我的讀書(shū)故事作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)故事作文1
我有很多書(shū),很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),比如:《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等;有自然科學(xué)書(shū),如:《家門外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》;還有童話故事書(shū),像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等,這些我都很喜歡;還有一類特殊的課外書(shū)也是我的最愛(ài),他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū),那可是有故事的。
上幼兒園的時(shí)候,是媽媽給我買書(shū),買的都是童話故事。上了小學(xué)后,買書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店,我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一,我想買的是偵探小說(shuō),媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū),會(huì)耽誤我學(xué)習(xí),雖然最后媽媽還是給我買了一本,但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西,許多生僻的漢字,不明白的詞匯,有時(shí)候問(wèn)的'媽媽啞口無(wú)言,還得查資料,翻字典給我講。漸漸的,媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買這類型的“閑書(shū)”了。而且上次考試,我得了一個(gè)一百分,媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我開(kāi)心極了,我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事作文2
書(shū),我從小就愛(ài)看,一直看到現(xiàn)在我都沒(méi)有厭煩,有些書(shū)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑,還有的書(shū)讓我淚流萬(wàn)丈,總之書(shū)會(huì)使我們進(jìn)步。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天都是從書(shū)柜拿出一本故事書(shū)來(lái)講,每次我聽(tīng)到一半,就迷迷糊糊地睡著了。大概過(guò)了半年,我的好奇心把我引到書(shū)柜前,我興致勃勃地拿了一本圖畫(huà)書(shū),整整看了兩天才把書(shū)看透,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)看書(shū)很有意思時(shí),就繼續(xù)在書(shū)柜里找書(shū)看。
有一天,我突然從書(shū)柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書(shū),而我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識(shí),但當(dāng)我看到內(nèi)容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書(shū),所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字,看這一本書(shū),這本書(shū)讓我知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,后來(lái)我上了二年級(jí),看完了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)看的太少了,我便要求爸爸媽媽跟我買書(shū),爸爸媽媽答應(yīng)了我,我一蹦三尺高,那一天爸爸到圖書(shū)館里買了7本書(shū),有《語(yǔ)文天天練》,《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的加減乘除,練字·····果然書(shū)給了我很大的幫助,二年級(jí)下學(xué)期就考了99分,真是功夫不負(fù)有心人,不過(guò)現(xiàn)在取得小成績(jī)并不等于成功,并不等于勝利,我還要繼續(xù)努力。
三年級(jí)的《根鳥(niǎo)》,四年級(jí)的《愛(ài)的教育》都會(huì)讓我懂得很多很深的.道理受到很大的教育,讓我懂得書(shū)有多么珍貴。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí),讓我踏上成功的階梯,一步步走向輝煌。
我的讀書(shū)故事作文3
俗話說(shuō),愛(ài)讀書(shū)的孩子聰明,聰明的孩子愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們有讀書(shū)的故事嗎?請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)故事吧!
四歲的時(shí)候,媽媽給我買了好多書(shū)。從此,我就開(kāi)始在書(shū)的海洋翱翔。書(shū)中那一頁(yè)頁(yè)色彩斑斕的畫(huà)面深深吸引著我的眼球。是書(shū),讓我和小矮人、白雪公主玩耍;是書(shū),讓我和美麗的愛(ài)麗絲交上朋友;是書(shū),讓我和小紅帽智斗大灰狼。
那一個(gè)個(gè)小小的故事卻讓我懂得了大大的道理,愛(ài)迪生讓我知道“汗水是成功”的關(guān)鍵,李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心,小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人,守株待兔的.故事告訴我沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)取得成功的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是!書(shū)可以豐富我們的頭腦,讓我們闊眼界,長(zhǎng)知識(shí)。有一天晚上睡覺(jué)前,我從被子里面拿出來(lái)了一本故事書(shū)《神奇的布袋》,這本書(shū)是我花了一半零花錢買下來(lái)的,所以我很愛(ài)看,簡(jiǎn)直是百看不厭。我打開(kāi)書(shū),馬上被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了,我像一匹餓狼貪婪地讀著,看了一遍又一遍,也不覺(jué)得困,媽媽開(kāi)了門我也不知道。媽媽命令我說(shuō):“九點(diǎn)半了,快睡覺(jué)!闭f(shuō)完,媽媽順手把燈關(guān)掉?墒俏矣滞低档亻_(kāi)燈,又讀起書(shū)來(lái)。后來(lái),媽媽又走下來(lái)看我,發(fā)現(xiàn)我還在讀書(shū),就說(shuō):“快睡覺(jué),不然我沒(méi)收你的書(shū)!蔽也乓酪啦簧岬厮X(jué)。
書(shū)是一艘小船,帶我們渡過(guò)知識(shí)的彼岸。同學(xué)們,讓書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)吧!
我的讀書(shū)故事作文4
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書(shū)的情景,真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè).
記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書(shū),可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái).不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書(shū)藏好,認(rèn)真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開(kāi),我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁:“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書(shū)放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè).
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的`史書(shū)來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書(shū)中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力.
我的讀書(shū)故事作文5
漆黑的夜,靜謐而深邃。我獨(dú)坐桌前,一盞明燈,幾本散發(fā)著油墨馨香的書(shū)使今夜的我再度無(wú)眠。
書(shū)本靜靜地臥在眼前。柔和的燈光下,它們是一群熟睡的精靈。我啞然失笑,笑聲很輕,生怕驚擾了它們。我輕柔地?fù)崦鴷?shū)本光滑的“皮膚”,小心翼翼地翻著,一段段動(dòng)人的文字似一串串美妙的音符,和著書(shū)香,沁入心田,在心中奏起激動(dòng)人心的樂(lè)章,使我沉醉在百花盛開(kāi)的田野……
在這奇妙的書(shū)香世界翩然起舞,每一朵花兒都在藍(lán)天白云下舞動(dòng)著,時(shí)而有彩蝶作伴,我真覺(jué)得飄飄欲仙了……
不知不覺(jué),書(shū)已翻去大半,我掩卷回味,啜一口香茗,讓余香縈繞齒間,一時(shí)間,我再也舍不得這些可愛(ài)的書(shū),再也舍不得這醉人香……
月靜靜也懸在空中,安祥地吐灑著母親般千絲萬(wàn)縷的柔情,給路旁一排稀稀疏疏的玉蘭樹(shù)投下一片片孤獨(dú)的剪影,但是,我不孤獨(dú),因?yàn)椋矣袝?shū)本作伴!
才明白,暢游書(shū)海是天下最美妙的事。讀一本書(shū)仿佛是縱船游歷,揚(yáng)帆起航后便置身于心中的'瓊樓玉宇,主人公的失敗與挫折,奮斗與成功時(shí)刻提醒著我:在困難的巨浪前,奮斗的小舟若是停滯不前,很快便會(huì)沒(méi)入水底,惟有劈波斬浪,勝利的小舟才會(huì)永不沉淪!我終于明白只有這樣才能成為生活真正的強(qiáng)者!
我取來(lái)復(fù)讀機(jī),裝上一盒磁帶,按下“play”鍵,閉了眼,伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲凝神品味,只覺(jué)得書(shū)中的一切,都在腦海中浮現(xiàn)、翻騰,最后融進(jìn)了我的心田……
我的讀書(shū)故事作文6
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū),卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力,許是貪戀這齒間的溫暖,我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下,我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天,媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù),她嚴(yán)肅的說(shuō):寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》,如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí),如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字,急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái),看了一個(gè)小時(shí),讀書(shū)心得也記得差不多了,媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊,溫和的說(shuō):孩子,先把這杯水喝了吧!我說(shuō):等等,這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈,頭發(fā)都直了起來(lái),我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的,我知道媽媽是為了我好,我的'知識(shí)已堆成了一座小山,大家想知道我讀過(guò)什么嗎?哈哈!讓我詳細(xì)的給大家講講吧!有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦!它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò),我也對(duì)書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了,同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí),由小山到高山,我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂,勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。
我的讀書(shū)故事作文7
我讀書(shū)的時(shí)候,知道了許多問(wèn)題的答案,懂得了許多道理。比如:我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了月亮為什么一會(huì)兒圓,一會(huì)兒彎。為什么呢?因?yàn)樘?yáng)照在哪兒,哪兒就圓。還有,我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心,努力地干,才能干成等。
大家都說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋,的確是。讀書(shū)使我學(xué)到了很多知識(shí),知道了很多信息。就拿語(yǔ)文書(shū)說(shuō)吧,我知道了有些植物長(zhǎng)得很快,有些則長(zhǎng)得很慢;有的長(zhǎng)得很高,有的卻很矮。從品德書(shū)上得知,現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá),環(huán)境卻很糟糕等。
現(xiàn)在,書(shū)已是我的.好伙伴。我想只要我多讀書(shū),就能干大事。我的書(shū)已經(jīng)裝滿了我的書(shū)柜,但是,我覺(jué)得這肯定還不夠,因?yàn)椋澜缟系臅?shū)多著呢!讀也讀不完。所以,我都是撿著最有用、最好的書(shū)看。
而且,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)都是從書(shū)上來(lái)的,學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書(shū),所以,其實(shí)我們每一天都在讀書(shū),而且是每一種書(shū)都讀。仔細(xì)想想,書(shū)其實(shí)是你離不開(kāi)的東西。不管你喜歡什么,書(shū)都能幫助你。不信你自己想想。
后來(lái),我逐漸發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)也需要書(shū),需要書(shū)為我們指南,為我們服務(wù)。
書(shū)是神奇的,我們時(shí)時(shí)刻刻需要書(shū)。所以,我們一定要勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的將來(lái)!
讀書(shū),會(huì)使我們的國(guó)家興旺起來(lái)!
我的讀書(shū)故事作文8
在讀書(shū)中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè),因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊,有些人很開(kāi)心,因?yàn)樗軔?ài)看書(shū),有些人又很難過(guò),因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。
每次一要讀書(shū),我就很煩躁,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的`,那么多字,煩死了?墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了書(shū),記得那一次,我去上興趣班,老師就問(wèn)我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書(shū),為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書(shū)!崩蠋熉(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō):“對(duì),書(shū)雖然字很多,讀起來(lái)也很枯燥,但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū),認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做!蔽衣(tīng)了老師的話,回家后認(rèn)真的看了一本書(shū),沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往后愛(ài)上了書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就想饑餓的人撲在面包上!睍(shū)是有趣的東西,讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!
我的讀書(shū)故事作文9
以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書(shū)的.僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!
我的讀書(shū)故事作文10
要說(shuō)我的讀書(shū)故事,我都會(huì)不由自主想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!毙r(shí)候的我一直不理解,媽媽就時(shí)不時(shí)和我解釋:“讀的書(shū)多了,書(shū)中就會(huì)出現(xiàn)金色的屋子,碧綠的玉喲!”當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛(ài)上了看書(shū)。我看書(shū)的'范圍也十分廣闊:什么童話,啊科技啊,古詩(shī)啊,我都看。
記得有一次,我在圖書(shū)館里“掃蕩”了一大堆書(shū);丶液,便拿起一本津津有味地看著。
突然,我聽(tīng)到肚子里傳來(lái)幾聲奇怪的聲音!肮竟緡!辈缓!我急忙拿起書(shū),竄進(jìn)了衛(wèi)生間。
我的手指在紙上輕微的動(dòng)著,嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的心隨著書(shū)中的劇情起起伏伏。時(shí)而喜悅,時(shí)而悲傷,時(shí)而著急,時(shí)而無(wú)奈。不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄的溜走,可我哪里曉得呢?書(shū)中詩(shī)一樣的語(yǔ)句,十分動(dòng)人、扣人心弦、令人著迷。
“喂,徐燁啊!你好了沒(méi)有啊!掉馬桶里了嗎?”媽媽著急的說(shuō)著。
“哦!哦!來(lái)了,快好啦!蔽易焐想m這么說(shuō)著,心卻還在這書(shū)中。當(dāng)我合上書(shū)站起來(lái)。我的天!蹲的時(shí)間太久,腳都麻了。
過(guò)了那次后,我再也沒(méi)敢把書(shū)帶到衛(wèi)生間里了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!逼鋵(shí),書(shū)不僅是人類發(fā)展的動(dòng)力。它更以一種煥然一新的方式為我們開(kāi)展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。
也許,就在心語(yǔ)書(shū)碰撞之時(shí),在我們身后早已開(kāi)展了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘了我的書(shū)海中飛翔……
我的讀書(shū)故事作文11
我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩。然而,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,動(dòng)作太慢,所以沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。因此,我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書(shū)的傳統(tǒng)。
周六早上,我像往常一樣起床,拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上,打開(kāi)書(shū),開(kāi)始了我的“冒險(xiǎn)之旅”。這本書(shū)太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的目光。這個(gè)生動(dòng)的故事讓我不想停下來(lái)。還有有趣且耗費(fèi)大腦的謎題。我津津有味地讀著它們,忘記了時(shí)間還在飛逝?吹轿乙呀(jīng)很久沒(méi)出去了,我媽媽喊道,“親愛(ài)的,你沒(méi)有掉進(jìn)馬桶里吧?鄭老師還在等你上課!”我聽(tīng)到媽媽的`哭聲,從書(shū)里醒來(lái)。我看了看手里的書(shū),猶豫了一會(huì)兒,撒了個(gè)謊,“媽媽,等一下,很快!”我繼續(xù)拿著書(shū),欣喜若狂地讀著。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽生氣地推開(kāi)門:"好吧,你這只小兔子,你躲在這里看書(shū)!"結(jié)果,公司把我拖走了。因?yàn)槲疫沉浸在書(shū)中,所以我也彈不好古箏;丶液,她又被母親責(zé)罵了。
這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣?聽(tīng)完我的故事后,你真的想讀嗎?然后迅速打開(kāi)通往知識(shí)世界的大門!
我的讀書(shū)故事作文12
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo),一想起來(lái),就覺(jué)得很慚愧。
那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區(qū)門口的書(shū)店去買復(fù)習(xí)資料;貋(lái)的時(shí)候,我看到一塊草坪的大樹(shù)下,有幾個(gè)小朋友在玩耍,就停了下來(lái),看他們玩。看著看著,我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著,敲了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽沒(méi)有來(lái)開(kāi)門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒,聽(tīng)到媽媽在喚我的'名字,聲音由遠(yuǎn)而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問(wèn):“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔(dān)心死了!蔽业偷偷卣f(shuō):“不就這么點(diǎn)路嗎,又沒(méi)有壞人!薄翱墒,車那么多呀,被車撞一下怎么辦?”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我是那么重要,可我卻讓她擔(dān)心,太不孝順了。我已經(jīng)9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健N颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠,還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際,反省自己的所作所為。
我的讀書(shū)故事作文13
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)得對(duì)。書(shū)是一位教師,帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)是一艘戰(zhàn)艦,帶著我們從生活的狹小地區(qū)駛向浩瀚的大海。
我十分愛(ài)好讀書(shū),書(shū)給了我巨大的精神食糧,現(xiàn)在我就來(lái)講講一段難忘的讀書(shū)故事!
有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》,一看到它,我就愛(ài)不釋手,非要把它讀完,甚至把情節(jié)記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀,媽媽終于同意為我買下那一本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我捧起書(shū)一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪地?fù)湓诹双C物上。
有一天,我正在津津有味地看書(shū),無(wú)意間看了一眼鬧鐘,“十點(diǎn)”!嚇我一跳,我的爸爸媽媽又要來(lái)干涉我的夜讀了。我眼睛一輪,就想到了一個(gè)好方法,我拿起手電筒,躲在被窩里偷偷的看。
我簡(jiǎn)直看得入迷了,哈利波特的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚,直到凌晨一點(diǎn)多,我才依依不舍地把書(shū)放到書(shū)架上。結(jié)果,第二天上課我打起了瞌睡,老師走到我身邊都不知道,被老師抓了個(gè)正著。自此,我再不敢偷看得這么遲了!但是有時(shí)候還是會(huì)偷偷看得很遲。
在書(shū)中,我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談,也可以知道各種人物的遭遇,讓我從中汲取許多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類進(jìn)步的`階梯!,讀書(shū)可以使我們的增強(qiáng)能力,升華信念,讓自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
我的讀書(shū)故事作文14
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才。
有一天晚上,我在看《老人與海》,正看得津津有味時(shí),媽媽卻要我上床睡覺(jué),我不舍得放下這本書(shū),我就和媽媽討價(jià)。可是,討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺(jué)了。一上床,我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩:這老人有釣到大馬林魚(yú)嗎?這一次,他不會(huì)空手而歸吧?等等疑問(wèn)讓我睡不著覺(jué),總是在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)我又開(kāi)始在心里埋怨媽媽:“你不也是一看手機(jī)就十二點(diǎn),讓我多看一會(huì)都不行,真討厭!蔽壹敝猩牵何铱梢缘葖寢屗X(jué)了,我再起來(lái)看。突然,隔壁房間的燈黑了,這說(shuō)明媽媽睡覺(jué)了。我心中竊喜,小心翼翼地起來(lái)了。為了安全起見(jiàn),我用耳朵傾聽(tīng)隔壁房間有沒(méi)有什么動(dòng)靜。我確保沒(méi)有什么動(dòng)靜后,我輕聲慢步走到書(shū)房,拿起我的那本書(shū),然后再到我的房間找手電筒,拿起手電筒在床上看,看著看著,我覺(jué)得眼皮重得好像一塊鐵一樣,我趕緊把書(shū)放回原位,一上床,我就不由自主地合上了雙眼,呼呼大睡。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),也是我生活中必不可少的一部分,因?yàn)橛辛藭?shū),我的`生活才會(huì)變得豐富多彩,我喜歡讀書(shū)!
我的讀書(shū)故事作文15
如果把知識(shí)比作花果,那書(shū)籍就是深扎在泥土的根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書(shū),我便忍不住把自己讀書(shū)的故事一字不漏的說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)星期五,我和我的'同學(xué)陳詩(shī)宇一起去了學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),我倆來(lái)到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說(shuō):“你好!請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有(草房子)這本書(shū)”!罢(qǐng)稍等,我去查一查”。很快圖館員將兩本書(shū)來(lái)了過(guò)來(lái),“請(qǐng)登記”圖館員說(shuō),很快我們拿到了小說(shuō),我看了看詩(shī)宇手上那本和我手上的小說(shuō)新舊差異較大,心里便產(chǎn)生了較大的變化,“哼”!為什么我的這本書(shū)那么舊而詩(shī)宇的那本那么新,肯定是圖館員偏心。我很不服氣,找到圖館員理論,結(jié)果......
回到教室,我的眼眶里溢滿了淚水,心里數(shù)落著,憑什么我拿的是舊的。在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋(píng)果,兩個(gè)蘋(píng)果一大一小,媽媽把大的蘋(píng)果給了哥哥,把小的蘋(píng)果給了弟弟,哥哥看了看手中的蘋(píng)果又看看了弟弟手中的蘋(píng)果,便對(duì)弟弟說(shuō):“你吃這個(gè)大的把,哥哥不餓,哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事,書(shū)籍不在乎新舊,只要能閱讀就可以了,我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢!
第二個(gè)星期,我早早的來(lái)到了圖書(shū)館還書(shū)并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書(shū)是知識(shí)的血液,是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉,在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)......
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