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我的讀書故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的讀書故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事作文1
在生活中,誰都離不開書。就像讀書百遍,其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書,就能讓你的習(xí)作水平提高,也可以讓我們學(xué)到更多的淵博知識(shí)。有些書中的故事,會(huì)讓我感到在書中做客或冒險(xiǎn)一樣的感覺。在一生中,我都離不開書。
因?yàn)闀拖褚晃涣紟,傳授給我們無限的知識(shí);書就像一位益友,一直陪伴著我;書就像一艘船,帶我們駛向無限知識(shí)的海洋;書就像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
幼兒園的.時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字有點(diǎn)多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫,我非常喜歡。但是,在書本中,我還是有些字不認(rèn)識(shí)。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后,覺得連環(huán)畫非常有趣。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,識(shí)字多了,我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書館借書看,有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同學(xué)換著看。
到了五年級(jí),我又覺得一般的童話書不過癮了,我便向圖書館借小說來看,有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等!毒G山墻的安妮》中的安妮,她是在遠(yuǎn)方的一個(gè)孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上有雀斑,在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的,所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子,先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學(xué),交到了一個(gè)知心朋友。安妮后來長(zhǎng)大了,頭發(fā)漸漸變黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。
在書中,我學(xué)到了不少道理,也學(xué)到了知識(shí),也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書都好看吧!如果你喜歡看,可以去圖書館借哦!不過看完要記得還書。
我的讀書故事作文2
物理刷題了嗎?數(shù)學(xué)總結(jié)了嗎?英語精讀了嗎?雖然才高一,但我已經(jīng)感受到了理科作業(yè)堆成山的壓力,在這種重壓下,書成了我唯一讓心靈暫時(shí)停靠的港灣。
午后的陽光愜意而舒適,教室里充斥著“沙沙”“沙沙”的聲音。我正抱著一本數(shù)學(xué)必刷題“啃”著,這時(shí),“生物鐘”又一次準(zhǔn)時(shí)敲響了,我拿了紙,從座位中抽出了新買的《毒木圣經(jīng)》,悄悄地溜了出去,先倚在門口左右張望,打探一下“敵情”,確認(rèn)走廊上安全后,再躡手躡腳地溜進(jìn)廁所中。
一股熟悉的味道撲鼻而來,就進(jìn)入了一個(gè)脫離了書山題海的新世界。十指合攏,伸一個(gè)大大的懶腰,推開窗戶,溫暖的陽光灑進(jìn)了這個(gè)新世界。
認(rèn)真挑選了一個(gè)略微干凈的蹲位,脫下褲子,蹲下去,一氣呵成。雙手捧著書,目光掃過書上的文字,貪婪地咀嚼著,手一頁又一頁地翻過去,陽光躍上的我的指尖,一縷陽光灑在書上,像夢(mèng)一般,像夢(mèng)一般美麗夢(mèng)幻,一會(huì)兒躍上指尖,一會(huì)兒躍上書本,一會(huì)兒又悄然遠(yuǎn)去。
我已經(jīng)完全沉醉在我書中的世界了,當(dāng)牧師普萊斯在剛果宣揚(yáng)圣經(jīng)時(shí),當(dāng)他想說出:“耶穌是圣人!眳s說出了“耶穌是毒木”。我的`心緊跟著書,全然沒有了筆尖的摩擦,題海的壓迫。
這時(shí),括約肌帶來了陣陣感覺,我的身體和我的精神一起達(dá)到了高潮,感受到了非一般的寧靜與舒適。
偶爾會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)與我一道,捧著書,享受著陽光,享受著寧靜,遇到好的文章,好的段落,我們也會(huì)隔著蹲位相互傳閱,猶如一場(chǎng)小型的讀書會(huì)。
結(jié)束一切后,我倚在窗邊,抖一抖麻木的腿,感受清風(fēng)的吹拂,享受陽光的洗禮,繼續(xù)品著清風(fēng),就著陽光,愜意地翻著書。放下書,從窗口極目遠(yuǎn)眺,連綿的青山睡在云霧中,閉上眼,回味著書,享受著著偷來的寧靜。
我的心又恢復(fù)了寧靜,又加足了燃料,又要回去開足馬力擼起袖子加油干。
書香配著氨味,陽光就著清風(fēng),無論何時(shí),書都是我心中的一片凈土。
我的讀書故事作文3
人們都說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讀書是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,我讀的書不算很多,但也絕對(duì)有三十幾本吧。
今天就來說說我讀書生涯中最為瘋狂的`一次。
我第一次見到那本書是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書,其中只有那本書最為突出。因?yàn)槭O碌膸妆緯鴰缀跏且惶祝乙蔡貏e想要(我在前十名中)最后,我也如愿得到了這本書。我那時(shí)十分高興啊,恨不得一蹦三尺高,再尖叫幾聲,來表現(xiàn)我的激動(dòng)。
老師發(fā)完獎(jiǎng),我就迫不及待地看了起來。書名是《校園三劍客》,主角也如書名所說有三位,分別是楊歌、張小開和白雪,是一本科幻小說。
這套書一共有十本,老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》?赐赀@本書我意猶未盡,等回到家,就馬上用手機(jī)給爸爸說,我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問我:“你能保證你能把這十本書看完嗎?”
哦信誓旦旦地說:“我能保證我能看完。”爸爸也沒有再說什么,就給我買了。
到貨的那天,剛好是星期五,我就決定先看會(huì)書,等星期六再寫作業(yè)。
一看我就看入了迷,連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說:“你不吃飯,我就把書沒收了!蹦棠痰倪@番話,讓我不得不放下書,去吃飯。吃飯的時(shí)候我也想著書,胡亂吃了幾口,就又去看書了。
時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn),要睡覺了?晌疫想看書,但我想只有睡好了,有精神才能繼續(xù)看書,我就去睡覺了。
到了第二天,我又開始我的看書之旅了。令人吃驚的是,十本書,我居然兩天久久看完了!
現(xiàn)在的我依舊愛看書,但要考試了,我只能在考完之后再看了。
我的讀書故事作文4
一看到書,我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出高爾基的一句名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯,劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書,人們就不會(huì)有知識(shí),不會(huì)有成就,更不會(huì)有修養(yǎng)。
其實(shí)在十歲之前,我并不喜歡讀書,如果不是哥哥的榜樣作用,也許我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣都沒有。
有一天,爸爸媽媽不在家,我終于成了電視機(jī)的霸主,在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的.愉悅,而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問哥哥:“書有什么好看的,與其在這里看枯燥無味的書,還不如看一會(huì)兒有趣的電視劇呢!”“書有什么好看的?書里的人物栩栩如生,并且滿帶著真情實(shí)感,相同的道理,如果沒有劇本,電視劇該如何演繹呢?還不是得益于書?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來一本書——《假如給我三天光明》,我一看到書名就產(chǎn)生了探索的興致,好奇地想知道,為什么作者只要三天光明呢?帶著問題我進(jìn)入了海倫·凱勒的世界。之后我才知道,原來主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、說不出言語的殘疾人,故事里的每一個(gè)情節(jié)都使我浮想聯(lián)翩,為海倫·凱勒的喜而喜,為她的憂而憂,仿佛我與主人公在一起,與她同呼吸共命運(yùn)。不知不覺讀書四個(gè)小時(shí),萬萬沒想到我會(huì)沉迷其中,我的眼睛似乎有點(diǎn)吃不消,哥哥對(duì)我說:“書中的知識(shí)可以解決生活中的問題,書里提到過,如果長(zhǎng)時(shí)間看書眼睛疲勞,應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望!蔽野凑者@個(gè)方法試了一下,眼睛果然好多了,我心想:以后一定要多讀書,以哥哥為榜樣,不然連普通的常識(shí)都不知道。
從那以后,我每天都堅(jiān)持閱讀,與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學(xué)問,而且也讓我積累了大量的優(yōu)美詞句,通過日積月累,我已經(jīng)寫滿了兩個(gè)小本子了。
我認(rèn)為書是一把金鑰匙,為我打開了通向智慧的大門;書是一道彩虹,在我的成長(zhǎng)之路上架起了一座美麗的橋梁;書更是一艘潛水艇,帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!
我的讀書故事作文5
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”千百年來,書被認(rèn)定為人類文明發(fā)展的“長(zhǎng)生果”!白x一本好書,好比與一位高尚的人談話;多讀一本好書,多添一份精彩人生!”這是我識(shí)字后看到的關(guān)于讀書的第一個(gè)句子,正是這句話,讓我與書結(jié)緣,也讓我因書鬧出不少笑話,平添了幾分生活樂趣。
“呔!大膽曹賊,納命來!”當(dāng)我站在曹阿姨小賣部前,大聲喊出這句話時(shí),尷尬的感覺立刻遍布我全身。大家一定都很奇怪:為什么我會(huì)喊這句話?這話是什么意思?別急,讓我慢慢來告訴你。這事還要從幾分鐘前說起!斑!大膽曹賊,納命來!關(guān)羽站在船頭大吼”,正當(dāng)我津津有味地讀著《三國演義》時(shí),媽媽突然發(fā)話:“小浩,家里沒鹽了,去樓下買一包!蔽抑缓梅畔聲ベI鹽。雖然手上沒有書,可我依然沉浸在書的`情節(jié)中,赤壁之戰(zhàn)的贏家是誰?孔明又會(huì)想出什么計(jì)謀我著了迷般,把自己想象成了關(guān)羽,提著大刀,在甲板上走著。直到來到小賣部前,后面的就不用說了,曹阿姨被我嚇了一跳,我跟阿姨說明了緣由后,買了鹽就趕緊跑回家了。
因?yàn)槲蚁矚g遨游于書的海洋中,也收獲了不少知識(shí),偶爾還能用這些知識(shí)逗得別人哈哈大笑。
有一次,我搭公共汽車坐在一個(gè)靠窗的位置,車慢慢啟動(dòng)了,有一個(gè)趕車的人邊追邊喊道:“師傅等等我!”“師父去意已決,悟空,你別追啦!”我學(xué)著唐僧雙手合一的樣子答道,我旁邊的一位朋友當(dāng)場(chǎng)笑翻了。
書,可以讓我們的生活充滿歡樂,也可以讓我們見多識(shí)廣;書,可以讓我們心底充滿陽光,也可以讓我們羽翼豐滿。朋友,讓我們一起去讀書吧!
我的讀書故事作文6
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂(duì)于像我這樣如饑似渴閱讀的人來說,這句話再合適不過了,但有時(shí)過于沉迷,也會(huì)發(fā)生各種趣事。
記得有一次,我把自己關(guān)在房間里看書,連媽媽走進(jìn)來也渾然不知,沉浸在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背,我這才回過神來,雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說:“今天我比較忙,一會(huì)兒你幫我淘米燒飯好嗎?”我一聽,簡(jiǎn)單,便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”,又繼續(xù)埋頭看書了。
不知過了多久,突然聽見媽媽喊我:“別看書了,先來淘米燒飯!”呀,糟糕,我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了!可是,我正看到精彩的`地方呢,實(shí)在舍不得放下,怎么辦呢?猶豫了一會(huì)兒,最終我拿著書去了廚房。
我一邊淘米一邊看書,淘好后,就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦,怎么聲音不對(duì)?我抬起頭,終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲里一看,呀,不得了!鍋呢?完了完了,我連鍋都沒放進(jìn)去,米粒像仙女散花般散落在電熱盤里。頓時(shí),我腦子里一片空白,不知道怎么辦才好,就這么呆呆地站著。
正當(dāng)我束手無策時(shí),媽媽走了過來,往電飯煲里一看,馬上瞪大眼睛叫起來:“你怎么連鍋都沒放就直接倒進(jìn)去了?”我把頭埋得低低的,準(zhǔn)備接受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來,但有一些已經(jīng)滾到了底下,倒不出來了。只見媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖,里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音,就是沒有米粒出來,她只好作罷。
看來,愛讀書是件好事,但像我這樣一心二用可不行!
我的讀書故事作文7
唱歌、跳舞、下棋、養(yǎng)花……人們的業(yè)余生活各有所好,各得其樂.。而我的業(yè)余生活各有所好,各得其樂。而我的業(yè)余生活,大部分是在書海中度過的。
書是我最好的朋友。小時(shí)候,我常常依偎在母親懷里,聽媽媽講《女媧補(bǔ)天》、《嫦娥奔月》、《小紅帽》等神奇而美麗的神話故事。那迷人的神話故事常常令我浮想聯(lián)翩,神奇的神奇世界讓我流連忘返。
漸漸的',聽故事已經(jīng)不能使我滿足了。有著強(qiáng)烈讀書欲望的我便自己拿起書,似懂非懂地從插圖開始囫圇吞棗般地翻閱起家里的書來。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,那個(gè)看書似懂非懂的我已經(jīng)讀了不少書了:《格林童話》、《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》、《稻草人》、《這個(gè)班級(jí)有點(diǎn)怪》……
讀書使我的生活充滿了樂趣。有一次,我寫完作業(yè)后,開始捧起了《愛麗絲漫游仙境》。故事中的主人公愛麗絲因吃下了一種神奇的葉子,變小了,之后又進(jìn)入了跳棋王國,認(rèn)識(shí)了跳棋國王和王后,便和皇后玩了起來,就在這時(shí)候,突然停電了,正讀得津津有味的我十分懊惱,我迫切想知道愛麗絲的命運(yùn)怎樣?后來又發(fā)生了什么事,她怎樣變回原來的大小……我急忙翻箱倒柜去找蠟燭,左翻翻,右找找,找完了這里,找那里,又問爸爸又問媽媽, 來來回回跑了好幾趟,終于找到了,我常常的舒了一口氣,“終于找到了!”剛點(diǎn)上蠟燭,來電了,爸爸媽媽都說我白忙活了一場(chǎng),我顧不上多說話,趕緊一頭扎進(jìn)神奇的情節(jié)中。
書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),提高了我的修養(yǎng)。我曾與湯姆索亞一起歷險(xiǎn),也曾與一百單八將一起神游水泊梁山,一道殺富濟(jì)貧;也曾伴隨那調(diào)皮善良的水孩子一起在大海中嬉戲、闖關(guān)……
每得到一本好書,我都如獲至寶,先小心翼翼地為它包好外皮,再聞聞它獨(dú)特的味道,其中的知識(shí)像小溪流水,潺潺流入我的心田。書,有蘋果的香甜,有橄欖的苦澀,有檸檬的酸味,更有辣椒的辛辣,五味俱全,只要你細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)感受到讀書的無限樂趣。
我的讀書故事作文8
書,是我們無聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天
我是個(gè)愛看書的人,一有空就拿起書來看。記得有一次,我在學(xué)?吹酵瑢W(xué)在看一本《白雪公主》,我向她借來看了一下就入了迷,于是,我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了,但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里,我急忙翻開書一看,哇!好精彩啊!我像一匹餓狼,一頁,兩頁,貪婪地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺中,晚飯的時(shí)間到了,吃完晚飯,媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書,所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查,慘了!意料之中,媽媽要求我重寫!我只好重新再寫了一遍,這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了,當(dāng)我想拿起書時(shí),已經(jīng)到了睡覺的`時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺,可我哪能睡得著呢?腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景,又想著:白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床,由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我拿了一只手電筒,捧起書,在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點(diǎn)多,終于把書看完了,我感到我的眼睛真酸哪!這時(shí)我才放下書本,心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上課時(shí),我不僅沒精神,還不小心在課堂上打了瞌睡,被老師批評(píng)了一頓。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書很癡迷,因?yàn)橛辛藭,我的生活才?huì)變得如此多姿多彩!我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來越豐富。
我的讀書故事作文9
說起讀書,我想大家都各有己見吧!“快去讀書!”這句話一定時(shí)常伴隨在你的耳邊,就像爸爸媽媽的復(fù)讀機(jī)一樣,耳朵都快聽起繭子了。我也不例外,剛開始我對(duì)讀書百般頭疼,萬分抗拒,可后來我發(fā)現(xiàn),讀書是一件趣事。
“沒事就去看看書吧!”這不,媽媽又開始催促我了,讀書可真叫我苦不堪言啊!不論是在學(xué)校還是在家中,“讀書”這兩個(gè)字可是老師和家長(zhǎng)每天必不少說的話,在一次又一次的“威逼利誘”下,我不得不讀書。我只好隨口應(yīng)了媽媽一聲,就不情不愿地回房間看書了。雖然我的.手中捧著書,可心思卻不在書上,腦海里還不斷想著電視劇里的畫面,書根本看不進(jìn)去。古人都懂“心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一”,可媽媽為什么不懂呢?只會(huì)把我死死地“拴”在書上。
正當(dāng)我想得出神,妹妹隨手拿起一本書遞給我說:“姐姐,你看這本書上的女孩多漂亮呀!”我隨意瞥了一眼,看到封面上的女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄,身姿優(yōu)雅,確實(shí)美麗極了!一看書名是《假如給我三天光明》,我就開始浮想聯(lián)翩——作者為什么只要三天光明?要光明做什么呢?作者是個(gè)什么樣的人呢?一連串的問題一一從我的腦海中浮現(xiàn),我心里一陣歡喜,接過書津津有味地讀了起來。看完導(dǎo)讀,我得知作者是海倫·凱勒,上天無情地奪去了她的雙眼,奪去了她的聽力,甚至奪去了她的語言表達(dá)能力,讓她獨(dú)處黑暗。即使這樣,她仍然憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地活到了88歲,并成為一名名揚(yáng)四海的作家。就這樣,我不知不覺地融入了書的世界。我發(fā)現(xiàn)讀書首先要產(chǎn)生興趣,然后用心閱讀,邊讀邊想,其實(shí)讀書并不難。讀書使我的寫作能力大大提升,并提高了我的想象力,光憑這些,我怎能不好好讀書呢?
劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾也曾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!笔前,古代的文人志士在那樣艱苦的條件下都在讀書,而我們當(dāng)今生活幸福,條件優(yōu)越,怎能不捧書暢讀呢?
我的讀書故事作文10
自從上學(xué)起,我就接觸各種各樣的書籍,他們是我精神的食糧,但在浩如煙海的圖書中,給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,英國小說家,英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為歐洲小說之父。
主人公魯賓遜是英國人,出生于十七世紀(jì)中葉,從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大后他不顧父母的阻攔,執(zhí)意航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸,后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來,流落到巴西。他在那兒買了一塊地,經(jīng)營一個(gè)種植園,收入十分可觀。可是他不滿足于眼前的現(xiàn)狀,他又一次出海冒險(xiǎn)?墒沁@次沒有上次那么幸運(yùn),他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來,他還捉了只鸚鵡,起名波兒來解決孤獨(dú)的問題,他也救助了野人星期五,教會(huì)了他很多事,也成了他的得力助手。
后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長(zhǎng)等人,船長(zhǎng)為了答謝他,同意將他帶回英國,在荒島上生活了二十八年的魯賓遜,終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn),并且總想有朝一日能環(huán)游世界,并沒有想過會(huì)遇到什么困難,總是想著一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的贊嘆與羨慕,但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的'離奇遭遇是前所未聞的,他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對(duì)困難,不畏困難,藐視困難的精神品質(zhì)。
我的讀書故事作文11
知識(shí),是青年人最佳的榮譽(yù),是老年人最大的慰藉,是窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識(shí)都來自于書,只有書讀得多了,我們的知識(shí)才會(huì)更豐富。
書,就像一塊磁鐵,它無時(shí)無刻不吸引著我,讓我著迷。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣。在我家的書柜上有一本《唐詩三百首》,我經(jīng)常拿下來翻閱,雖說是翻閱,只不過是草草地看幾眼罷了,根本體會(huì)不到詩人的思想感情。后來爸爸教給我,讀詩要結(jié)合生活實(shí)際來理解,這樣才會(huì)記得牢。聽了爸爸這番話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我又讀了劉方平的《月夜》:“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗!迸叮@首詩我懂得,到了夜深人靜的時(shí)候,月光只照在房屋的'一半,另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚,使人感覺到春天正在回暖,因?yàn)槟懵牎G窗外,唧唧的蟲鳴,頭一回傳到屋子里來了。從此以后,我就這樣去讀詩,因此增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
上了五年級(jí)之后,我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽正在做飯,家里沒鹽了,媽媽出去買鹽,讓我看著鍋里的米飯。當(dāng)時(shí)我正看著《孫悟空三打白骨精》,只隨口喊了聲“噢!”就又看起書來。過了一會(huì)兒,我聽見門鈴響了,才想起媽媽讓我看鍋的事。我來到鍋前一看,哎呀!米飯全糊了,這下可慘了。媽媽見了,哭笑不得,說我中了書的迷。
書,已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生,因?yàn)闀兊酶咏k麗多彩。
我的讀書故事作文12
自從我接觸到書以后,我就上看書了,對(duì)書著了迷!坝X可以一天不睡,飯可以一天不吃,書不可以一天不讀!边@是毛澤東說的名言。我每天不看書,就睡不著覺。
我一看書,除非媽媽叫我一聲,我才把書放下,不然我會(huì)一直看到深夜。我寫完作業(yè)時(shí),我就情不自禁地拿起一本書,津津有味地看了起來,時(shí)間過得真快,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了,過了一會(huì)兒,媽媽過來喊我吃飯,我已經(jīng)沉浸到了書中的海洋了。后來媽媽看我沒反應(yīng),就大聲地說:“可以吃飯了!”媽媽的聲音震動(dòng)整棟樓。我這才從書中緩過神來。我大步流星地走到餐桌前坐下,等待著美味的佳肴上桌,我拿著碗筷,狼吞虎咽地吃了個(gè)干凈,我回到自己的房間里,繼續(xù)看我的書。時(shí)間如流水,已經(jīng)12點(diǎn)了,媽媽看見我還沒睡,就一把抓住書,向我嚷嚷道:“就知道看書,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,明天是不是不上學(xué)了!”我這才乖乖地睡覺了。
我每次到雙休日的時(shí)候,就要去書店過過癮。星期六下午,我已寫完作業(yè),興沖沖地跑到了書店里,我第一眼就看中了《笑貓日記》了,我不慌不忙地拿起那本書,但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《查理九世》,這可是我夢(mèng)寐以求的一本書!可是《笑貓日記》里的情節(jié)又是那么的精彩。經(jīng)過一段時(shí)間的腦交戰(zhàn),我終于想好了,放下《笑貓日記》,畢竟它是新的,什么時(shí)侯都會(huì)有的。我拿著《查理九世》,有滋有味地讀了起來,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,突然,我的.肚子傳出了“咕嚕咕!钡穆曇,原來肚子餓了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站著看了4個(gè)小時(shí)了。我合上書,咽了一口水,好像把所有的知識(shí)都吞了下去了,然后我才依依不舍地放下書回家了。
書是我好朋友。書里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”。永無止境,高爾基說過:“書箱是人類進(jìn)步階梯!币虼,我更愛看書了。媽媽常說:“你真是個(gè)書蟲!钡也唤橐,因?yàn)槲揖褪菑臅蝎@得生活的樂趣的。
我的讀書故事作文13
在學(xué)校我是出了名的讀書迷,因?yàn)榘V迷讀書,在我身上發(fā)生了不少有趣的故事。
一天晚上,我像往常一樣如癡如醉地讀著心愛的《水滸傳》,正讀到武松打虎的精彩情節(jié)時(shí),突然眼前一片漆黑,我非常奇怪,半天才回過神來,原來停電了。我的眼前雖然一片漆黑,但腦海里不斷閃現(xiàn)著武松打虎的精彩畫面。武松的命運(yùn)如何,這緊緊地牽著我的心。此時(shí)的我欲罷不能,無法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西,手突然觸到了一樣?xùn)|西,仔細(xì)一摸,原來是手電筒,我高興地大叫:“太好了,又可以看書了。”雖然手電筒的光線不太好,但我已十分滿足了。可是好景不長(zhǎng),大概只看了二十分鐘,手電筒就沒電了。我沮喪道:“真是天不助我也!蔽疑鷼獾腵將自己重重地摔倒在床上,想睡可怎么也睡不著,于是我就躺在床上不斷地想象著后面的情節(jié),為此,一夜沒睡好覺。
一天早晨,媽媽在鍋里燉了牛奶,叫我看著,然后就出去買早點(diǎn)了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶,不知不覺地就進(jìn)入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風(fēng),一把火燒得曹軍片甲不留,也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來媽媽一聲大吼:“牛奶糊了!”我這才回到現(xiàn)實(shí)中來。媽媽生氣地說:“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了?”我不好意思地低下了頭。
這事傳到班上,同學(xué)們常拿此事當(dāng)笑柄嘲笑我,我覺得挺難為情的。不過,漸漸地我也發(fā)現(xiàn)身邊愛讀書的同學(xué)越來越多了。他們常常問我最近讀了哪些書,迫不及待地與我交流讀書的感受。愛讀書的同學(xué)多了,我們手中的好書也就多了,讀書的收獲也就多了。后來,我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)成了書香班級(jí)。
其實(shí),讀書的故事值得說得很多很多,正在發(fā)生的也很多很多。
我的讀書故事作文14
我是一個(gè)愛讀書的人,我很愛讀書,我愛讀各種各樣的書。我讀書的時(shí)間是不會(huì)停止的,因?yàn)槲抑牢覑劭磿,我愛看各種各樣的書。
每個(gè)人都讀過不少書,我也不例外,我從小就喜歡看書。書籍能使人進(jìn)步,讀書讓我懂得了很多知識(shí),讀書就像吃一顆美味的糖果,甜得像蜜一樣;讀書的時(shí)間是不斷積累的,只有把它當(dāng)成了一個(gè)美好的回憶,珍惜它,我們會(huì)感到很自豪,因?yàn)槲覀兌昧撕芏嘀R(shí)。
我愛讀書。因?yàn)闀镉性S多美麗的故事,每一個(gè)故事都是一個(gè)美好的回憶。從小就喜歡在書的海洋里暢游,我也經(jīng)?础栋餐缴挕,每次看都會(huì)入迷忘記。在我看書的時(shí)候,有時(shí)候我還會(huì)被主人公美麗而又善良的外表給迷倒了。
在我小時(shí)候,我就是一個(gè)書蟲,我喜愛的書有很多:《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格列佛游記》等,我都喜歡看書。我最喜歡在我6歲那年,因?yàn)槲铱戳艘徊筷P(guān)于《愛的教育》。
有一次,我去書店,那時(shí)我正準(zhǔn)備買書,我的眼睛一直盯著書,好像在想:如果我能把書買回去,那該多好。∥揖涂梢再I那么多書了。我走進(jìn)了一家店,我拿了一本書,我想:如果我能把書買回去的話,那多好!我拿著書,走出了書店。當(dāng)我走到街上,我看到了一位賣書的叔叔,我便拿出了一本書,我津津有味的看了起來,這時(shí),一個(gè)年紀(jì)和我差不多大的'小男孩走了過來,他說:“你這個(gè)書呆子,我來買書了!蔽乙豢匆娝,就立刻跑過去跟他說,我買書了。我高興地笑了。
還有一次,我在家里看《三國演義》,我看到很佩服諸葛亮,因?yàn)樗腥;諸葛亮是一位有名的才子,因?yàn)樗泻芏嘀R(shí);諸葛亮又是一位有才華的詩人,因?yàn)樗胁湃A,因?yàn)樗泻芏嘀R(shí)
我喜歡讀書。書是我的一個(gè)“好朋友”,也是我最好的朋友。它讓我懂得了很多道理。
我的讀書故事作文15
我的媽媽不想讓我讀書。正是因?yàn)闀锏暮迷~、佳句讀完了都不記,再說寫作文的時(shí)候都不用上,看都等于沒看,還浪費(fèi)時(shí)間。媽媽還經(jīng)常說:“沒事就讀一讀媽媽給你買的作文書,提一提你的作文吧。而且還對(duì)眼睛不好!彼晕仪Х桨儆(jì)的求媽媽或是讓媽媽同意讓我看書。
有一天,我讀完一本書,我把那本書的內(nèi)容非常流利的講了下來媽媽非常高興就把少看書的規(guī)定給撤了,讓我在書和知識(shí)的'海洋里盡情的遨游。我聽了高興得一蹦三尺高大聲叫道:“耶!”
以后我越來越喜歡讀書,每天在泡腳的時(shí)候也要看一會(huì)兒書,如果沒看完我就會(huì)說:“媽媽我沒有看完這一章,等我看完這一章再上床好嗎?”“好吧。”一章很快就看完了,我只好依依不舍的放下書,朝我的臥室走去。
在周六,周日的時(shí)候,我也是手不釋卷,中午十二點(diǎn)多鐘,該吃午飯了,香噴噴的菜已經(jīng)端出來了?墒俏业谋亲酉袷鞘ъ`了,怎么聞也聞不出來飯菜的香味,只聞到了新書的味道。媽媽叫我吃飯了幾遍,我都沒聽到媽媽在叫我。我只認(rèn)為是書里的人在對(duì)我講話,我沉浸在書的世界,知識(shí)的海洋里,我讀的正津津有味呢!“馮海晶!吃飯啦!”我才如夢(mèng)初醒問:“媽媽你剛才在說什么呢?”“快——來——吃——飯——!”
“媽媽,這一章我還沒看完呢!
“立刻馬上給我吃飯!”我一聽就知道是爸爸的聲音,“立刻馬上給我吃飯!否則我就生氣啦!”我拿出我的絕招:撒嬌!哼哼看看我的撒嬌的本事!“這一章就剩下幾頁了,就讓我把它看完嗎!薄安恍!”爸爸面色不改臉上絲毫沒有退讓的表情,看來我的絕招:撒嬌失敗了。這一套也老了改用用新的了,這一套也用了將近快四年了。爸爸的脾氣是家里最大的,誰都不敢惹他。萬般無奈的我只好把書放回書桌,走向餐桌。
愛書如命的我不知是什么時(shí)候養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,我和書成了形影不離的好朋友。
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