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（優(yōu)）我和書的故事作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事作文 篇1
若說生活為何翩翩芳菲，暗香自來，那是因?yàn)闀谟膹骄`放。童話為筆直纖細(xì)的莖，詩詞為嬌嫩淡香的花瓣，僅寄托于生活百態(tài)的旖旎。
書于我而言，像水一樣不可或缺，海一樣的浩瀚無涯，彩虹一樣的絢麗奇妙，但更貼切的寫照，卻似花般柔美芳香，又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn)，更似花的難會(huì)其意。書的姿態(tài)，似黛玉淚吟的葬花，似陶潛的愛花，更似周敦頤的喻花，層層間間，剝?nèi)チ顺林氐姆埏�，勾勒了墨跡。
循著墨香，翻開了書頁，愛書，字里行間溢滿的情懷，愛書幾頁紙筆繪出的世界，更愛書中寥寥幾筆丈量出生命的深淺，總是忘不了第一次讀書的感受，如饑似渴的求知欲帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，或訴世間萬物，或笑談人生哲理，或訴幾般生活，”腹有詩書氣自華“，氣質(zhì)的高雅是書的饋贈(zèng)，閱歷的增長是書的禮物。侃侃而談的自信是書的回報(bào)，詩詞教會(huì)我平仄，散文教會(huì)我結(jié)構(gòu)，詩歌教會(huì)我押韻，書中的故事曾讓我掩面哭泣，不能自已，也曾讓我開懷大笑，屢屢不能平靜，更曾讓我廢寢忘食，深陷其中。書與我，就是一位摯友，一位老師，一個(gè)慈母，書于我的改變，是不言而喻的，未待揚(yáng)風(fēng)起航，書已開辟海洋等待，于是愈發(fā)珍惜書與我所發(fā)生的一切美好。
書中的花更美，愛陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山“的一份陶醉，愛黛玉的”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐“的一份哀思，也愛”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“的一份華麗，書似花，一見難忘，如醉如癡，思元公的筆下”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的荷花，念”保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，“的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)，憂”夜來風(fēng)雨聲，花落知多少“的遺忘，在生命中，唯花的溫情與書的'味道不可辜負(fù)。
在清冷的星河中，總閃爍著一雙滿是淚痕的雙眸，飽含著無奈和凄涼�；厮輾v史的長河，仿佛瞥見了那岸邊的淺河，滿地的殘荷和那纖弱的人兒，殘花的飛舞，映入了我的眼眸，你纖細(xì)如雪的雙手捧起已在熟睡中凋零的花瓣，細(xì)細(xì)擦拭它們斑駁交錯(cuò)的脈絡(luò)，清冷的淚融入了暗香的泥土，弱不禁風(fēng)的身子在風(fēng)中微顫，好像單薄到要隨風(fēng)起舞，薄唇輕啟，黛玉葬花，也埋掉了自己多年的掙扎，任時(shí)光蕭索，我仍嗅到黛玉腳下殘花的幽香，第一次讀黛玉葬花的識(shí)時(shí)候認(rèn)為太過矯揉造作，如今時(shí)過境遷，一切都已不是那么不易理解，大概古今的女子都多愁吧。
花朵在人的心中是最艷麗的，在我的心中生活的花朵便是書，無可替代，在心中裝滿中就把生活過得像花一樣，如花的生活，如花的書。
我和書的故事作文 篇2
提到書，我就會(huì)想起一件可笑的事情。
上二年級(jí)的時(shí)候，我迷上了一本叫《貓游記》的書。什么“在虛擬中相識(shí)，在真實(shí)中疏離”，一段悲劇中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是，我就整天坐在書桌前看這本書�？墒怯幸淮�，我卻讀到了一段十分恐怖的話：“主人公蘇醒在過馬路時(shí)被車撞傷了，于是就和同她一起被撞傷的黑貓交換了靈魂，從此蘇醒的父母就不認(rèn)識(shí)蘇醒了，還以為自己的女兒患了精神病，而蘇醒的靈魂被吸入那只黑貓?bào)w內(nèi)后，被一個(gè)陌生男人抱進(jìn)了離蘇醒父母家很遠(yuǎn)的地方�！弊x到這里，我不禁打了個(gè)冷顫。天哪！如果我也不小心被車撞到了怎么辦？如果我也被交換了靈魂，父母不再認(rèn)識(shí)我了，那我這輩子豈不是完了嗎？
于是，從此以后，“過馬路”這個(gè)詞一從別人口中冒出，我全身的汗毛都會(huì)豎起來。“過馬路”成了我永遠(yuǎn)不能做的“終極禁忌”，平時(shí)走在路上，我都會(huì)避開車輛，甚至已經(jīng)停好的車輛我也會(huì)故意繞遠(yuǎn)，就算是呆在家里面，樓下每每發(fā)出車子的轟鳴，也會(huì)讓我嚇得膽戰(zhàn)心驚、魂不附體。那時(shí)候，我每次站在人行道上看見織布機(jī)般密密麻麻的各種車輛來來往往，都會(huì)像看見了世界末日正在奔瀉而下的大石塊般害怕。
只可惜該來的總得來。有一次，媽媽開車送我上學(xué)，不料堵車嚴(yán)重，于是就停好車之后下車準(zhǔn)備走路到達(dá)學(xué)校�？墒莿偤靡┻^一條馬路�？粗鞑幌⒌钠噥韥硗�，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出被車慘撞和交換靈魂的可怕情景。于是我就“哇”地一聲哭了起來，拉著媽媽死活不肯過去。媽媽不解地問我為什么，我就把事情的原因告訴了她。
可是媽媽卻哈哈大笑起來，拽著嚎啕大哭的我又要過去。我哭著拽著媽媽的衣角，但胳膊擰不過大腿，我還是被媽媽連哄帶拽的拖到了馬路上。唉，難道她不相信我嗎？
“吱……吱！”一輛車飛快地朝我駛來，我嚇得立馬閉上了眼睛。唉，完了，這下它真的要撞倒我了，我絕望地想。
可是，當(dāng)一陣風(fēng)“呼--”地從我耳邊撩過時(shí)，我并沒有感到被撞的疼痛，更沒有靈魂飄起的感覺。我萬分疑惑地睜開眼睛后，只看見了在一旁大笑的`媽媽。扭頭一看，那輛剛才直沖我奔來的藍(lán)色小轎車已經(jīng)繞開我沖向別處了！
媽媽笑著摸著我的頭，說：“傻孩子，書中的什么飛翔啊、魔法啊在實(shí)際生活中一般是不可能發(fā)生的，更別說什么靈魂交換了。書中那些科幻故事，都是作者寫出來吸引讀者的。你以后寫作文也是這樣，可以通過幻想和虛構(gòu)來為你的作文增添色彩�！�
唉！原來是這樣�。≌媸亲屛姨擉@一場！
這就是我和書的故事，雖然這本書讓我度過了一段“度秒如年”的“怕車時(shí)光”，卻讓我明白了：做人要老實(shí)，作文要“狡猾”。
我和書的故事作文 篇3
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。
凝視著滿柜的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時(shí)光倒流，思緒回飄。那是剛開學(xué)的四年級(jí)，稚氣的我剛剛邁入我并不知道是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點(diǎn)心急如焚。爸爸媽媽看在眼里，急在心里�！皟鹤樱阋胩岣哒Z文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友�！卑职侄啻慰嗫谄判牡貏窀�。可憐天下父母心！但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，依然我行我素。語文成績毫無進(jìn)展。
正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí)，教我語文的李希驥老師在我面前出現(xiàn)了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；猶如一盞信號(hào)燈，把我引入了書的海洋。
那是一個(gè)寒冷的'冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天�！皩O浩軒，來我辦公室一下。”到李老師的辦公室，屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖�！耙雽W(xué)好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會(huì)提高，你的語文成績才會(huì)明顯進(jìn)步�！x書破萬卷，下筆如有神’，讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)感到春天般的溫暖，驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書為友”！
從那以后，我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進(jìn)法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲；我好像來到保爾·柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫，我的語文成績在不知不覺中慢慢上升，我的日記也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
時(shí)隔一年有余，我的成績在班里名列前茅。同學(xué)們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅(jiān)定我“要與書為友”的決心�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書，引領(lǐng)我走向成功之路。
我愛書，我愿與我鐘情的書相伴前行。
我和書的故事作文 篇4
小時(shí)候，看著一本本彩色的書，我總是好奇地問媽媽，書是什么呢？怎么一本又一本，數(shù)也數(shù)不完？媽媽告訴我，書是人類智慧的結(jié)晶，書是知識(shí)的源泉。在與書為伴的這幾年中，我慢慢地體會(huì)到了書的重要性，書也成為了我成長歲月里最好的朋友。
初相識(shí)——栩栩如生的繪本
小時(shí)候，我最喜歡看的是繪本。頁面上一幅幅圖畫，栩栩如生，有大鬧天宮的孫悟空，有精忠報(bào)國的岳飛，有舍身炸藥包的董存瑞，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)世界。媽媽常繪聲繪色地一遍又一遍地講給我聽。慢慢地，雖不識(shí)字，我也能有模有樣地捧著書，一字不落地講給媽媽聽。媽媽告訴我，有一次，奶奶直夸我聰明，這么小就認(rèn)得這么多字。爺爺在旁笑彎了腰，笑著說，看他的書是倒拿著呢……就這樣，我與書初次見面，就喜歡上了書中的繽紛世界。
又相見——愛上跳動(dòng)的.音節(jié)
讀一年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一本注音版的《三國演義》。雖然讀起來非常吃力，但我也愛不釋手。一個(gè)個(gè)拼音就像五線譜奏出美妙的音樂，常常讓我如癡如醉。有一次，跟著媽媽去旅游，聽到大家在交流《三國演義》中的人物。我便豎起耳朵認(rèn)真聽起來，他們講到的人物，原來我也知道。等大家不講時(shí)，我提出了一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)居然把幾個(gè)大人難住了。嘿嘿，那感受，至今都難以忘懷。我好像踩在輕盈柔軟的云朵上，聽著美妙動(dòng)聽的旋律，人都快飄起來了。這是書帶給我的第一次美妙感覺，原來書可以帶我們遨游知識(shí)的海洋。
深愛——愛不釋手的書籍
隨著識(shí)字量的積累，我看的書越來越多，但我尤其愛看歷史故事。爸爸給我買了歷史故事連環(huán)畫。二三十本書堆得像小山那么高，讓我暢游于上下五千年。十歲生日那天，爸爸送了我一套精裝版的《凡爾納作品集》，三本厚厚的科幻小說，三本的頁數(shù)加起來都快20xx頁了，字密密麻麻的，語言相對(duì)深?yuàn)W，看了幾頁，就沒心思讀了。爸爸告訴我：“可以慢慢讀，不能走馬觀花，一定要讀懂。每天看兩三頁也可以的�！蔽蚁耄杭热豢雌饋砗苈�，那我就多花點(diǎn)時(shí)間看，相信，很快也可以啃完一本書。到現(xiàn)在，我看得書越來越厚，我的知識(shí)面也越來越廣，思維含量也越來越深。與書為伴，愛不釋手，共同成長的滋味讓我倍感滿足。
現(xiàn)在，我依然常常會(huì)想，書到底是什么呢？書是一葉扁舟，載我遨游知識(shí)的海洋；書是一架馬車，引我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬千的世界。書是我的老師，也是我的好伙伴。在不斷閱讀的時(shí)光里，我和書共同成長。
我和書的故事作文 篇5
我和書的故事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，又仿佛是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛。然而有一次，我竟然和在我們的印象中百密而無一疏的書發(fā)生了爭執(zhí)，你想知道為什么嗎?且聽我慢慢道來：
那是在四年級(jí)的一天，我照常躺在床上悠閑的看書�？粗粗�，突然，一行黑色字體映入我的眼簾：“白鯨，一種大型齒鯨.原產(chǎn)北極的淺海域和河流中。成體白色，無背鰭.食魚，槍烏賊，甲殼動(dòng)物和軟體動(dòng)物。屬獨(dú)角鯨科�！薄斑�?怎么是大型齒鯨?我在別處看見的'是一種小型齒鯨呀?”“到底是大型齒鯨還是小型齒鯨呢?”我心里犯嘀咕了，不知道哪一邊是正確的。
于是我便跑去問爸爸：“爸爸，白鯨是大型齒鯨還是小型齒鯨呢?”“這個(gè)…這個(gè)….”爸爸吱吱唔唔的說。我急了：“爸爸!你是知道還是不知道!”“這個(gè)嘛!你們老師不是常說要自主，要獨(dú)立思考嗎?….”“好了，我知道了�！蔽覔u著頭說，“唉!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己!”我低著頭走進(jìn)了我的“天地”，“噗嗵”一聲落在了床上。腦袋里全是那個(gè)疑問，“到底是大型齒鯨還是小型齒鯨呢?”我有在心里默念。正在我一籌莫展之際，老姐來了。老姐見我愁眉苦臉的，就問：“喲!我們的小帥哥這是怎么了!又遇上什么困難了?別愁眉苦臉的，有什么困難，讓我們家的“智慧星”來給你解決!”“姐，你就別逗我了!”我依舊躺在床上。“我怎么逗你了?你有什么困難，讓我——我們家的“智慧星”來給你解決!”姐姐不高興了�！罢娴�?”我不相信�！安恍啪屠�!我走了!”姐姐有些生氣了�！罢O!別呀!那好我問你。你知道白鯨是大型齒鯨還是小型齒鯨?”“這個(gè)嘛….容你‘智慧星’姐姐想想!”老姐托著腮苦想著。過了一會(huì)兒，我急了：“我的‘智慧星’姐姐，你想好了嗎?”“雖然我不知道白鯨是大型齒鯨還是小型齒鯨，但是，我可以給你說說找到答案的途徑�！崩辖阏f�！笆裁赐緩�?你倒是快說呀!”我急了，這時(shí)的我仿佛像一只迷途的羔羊，找到了生的希望�！澳憧梢匀ゾW(wǎng)上查一查呀，你還可以去書店里找找〈〈百科全書〉〉啊!”老姐自豪的說�！皩�(duì)呀!我怎么沒想到呢?真是急昏頭了!”我摸著頭慚愧的說。
我按照老姐的方法，終于知道了白鯨是小型齒鯨。我心里樂開了花!臉上綻開了笑容，正當(dāng)我把我的喜悅和老姐分享時(shí)，老姐說：“這還有我的一功勞哦!”
通過這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：“盡信書，不如無書!”
我和書的故事作文 篇6
書是我的良師益友，有了它的陪伴，我的課余生活變得豐富多彩，它教會(huì)了許多知識(shí)，讓我懂得了很多人生的道理。當(dāng)然有時(shí)也給我?guī)б恍┬⿶馈?/p>
周末的一個(gè)早上，正忙著做家務(wù)的媽媽，接了一個(gè)電話，便匆匆出門去了，出門前，她叮囑我趕緊完成作業(yè)，她回來時(shí)，要檢查。媽媽出門后，我玩了一會(huì)兒電腦游戲，剛時(shí)間不早了，便坐到書桌前，準(zhǔn)備寫作業(yè)，剛寫了幾行，突然看到姐姐的書桌上，放著最新一期的《淘氣包馬小跳》，這可是我攢了好幾個(gè)星期的零花錢，準(zhǔn)備買回家的書呀，姐姐是什么時(shí)候把它買回來的'，看書的樣子，姐姐應(yīng)該是剛買回來不久，還沒來得及看，“太好了，就讓我先睹為快吧！”樂開了花的我，在心里對(duì)自己說，于是，我站起身來，打量了一下四周，確認(rèn)姐姐不在房間里，我忙打書，如饑似渴地讀起來書來，剛看到精彩處，突然感覺身后有一股“殺氣”正逐步靠近，我緊忙合上書，轉(zhuǎn)身一看，是姐姐，只見她板一張臉，對(duì)我大聲地喝斥道：“張梓躍，你竟然敢偷拿我的書，快點(diǎn)把書還給我�！闭f著，她一把搶過我手中的書，正看到精彩處，意猶未盡的我，只好哀求道：“姐姐，救救你，讓我看完，你提什么條件我都答應(yīng)你，只要你把書借給我�！薄安恍�，”姐姐一口回絕了，“每次把書借給你，你都會(huì)把書弄得又臟又皺，這次說什么都不借你。”“就一次，就這一次，我保證不把書弄皺弄臟，你相信我�！蔽宜览p爛打地哀求道。姐姐見了，不由有些心軟，“那你得保證不弄臟書，還有晚上就得還我，借書報(bào)酬是，今晚和明天，收拾碗筷的工作你包了�！币宦犨@話，我不由皺起了眉頭，收拾碗筷可是我最不想干的活……可一想到剛剛看到的故事，還剩一大半沒看完，我就心癢難耐，只好硬頭皮答應(yīng)了下來。姐姐把書遞給了我，拿著書，我如癡如醉地看了起來，吃晚飯時(shí)，我還沉醉在馬小跳的世界里無法自拔，在爸爸媽媽的一再催促下，我才放上書，去吃飯。胡亂了扒了幾口飯，我正想回去房間繼續(xù)看書，姐姐卻指著餐桌上的碗筷說道：“男子漢說話得算數(shù)，你要是不收拾碗筷，書就不借給你了。”沒辦法，我只好收拾起碗筷來，洗碗時(shí)，由于心里老想著書里的故事情節(jié)會(huì)怎樣發(fā)展，心不在焉的我，一個(gè)不小心打碎了一個(gè)碗，招來了媽媽一頓訓(xùn)斥。盡管被媽媽罵了，但一想到洗完碗就能去看書了，我心里還是美滋滋。
如今的我，看得書越來越多，我越發(fā)感覺到書真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里五彩繽紛，有喜有悲，我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書已經(jīng)徹底融入了我的生命。
我和書的故事作文 篇7
假期里的一天，媽媽把做好的午飯端到餐桌上，招呼我和妹妹趕緊來吃午飯。我坐到餐桌上匆匆地扒了幾口飯，便站起來，想回房間繼續(xù)看問同學(xué)借的《女生日記》，媽媽卻叫住了我，訓(xùn)斥道：“飯不好好吃，整天就知道看些沒用的閑書，作業(yè)完成了沒有？多看點(diǎn)作文書……”我低著頭站在媽媽面前，心卻早已飛到故事里和冉冬陽一塊探討教師節(jié)該不該給老師送禮物……
從擁有第一本書到如今滿書柜的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、床上、枕邊到處可見我這個(gè)好朋友的身影。我享受著書帶給我快樂和智慧，但有時(shí)書也給我?guī)Р簧倭藷⿶馈?/p>
進(jìn)入四年級(jí)后，課業(yè)開始變得繁重起來，老師們布置的作業(yè)多了起來，要求也愈發(fā)的嚴(yán)格，每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的，只好不斷地縮減我看課外書的時(shí)間，但有時(shí)遇到自己實(shí)在喜歡的書，我便會(huì)控制不住自己，陷入精彩的情節(jié)里，忘了周圍的一切，當(dāng)然也包括作業(yè)，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道后，也狠狠地批評(píng)了我，我也深深地知道應(yīng)該合理安排好自己的閱讀時(shí)間，但很時(shí)候，我就是無法控制自己，書里那些精彩的故事、動(dòng)人的情節(jié)、豐富的`知識(shí)……總是惹的我深陷其中而無法自拔。因此，媽媽沒收了我所有的課外書。而前陣子發(fā)生的一件事，改變了媽媽對(duì)我看“閑書”的態(tài)度。
那是暑假的一天，小姨一家來我家做客，五歲的小表妹，個(gè)性很活潑，總愛跑進(jìn)跑出，跳上跳下，一個(gè)不留神，表妹的腳撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起來，媽媽急忙找來了藥油，想幫表妹擦擦，可表妹卻大哭著不愿擦藥油，小姨說，表妹從小就不喜歡藥油的味道，這可怎么辦呢，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我趕緊跑到廚房里，從冰箱里取出一些冰塊用毛巾小心地包好，然后跑回客廳，把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上，表妹很快就停止了哭鬧。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來了一貼藥膏給表妹貼上。小姨一家走后，媽媽問我，怎么會(huì)懂得用冰塊止痛，我得意地說：“是那些你看不起的閑書，教會(huì)我的。”媽媽聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看來，看閑書也有好處呀�！焙髞硗ㄟ^與媽媽的深入勾通，媽媽同意把沒收的閑書還給我，但卻要求我，要合理安排看書時(shí)間，不能因?yàn)闀绊憣W(xué)習(xí)，我再三做了保證之后，媽媽才放心地把閑書還給了我。
如今的我，已懂得要如何規(guī)劃好自己的課余時(shí)間，合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時(shí)間，每天做完作業(yè)，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。
我和書的故事作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是一個(gè)文化之鄉(xiāng)。三萬人的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分布16家農(nóng)家書屋，我經(jīng)常光顧的是離我家不遠(yuǎn)的五山鎮(zhèn)中心農(nóng)家書屋，我們習(xí)慣稱之為“杜老師圖書館”。因?yàn)檫@個(gè)書屋是杜老師一家節(jié)衣縮食建立的。
小時(shí)候，專職照看我的媽媽帶我走進(jìn)杜老師圖書館，一本彩色的圖書引起了我的注意，我纏著媽媽借回家，這是我看的第一本課外書——《公主童話》�；氐郊�，我抱著好奇心看了一會(huì)兒，立即便被書中精彩的故事情節(jié)所吸引，我迫不急待的連猜帶蒙讀完了這本書。書中的每一位主人公都讓我十分喜愛，她們個(gè)性鮮明：白雪公主溫柔善良；灰姑娘勤勞勇敢；莉兒公主聰明機(jī)智……這本書讓我百看不厭，賞之如飴。從那以后，我對(duì)讀書有了一種執(zhí)著的追求。相繼借閱了《金剛葫蘆娃》《格林童話》等彩繪本。
隨著年齡的增長，我對(duì)書的興趣有增無減，我到書屋的頻率也增加了。各種令我應(yīng)接不暇的圖書，讓我陶醉。在我看來，我想看的書，幾乎應(yīng)有盡有。主人杜老師十分熱情，我經(jīng)常和朋友去他那看書，也留下許多讓我美好的記憶。
有次我和我的好朋友一起去看書，我在那里讀了《蘇菲的世界》，它是一本當(dāng)代擁護(hù)自然的人文主義者對(duì)哲學(xué)根源所做的選擇性的探討。在小說中出現(xiàn)了許多年有名的哲學(xué)家：帕梅尼德斯，柏拉圖，德謨克里斯特，恩培竇……其中讓我最喜歡的是亞里士多德，他的思想以及他的見解都讓我十分感興趣。在小說的結(jié)尾，科學(xué)被認(rèn)定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確，卻絕對(duì)是人類的'最佳選擇。朋友讀的是《簡愛》，我們讀了一整個(gè)下午，直到天邊泛起紅霞，才依依不舍的回了家，想著明天一定還要來。
去年寒假的一天下午，我和幾個(gè)好友相約到了杜老師圖書館，室外北風(fēng)呼嘯。室內(nèi)，開著空調(diào)，暖意融融，杜老師給我們準(zhǔn)備了上好的普洱茶，起先，我們不大習(xí)慣，小芳說有一點(diǎn)兒屋漏水的味道。杜老師拿起了一本茶學(xué)讀物，推薦給我們，通過讀書，我們知道了我們品嘗的是越陳越好的普洱茶，因?yàn)橛辛艘环N好奇心和神圣感，我們再品嘗的時(shí)候，感覺到微甜而回甘。從包裝紙上，我們知道這是1992年的普洱茶，整整保存了26年。杜老師自己都舍不得喝。后來聽說是杜老師給一位茶商題寫招牌，獲得的回贈(zèng)。
古人說：“書中自有黃金屋”，這句話，我是相信的。我在書香中成長，我讀書，我幸福。感謝書屋，感謝杜老師，感謝生活。
我和書的故事作文 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有就好像鳥兒沒有翅膀�！睂�(duì)于我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我雖然還不認(rèn)識(shí)字，但已經(jīng)和書交上了好朋友。每天晚上，都會(huì)靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認(rèn)真的聽，絕對(duì)不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經(jīng)成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個(gè)故事，我才肯睡覺。從那時(shí)開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機(jī)智勇敢，愛狐貍的足智多謀，愛孫悟空的機(jī)靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大后，我更迷戀上讀書。如果一有時(shí)間，我便會(huì)捧起書本，整個(gè)人浸泡在書海之中。有時(shí)候?yàn)榱丝磿瑥U寢忘食，還發(fā)生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時(shí)，我正在家做作業(yè)，作業(yè)旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業(yè)，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會(huì)不會(huì)吃掉它啊，應(yīng)該不會(huì)吧！他是主角耶，那么就死了，也太……我就像餓饑的人，多想撲向那塊“營養(yǎng)面包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分癡迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識(shí)，喝著智慧的'時(shí)候，一只手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨游。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業(yè)本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學(xué)課。那天，我正看《球球老鼠》�？茖W(xué)課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實(shí)在抵不住強(qiáng)烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進(jìn)書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時(shí)，馬小跳拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉——”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識(shí)，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰，它讓我看到了凈化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，它只會(huì)隨著我有成長而變得越來越豐富……
我和書的故事作文 篇10
今天我所演講的主題是——我和書的故事。在我們?nèi)松某砷L道路上，如果說我們尊敬的老師是人類靈魂的工程師，那么“書”就是我們?nèi)祟愅ㄏ蛭拿鞯钐玫匿伮肥?/p>
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許多為人處世的道理大多來源于書本。說到“書”這個(gè)平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中的詩句——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信大家都聽說過這句耳熟能祥的詩句，是的，在學(xué)習(xí)、讀書的道路上是沒有捷徑可走的，只有通過讀書、學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的養(yǎng)分才能促使自己走向成功。身殘志堅(jiān)的張海迪通過自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并研習(xí)了針灸醫(yī)術(shù)，最終獲得了“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)，XX年11月，她當(dāng)選“中國殘聯(lián)主席”，她的成長經(jīng)歷鮮明的驗(yàn)證了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話的內(nèi)涵。
新學(xué)期開學(xué)的第一天，是我最開心的日子，盡管從這天開始會(huì)有大量的作業(yè)等待我去完成，但是，我可以從老師手里接過散發(fā)著墨香的新課本，去文具店給它們買新衣服——書皮，每天讓我背著它們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……這一切又是多么的讓我期盼它們的到來呀！
我的課本有：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、音樂書……，其中我最喜歡的.就數(shù)語文書了，因?yàn)檎Z文書里面有許多的故事，所以我又可以把課文當(dāng)做一篇篇故事去認(rèn)真的讀，仔細(xì)的揣摩“故事”帶給我們種種為人處事的道理。不止我一個(gè)，全班同學(xué)可能都有這樣的同感：一本語文書，恐怕老師還未開始教，我們書香班級(jí)的同學(xué)基本上都迫不及待的把它讀了個(gè)大概。當(dāng)然，我也有不喜歡它們的時(shí)候，每當(dāng)看到老師從課本上布置的作業(yè)時(shí)，我就恨不得把書扔到垃圾箱里去，可是我再轉(zhuǎn)念一想：書，畢竟是人類的好朋友，可以讓人學(xué)到益于增進(jìn)智慧的知識(shí)，怎么能說扔就扔呢？這未免太薄情了吧！
人類還未發(fā)明造紙術(shù)時(shí)就有了甲骨文、竹簡、獸皮、等形式記錄歷史事件的書，書是老祖宗為我們發(fā)明的最為古老而又寶貴的精神食糧，所以我們應(yīng)該善待它、珍惜它、保護(hù)它，我們不能把書當(dāng)作涂鴉的本子、丟同學(xué)腦袋的“手榴彈”，更不能把書當(dāng)做發(fā)泄不滿情緒的玩具，希望我們每一個(gè)人都可以做一個(gè)愛護(hù)書本的小衛(wèi)士。千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從愛護(hù)我們心愛的課本做起，同學(xué)們，讓我們愛惜自己的課本吧！
這就是我和書的小故事，也希望通過我的演講，使之成為大家與書的故事。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我和書的故事作文 篇11
“書是知識(shí)的源泉。”這句話一點(diǎn)都不假。在我的成長過程中，書一直都陪伴著我。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的存糧，書就像知識(shí)的海洋，我愿做無帆的小船，在海洋里暢游；書就像茂盛的 大樹，我向往能在大樹下乘涼；書就像上好的藥品，而我正是呻吟的老人。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我只要一啃上好書，什么也忘了。別人喊我，我也是隨口答應(yīng)一聲，可整個(gè)人就像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。所以左鄰右舍都開玩笑說：“真成書呆子了--------”我卻樂呵呵地說：“覺可一日不睡，書不可一日不讀�！�
由于愛看書，也常常鬧出笑話。有一次,我在床上津津有味的看著《三國演義》，看到了“許褚裸衣斗馬超”這一回。這么精彩的片段，我豈能錯(cuò)過？無奈的`是，媽媽突然喊了一聲：“子燁，快，買盒牙膏去！”我隨口答應(yīng)一聲：“哦！馬上來！”我又接著看。我想：管它呢，買牙膏關(guān)我什么事。看完再說嘛！舍不得的孩子，套不著狼。媽媽生氣了：“再不去打你屁股！”可我就像沒聽見一樣，繼續(xù)看，看到精彩的片段，還不停地拍手喝彩：“許褚許褚，英勇無敵；許褚許褚，殺光馬兵！馬超馬超，是個(gè)飯桶；馬超馬超，大敗而歸！”媽媽氣呼呼地跑進(jìn)臥室，就像一頭正在噴火的的獅子。媽媽揪著我的耳朵，把我拉到茶幾上，給我二十元錢，說：“去！買盒牙膏！”我哪敢抗命，騎著車就去超市買。路上，我在想：看到哪兒了？誰贏了？是許褚贏了，曹兵殺死了大批馬兵，還是馬超贏了，大敗曹兵？想著想著，突然，軋了一個(gè)果子，車翻了，皮也破了，錢也丟了。沒辦法，只好狼狽的回了家。媽媽知道后，又給了我二十元錢，說：“不準(zhǔn)再丟了�。 薄癥es sir！”我敬了一個(gè)禮。為了不摔倒，我只好飛快地跑，等到了商店，我卻忘了買什么東西了，只記得是一盒，是一盒巧克力，還是一盒糖，還是一盒筆芯？“對(duì)，是一盒筆芯，媽媽缺筆芯------”我自言自語道。很快，我買來了筆芯，高高興興地回到了家，準(zhǔn)備“交令”�；丶液�，媽媽竟然說：“買錯(cuò)啦！”我急忙地說：“哦對(duì)！嘿嘿�！蔽矣峙艿搅顺校I了一盒牙刷。心想：嘿！這下買對(duì)了吧！回去看書去嘍-------媽媽哭笑不得地說：“又買錯(cuò)啦！記住，是一盒牙膏！說著，把二十元錢給我。我在路上死記硬背，背“一盒牙膏”這個(gè)詞組。終于，我買對(duì)了，高高興興地回到家，“交令”完畢后，三步并作兩步跑向臥室，津津有味地的又看了起來。
書是我成長過程中不可缺少的好伙伴，同學(xué)們，讓書也成為你的好伙伴吧。
我和書的故事作文 篇12
書，是知識(shí)的海洋，讓我在遼闊的海洋里暢快地邀游；書，是一個(gè)碧綠的草原，讓我與駿馬馳騁，和綿羊賽跑，與藍(lán)天為伴，呼吸著清新的空氣；書，是一幅神秘的畫卷，讓我在無邊的神秘中云探索它未知的答案。
書在我的眼中，是一個(gè)變幻莫測的百變機(jī)，它讓我的人生中出現(xiàn)了許多有趣的事情。它們使我的人生變得更加精彩。
在我的房間里有一個(gè)很大的書架，書架上擺放著許許多多的書，在這些書中，我最喜愛的莫過于《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了。每當(dāng)我閑來無事的時(shí)候，都會(huì)拿上一兩本，坐在床上，坐在椅子上，坐在書桌上，忘記一切，進(jìn)入書的世界，去感受書中的奇妙。
今天是星期五，可以放假了。我高興地一蹦三尺高，滿教室的亂跑，亂喊：“放假了！放假了！太好了！終于又可以看書了，太好了！”放學(xué)了，我飛快地背起書包，跑回家去。剛進(jìn)家門，就看見奶奶從廚房里走出來，這時(shí)，奶奶盯著我說：“治怡，現(xiàn)在你不許看書，等作業(yè)寫完了，再去看書�！蹦棠痰�.話像一桶涼水，一下子全澆到了我的心上，我一時(shí)愣在了原地，心想：這不是要我的命嗎？我本想求奶奶先讓我看一會(huì)書，可是沒等我開口，奶奶就推著我進(jìn)了房間，快速地關(guān)上了門�！鞍ィ�(duì)了，不如用老辦法――偷偷看�！蔽翌D時(shí)看到了希望。我從書架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起來。到了最精彩地部分，我一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒哈哈大笑，完全把奶奶的叮囑拋到了九霄云外，這時(shí)，突然響起了一陣腳步聲，我一驚，一把把書扔到了地上，發(fā)出“咚”的響聲，心想：“不會(huì)這么倒霉吧！只看了一會(huì)兒書，奶奶就來了，奶奶也太厲害了吧？”猛得抬頭一看，原來是一只小貓咪在窗外，我心里的大石頭頓時(shí)落到了地上，繼續(xù)看起書來。全然不知門外奶奶正快步向我走來，原來剛才奶奶聽到我屋里的響聲，以為我出了什么事情，所以過來看看。門“噴”地一聲打開了，看見我正忘乎所以地看書，奶奶不由得大發(fā)雷霆，大聲吼道：“翁治怡，你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)是不是，叫你別看書還看書�！蔽姨ь^望見奶奶怒發(fā)沖冠的樣子，嚇得魂兒都沒了，臉色慘白，心想：“這下完了！”奶奶劈頭蓋臉地把我罵得臉色蒼白，紅著眼躲在了床上。
這件事情給了我很大的教訓(xùn)，讓我害怕得再也不敢不把奶奶的話當(dāng)回事了。在這歡樂又有趣的讀書過程中，有酸酸的教訓(xùn)，有甜甜的歡樂，苦苦的痛苦和咸咸的眼淚，它們合在一起給了我繼續(xù)讀下去的力量。
我和書的故事作文 篇13
書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人曾曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆墓诺浇瘢恍┐笤娙�、文學(xué)家都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品：”是��！只要你的書讀多了，你就猶如吃了一頓精神圣餐，當(dāng)你寫作文時(shí)，你便可以“下筆如有神”地寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀x多了，并能靈活地運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句，從而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。
我也是個(gè)書蟲，我已經(jīng)有五年的.書齡了。現(xiàn)在我每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起的愉悅之情，我的讀書生活恰是一幅流關(guān)溢彩的畫卷，恰是一首跳躍著歡快音符的樂章，有喜有憂，有苦有甜。
每當(dāng)我擁有一本新書時(shí)，我總會(huì)迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次，叔叔送給了我一本《安徒生童話》給我，我為了不讓別人打擾我看書，便假裝去大便，躲到了廁所里蹲著看，沒想到這一蹲，竟然蹲了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽這么久沒有看到我，急得就像火鍋上的螞蟻，又是跑到陽臺(tái)上去叫，又是去敲鄰居的門，看我在不在他們家。過了兩個(gè)多小時(shí)，我從廁所里出來，看見媽媽急得滿頭大汗，我笑得前俯后仰。哎！真是虛驚一場。
我不僅讓媽媽當(dāng)心，還讓一個(gè)書店的服務(wù)員們感到擔(dān)憂。
有一次，我早早的來到一個(gè)書店，精心在少兒讀物中挑選了一本厚厚的作文書，待在書柜旁津津有味地看著，還背誦書中優(yōu)美的詞句，由于我邊看邊背，服務(wù)員見我很特別，便對(duì)我產(chǎn)生了注意。過了一會(huì)兒，人開始多了，我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應(yīng)，便在人流中穿梭著，并仔細(xì)地尋找一個(gè)冷清的地方。終于，我在書店的最左角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地點(diǎn)，我就像尋寶人找到了寶藏的地點(diǎn)一樣，便急忙找來一個(gè)小板凳，安心地坐在上面津津有味地讀。過了好久，書店就快要關(guān)門了，可我還是不知不覺地看著，這時(shí)，剛才那個(gè)服務(wù)員猛地一回神：剛才那個(gè)小男孩去哪了，他還拿著一本作文書呢，莫非他“順手牽羊”把那本書帶回家了呢？于是，她便問守門的那個(gè)服務(wù)員，有沒有看見我，她說沒有。于是，便叫上其他服務(wù)員，在書店里進(jìn)行地毯似的搜索。突然，一個(gè)服務(wù)員在書店左角上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，他感到非常害怕：這是誰呢？她叫上其他服務(wù)員，一直慢慢地逼近我，可我還沒有發(fā)覺。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員拍了一下我的肩膀，我清醒過來，停止再在書的王國中遨游，猛地一回頭，那個(gè)服務(wù)員一看，正是我，便放下了心中那塊提起的石頭。哎！又是虛驚一場。
我現(xiàn)在越來越愛讀書了，如果人生是高山，那么書就是高山之巔的水；如果人生是天平，那么書就是凝重的砝碼；如果人生是夜空，那么書就是夜空的一輪明月，我的生活離不開書。書，使人更高尚純潔，我愛讀書。
我和書的故事作文 篇14
我愛書，也愛看書，我喜歡聞書里散發(fā)的墨香，喜歡走進(jìn)書的知識(shí)海洋里去遨游。書——是我的好朋友，它給予了我許多啟迪。
在我小的時(shí)候，就特別愛聽媽媽講故事，雖然有時(shí)聽得似懂非懂。但不管什么時(shí)候，只要媽媽有空，我就纏著媽媽給我講故事。講《孫悟空三打白骨精》、講《阿凡提智斗財(cái)主》、《白雪公主》、《大灰狼與小紅帽》……媽媽說，她講的故事都是從書里看到的，告訴我多看書，就可以知道很多故事。也許，那時(shí)，我就在心里想著以后要看書，那樣，我就可以知道許許多多的故事了。
慢慢地，我認(rèn)字了，愛上了課本、課外書。我喜歡課文中生動(dòng)的語句，喜歡它精美的插圖。幸好，每學(xué)期發(fā)下新書，老師總是給我們兩節(jié)課自由看書。然后，這兩節(jié)課，我如饑似渴地看語文書，從第一篇到最后一篇。有些句子還不清楚它的意思，我就反復(fù)地讀幾次，直到讀順，大約理解它的意思為止。
漸漸地，我也愛上了看小說、名著、作文、歷史……上了四年級(jí)，教室里有了書柜，書柜里有幾百本書。我和同學(xué)們欣喜若狂，以為可以隨時(shí)借書看，我們每天都遨游在書海里。
有一次，我正在房間里看書，媽媽朝我大喊：“女兒，等下有客人來，我出去買點(diǎn)菜，你在家先煮飯，知道了嗎？”我滿不在乎地應(yīng)了一句：“知道了！”嘴里卻又念叨著：“看個(gè)書還不得安寧�！蔽已杆倥艿綇N房，淘米，放水，蓋好，又快速地跑回房間，繼續(xù)津津有味地看起書來。也不知過了多久，媽媽回來了，興高采烈地走到我房間，問：“女兒，飯做好了吧？”我得意洋洋地說：“早就做好了！”媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房，接著就傳出大叫：“��？怎么沒煮？”什么？我疑惑地走到廚房，一看，“怎、怎……么回事，怎么沒插電？”原來是我想著看書，忘記插電了。媽媽哭笑不得，我也不好意思地笑了。
書，給予了我力量與智慧。有一次，媽媽炒菜時(shí)，不小心把醬油漬灑到了衣服上，媽媽大驚失色：“這可怎么辦呀？我這衣服新買才穿第一次的�！笨粗鴭寢尳辜比f分的樣子，我突然想到，前幾天我看了《百科全書》，書上寫著：用白糖可清洗衣服上的`醬油漬。我叫媽媽脫下衣服，說我有辦法洗干凈，媽媽半信半疑。我先在沾上污漬的地方用水浸濕，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓，就可以看到一部分醬油漬已經(jīng)沾到了白糖上，然后搓幾下，再用水漂洗，果然，污漬全去掉了。媽媽高興得不得了，說我多看書真是好事。哈哈！書就是神奇��！這是書給了我知識(shí)。
高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書是最好的精神營養(yǎng)品。和書交上朋友，將擁有快樂和幸福，我愛書！永遠(yuǎn)！
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