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      照片里的故事的作文

      時(shí)間:2023-06-03 07:10:42 作文 我要投稿

      照片里的故事的作文(14篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的照片里的故事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      照片里的故事的作文(14篇)

        照片里的故事的作文 篇1

        爺爺有一個(gè)小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮制做的。本角已經(jīng)泛黃,皺巴巴的,可以看出,這本子有一定年代了。現(xiàn)在,爺爺為了照顧我們,早已不再記錄了。翻開(kāi)陳舊的本子,上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當(dāng)然,這并不是我被吸引的原因,因?yàn)樵诒咀永�,夾著一張已經(jīng)破舊不堪的照片。

        這張照片十分破舊,還沒(méi)我的手心大,四角都已經(jīng)破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上,爺爺還很年輕,大概十六七歲的`樣子。身上穿著一件簡(jiǎn)樸大方的衣衫,穿著一雙布鞋,背后是一條小河,呵!爺爺還挎著一個(gè)書包呢!我問(wèn)爺爺,這張照片是什么時(shí)候照的,爺爺說(shuō),那是他上學(xué)的照片。我很奇怪,問(wèn)爺爺他為什么照這樣一張照片,當(dāng)時(shí)能照一次像應(yīng)該是非常不容易的,但爺爺為什么穿得那么簡(jiǎn)單,還在一條小河旁照呢?

        爺爺若有所思,慢慢得講。當(dāng)時(shí)生活條件非常不好,能上學(xué)就十分不容易了。在學(xué)校里,有錢人家孩子的床上都是兩條被子,鋪一條,蓋一條。爺爺只有一條被子,為了不凍著,他把被子卷成圓筒狀,自己鉆進(jìn)去睡。爺爺只有一雙布鞋,每當(dāng)雨天,甚至雪天時(shí),他都光著腳走,因?yàn)樵谒劾�,那雙布鞋太珍貴了!不能把它弄濕。爺爺還說(shuō),當(dāng)時(shí)家里不富裕,好不容易照個(gè)像,當(dāng)然要穿好,可他就那么幾件衣服。當(dāng)時(shí)家人給爺爺?shù)难瑰X,他都盡可能地買書,讓知識(shí)“武裝”自己……

        看著這張破舊的照片,我心里很羞愧。想一想,當(dāng)時(shí)生活條件是那么不好,爺爺還是堅(jiān)持上學(xué),再苦再累也不怕,爭(zhēng)做有用之才。成為了村莊里的第一名大學(xué)生。我們從小生活在蜜罐里,有家人疼愛(ài),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。這張照片,見(jiàn)證了爺爺那個(gè)奮斗的年代,讓我們知道,只有有志氣、能拼搏的人才能成為有用之才,才能算得上頂天立地的中國(guó)人!

        照片里的故事的作文 篇2

        看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧!他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之——沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)……他還是卓越的工程師等等等等。

        沈括生于浙江錢塘,是一戶有錢人家,他的父親叫沈周,曾在泉州、開(kāi)封、江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,也顯示出超人的才智。

        他二十四歲就做官了。在江蘇、安徽、河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文、天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書,充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!

        有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫出了聞名中外的'科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn),沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才!

        這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難,最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家!

        雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

        照片里的故事的作文 篇3

        在那有著淡淡香味的檀木盒里,有一張泛黃的照片,那是我與奶奶唯一的合照,塵封著多年的記憶。

        在我年幼時(shí),是隨奶奶長(zhǎng)大的。奶奶的.音容笑貌,依然清晰地留在我的腦海中。深深的皺紋爬上奶奶的眼角,額頭。一雙手如枯木般瘦黃,臉上總是沒(méi)有笑容。最忘不了的是奶奶古怪的脾氣。

        兒時(shí)的我最喜歡在別人家里亂竄,喜歡在別人家里逗留。奶奶十分不喜歡我這樣,往往在別人家沒(méi)待上幾分鐘,就硬把我拽回家,還少不了一頓挨罵,她也從不理會(huì)我的號(hào)啕大哭,只是冷眼相看,等我哭累了,不想哭了,再過(guò)來(lái)好言好語(yǔ)安慰我�?墒�,奶奶特喜歡領(lǐng)著我去叔叔嬸嬸家,好像他們那里就是天堂。

        在我即將離開(kāi)大山,去城市生活的前幾天,奶奶正在和爸爸吵架。我趴在門口,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。奶奶生氣地說(shuō):“你是不是忘了這個(gè)女兒,整天在外面,你想她一輩子窩在山里頭?”爸爸默不作聲。兩人之間有著濃濃的火藥味。我卻毫不知情,一把推開(kāi)門,笑嘻嘻地問(wèn)奶奶晚上吃什么,不去理會(huì)那位我所謂的父親,之后幾天,奶奶對(duì)我很好,從不對(duì)我大罵大叫,做錯(cuò)事,她只會(huì)一笑,用手捏捏我的臉,輕聲嘆息:“也不知道以后能不能再抱抱這個(gè)孫女了?”我也沒(méi)有多想,原諒我小孩兒心智,不知分別的痛苦,到了我被父親帶走時(shí),奶奶躲在房間里哭不肯出來(lái),我也哭著不肯走。爸爸終要狠心拉我走時(shí),奶奶拿一個(gè)相機(jī)出來(lái)對(duì)我說(shuō):“乖孫女,照張相吧!以后也不一定見(jiàn)得上面,留張照片讓奶奶可以看看�!卑职衷谝慌哉f(shuō):“媽,別這么說(shuō),以后我接你去大城市�!蹦棠滩焕恚皇抢�,坐到椅子上去,把相機(jī)遞給爸爸。閃光一閃,出來(lái)了兩張照片。照片上,奶奶掛著我這輩子見(jiàn)到最美的笑容,我紅腫的眼睛汪著水,依舊牽起一絲笑。

        在那檀木盒里,有我一輩子難忘的記憶,月光灑在照片上,照在奶奶笑著的臉上,一恍惚,我仿佛回到了過(guò)去……

        照片里的故事的作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭。翻開(kāi)充滿兒時(shí)回憶的相冊(cè),迎面而來(lái)的是一張張樸實(shí)無(wú)華的照片。我無(wú)意中看見(jiàn)一張被貼在相冊(cè)角落的照片,那上面的人是我——那時(shí)的我正在擺弄著一艘樂(lè)高拼成的戰(zhàn)船。

        那時(shí),我剛好過(guò)六周歲生日。那天,爸爸在商場(chǎng)里挑選了很多禮物。有遙控的挖土機(jī),有會(huì)飛的無(wú)人機(jī),還有好看的.滑板車。但我都不喜歡。唯獨(dú)對(duì)一家商店櫥窗里一盒還沒(méi)拼好,但很好看的樂(lè)高戰(zhàn)船感興趣,便央求爸爸給我買下了它。

        因?yàn)榇�,所以我�?qǐng)爸爸和我一起拼。這是難得的跟爸爸在一起相處的日子。

        爸爸平時(shí)很忙,每天早上我還沒(méi)醒,他就走了;晚上我都睡著了,他還沒(méi)回來(lái)。我經(jīng)常一連四五天都見(jiàn)不到他,更別提讓他陪著我了。每次問(wèn)爸爸為什么這么忙,爸爸都說(shuō)他的公司需要他。一天的休息時(shí)間對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)太珍貴了。沒(méi)想到,爸爸卻霍然答應(yīng)了,那時(shí)我既開(kāi)心又驚訝。

        拆開(kāi)樂(lè)高船的包裝時(shí),零件在地板上堆的密密麻麻。我跟爸爸坐在樂(lè)高拼圖中間,一邊看圖紙,一邊找零件。

        爸爸低著頭,一邊拼一邊說(shuō):“兒子,這艘船好復(fù)雜呀,我都有點(diǎn)看蒙了……”

        “爸爸,你是最棒的,一定能把這艘戰(zhàn)船拼好,對(duì)不對(duì)?”我仰著頭,稚嫩地說(shuō)。

        爸爸摸摸我的頭,若有所思地說(shuō):“世界上有很多事,看起來(lái)很難,做起來(lái)很復(fù)雜,但是有志者事竟成。”

        說(shuō)著爸爸便開(kāi)始研究樂(lè)高圖紙。爸爸拼的得很細(xì)心,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這艘在我眼里巨大的戰(zhàn)船依然沒(méi)有成效,我便扔下爸爸自己玩兒去了。

        當(dāng)我再次看到樂(lè)高戰(zhàn)船的時(shí)候,已經(jīng)是第二天早晨了。原來(lái)爸爸一夜未睡,就是為了給我拼好這艘戰(zhàn)船。我捧著戰(zhàn)船愛(ài)不釋手,媽媽隨后給我拍下了這張照片。

        如今,那艘船雖然已經(jīng)不見(jiàn)了,但封存在這張照片里濃濃的父愛(ài)卻還在。

        照片里的故事的作文 篇5

        “媽媽,快看我,我會(huì)騎自行車?yán)�!”我驕傲地說(shuō)著,一旁的媽媽按下手機(jī)快門,記錄下了我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻。

        開(kāi)學(xué)前幾個(gè)周,院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風(fēng),待在家里,整日都能聽(tīng)見(jiàn)院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過(guò)下午飯后,我打算去院子“一探究竟”。剛到院子,就被眼前的'一幕給驚呆了:院子里的小朋友可謂是人手一車,優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊(duì),飛馳在院子的各個(gè)地方;彤彤正被他爸爸扶著座位,小心翼翼地騎著;果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見(jiàn)我下來(lái)了,趕忙問(wèn)我:“姐姐,你會(huì)騎自行車嗎?”我回答道:“我不會(huì)騎呀。”聽(tīng)了我的否定回答,菲菲帶著幾分得意的語(yǔ)氣說(shuō):“我早都會(huì)騎了,看……”說(shuō)罷,她向我表演了單手騎。緊接著,瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來(lái)了一波炫技。我有些不服氣,于是,我的學(xué)騎自行車之旅就開(kāi)始了。

        借著彤彤的車,我開(kāi)始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導(dǎo):“你要先踩一個(gè)踏板,然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說(shuō)的做,效果卻不怎么好:另一只腳還沒(méi)來(lái)得及踩上去,車子就失去平衡,腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次,還險(xiǎn)些摔跤。我有些氣餒,心想:自行車怎么這么難學(xué)啊!可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們,轉(zhuǎn)念一想:他們都能學(xué)會(huì),我肯定也行。于是,我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索,尋找平衡。剛開(kāi)始的時(shí)候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭,我在心里不住地祈禱:千萬(wàn)別倒�。〔蝗晃揖鸵€(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于掌握了平衡,能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時(shí),我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

        我的雙腳不停地踩著踏板,自行車飛馳在院子里,樹(shù)葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌,頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯?duì)我微笑。微風(fēng)拂過(guò)周身,吹去身上的汗,我享受著這種感覺(jué)。媽媽隨即按下快門,我成功的身影留在了照片里。

        縱然時(shí)光飛逝,我學(xué)騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里,那個(gè)“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里!

        照片里的故事的作文 篇6

        幸福是什么?有人說(shuō),幸福是五星級(jí)賓館里面的山珍海味;有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人的旋律;有人說(shuō),幸福是呆在家里數(shù)著成疊無(wú)數(shù)的百元大鈔;也有人說(shuō),幸福是無(wú)憂無(wú)慮的生活,對(duì)得起自己的良心。然而我覺(jué)得:擁有了這些,并不一定是真的擁有了幸福,我認(rèn)為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。

        著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂。

        在一天夜里,我睡得十分香甜,我在睡夢(mèng)中恍惚在那美麗的旅游景點(diǎn)參觀,還看見(jiàn)了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們,她看見(jiàn)我們的好奇,情不自禁地笑了。

        這件事還得從我五年級(jí)說(shuō)起,我們小學(xué)組織了一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我雖然有點(diǎn)害怕暈車,但是還是忍不住參加了這次活動(dòng)。那天,我早早的來(lái)到學(xué)校登車出發(fā),非常興奮和喜悅,可半個(gè)小時(shí)后我卻暈車了,我們的語(yǔ)文老師兼班主任,她不顧車間的搖動(dòng),飛快地向我走來(lái),無(wú)微不至關(guān)心地我,問(wèn)候我:好了點(diǎn)沒(méi),還著急地拿來(lái)了風(fēng)油精,小心翼翼的幫我涂在太陽(yáng)穴上方。時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué),車已經(jīng)開(kāi)到了實(shí)踐活動(dòng)旅游景點(diǎn)。我們下車后,太陽(yáng)公公卻偏偏露出了頭,氣溫飛快地升高了�?晌覅s偏偏忘記帶傘,老師見(jiàn)狀,立刻打開(kāi)她自己的雨傘,同我一起走。除此之外,在路上還時(shí)不時(shí)關(guān)心我并問(wèn)我:“好了點(diǎn)沒(méi)?”這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我最難忘的`一次,我也十分敬佩與感謝這位老師。

        現(xiàn)在,再看看我的桌面上這張陳舊而開(kāi)心的留念照。老師,那慈祥的笑容,烏黑的頭發(fā),眼角的皺紋,輕快的腳步,勇氣,我的童年,永記我的心中,我要好好保存這張照片,它是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。“老師啊老師,你像我兄長(zhǎng),你給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘�!边@首歌唱的真好!老師就像是我們的良師益友,讓我學(xué)會(huì)了在陰云中堅(jiān)強(qiáng),在陽(yáng)光中微笑,在暴雨中抓緊理想,在狂風(fēng)中抓緊希望,在重要時(shí)刻抓緊機(jī)會(huì),在風(fēng)雨中努力向前……

        照片里的故事的作文 篇7

        閑暇時(shí)光,一本灰舊的陳年相簿引起了我的注意力。輕輕拿起,慢慢翻開(kāi),一張泛黃的老照片勾起了我的美好回憶。

        在照片上,我和我的老師正站在學(xué)校門口的臺(tái)階上。身后那一盆又一盆的迎春花生機(jī)盎然,充滿了希望。門廳右邊的告示板上赫然寫著:“一筆一畫練好字�!边@句話激勵(lì)著我努力寫好每一個(gè)中國(guó)字,讓我受益匪淺。在這樣的環(huán)境下,我開(kāi)始了新生入隊(duì)儀式。

        一年級(jí)的入隊(duì)儀式是小學(xué)十分重要的時(shí)刻,稚嫩而幼小的.我也成為了一名少先隊(duì)員,也戴上了夢(mèng)想已久的紅領(lǐng)巾,心底里不知道多么自豪。

        那時(shí)正是夏天,溫暖的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰,汗珠不停地從臉上滾落。院中的古樹(shù)上一群不知名兒的鳥(niǎo)兒在招朋引伴,唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子,在為我們祝福。透過(guò)古樹(shù),遠(yuǎn)處那悠悠的白云,像輕柔而軟綿綿的棉花糖,帶著我的希望和老師深情的寄托飄向遠(yuǎn)方。

        這時(shí),音樂(lè)奏起,儀式開(kāi)始了。高年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們身邊,我的心砰砰直跳,激動(dòng)而又緊張。他們向我們敬了隊(duì)禮,很多只手排列起來(lái),像一片手的森林。一位扎著漂亮馬尾辮的女同學(xué)為我系上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾。五星紅旗冉冉升起,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了宣誓,我,一名一年級(jí)的小學(xué)生,終于成為了少先隊(duì)員。

        儀式結(jié)束后,我和其他一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了照片中學(xué)校的門廳。慈祥親切的老師俯下身,為我們整理校服和紅領(lǐng)巾,要和我們一個(gè)一個(gè)地合影。那時(shí)候,我的心情是復(fù)雜的,就像一顆巧克力糖,至今也不知道是什么滋味。

        輪到我了,當(dāng)我登上臺(tái)階的一剎那,老師溫暖的大手握住了我的小手,一股暖流瞬間傳遍我的全身。正是天下的老師們,給予了孩子們快樂(lè),給予了孩子們溫暖,給予了孩子們無(wú)窮的知識(shí)攝影師拿來(lái)相機(jī),調(diào)整焦距,設(shè)好光圈,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一張“我和我的老師”定格了我記憶的瞬間,這瞬間將永遠(yuǎn)印在我的心底。

        時(shí)光荏苒,日月如梭,老照片的故事有很多,但是能勾起我的美好回憶的,卻只有這一張。

        照片里的故事的作文 篇8

        翻開(kāi)那陳舊的照片匣子,那一張張泛黃的照片記敘了多年的光陰。我翻閱了一頁(yè)頁(yè)的相簿,看見(jiàn)了那熟悉的身影、輪廓。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一張頁(yè)面平滑的照片。這張照片上有姥姥姥爺,爸爸還有媽媽,好像是很久很久以前拍的,照片的右下角稍微發(fā)黃了,略帶些歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)。正是這張帶有復(fù)古風(fēng)的照片吸引了我,激起了我對(duì)它背后故事的好奇心。

        在詢問(wèn)媽媽后我了解到:這張照片是十年前它們?cè)跓o(wú)錫的城中公園拍的。那時(shí)候的爸爸媽媽,姥姥姥爺臉上都洋溢著幸福的笑容。他們好像與身后的景物融為了一體,他們背后是綠色與白色相間的,還泛著點(diǎn)藍(lán),是天的象征。一棵棵綠樹(shù)也爭(zhēng)先恐后,好似要搶鏡,都紛紛伸展出健壯的臂膀。姥姥身著一件深綠色的衣服,顯得與樹(shù)更加融洽了。那時(shí)姥姥姥爺頭上的頭發(fā)是黑中透著一絲絲白的。但回望今朝,滿頭的白發(fā)源源不斷的覆蓋了黑發(fā)。而爸媽也是如此,他們也從當(dāng)年那個(gè)充滿活了的青年變成了身?yè)?dān)重任的中年人。時(shí)間不等人,一晃眼,十年就這么過(guò)去了。歲月沖淡了記憶,這張照片如若我今天沒(méi)有它翻出來(lái),可能沒(méi)有人會(huì)記得十年前的那天,是這么的'美好。

        我還聽(tīng)媽媽說(shuō),這張照片是一張值得紀(jì)念的照片。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái),那天是姥姥姥爺?shù)谝淮蝸?lái)到無(wú)錫的時(shí)候拍的第一張照片。姥姥姥爺不喜歡出去游玩,他們總是喜歡呆在家里,還是經(jīng)過(guò)媽媽和爸爸不停的勸說(shuō)和堅(jiān)持下,他們才勉強(qiáng)答應(yīng)的。除此之外,那天也是爸爸媽媽和姥姥姥爺一起拍的一次照片。由于爸媽一直在外工作,因此他們已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)到家人了,他們只是靠電話來(lái)傳達(dá)那濃濃的親情,但還是感到很溫暖,很幸福。

        看到這張照片,我想:如果有一天,我們?cè)俚竭@個(gè)地方,同樣的地方,同樣的風(fēng)景,我們又會(huì)有怎樣的感受呢?我想我們一定會(huì)很快樂(lè)!

        生命的沙漏永遠(yuǎn)倒不會(huì)昨天的軌跡,時(shí)間的河流也沒(méi)有辦法掉頭行駛。不要讓自己永遠(yuǎn)生活在悔恨和痛苦之中,珍惜時(shí)光,珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。除此之外,我們還要珍惜與父母在一起的每一個(gè)瞬間,多抽出時(shí)間去陪伴我們的父母。他們需要的不是金錢,不是物質(zhì),而是孩子們的一句問(wèn)候,一個(gè)陪伴。

        多年之后,或許我還會(huì)翻開(kāi)這張值得紀(jì)念的照片,不知他是否還會(huì)“閃耀”在我眼前…。

        照片里的故事的作文 篇9

        坐在沙發(fā)上,翻看一張張泛黃的照片,回憶著小時(shí)候天真可愛(ài)的瞬間,一個(gè)個(gè)鏡頭猶如電影似的從腦海里閃過(guò)。當(dāng)腦海中閃過(guò)這張兩歲時(shí)的照片時(shí),我不禁哈哈大笑。

        那是一個(gè)精彩的瞬間,記載著一段有趣的故事。雖然它已經(jīng)過(guò)去了很久,但每當(dāng)我翻開(kāi)照片時(shí),腦中又浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那滑稽的畫面。

        瞧,她手中拿著一個(gè)紅紅的大草莓,有大人的拳頭那么大,不過(guò)它已經(jīng)“遍體鱗傷”,還有好幾對(duì)“花紋”。而她的小嘴里裝滿了白白的泡沫

        她,就是兩周歲的`我!

        你一定會(huì)問(wèn),這是怎么回事?別急,我這就給你講一講。

        有一次,媽媽帶我去拍寫真,留個(gè)紀(jì)念。我來(lái)到照相館,見(jiàn)到照相館里都是陌生人,我頓時(shí)晴天變雨天,眼睛擰成一團(tuán),嘴巴張得大大的,“金豆”都快掉下來(lái)了。在媽媽的“乖乖寶貝法”下,我不哭了。我化上妝,穿上漂亮的公主裙,對(duì)著鏡子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高興極了。我乖乖坐在椅子上,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”———一個(gè)大草莓,約有媽媽的拳頭那么大,又紅的發(fā)亮。我見(jiàn)了眼珠子都掉下來(lái)了,這時(shí)嘴邊涌出一股“泉水”,一流就是三千尺�!鞍驮驮蔽曳路鹪诔圆葺�,心想:這一定是個(gè)很好吃的草莓,今天無(wú)論如何要拿到手。趁媽媽與攝影師交談時(shí),我雙手捧起又大又紅的草莓,興奮極了!又想:不能讓他們發(fā)現(xiàn),否則會(huì)被罵的,一定要吃的快點(diǎn)。于是拿起草莓,一個(gè)勁咬下去,仿佛饑餓的人撲在面包上,誰(shuí)知草莓外紅里白,表里不一,樣子美兒,內(nèi)心卻一片空白,并且一點(diǎn)都不甜,我又用力咬了幾口,仍然一樣沒(méi)滋味。我十分生氣把“草莓”狠狠地摔在地上說(shuō):“假草莓,不好吃!”大家見(jiàn)了哈哈大笑,我猶如丈二和尚——摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)仔細(xì)“檢查”才知道那是一個(gè)泡沫做的草莓。

        我至今仍記得那天真可愛(ài)有趣的事情,一張照片,記載著一個(gè)有趣的故事。一張照片飽含著一種情感,你也可以一起分享你的照片哦!

        照片里的故事的作文 篇10

        這是一張很特別的的照片,它靜靜的躺在相冊(cè)的一角,與它旁邊的其他照片相比,他格外的吸引我的注意。這是爸爸珍藏的照片,它是我爸爸年輕的時(shí)候在軍隊(duì)拍的,照片中一對(duì)年輕的男女穿著軍裝笑的很開(kāi)心,照片的背景是在火車站。雖然這是十多年前的照片了,但是我還是一眼就認(rèn)出了年輕時(shí)候的父親,雖然現(xiàn)在的父親帶著厚厚的近視眼鏡。咦!照片上這個(gè)漂亮的女孩是誰(shuí)呢?

        我打小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親,所以我在想這是我的母親嗎,為什么從來(lái)沒(méi)有照看過(guò)我。我總是喜歡問(wèn)我的'父親,為什么母親沒(méi)有和我們一起生活呢,父親總是用他那溫柔的話語(yǔ)對(duì)我重復(fù)著一樣的話語(yǔ):母親工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧你,所以爸爸就留在了身邊照顧著你。

        這次發(fā)現(xiàn)了這張上了年份的照片,于是我拿著照片詢問(wèn)父親,父親見(jiàn)到照片的時(shí)候,露出了很驚訝的表情,我在他這驚訝的時(shí)候,還是說(shuō)出了和一起一樣的問(wèn)題:這是我的母親嗎?她現(xiàn)在又在哪里?父親在那驚訝之中沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。

        面對(duì)這張照片父親講述了一個(gè)久遠(yuǎn)的故事,照片上笑的很開(kāi)心的是我父親和她的戀人,他們是在軍隊(duì)的時(shí)候相識(shí)的,在部隊(duì)的時(shí)候,他的戀人是文工團(tuán)的。在一次活動(dòng)之中機(jī)緣巧合兩人相識(shí),兩人很快就確定了關(guān)系。然后父親就沒(méi)有說(shuō)下去了。我只是我從父親的眼里看到了遺憾。父親并沒(méi)有告訴我這個(gè)女子是不是我的母親。

        在我長(zhǎng)大后,我才知道,我并沒(méi)有母親,我是一個(gè)被人遺棄的孩子,是我父親撿到了我,并且把我養(yǎng)大。我也了解到了照片里的那個(gè)和我父親即將結(jié)婚的女子,因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而無(wú)奈的離開(kāi)了我的父親,畫面一晃又回到了我父親在軍隊(duì)的時(shí)候,那個(gè)女孩家里知道我父親領(lǐng)養(yǎng)了我,開(kāi)始極力的反對(duì)了我父親的戀情,于是在家庭的強(qiáng)迫下,他們分手了,我父親也決定了退伍,在這一天,下起了小雨,我父親抱著我,獨(dú)自一人來(lái)到了火車站,即將踏上回家鄉(xiāng)的火車。那個(gè)女孩出現(xiàn)了并且與他拍下了分別的最后一張照片。

        我的眼角濕潤(rùn)了,父親為了我放棄了自己的生活,放棄了自己的戀人,一直含辛茹苦的把我養(yǎng)大,把我視為己出�!暗嗡�,必當(dāng)以涌泉相報(bào)”父親對(duì)于我的恩情是大海的水,無(wú)邊無(wú)際,源源不絕。我此生無(wú)以為報(bào)。只想做一個(gè)讓父親驕傲的人,讓父親每天開(kāi)開(kāi)心心。

        照片里的故事的作文 篇11

        遠(yuǎn)去的芳華,使你我顧盼流連。而縹緲的歲月,卻早已蹁躚。

        ——題記

        又是一年鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日,我與母親攜手坐落在石凳上,看著湖泊蕩漾的波紋。細(xì)數(shù)相冊(cè)中她過(guò)往的青春。

        “媽媽,這是你嗎?”“是啊,媽媽以前漂亮嗎?”媽媽嘴角上揚(yáng)著看向照片中的人兒。照片里的媽媽一襲烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)散在雙肩,粉紅色的長(zhǎng)裙襯得她膚白腿長(zhǎng),纖細(xì)的手臂垂落在膝上。烏黑的眼珠子與紅潤(rùn)的小臉抒寫著青春的美好。而他旁邊的男子,則是留著有趣的中分,白襯衫與牛仔褲襯得他體型欣長(zhǎng),長(zhǎng)相干凈。濃密的'眉毛與雙眼皮的大眼睛折射出嘴角溫柔的笑意。媽媽挽著爸爸的手站在垂柳旁,背后的大樹(shù)也好似綻開(kāi)了笑臉。

        “這是你和爸爸吧�!薄班�,我20歲那年遇見(jiàn)的你爸�!眿寢屚艺f(shuō)。聽(tīng)媽媽說(shuō),她和爸爸是在上海認(rèn)識(shí)的。那時(shí),她還年輕,想著去外頭闖蕩,于是,她來(lái)到了上海。而她那個(gè)年紀(jì),家里頭催婚催得也挺緊。她的姐姐為她尋了一戶家庭,那方的兒子也在上海,巧了的是她倆隔得還挺近。在兩方的撮合下見(jiàn)了面……

        媽媽說(shuō),那年爸爸也不富裕,第一次與她表白時(shí)用的還是一套粉紅裙子。媽媽說(shuō)著,臉上卻全是笑意。

        媽媽說(shuō),這張照片就是他們認(rèn)識(shí)后的一個(gè)月,爸爸與她釋了心意,就在那棵樹(shù)前照了一張照片。

        媽媽說(shuō),那天風(fēng)很溫柔,天空蔚藍(lán),草花笑談,她在樹(shù)前感受著青春的美好。

        每當(dāng)我想起多少年以前,媽媽也穿著可愛(ài)的粉紅裙子,也有男孩子紅著臉地遞與她情書。我都覺(jué)著,不好好聽(tīng)她的話都對(duì)不起她為這個(gè)家掉的柔軟的青春。

        合上相冊(cè),望著后頭那棵樹(shù)。媽媽說(shuō),這么多年了,地方?jīng)]變,人也沒(méi)散。

        風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。照片是一項(xiàng)回憶,亦是一件故事,一種起點(diǎn)。照片中的故事,是您的青春,也是我以為的最美的故事。

        ——后記

        照片里的故事的作文 篇12

        七年的今天,我站在那里;七年后的今天,我坐在這里。

        這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個(gè)人——爸爸、媽媽和我,我們?cè)诶钪兴瞎珗@的河畔快樂(lè)的站著,高興之情溢于言表。

        背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起,多而不亂,像是士兵們有條不紊地排著隊(duì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠綠,極深的又是極淺的,極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋,不一樣的是,拱橋上有一座四方方的亭子,亭子里有人坐著乘涼,也有人在拍照片,這真是一個(gè)別處風(fēng)格的亭子!

        照片的右邊是一片湖泊。五月的森林,映綠了湖水。湖面波光粼粼,風(fēng)吹皺一池春水,帶來(lái)一片生機(jī)。湖邊的草木長(zhǎng)得參差不齊,有的高兩米,也有的卻一米不到,但他們都非常蓬松,就像是蒲公英吹遍了整個(gè)神州大地,唯獨(dú)停留在那片草地上。照片的左邊是群山,綿延數(shù)百里的群山,幾山高,幾山低,幾山胖,幾山瘦,幾山小,幾山大,錯(cuò)落有致但又沒(méi)有規(guī)律。

        山與湖中間有條木頭小道,小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿,欄桿下有一道淡淡的黃線,似乎已經(jīng)有很多年了。

        小道上站著我們?nèi)摇?/p>

        爸爸長(zhǎng)的不算高也不所矮,那天他穿了一件雪白的襯衫,一個(gè)黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的,雖然有些修頂?shù)膊皇М?dāng)年的風(fēng)采,額頭高而寬,濃眉大眼的顯的有些憨態(tài)可掬。

        媽媽比爸爸矮了一點(diǎn)兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣,她是短頭發(fā),斜挎一個(gè)包,很“潮”的樣子。媽媽的.眼睛是笑瞇起來(lái)的,眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過(guò),留下淡淡的墨痕。

        我站在爸爸媽媽中間,只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮,瞇著眼,內(nèi)八,腿成“0”型。一件毛衣,一條短裙,一條黑褲子與一雙白藍(lán)相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來(lái)得及藏到背后去的飲料,咬著嘴唇,靦腆的笑著。

        這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時(shí)拍下的。七年了,照片見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我成長(zhǎng)的故事。

        照片里的故事的作文 篇13

        翻開(kāi)相冊(cè),映入眼簾的是一張放大的照片。照片上,一個(gè)十歲小男孩,悠閑地靠在公園的圍欄上,笑容燦爛。這個(gè)小男孩就是我,背景是游樂(lè)場(chǎng)里一片巨大的水道。這張照片是在深圳華僑城拍的。

        去年暑假的一天,我和媽媽來(lái)到深圳華橋城游玩。當(dāng)我看見(jiàn)別人都在玩激流勇進(jìn)時(shí),我羨慕極了。你瞧,皮劃艇先緩慢地升上高空,然后順著水道往下滑行。水在皮劃艇的沖擊下,濺起幾十米高的水花。游玩的人們都發(fā)出快樂(lè)地尖叫聲。看上去可真刺激。我趕緊拉著媽媽的手,對(duì)她說(shuō):媽媽,你看遠(yuǎn)處激流勇進(jìn),好像很好玩�。寢屄�(tīng)了我的話,說(shuō):好吧,那我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

        我們先去買票,可是排隊(duì)卻需要很長(zhǎng)的時(shí)間。在烈日下炙烤了半個(gè)多小時(shí),終于到我們了!

        我們穿好雨衣,這是為了防止巨大的水花灑到我們身上。在工作人員的指揮下,我們依次坐上皮劃艇。我已經(jīng)激動(dòng)得手舞足蹈。隨著滴的一聲,皮劃艇開(kāi)始緩緩行動(dòng)了。

        皮劃艇經(jīng)過(guò)一段平面軌道后,開(kāi)始漸漸上升時(shí),我有一種強(qiáng)烈的恐懼感:皮劃艇會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?會(huì)不會(huì)突然從半空中落下來(lái)呢我緊緊地抓緊媽媽的手,心提到了嗓子眼兒。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,瞥了我一眼說(shuō):哼,你還男子漢呢�?茨氵@膽小樣!我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這句話,心里不由地想:哈,我一定要證明自己是一個(gè)男子漢!于是,我的`雙手緊緊地抓住扶手,心里不停地對(duì)自己說(shuō):不要害怕,不要尖叫!

        當(dāng)皮劃艇到達(dá)最高處時(shí),我低頭一看,天哪,腳下是近乎垂直的軌道,大概有幾十米高。軌道底端是巨大的水池。許多人嚇得開(kāi)始尖叫。我定了定神,做了一次深呼吸,心里告訴自己:夏曉宇,你是一個(gè)男子漢,不要怕!不要怕!在那一刻,我的腦海里想起了許多畫面:荒島上求生的魯濱遜,勇敢的關(guān)羽于是,我再次坐直了身子。這時(shí),皮劃艇快速向下滑去,頓時(shí),一種強(qiáng)烈的失重感襲來(lái),仿佛我整個(gè)人都要飛起來(lái)了。當(dāng)皮劃艇沖擊水面時(shí),我感覺(jué)像是有一個(gè)人在用力地推我,水面上濺起十多米高的水花,在太陽(yáng)光的照射下,一道彩虹在空中架起

        霎時(shí),我感覺(jué)神清氣爽,有一種征服的快樂(lè)。我得意地?fù)]舞著雙手。就在這時(shí),等在場(chǎng)外的爸爸,給我拍下了這張珍貴的照片。

        每當(dāng)我看到這張照片,我便會(huì)想到:快樂(lè)常常是困難和恐懼之后。

        照片里的故事的作文 篇14

        深吸一口氣,睜眼,抬頭,對(duì)上那黑洞洞閃亮的攝像頭,對(duì)上相機(jī)后那張微笑著的母親的臉,我笑了。

        一天前,我的心情截然不同。

        “琦,明天我們一起……”她還未說(shuō)完,卻被我打斷“不去”。“可后天要上學(xué)。”我卻頭也不抬“我不是說(shuō)了不去嗎!”我有些不耐煩了。她怔住了,一會(huì)又用更大的聲音來(lái)數(shù)落我上中學(xué)的脾氣,就在我們爭(zhēng)辯幾名后,我終于忍不住奪門而去,“你從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的感受!”

        我自私地沖她大喊,卻從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她內(nèi)心的悲傷。

        我默默在街上走著,行人一個(gè)個(gè)從我身邊路過(guò),看著他們的背影,覺(jué)得衣著單薄的我就是一個(gè)異類。

        秋風(fēng)漸涼,金黃的樹(shù)葉打著旋兒從我身邊飄過(guò),有些冷,也有些寂寞。看著頭頂上那一片溫暖的燈光,我遲疑了一會(huì)兒,還是走了上去,敲了敲門,來(lái)開(kāi)門的是我的同學(xué),她看到我,眼中滿滿都是笑意與驚喜,她把我拉了進(jìn)去,

        撲面而來(lái)的'是一陣飯菜誘人的香氣,叔叔和阿姨對(duì)視一眼,一手塞給了我一雙一筷子,讓我留了下來(lái)。飯桌上,朋友手舞足蹈,給我講我們以前干的好玩的事,阿姨不停地給我?jiàn)A菜,不時(shí)還插兩句嘴,叔叔時(shí)不時(shí)拍拍朋友的肩,告訴她少說(shuō)些,好好吃飯,朋友笑著答應(yīng),空氣中滿滿都是溫暖。而這,又與我之前的家竟完全相同!究竟是學(xué)業(yè)的繁重,還是成長(zhǎng)的冷漠與疏遠(yuǎn),使我感受不到母親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)?

        我向朋友道了謝,旋即向家跑去。

        屋子里很暗,沒(méi)有開(kāi)燈,我輕輕走到臥室的門前,推開(kāi)一條縫,我看到媽媽的雙肩顫抖著,門上,今天的日期上標(biāo)注了“照相”兩個(gè)字,我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開(kāi)門,走到她的身邊,“媽媽,我們不哭,明天去照相吧�!�

        歲月生香,一樹(shù)一樹(shù)的繁華,綠也輕盈,黃也自在,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)日子流動(dòng)的聲音,聽(tīng)見(jiàn)我那時(shí)的誓言:“媽媽,我們不哭。”

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