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我與書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
書是知識的源泉,不看書的人一般都只能生活在一個渺小的世界里。
在我小的時候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽上三、五遍才肯罷休,而且還會問媽媽一些奇怪的問題,比如說:為什么書上的人不出來跟我玩?為什么書上的人不說話?
隨著年齡的增長,識字的增多,我終于可以自已看書了。剛開始我只會看漫畫書。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從書中我見識到了許多新鮮的知識。
我喜歡看書,有時間我就會去書店看書,有時還買一兩本,當(dāng)我買到新書時,我會爭取在最短的時間內(nèi)看完。
在看書時,我會把所有不開心的.事全都拋到腦后,享受看書的快樂?磿俏矣X得最開心的事,希望我能從書中吸取更多知識,長大成為有出息的人,為祖國作出貢獻。
我與書的故事作文2
書,是人類的第一個朋友;書,是通往神奇智慧的鑰匙;書,是人類必不可少的東西;書,是……
每一天,都有書的'陪伴,書比天高、比海深,在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書,俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書時,我經(jīng)常會思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會發(fā)生什么狀況呢?我會把沒說完的故事續(xù)編完整。
哦,對了,就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好!但是小雪兒沒有錢上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽下就會融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應(yīng)了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會為它設(shè)想一個美好的結(jié)局。
書,真是有趣,人們說:“書是人做的,還不如說人是書做的!比绻麤]有書就沒有我們的幸福美好的生活,書是我們必不可少的。
我與書的故事作文3
我喜歡看書,看書能夠令人忘記全部憂慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下,我也把一、二年級的必讀書給看完了,三年級的情況下,又把四、五年級的`必讀書一掃而光,長時間的學(xué)習(xí)習(xí)慣要我練成了一副好進行,還我明白了來到很多專業(yè)知識。
有一段時間,我的培訓(xùn)機構(gòu)非常少,除開工作我基本上一天到晚都窩在家里,撲在沙發(fā)上,邊上放著的,是一疊疊書,我很喜歡手機看書,尤其是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書店那標(biāo)著“世界名著”的鐵架子旁,常常看到我的影子。
還記得一次看書的短故事:一天,我還在富華書店看那本沈石溪的《鳥奴》,突然,廣播節(jié)目里響起來將要閉店的通告。我那時候想:也有15分鐘看書的時間呢!再看一小一會兒吧!看見看見,書使我忘記了一切,被書里的“老毛”打動了。一盞燈滅了,我沒發(fā)現(xiàn);兩盞燈滅了,我還是沒發(fā)現(xiàn)……
“嚓”,書店忽然深陷了一片黑喑,我了嚇一大跳!坝腥藛幔俊焙ε碌脑儐柕。沒有人回應(yīng),僅有書店里空落落的回音在逐層縈繞。
回來好長時間,.我被書店老總發(fā)現(xiàn)。
嘿嘿,很搞笑吧!我與書的故事也有許多 !如今不多說了。我喜歡看書,只愿,這一習(xí)慣性能維持下來。給油!
我與書的故事作文4
今天,我回憶起了少年時期的一些故事。這令我想起少年時期我與書的故事。
書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時候看,睡覺的時候看,就連上衛(wèi)生間時也看?芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽一些人說,要想讀書好,就要懂得“煮書”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時候,我自己在家,然后,我找來了桶和熱水,還有我最愛看的故事書,還有漫畫書一起放進了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后,我高興的對他(她)們說:我的讀書技術(shù)又長進了”。他(她)們聽了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時他(她)們被我弄糊涂了,說:這是什么?我大聲的說:這是煮書啊!你們不是說:“只有會煮書,讀書才有長進嗎?”這時候爸爸媽媽笑了起來,并且對我講了“煮書”的'真正含義,那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書。
這件哭笑不得的事,讓我懂了個道理:“書讀百遍,其意自現(xiàn)的!
我與書的故事作文5
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊,書籍可以使人進步,讓人類進一步發(fā)展。對于我這個小學(xué)生來講也一樣,書籍是一位不說話的`教師,也是一個充滿知識的故地,更是一把打開知識大門的金鑰匙,所以我視書籍如珍寶。同時,我對看書如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。
星期六的早上,吃過早飯以后,媽媽騎電動車帶著我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的書,里面有許多神話人物和小動物。我看這本書入了迷,媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會,媽媽生氣了,大喊一聲回家了!,把我嚇了一大跳。
我把這一本書帶回了家。在電動車上看書差點沒把我摔下去。終于到家了,我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來,中午的時候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到,晚上看書看的太入迷,一直看到了十二點。導(dǎo)致第二天上學(xué)差點遲到。幸好爸爸把我送到了學(xué)校。
這就是我與書的故事,你們有那些有趣的故事呢?趕緊寫一寫吧!
我與書的故事作文6
我從小就喜歡看書,不識字時最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時,每周末到外公家去,我都會纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評,接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長大了,上小學(xué)了,我有時也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最?吹.還是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。
在以前,我的語文成績不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的好書后,我的語文成績突飛猛進,作文也越寫越好了。在成績好的的同時,我還付出了慘重的代價。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時、坐車時看書,這些不良的看書習(xí)慣,結(jié)果理所當(dāng)然,我成了一名小近視。
我與書的故事作文7
我這個人啊,會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來,這比如現(xiàn)在這個故事……
有一次,我的眼睛無所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的書了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個沒書的人吧!
因為我總是看不到這本書啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書,我豁出去了。一般聽了這幾句話的人,都會笑出來,并且把書借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴肅的.樣子對我說:“不行,我自己還沒看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘有問她一次,她不耐煩了,只好把書借給了我,還說:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!
看這就是我,一個愛讀書的我!
我與書的故事作文8
我是一個小書迷,因為愛看書,發(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后,我都是在圖書館等爸爸來接的?墒,有一天,我在去圖書館的路上,看到了“智慧島”里的書柜上有一本我一直想要看的書——《查理九世》,剛剛出的32集。我立刻跑過去,拿起書來,津津有味地看起來?粗粗,耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂,可是我怎么也從書中拔不出頭來,心想,再看五分鐘,就去圖書館等爸爸!可是這個五分鐘很快被我忘記了,不知道又過了幾個五分鐘,我才突然醒悟:哎呀!抬起頭來,校園里的燈已經(jīng)全滅了,只有智慧島的燈還亮著,一輪圓月掛在藍黑色的天空。
我忽然想起,爸爸還在圖書館等我呢!我邊想邊狂奔起來,跑向圖書館。剛轉(zhuǎn)到圖書館的路上,就看到爸爸正在門口的燈下等著我呢!圖書館的.門已經(jīng)關(guān)上了,只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里,說:“對不起爸爸,讓您久等了。”而爸爸卻慈愛地說:“我看到你在看書,看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打擾你……”
讀書的故事那么多,這個故事最溫情!最難忘!
我與書的故事作文9
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。現(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!
那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習(xí)慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。
有一天,考驗我的'時候來了,學(xué)校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的我,的確是一場挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。
幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書的故事作文10
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節(jié),有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的`某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
我與書的故事作文11
書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。
這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的'書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!
開學(xué)了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的!
我與書的故事作文12
說起書,我還有一些小小的故事呢。
一年級時,我最怕寫作文了。每次寫作文,我都會呆呆地望著稿紙,不知該怎么下筆。勉強寫出來的作文,往往是枯燥乏味,上句不接下句。于是,爸爸教我仔細閱讀和分析《同步作文》里的文章,還從購書中心買了不少課外書讓我閱讀。每當(dāng)我看見他手里提著購書中心的袋子,我就知道他又給我買書了。現(xiàn)在,我的小書夾里夾著六、七十本書,塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。這里面既有課本和輔導(dǎo)書,又有工具書和課外讀物。像《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華成語詞典》等都是我常用的`工具書。我特別喜歡《童年》、《木偶奇遇記》、《湯姆·索亞歷險記》、《會飛的教室》和《愛的教育》等課外讀物。每天我都會抽點時間來閱讀,每次都看得津津有味,愛不釋手。閱讀多了,分析多了,寫作水平也有了顯著提高,上個學(xué)期期末考試,我寫的作文獲得了滿分,我那個高興勁兒呀,真不知怎么形容。從此以后,我對書的興趣更加濃厚了,它成了我學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。
我與書的故事作文13
清晨,我早早地起了床,做好了出門的準(zhǔn)備,因為,今天我們要進書店。
到了書店門口,周圍有許多綠油油的小草,還有幾棵高大的樹,那紅火火的是什么呀?。【谷皇腔ㄑ。天空也很藍,難道是為了迎接我們?
進了書店,我看見有許多知識豐富的書,我走到一個書柜前,看見了許多書,那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后,我去拿了一本《十萬個為什么》,里面的知識無窮無盡,然后我讓媽媽給我買了一本。
回到家里,我打開了一篇如何解除強力膠的`文章,我讀了一下,隨后,我拿起了一瓶強力膠,我先打開了電視,以防等一下無聊。然后,我把強力膠涂到手上,等了一會,我用力一拉,出不來了,哦喲!果真如此!
沒辦法,我只好去廁所接了一盆溫水,手一伸進去,再拉,還真解開了?磥頃羞有很多我們不知道的東西呀。啊,我以后可要多看書了。
我在《十萬個為什么》里面還了解到了百慕大三角,每次船或者飛機經(jīng)過都會莫名其妙的墜入海底……
書就是階梯,書就是營養(yǎng)品,書就是向遠方航行的船。
我與書的故事作文14
冰心奶奶說過“讀書好,好讀書,讀好書!蔽曳浅劭磿遗c書也有不少故事。
我放學(xué)一回家,就拿起一本書津津有味地看起來,將媽媽催促的話語當(dāng)作耳邊風(fēng),左邊進,右耳出,只是應(yīng)付一下“嗯嗯”,然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的后果是什么呢?當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補作業(yè)嘍。因此,我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。
書要看,可作業(yè)也是要寫的'。我寫作業(yè)寫到一半,便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所,“砰”門一關(guān),我就從褲腰袋里拿出一本書,沒辦法,誰讓我最近迷上了鄭淵潔的書呢。在廁所里,我看得如癡如醉,甚至忘了時間,這時,就會聽見媽媽的聲音“怎么上這么久?”我連忙回答“好拉好啦!”緊接著把書藏了起來,假裝若無其事地走出來。
我寫作業(yè)時就把書放在窗臺上,媽媽一走,我就拿起來看,媽媽一來,我就把書放下寫起作業(yè)。可偶爾我也有失手的時候,那么你就會看到下面的一幕—
一個女人站在書桌前數(shù)落著一個小孩,小孩像一個泄了氣的皮球似的低著頭認錯……
我與書的故事作文15
我是一個愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動人心的文字時,我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是三年級學(xué)生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂,有時和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場,有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。
現(xiàn)在,我還有個怪癖,就是吃飯的時候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的.時候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事啊!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會影響視力呢!看來這毛病得改。
這就是我與書的故事,有趣吧?
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