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我和書的故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
我愛書，愛讀書，一看到課外書，就像餓了幾天的人見到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因為各種原因，我可以自由看書的時間太少了，所以為了能多看些書，我便開始實行我的三大計劃。
我的第一計劃便是“桌子計劃”。每天，我都會放一些課外書在自己的寫字桌里，媽媽沒回家時，我伸手便可以拿出準(zhǔn)備好的課外書看起來。書里的.世界讓我著迷，尤其是《機器人》！有時，我會驚嘆機器人種類真多，五花八門，機器人的世界真精彩，好想去看看；有時我又會害怕書中所說的機器人戰(zhàn)爭爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時我又會被兩個淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的聲音。不好！媽媽回來了！我連忙把書一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫起作業(yè)來。
書是我的最愛，不看書那怎么能行呢？寫完作業(yè)，我便開始了我的第二計劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來�？吹綍锼v到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來；忽然，看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑；當(dāng)我看到料理制作說明時、料理實物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長，沒過多久，老爸就來收走我的課外書，叫我趕快睡覺了！
你們以為我就會這樣乖乖睡覺嗎？不，我早就準(zhǔn)備好了第三計劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著時，我便偷偷拿出來，打開床頭小燈津津有味地看起來�？茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會兒驚訝科技居然那么發(fā)達(dá)，可以探索幾億光年外的星球；一會兒又被一些奇怪的科學(xué)設(shè)想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門外傳來拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門開了，外婆走了進來：“好晚了，你該睡覺了！”不由分說，便拿走了我的書。唉！我只好乖乖睡覺了！
書是人類進步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書呢？
關(guān)于我和書的故事還有好多好多，不信你來到我身邊，我可以和你說個三天三夜呢！
我和書的故事作文2
人們都說，書是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。但是，對于我來說，我覺得，書是一劑心靈藥劑，為我打開封閉的自己。為什么這樣說呢？你想知道的話，那就認(rèn)真聽一聽我和書的故事吧！
以前的我是一個不那么自信的小女孩。但，就是一本書改變了我。
在一個星期六，爸爸媽媽帶我到新華書店里買書。我走進書店里，哇，書店真多書��！真是讓人眼花繚亂、目不暇接，這時的我真像一條幸福的小魚，在書的海洋中自由的.遨游。當(dāng)我走進像叢林一樣的書架里時，目光很快落在了一本饒有風(fēng)趣的書名上，從書架上取下了這本書，捧著就看了起來。一頁、兩頁、三頁……，我像一頭獵豹，追著食物跑。在讀這本書時，我一會兒害怕一會兒高興，這是為什么呢？
原來故事的主角——小瑜，也是一個不自信的人。小瑜的媽媽讓她參加夏令營，她因為害怕，所以不想去，連我都為她擔(dān)心起來。可是夏令營許多意想不到的經(jīng)歷，讓小瑜發(fā)現(xiàn)自己原來也可以這么棒，從此變得自信起來。當(dāng)看到書中講述開心的事時，我高興得忍不住歡呼起來，仿佛我就是那故事中的小瑜。當(dāng)我讀完這本書時，頓時感覺自己也自信起來。這本書就是《原來我這么棒》。
就是因為這本書，讓我愛上了閱讀。比如，從圖書館里借書，剛走出門就已經(jīng)把書看完也是常有的事；再比如，中午同學(xué)借給我一本書，下午我就看完了。
書，真是一劑心靈藥劑，希望大家能終身以書為伴，以閱讀為侶。
我和書的故事作文3
想必每個人都有自己與書的故事吧？每個人的經(jīng)歷不同，愛看的書也不一樣。我喜歡的書，不是童話書，不是武俠小說，而是青少年教育系列書——《兒童文學(xué)》。而我又是怎樣認(rèn)識它的呢？那還得從我二年級的時候說起。
一天晚上學(xué)完琴后，媽媽陪我回家，路過一家書店。愛看書的我央求媽媽讓我進去看一會兒，媽媽看時間還早，就同意了。一進到書店，我馬上捧起一本《幽默大王》津津有味的看了起來，還時不時的`的發(fā)出笑聲。媽媽在旁邊看著書，忽然叫我：“源源！快來看！這里有本《兒童文學(xué)》！快過來！”我不禁哀嘆了一聲，怎么又是這些文學(xué)書�。课易钣憛捓�！光是封面好看，內(nèi)容就不一樣啦！全都是一些教授在那里講大道理，要不就是詩人在那兒“之乎者也”。我大聲說：“你自己看啦！”媽媽不厭其煩地說：“快點過來啦！就是這本書陪我走過了童年呀！你知道為什么我的作文寫得這么好嗎？就是看的這書��！”我仍舍不得手里的《幽默大王》，于是不耐煩地說：“別吵了，要看自己看！”這下媽媽應(yīng)該生氣了，語氣有點重了：“我推薦給你的書一定沒錯！你看了后一定受益無窮！”我只好依依不舍的放下《幽默大王》，走到媽媽身邊。
我極不情愿的拿起媽媽遞過來的《兒童文學(xué)》，隨便翻到一頁，題目叫《我和豬頭》。哼，名字起得不錯，內(nèi)容說不定就枯燥極了！我心不在焉的看著，但看著看著就入迷了。原來還有這種書呀！我恍然大悟，原來并不是故事書才好看！看完這一篇，我連忙翻到另一篇�？上夷菚r的看書速度還不夠快，第二篇才看到一半，媽媽就喊起來：“哎呀，這么晚了，我們要回家啦！”“不要！”我也大喊�！昂呛牵每窗�？我說的吧，你會喜歡的！”媽媽得意地說。“媽媽，幫我把書買下來吧！”我說。媽媽看我實在喜歡，二話不說就買下店里的所有幾冊《兒童文學(xué)》。
用了兩個晚上我看完了這幾冊書，內(nèi)容又有趣又豐富，恨不得一下子把全年的期刊都買全看完，媽媽說：“真那么喜歡看，不如幫你郵購吧，這樣你即能一期不落又能比市面上更快地看到。它分上中下三冊，如果全訂，那你每個月就有三本兒童文學(xué)看了！你要不要三冊都訂？”我高興得直點頭：“好啊，太好了！”
現(xiàn)在我家里的書柜上擺滿了《兒童文學(xué)》。它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，《兒童文學(xué)》，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
我和書的故事作文4
古人云：書自有金屋，書自有顏如玉。一開始我并不這么認(rèn)為，后來隨著我看的書越來越多，我深深的明白了這句話的意思。
我是小書迷。無論我去哪里，我都會帶著書去看。當(dāng)我去爺爺奶奶家的時候，我總是喜歡帶著我最喜歡的書，在業(yè)余時間看一看。到目前為止，我讀過的書放不下我的書架。我的書是《愛的教育》《名人傳》…，所以我從書里學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，比如平日里不為人莽撞，孩子要愛老人，孝敬父母。當(dāng)然，我的閱讀中有很多有趣的東西。
很小的時候就對書產(chǎn)生了興趣，尤其是那些有圖文的。奶奶見我很愛看書，給我?guī)Я艘皇滋圃妬肀�。我背的這首詩的名字是《鋤禾》。我看著書里那個正在田里鋤草的老人。當(dāng)時他很小，不知道莊稼長什么樣。背完唐詩，我跑到院子里，抓起一根歪歪扭扭的木棍，走到外婆家門前的兩朵月季花前。那時候剛好是春天，月季花長得很旺盛，很像書里的幼苗。于是我徹底體驗了除草的辛苦，外婆的`月季花在我的棍子下不一會兒就散了，那是一片流浪的土地。我一邊鋤月季，一邊還煞有介事地讀著：‘哭泣的日子是中午，汗水淌進了泥土。誰知道每一粒中國菜都很難你說好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽到房子里傳來的聲音時，我?guī)缀跻z月季了。奶奶把我口袋里的木棍扔掉，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我不明白奶奶的舉動。我疑惑地問：“奶奶，我除草那天你為什么把木棍拿走了？”奶奶又氣又好笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的小頑童了。讀書讓我成長了很多。我每天晚上都會在文學(xué)的殿堂里徜徉，在休息之前享受其中的美好。為了人生旅途，我會繼續(xù)讀書。
另外，我還有兩個美好的祝愿。一個是希望在18歲之前讀完109本世界名著。按照我的計算，只要我每年讀12本書，我就能在18歲之前實現(xiàn)我的第一個愿望。我的第二個愿望是長大。我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字聞名世界。
還是那句話：‘書自有金屋，書自有顏如玉�！彩且驗檫@句話讓我覺得我讀過的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會繼續(xù)讀下去。為了自己的理想，為了早日實現(xiàn)自己的美好愿望，我會更加努力！
我和書的故事作文5
讀一本好書就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說：“讀書是文學(xué)修養(yǎng)的“鵝卵石”，其余的只是細(xì)沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認(rèn)為認(rèn)真閱讀，豐富知識是寫作的前提和基礎(chǔ)。沒有博覽古今的深厚底蘊，沒有囊括宇內(nèi)的雄渾氣勢，即使有了一時間的靈感迸發(fā)，也無法讓它曉暢地流瀉出來，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書，特別一些經(jīng)典的好書中精彩的句子或名人名言摘錄下來，并經(jīng)常翻看、琢磨，在應(yīng)用的.時候與寫作結(jié)合起來，便能得心應(yīng)手。古人云：“書到用時方恨少。”只有平時多閱讀、多積累，才能做到信手拈來，恰如其分�！白x書破萬卷，下筆如有神”說的也正是這個道理。
但我所說的決不是盲目的“啃書”，而是邊讀邊思考，透過文字的表面，體悟其深刻的思想內(nèi)涵。不要局限于一本書，而應(yīng)將目光投向文字所構(gòu)建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。這樣便自然而然的能將文章一氣呵成了。
那么，該選擇什么樣的書讓自己閱讀呢？我覺得讀書應(yīng)照自己的情況而定。什么才是適合自己的，什么才是對自己有幫助的，這應(yīng)讀由自己把握。許多人選擇了名著，一些人是出于提高修養(yǎng)的目地。另一些人則視之為一種“時尚”。可惜的是，很多意識到自身文學(xué)常識匱乏可又不愿花費大量時間在閱讀上的人拋開名著選擇了其縮寫本，只是為了不讓自己腹里空空才往肚子里灌一些廉價的墨水，這樣最多只是自欺欺人罷了。要汲取名著的精華，需要得到閱歷和時間的輔助。并非每個人在一個時間段看這本書都有所收獲，不要因為虛榮而強迫自己；而它所帶來的影響也絕非一個籠統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)就可以代替。別忘了，讀書不能忽視其內(nèi)在的價值，倘若忽視了其內(nèi)在價值也便失去了讀書的意義。
然而讀書的真正意義，漠過于讀者對所讀之書的感悟、從中得到的啟發(fā)，并將這些感悟啟發(fā)表達(dá)出來，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你內(nèi)心剎那間的感動，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是，你便有一份責(zé)任將它們記錄下來，或放在記憶的倉庫里，慢慢品味。
所以我覺得寫好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不僅需要真摯樸實的情感，有常練不懈的努力，更需要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)的積淀。
我和書的故事作文6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！备惶m克林說過：“讀書是我唯一的娛樂�！绷_蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或來檢查自己�！笨梢赃@樣說，書是我們生活中的'一部分。書也是我們生命的源泉。
開學(xué)初的一個周末，媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店，望著這數(shù)已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經(jīng)過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉�；氐郊�，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什么書呢？是文學(xué)類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學(xué)生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉，又飛快往家跑去�！拔医心阗I醬油，你卻買書�！蹦棠碳壬鷼庥趾眯�。
我們應(yīng)該：好讀書，讀書好，讀好書�！睍拖裰箍实娜�，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
我和書的故事作文7
書猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的身份；書像嚴(yán)寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。
在我很小的.時候，我對書就有莫名的好感，每次媽媽給我買新書，我都欣喜萬分。
有一次，因為我們一家人一起去親戚家吃飯，回來得太晚了，所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累，這時，我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼�！�。我輕手輕腳地拿了臺燈和書，生怕被發(fā)現(xiàn)，又悄悄地里躲在被窩，開著臺燈，看起書來。但正當(dāng)我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時，“咚咔”一聲，我快速探出頭來，一看，原來是奶奶呀！我默默地讓我的手在被子里關(guān)臺燈，又小心翼翼地合上童話書，再把它們?nèi)M枕頭下面，“呼”，我終于松了口氣。我這才進入夢鄉(xiāng)。早上，我趁媽媽去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分鐘，悄悄地起來快速放好書和臺燈，再回到被窩里，繼續(xù)睡覺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話，走進了小說、國文的世界。學(xué)海無涯，我坐著小舟慢慢欣賞，從《查理九世》到《夏洛的網(wǎng)》，經(jīng)過書的點綴，我的生活變得五顏六色。
我為了嘗到書的精華，我飛檐走壁，我怎會不喜愛書呢？
我和書的故事作文8
古人常說，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔前。瑫拖裎业暮门笥�，給我安慰，給我快樂，我離不開書，它能使我忘記煩惱，還忘記了吃飯。
記得那次，媽媽中午回姥姥家，要把我自己放在家里，當(dāng)時我正在看《哈利·波特與鳳凰社》，媽媽跟我說的`時候，我敷衍地點了點頭，含糊地說：“好好好，嗯�！蔽页撩栽跁袩o法自拔，媽媽見我目不轉(zhuǎn)睛地看著書，便又問了一次，直到聽到我肯定的回答，媽媽才放心地走出了房門。
第二天中午，我拿著“friend”回家時，沒看見媽媽，大概出去了，應(yīng)該馬上就回來了。我安慰自己，拿出書癡迷地讀了起來。
“斯內(nèi)普被詹姆·波特用咒語“倒掛金鉤”在樹上，露出了他那黑漆漆的內(nèi)褲……”我不禁哈哈大笑，眼一瞥時鐘，咦？怎么都12：30了還不回家？我失望地?fù)u了搖頭，看了看肚子，說：“老兄，難為你了�！�
看到赫敏為了學(xué)院喝了藥水，誤變成一只貓而為她著急；看到馬爾福謾罵羅恩，心中十分生氣；想到伏地魔又卷土重來，很擔(dān)心……不知不覺，過去了三十分鐘，“媽媽去哪兒了？人呢？”肚子終于忍不住了，卻發(fā)現(xiàn)好上學(xué)了，這才想起來，我應(yīng)該自己吃飯。
飯可以一日不吃，書不可一日不讀，我愛讀書，它使我快樂。
我和書的故事作文9
在我很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣，書成了我的老師和朋友。多少年來，書所給予我的是歡樂，是激動但是我和書之間，還有一段令人慚愧的故事。
那是我上一年級的時候，當(dāng)時還小，對一切事物都是充滿好奇。書用的時間長了，塑料封的外皮便開始稍稍卷起，好奇心驅(qū)使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我經(jīng)常在下課的時候，撕塑料外皮。可是我不敢全撕，因為我害怕爸爸會責(zé)罵我。但是我仔細(xì)一想：反正撕了又不影響看書，撕了就是撕了還怕什么呀！于是我就壯著膽把塑料外皮給撕了。
晚上，爸爸照例給我聽寫詞語，當(dāng)他看到被我折磨地奄奄一息的書時，生氣地問我為什么要這樣做，我看到爸爸那嚴(yán)肅的神情時，支支吾吾地說："我......我......覺得好玩"爸爸聽了，嚴(yán)肅地對我說："書是用來玩的嗎？我從小就教育你，書是你的老師和朋友，你應(yīng)該愛惜它，可是現(xiàn)在你長大了，學(xué)了知識了，怎么反倒不懂這個道理了呢？"
是��！小時侯的我不知有多么愛書啊！為了書被人撕破了一丁點，而哭得稀里嘩拉�？墒牵揖谷�......唉，我真是太不應(yīng)該了！
我瞟了瞟被我撕破的書，它無精打采的躺在書桌上，我看到它悲傷的臉龐，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在說："孩子，這并不怪你，只要你能知錯就改，還是一個好孩子！"我的`心中不禁涌上一股澀澀的東西，鼻子一酸，眼淚就像是斷了線的珠子似的涌出了眼眶。
書是我的導(dǎo)師，將伴隨著我創(chuàng)造生命的奇跡！書教我做人，領(lǐng)悟人生酸甜苦辣；書教我珍惜，珍惜現(xiàn)所擁有的一切；書教我知識，讓我傳播文明。書讓古往今來相連，書讓我知道了時代的變遷；書讓我知道了祖國的繁榮；書讓我知道了世界的美麗。可是，我卻是如此對待我那可親，可敬的書嗎？對不起，可愛的書，原諒我犯的錯誤，我們從歸舊好吧！敞開你那博大的胸懷，引領(lǐng)我走進新的世界吧！
經(jīng)過了這件事后，當(dāng)我擁有了一本新書后，我就更加愛惜了，就象愛惜自己身體的每一部分。我相信，在人生的道路上，書將陪伴著我克服困難，去創(chuàng)造美好的明天！
我和書的故事作文10
其實我并不是一個認(rèn)真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會因為不愛閱讀而影響語文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫面播到三年級吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時不時將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時間一點一點擠出來就像海綿里的水一樣，用于看書。
這時家里的書再也不能滿足我了，我需要一個大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時滿足我的需求。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實現(xiàn)的，而是愛我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的'人了。
讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會說恭喜你成功的讀完一本書了。
現(xiàn)在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？
我和書的故事作文11
書，是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時，我像熱鍋上的螞蟻�！霸谶@呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的.方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時不時看看外面的時間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來我都忘記了時間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過來跟我說：“快點回家吃飯，明天再來看�！薄熬鸵稽c我就看完了，就一點”我說道。但是，我的肚子確實有點餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文12
《十萬個為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續(xù)前進；《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時，同學(xué)們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的'基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動，促進化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復(fù)。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的《十萬個為什么》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
我和書的故事作文13
溫暖春日游嬌嫩的綠芽伴隨；炎炎夏日有烈火般的驕陽陪伴；蕭瑟秋日有林間小路旁火紅的楓葉伴隨；寒冷冬日有洋洋灑灑的白雪陪伴。一年四季，場景變換，風(fēng)景如畫，我身邊總夾著一本書。里面密封著春日的盎然，夏日的酷熱，秋日的凄涼，冬日的風(fēng)霜，陪我度過無數(shù)個四季，也不覺得孤單。
春日好似一部古典書籍《西游記》。取經(jīng)路上有多少困難，有多少艱辛，唐僧師徒四人一路堅持，齊心克服難題，最終成功。我最愛在暖洋洋春日的下午品讀這本書。一個人，一杯茶，坐在搖椅上一讀便是一個下午。我在書中暢游，與唐僧他們一齊經(jīng)歷磨難，為唐僧被狐貍精抓走，悟空被金、銀角大王困在葫蘆里而擔(dān)憂，為他們的.團聚和化險為夷而感動，為他們的成功而歡喜。合上書，聽著潺潺流水，嗅著淡淡花香，在這春日里回味這曲折傳奇。
夏日就像是一部《水滸傳》。她有著魯達(dá)的俠肝義膽，武松的武藝高強，吳用的機智才干。坐在窗邊，一束極強的光線照在未合攏，散著淡淡墨香的紙張上，渲染著人物情感，翻山越嶺帶我來到其間，領(lǐng)略英雄間的濃厚情誼和他們豪邁的、嫉惡如仇的性格，看到當(dāng)時社會的黑暗，勉勵我做一個正直的人。烈日炎炎，這強烈的陽光使我領(lǐng)悟情感，尋覓做人真理。
秋日如同一部《紅樓夢》。繼承著夏日的“榮華”卻結(jié)局悲涼。一個人靠在樹下，四周是飄落的紅葉，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。我拾著書身臨其境。與黛玉一起葬花，與寶玉一起吟詩，看破家族繁華，看盡人間滄桑。又是一片枯葉飄落，卻使我感到更加悲涼。書中千紅一窟萬艷同悲的結(jié)局更是讓人潸然淚下。與大觀園的兒女同呼吸共命運，一絲愁苦涌上心頭。
冬日仿佛一部《三國演義》。北風(fēng)呼嘯，使我不由想起曹操的狡詐，而晚冬馬上就露出的尖尖嫩芽，又使我想到桃園三結(jié)義的兄弟情深，三顧茅廬的真心誠意和諸葛亮的聰明機智，心中泛著莫名的酸澀和暗暗歡喜。
一年輪回，四季仍是那樣，風(fēng)景如畫，而我獨自領(lǐng)略這美麗卻并不孤單。我有著忠實的朋友，她用她的故事為我生動的講解著一幅幅優(yōu)美畫卷，使我的學(xué)識更加豐富。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文14
人生中最寶貴的是什么？有的人認(rèn)為是金錢，有的人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書。
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我?guī)е@個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當(dāng)我讀書看報遇到不會的`生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細(xì)閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復(fù)信心，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨游。現(xiàn)在，我最喜歡一些文學(xué)類的書籍，比如：《兒童文學(xué)》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我做人的道理；書，為我展現(xiàn)中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發(fā)了我為民族復(fù)興、祖國富強而不懈努力的壯志。
我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護它、閱讀它、品味它。
我和書的故事作文15
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。
一個風(fēng)和日麗的`上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時間已經(jīng)過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會，再過會�！薄安恍�。”媽媽說到。“那你就把這本書買回家”媽媽說：“不行，你上個星期已經(jīng)買過一本書了，這個星期不能買了�！眿寢屨f完這句話后我哭著對媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時光總是那么快，又到上補習(xí)班的時候了，補習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個九十八分�；氐郊依�，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內(nèi)容。
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