中的垃圾是怎么形成的`嗎?”我急切地追問爸爸:“爸爸,你給我說說呢,到底是怎么回事啊?”這時(shí),爸爸笑了笑從身后拿出一本《宇宙大冒險(xiǎn)》,說:“你要知道的,都在這里面呢�!蔽乙豢�,馬上搶了過來,認(rèn)真地讀了起來。就這樣,我整整讀了半天,而且,我發(fā)現(xiàn)這本書里藏了好多的秘密呢!比如:你知道咱們地球的左鄰右舍都是誰嗎?茫茫宇宙中都有哪些奇異的天體?人類又是怎樣探知宇宙的這么多秘密的?所有這些問號(hào),都會(huì)在這里解開。
讀書讓了我學(xué)到了很多知識(shí),感受到了好多的快樂,豐富了我的生活,開拓了我的視野,同時(shí)也讓我收獲了許多,在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”。書——是人類文明的長(zhǎng)生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的,以后我一定會(huì)再多看一些書,爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
我的讀書故事作文11
閱讀是我們的營(yíng)養(yǎng)品,閱讀是通向知識(shí)大門的階梯,閱讀是我們追求知識(shí)道路上的指明燈,閱讀還是我們追求知識(shí)道路上最好的伴侶。
無論是精巧感人的小說、美好的童話、空靈芳馨的散文,或是深得人們喜愛的小故事,都讓我懂得了人間的真善美,讓我知道了世界是多么廣大和知識(shí)的無限,但是,對(duì)我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛的教育》的書。
這本書是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的。吃過豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后,我就迫不及待地看起那本書,那里的`每一個(gè)故事都像磁鐵般吸引著我,使我愛不釋手,看著看著,我就在不知不覺中熟睡過去。醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn),主人公就在我身旁,我開心地跳了起來,主人公對(duì)我說:“歡迎你來到我們班�!痹瓉�,我是他們班的一名學(xué)生,也就是主人公的同學(xué),甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩�!蝗晃衣牭搅藡寢屧诮形�,我醒了過來。再看看周圍,我才看到了在我旁邊的書,原來那是個(gè)夢(mèng)。
自從做了那個(gè)夢(mèng),我懂得了許多道理。如“三人行,必有我?guī)熝�,擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“書籍能增加我的知識(shí),拓寬我的視野”……
我的讀書故事作文12
書,是一把打開智慧的鑰匙;書,是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書,是與一位擁有高尚品德的人在交談;書,是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書。
從武漢搬過來住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書消磨時(shí)間了,我拿起一本書,不情愿的.看著,看著看著,慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:
當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……
我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛看書的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長(zhǎng)人?”我這話剛說出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書有了不解之緣。
有一次,我正在房間里看書,因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見,媽媽生氣了,拿走了我的書,還美其名白說是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開房門,去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒合眼。
書改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。
我的讀書故事作文13
一個(gè)星期天,我正在家里專心致志地讀書。突然,媽媽走到我的書桌前說:“兒子,咱們?nèi)バ氯A書店讀書吧!”我聽了高興地連聲說:“好啊好啊!”
我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店,剛進(jìn)門的時(shí)候我非常緊張。可是,進(jìn)了書店我就不緊張了,因?yàn)槲铱吹胶枚啻蟾绺纭⒋蠼憬銈兌荚诰劬珪?huì)神的讀著書,我也想和他們一樣。于是,我就到書架上選好想要看的書,坐在一個(gè)空位子上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。我看了一本又一本,不知不覺就到中午了,我連吃飯時(shí)間都忘了,媽媽說她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢!最后,我積累了許許多多的好詞、好句、好段,在我寫話時(shí),它們都派上了用場(chǎng),幫助我寫了一篇又一篇的.優(yōu)秀作文。從那以后,每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。
這就是我讀書的故事,讀書真好,既可以提高寫話水平,又增長(zhǎng)了知識(shí),我越來越愛讀書了!
我的讀書故事作文14
我在小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽媽媽講故事,我覺得故事的內(nèi)容十分精彩,我覺得,讀書,是人生道路上的必經(jīng)之路。書可以讓我們的世界更加精彩,有趣。
我仍然記得,在7歲時(shí)我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》,我覺得故事中的兩個(gè)騙子很可惡9歲時(shí),我再次翻開,又覺得那個(gè)國(guó)王非常傻;11歲時(shí)我再次翻開這本書,我感謝那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給予我的啟示,現(xiàn)在,我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死感到可笑。
我在看書時(shí),我看到了魯濱遜的.勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到書中人物的善良。在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。讀書讓我明白了是非,交給了我獨(dú)立自強(qiáng),讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦
我感到我像一棵幼苗,一個(gè)個(gè)故事,就像一滴滴雨露,滋潤(rùn)著我,讓我變成參天大樹,結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)。我真佩服盧俊,他說“耐心雖苦,成果卻甜。”
書帶給了我無窮的樂趣,也給了我許多“養(yǎng)分”像陽光,雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹,茁壯成長(zhǎng)。
我愛讀書!
我的讀書故事作文15
書是開啟智慧大門的鑰匙,書是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針,書是黑暗里的一束光,還是冬天里的一把火。
古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。所以我要多讀書,讀好書。我的起步是帶拼音的`《瘋狂生日宴》,那是我讀的第一本課外書,書的內(nèi)容是主角莫伊拉過生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開生日宴會(huì),他們把家里弄的亂糟糟的,最后莫伊拉說誰把這里弄干凈,就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問,如:她們家能盛開1—6年級(jí)的所有小朋友嗎?我?guī)е@個(gè)疑問把這本書讀完了。其實(shí)這一系列的書還有好多,如聰明豬出圈,救火記,蜜蜂樹,雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買了好多書,其中有迷人花仙子,愛麗絲漫游仙境,愛的教育,查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店,我不知不覺讀書著了迷,都忘了媽媽去哪兒了,急得媽媽通過廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了,這都要?dú)w功于讀書吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開讀書,和作者一起體會(huì),一起感悟書中的情感和樂趣,并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事,真是天馬行空,思緒萬千。
書與我們就像是鳥兒離不開翅膀,小船離不開劃槳魚兒離不開水,所以,我要讀更多的書,讀更好的書。
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