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照片里的故事作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的照片里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事作文1
在我的相冊(cè)里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的魚館前面被嚇的毛骨悚然，不用說(shuō)，那照片上的人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來(lái)到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚、蝦、蟹……
在我來(lái)到魚池前，有一些害怕，因?yàn)槟切~的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的向媽媽跑去，我被爸爸?jǐn)r下了，他說(shuō)：“這有什么害怕的？水池這么硬，魚也不能把你給吃了！回去！”我委屈的.說(shuō)：“我才這么小，你就讓我去見(jiàn)這么大的魚，你怎么就不去呢？”爸爸說(shuō)：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去。”說(shuō)著，爸爸來(lái)到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來(lái)了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對(duì)面！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說(shuō)：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽(tīng)完我的話也走了過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說(shuō)，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？
我在心中偷笑，可是原以為這計(jì)劃能成功，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來(lái)了，沒(méi)辦法，只好去了，我小步向前走去，來(lái)到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來(lái)。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了！
照片里的故事作文2
有時(shí)抻開(kāi)老舊的柜子，一張張發(fā)黃老舊的相片紙疊摞在一起，過(guò)往的幕幕，都相繼浮現(xiàn)眼前，似是一雙無(wú)形的手，撥動(dòng)心弦。
那個(gè)是我，小小的我，兒時(shí)總覺(jué)得，生活平淡，每天很快的就過(guò)去了�，F(xiàn)在看看，也會(huì)不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時(shí)候的純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時(shí)候很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發(fā)，可能還沾著口水，那時(shí)候一個(gè)不大的客廳像是一個(gè)巨大的樂(lè)園，承包了我的。
桌上的茶水，手中紅，綠，藍(lán)，格間交錯(cuò)的小皮球，就是容納我一天快樂(lè)的了。
當(dāng)時(shí)身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發(fā)黃的雙眼。
頭上一頂藍(lán)色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是為家支撐的勛章。
剛學(xué)會(huì)走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當(dāng)時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的立馬把我抱回了房間，白的墻面在我小小的腦海與里，是粉色的'，我躺在床上，穿著件天藍(lán)色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創(chuàng)可貼的指頭織出來(lái)的，生怕我比不過(guò)其他，少一件顏色的衣服。
一床發(fā)黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很，小小的身子在床中，仿佛就覺(jué)得挺大的感覺(jué)永遠(yuǎn)碰不到底，每天生活，卻簡(jiǎn)單也快樂(lè)。
現(xiàn)在回想，看見(jiàn)路上的行人也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，嘭兒時(shí)的結(jié)束了，但生活從未結(jié)束，也未結(jié)束和那一張張發(fā)黃的相片紙一起...
照片里的故事作文3
看著昔日的照片，總有那么幾個(gè)回憶，讓你想起便五味俱全，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在一個(gè)眼光明媚，風(fēng)和日麗的周末，我和母親在家打掃衛(wèi)生，我依次清理著各個(gè)衣柜，當(dāng)我看到最后一個(gè)衣柜深處的時(shí)候，我看到一個(gè)鐵匣子。上面覆著厚厚的灰塵，拿出匣子，拂去灰塵，它露出銹跡斑斑的外表。當(dāng)我懷著好奇心打開(kāi)盒子時(shí)，我愣住了。
一張照片展現(xiàn)在我眼前，我才想起，這便是我那找了許久的照片，窗外下起牛毛細(xì)雨，屋內(nèi)也蔓延著一絲傷感。
照片上有三個(gè)懵懂無(wú)知的少年，這是應(yīng)該我六年畢業(yè)前的照片，我們一起打著籃球，一起說(shuō)笑。我很后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有留下二人的聯(lián)系方式，后悔當(dāng)年沒(méi)有在見(jiàn)一面，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有放下面子二人交往，而當(dāng)今再也見(jiàn)不到他們了。
記得有句話是這樣說(shuō)的:真正的情意，無(wú)關(guān)風(fēng)雨，纖塵不染，只因你在，我也在；你未離，我亦未棄。羈絆，本就如此簡(jiǎn)單。
想起小學(xué)的幸福生活，不禁感慨萬(wàn)千。記得那時(shí)我們盡情玩樂(lè)，待老師如老友，邊學(xué)邊玩的`輕松，輕輕慢慢的慢節(jié)奏生活。當(dāng)想起這些時(shí)，不禁暖暖的。
但過(guò)去的都過(guò)去了，再也回不來(lái)了。我往日的朋友如同逝去的時(shí)光，再也找不回來(lái)，再也找不回來(lái)。既然過(guò)去了，那就讓它過(guò)去吧！過(guò)去不重要，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，不再留下遺憾。當(dāng)我們回想起過(guò)去時(shí)，想起的不是遺憾，而是充實(shí)著自己的能量。
也許就是這么一張小小的照片，給我?guī)?lái)了那么多，那么多說(shuō)不出的滋味，也許這便是五味俱全的記憶吧。
照片里的故事作文4
我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，應(yīng)該是曲散人散的時(shí)候了于是總是小心翼翼地避開(kāi)這個(gè)話題。
我有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的`痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛，巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。
同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了！這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)，本以為我們會(huì)很興奮，但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少，我們都很傷感。
班主任似乎看出了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我！聽(tīng)了班主任的話后，我們豁然開(kāi)朗，興高采烈地向舞臺(tái)跑。
無(wú)意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事。
照片里的故事作文5
照片，記錄生活中有趣的瞬間，留下永恒的記憶。在整理柜子的時(shí)候，看到了一些小時(shí)候的照片，我沒(méi)忍住笑了起來(lái)
每拿出一張，都會(huì)讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如這幾張照片，記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩，在這段旅程中發(fā)生了很多有趣，搞笑和驚悚的事。
具體的地點(diǎn)我已經(jīng)記不清了，但我記得那里有清澈的河水，有平緩的山坺，還有很多鮮艷的花朵。
你看這張，是哥哥摔跤的照片，我想起事來(lái)了那時(shí)，爸爸和媽媽去搭起了帳篷，我和哥哥就去抓魚。過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有魚抓到，本想走的，魚就來(lái)了。哥哥撲了過(guò)去，結(jié)果魚沒(méi)抓到，還摔了個(gè)狗啃泥，我就哈哈大笑起來(lái)。
還有這張讓我害怕的照片。是抓完魚后，我們就開(kāi)始吃午飯了。爸爸烤了一條魚，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，還吃不了魚。哥哥就偷偷給了我一塊，結(jié)果呢，我就被魚刺卡住了喉嚨，爸媽可擔(dān)心了！不過(guò)好在還是弄出來(lái)了。
這張全家福，是我最喜歡的，爸爸穿著帥氣的西裝；媽媽穿著漂亮的裙子；哥哥也穿得整整齊齊；我戴著一頂嬰兒帽；在相機(jī)前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級(jí)前，爸爸媽媽都不在家，哥哥在讀初中，所以我是爺爺奶奶帶著的，致使我真的.好羨慕別的小朋友，他們都有爸爸媽媽的陪伴。睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)拿著這張全家福，盼望著他們能夠早點(diǎn)回來(lái)。
記得小時(shí)候，我做噩夢(mèng)的時(shí)候，是媽媽在一旁安早慰我；我失眠時(shí)，也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，但看著父母臉上的皺紋慢慢加深；頭發(fā)也漸漸變白。我后悔了，我不想長(zhǎng)大了。
年齡在長(zhǎng)，時(shí)間在走，生活在過(guò)。雖然是這樣，但照片不會(huì)變，這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事啊！相信長(zhǎng)大之后，看到這些照片，我們還能像過(guò)去一樣快樂(lè)！
照片里的故事作文6
照片，是記錄一段美好的時(shí)光；一件溫暖人心的事情；一段感人故事的回憶。
在那個(gè)忙碌的下午，我們穿著校服，列隊(duì)在廣闊的操場(chǎng)給校園增加了一道不一樣的色彩。正是那天下午，我們結(jié)束了小學(xué)六年的生涯結(jié)束在與同學(xué)課間一起玩耍的時(shí)光。
在那天下午，考完試的我們就一直沒(méi)停下來(lái)。拉桌子，搬凳子，打掃衛(wèi)生。這一切的一切都在為拍那一張畢業(yè)照來(lái)做準(zhǔn)備。等待最后兩位同學(xué)的到來(lái)，照相機(jī)一擺，咔嚓————一聲，就照好了。放學(xué)后回到家，默默的坐在床上思考等待。兩天后，照片回來(lái)了，望著那一張照片使我想起了那些年朝夕相處的同學(xué)······
畢業(yè)以后，我試試拿著那張畢業(yè)照看，仿佛看一看就可以回到過(guò)去那些時(shí)光，那些一起玩的小伙伴；整天擺著一張嚴(yán)肅臉的老師。如今，物是人非。只能靠著那一張照片來(lái)感嘆如今，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)與同學(xué)在一起的`吵鬧、悲傷、喜悅，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，好似一段小小的插曲。盡管它很短，但對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，也是一段耐人尋味的經(jīng)歷。上了初中才會(huì)明白小學(xué)時(shí)多么的好，讓我們回念不已、讓我們戀戀不舍。照片背后的校園，不就是在我們上小學(xué)時(shí)讓我們厭煩的校園嗎�？稍谂恼盏哪且惶欤磺卸甲兊媚敲疵篮�。
照片里的故事就是那么耐人尋味。
照片里的故事作文7
每個(gè)人都有自己的空間，那里面有一些記憶是自己最珍視的。
有一回兒，我在自己的小空間翻翻撿撿，無(wú)意中找到一個(gè)鏡框。鏡框里裱著的是家人拍的全家福。看到那張熟悉的面孔，我不禁紅了眼眶。
那是我的爺爺，已經(jīng)逝去的爺爺��！爺爺健在時(shí)，是最寵我的。在那天真的歲月里，只知道爺爺?shù)暮谩敔斒裁礀|西都盡著我，當(dāng)然還有那些小了我一輩的侄兒們。
那年夏天，我們一家人，有大伯、二伯以及姑姑們，我們?cè)诶霞业姆孔永�，一起照了這張全家福。
媽媽和姑姑們聊得火熱，爸爸和伯伯們談著他們感興趣我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不懂的事，哥哥們擺弄著相機(jī)玩，幾個(gè)小孩子滿院子里的嬉戲打鬧，而爺爺奶奶則開(kāi)心地望著這些畫面，欣慰地享受著我們幾個(gè)加賽般的孝順。你給奶奶捶捶背，他給爺爺揉揉肩，我又搶著給爺爺捶捶腿，若是誰(shuí)得了夸獎(jiǎng)，便更加得意地賣力起來(lái)。沒(méi)有得到夸獎(jiǎng)的，哪里會(huì)服氣？就對(duì)著老人家撒嬌，要夸獎(jiǎng)。老人當(dāng)然不會(huì)吝嗇他們的夸獎(jiǎng)，一律笑瞇瞇地連連稱好。幾個(gè)孩子便一起高興地歡呼雀躍。 哥哥們擺好了座位，端好了相機(jī)，要拍全家福。爺爺奶奶當(dāng)然是坐在椅子上，我們一窩蜂跑過(guò)去，像一窩小燕子似的圍坐在老人身邊，其余人也站好了位置。
隨著相機(jī)的`咔嚓聲，這幅暖融融的畫面被定格，照片上的每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。
記憶如流水樣傾瀉，綿延不盡的是對(duì)爺爺?shù)乃寄�。我撫摸著鏡框，它是我永遠(yuǎn)的珍藏。
照片里的故事作文8
在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩，一個(gè)誰(shuí)都看得出來(lái)是我，另一個(gè)則引起了所有人對(duì)這張故事的好奇。
每當(dāng)別人來(lái)我家，看見(jiàn)那張照片問(wèn)我，這是你和誰(shuí)�。课叶紩�(huì)既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒(méi)想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場(chǎng)意外中，再也沒(méi)有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場(chǎng)意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。
這樣的介紹，對(duì)于任何一個(gè)問(wèn)我這張照片的人來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該會(huì)是一個(gè)難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí)，正好是她十歲生日。
她十歲生日的時(shí)候，沒(méi)有像我十歲生日那般，在家里弄一個(gè)盛大的party，她只邀請(qǐng)了我一個(gè)人，不是在她家過(guò)生日，而是和她一起去登山。當(dāng)然，以我那從沒(méi)有登過(guò)山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過(guò)好朋友在一起，做任何事情都是開(kāi)心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒(méi)有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車?yán)�，一齊俯瞰了我們這個(gè)城市。
那照片是我們到達(dá)山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來(lái)，而是坐纜車上來(lái)的.，但我們都依舊在照片上留下了快樂(lè)的笑臉，留下了她十歲生日的紀(jì)念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。
我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，他們只會(huì)在她生日的時(shí)候，拍拍我的肩膀。
照片里的故事作文9
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的.老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
照片里的故事作文10
人生如同一袋咖啡豆，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一�？嗟囊臅r(shí)候，你不該生氣和憤怒，而是應(yīng)該耐心地嘗下一個(gè)，雖然每個(gè)都是苦的，但總會(huì)有幾顆讓會(huì)讓你口中留甘，就如前幾周發(fā)生的那件事一樣，讓我回味無(wú)窮。
那天，我們剛從操場(chǎng)上回來(lái)，段老師走上講臺(tái)說(shuō)，我公布一件好消息，咱們班有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)了！我當(dāng)時(shí)非常緊張。因?yàn)槲抑啦还苡惺裁椿顒?dòng)，媽媽都有可能背著我，抽出一篇我曾經(jīng)寫過(guò)的作文給老師。這時(shí)段老師宣布說(shuō)第一個(gè)同學(xué)馬天翼獲得二等獎(jiǎng)，進(jìn)步非常大。哈哈，太好了，肯定沒(méi)我事兒了，我想。可念頭還沒(méi)斷，段老師又說(shuō)劉玄灝同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，很好！當(dāng)時(shí)的我既尷尬又開(kāi)心，尷尬是媽媽又背著我給我報(bào)名了，開(kāi)心是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了，而且還是優(yōu)秀獎(jiǎng)！哎！媽媽的這份“愛(ài)”總是讓我吃不消，但我還是很感謝媽媽。
段老師又宣布，以上兩名同學(xué)每人一張“中海幣”，請(qǐng)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我激動(dòng)地跑向講臺(tái)。我和馬添翼剛要接過(guò)中海幣，愛(ài)插嘴的王柏祥，又插了一句嘴不屑地說(shuō)：才一張?zhí)倭�，段老師的表情從喜悅變成了�?yán)肅，但段老師并沒(méi)有理睬他，而是繼續(xù)給我們拍照。臺(tái)下的同學(xué)們，用羨慕的眼光看著我倆，咔嚓咔嚓，好了，回座位吧。我的心澎湃著直到老師的'背影消失在我的視線里。
那張珍貴的照片變成臥室墻面上”回憶大�！敝械囊粏T，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一粒不能再渺小的沙粒，但它卻時(shí)刻提醒著我，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，只要努力總會(huì)有驚喜等待著你！
照片里的故事作文11
每一張照片都有不同的故事，每一個(gè)不同的故事都有不一樣的味道，我每天都翻開(kāi)我的相冊(cè)看一看，看著童年的我，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，看到了一張張照片，不禁想起了一這件事情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在臥室看書，外婆突然叫我說(shuō):“你過(guò)來(lái)，我跟你商量件事�！蔽疫B忙跑過(guò)去。外婆放下手中的碗，一笑，說(shuō):“我要出去一下，你幫我洗一下碗，在收拾房間，最后差一下桌子。”我頓時(shí)垂頭喪氣，我問(wèn)外婆有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？外婆說(shuō)有。說(shuō)完打開(kāi)門就走了，我有些不安，我一個(gè)人吶，我第一次連續(xù)做那么多家務(wù)，當(dāng)然會(huì)忐忑不安。
洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟。我拿起一個(gè)碗還不忘擺個(gè)姿勢(shì)，腦袋里卻想著絕對(duì)的好東西，嘩嘩的水聲，我連忙拿起碗，今天的碗似乎特別聽(tīng)話，爽爽快快的洗了個(gè)澡，我已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，還真是像模像樣的收拾房間。剛開(kāi)始神采奕奕的，剛過(guò)了一會(huì)兒我就堅(jiān)持不住了，剛想打退堂鼓，又一想到我的好東西，到現(xiàn)在放棄不就等于功虧一簣了嗎？于是我又打起精神，出十倍的力去做家務(wù)，終于做完了家務(wù)，終于外婆回來(lái)了，我伸出雙手要好東西，外婆拿出一個(gè)袋子，我一看是餅干，我連忙拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的`吃了起來(lái)。突然，外婆用手機(jī)把我吃東西的姿勢(shì)拍了下來(lái)。
這張照片里的我雖然姿勢(shì)不好看，但是這是我勞動(dòng)的成果換來(lái)的，他教會(huì)了我要為家長(zhǎng)做一些力所能及的事。這張照片從此就告訴了我最寶貴的道理。
照片里的故事作文12
這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。
它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的.我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭�？墒牵@時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎离m然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照。看到我們?cè)谒媲罢障�，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。
照片里的故事作文13
記憶如同一批駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一�；厥仔W(xué)的六年，竟有那么多的美好。他們被注封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開(kāi)了就再難合上了……推開(kāi)精美的相冊(cè)，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在眼前，思緒也漸漸被他牽引到去年六月份的第一天了。
蔚藍(lán)的天空下，我們整整齊齊的站在一排。拍了，我們，最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們憧憬的原因。有多少人在那顆櫻桃樹(shù)下許下諾言，要當(dāng)一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分離兩校，桃花樹(shù)姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言。為何古今卻久久不曾聯(lián)系？也是時(shí)間的磨練，記憶的摧殘。
不知不覺(jué)我們?cè)阪倚Υ螋[間度過(guò)了六年，度過(guò)了半個(gè)青春，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)人生有幾個(gè)六年，而他們都是不經(jīng)意間逝去的。這個(gè)學(xué)校記載著我們的有老師，同學(xué)還有那桃花樹(shù)姐姐……
我們坐在桃花樹(shù)下，桃花樹(shù)下的花瓣落在樹(shù)上，我們輕輕拂去，如此美好的`畫面，也定格在了我的書冊(cè)上，有時(shí)回憶著，回憶著，竟還笑出聲來(lái)。
這照片的故事里有太多，太多，豈是這三言兩語(yǔ)便能說(shuō)完的？不，不能，因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完，他們將在，我的心里永遠(yuǎn)永存，風(fēng)吹雨打時(shí)間推移，她們都不會(huì)消失，可是天下哪里有不散的宴席呢？但我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次的相聚。
照片里的故事作文14
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們來(lái)到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來(lái)到朱家尖，就看見(jiàn)了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚，有魚躍而起的海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……
我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：�。〈蠛�！我終于見(jiàn)到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來(lái)了。唉！我還沒(méi)游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開(kāi)始漲潮了，我和姐姐來(lái)到金黃色的沙灘上，開(kāi)始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的'洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說(shuō)：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛(ài)極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來(lái)。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海。“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！
雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽(tīng)我說(shuō)了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？
照片里的故事作文15
時(shí)光流逝，歲月如梭，每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)很多故事，有太多美好的回憶，被歲月吞噬在時(shí)間的長(zhǎng)河里，也有一些事被封存在腦海中、照片里……
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，天上好像有一塊看不見(jiàn)的黑色幕布，將陽(yáng)光全都遮住了�？粗掷飫倓偘l(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷，心里一陣說(shuō)不出的苦澀，這次考試我考砸了……這一張?jiān)嚲砣缤缣炫Z，將我的`心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家，我心灰意冷地坐在書桌旁，忽然看到書角露出一點(diǎn)白白的東西，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來(lái)。原來(lái)是我的一張舊照片，照片后的幾個(gè)剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子，加油！
照片上的我那時(shí)才九歲，正在攀巖！我清楚的記得那是20xx年10月3日，我被爸爸帶到了一個(gè)山地游樂(lè)場(chǎng)，爸爸好像什么都安排好了似的，徑直帶我來(lái)到一個(gè)巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護(hù)具，然后說(shuō)：“去吧，兒子，今天你爬不到頂端，我們就不回家！”還極有預(yù)謀的拿出一個(gè)折疊凳，坐在旁邊看著我。我愣了愣神，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對(duì)，已經(jīng)爬了半個(gè)多小時(shí)的我還沒(méi)爬到頂……
天色已漸黑，爸爸仍注視著我，本來(lái)已失去信心的我，也不知哪來(lái)的力氣？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于，我爬到頂了，我成功了！
我激動(dòng)地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的頭，投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“兒子，你真棒！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。
驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場(chǎng)攀巖？只要有勇氣、有決心，不斷摸索，不斷前進(jìn)，就一定能到達(dá)頂端，到達(dá)人生的巔峰！
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