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      初中優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-09-06 08:46:24 初中作文 我要投稿
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      初中優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      初中優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

      初中優(yōu)秀作文 篇1

        單曲循環(huán),腦海里回蕩著筷子兄弟的《老男孩》,或許正如所說(shuō):有時(shí)我們聽(tīng)的不僅僅是歌,亦是我們此時(shí)此刻的心情,那一句:“青春如同奔流的江河,一去不回頭不及改變,只留麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。”總讓我有一種莫名的恐慌,那一根要我不安于現(xiàn)狀的刺一次次地騷動(dòng)。時(shí)間太瘦,指縫太寬,三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng),說(shuō)短亦短,三年來(lái)我一次次考試一次次失利,我一次次麻痹自己,親愛(ài)的,還有機(jī)會(huì)。這一次我終于忍不住了,抬頭望著天空,我多么想就這樣流它個(gè)汪洋大海,我多么想就這樣蜷曲在角落永遠(yuǎn)不出來(lái)!

        誰(shuí)憐西風(fēng)獨(dú)自憐,人生怎么能永如初見(jiàn),滄海桑田,人生的路上總有一段悲傷,盡管我哭個(gè)汪洋大海,蜷在角落不出來(lái),黑夜還是在不停得織,時(shí)針還在瘋狂地轉(zhuǎn),我束手無(wú)策,無(wú)力回天了麼?我拂去夢(mèng)想上的塵封,我應(yīng)該做一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者吶,繼續(xù)鼓起我希望的風(fēng)帆,沿著夢(mèng)的方向,去捕捉那一抹天邊的光芒,或許等我老時(shí),我不會(huì)為我碌碌無(wú)為的青春而懊悔。

        我從容地從疼痛走出來(lái),哪怕像蛹掙脫殼一樣痛苦和艱難,我還是得堅(jiān)決地爬出來(lái)。因?yàn)槟歉}動(dòng)的刺告訴我,我應(yīng)該是一個(gè)無(wú)畏的.追夢(mèng)者!

        我知道這段路很難走,不但沒(méi)有別人的安慰與掌聲,只有沿途的限阻,只有我一個(gè)人披荊斬棘,累了就蹲下來(lái)抱抱自己,自己給自己舔傷口,告訴自己,乖,靠天靠地不如靠自己,不要輕易流淚,慢慢學(xué)會(huì)把自己的淚水像珍珠一樣珍藏起來(lái),慢慢地在追夢(mèng)的旅程找到自己的影子。

        當(dāng)朝陽(yáng)升起,有一束光芒透過(guò)層層厚霧,灑出一片片斑駁,那是我的夢(mèng),我要追逐它,何處不心安,何處無(wú)繁花,有夢(mèng)的地方才會(huì)有我最真實(shí)的身影,因?yàn)槲沂且粋(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者,總有一天我會(huì)抓到夢(mèng)的光芒,等到那時(shí)我再流它個(gè)汪洋大海!

      初中優(yōu)秀作文 篇2

        何為英雄?在度娘上我找到了答案。英雄,才能勇武過(guò)人的人;英雄,具有英雄品質(zhì)的人;英雄,無(wú)私忘我,不辭艱險(xiǎn),為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。

        唐雎,是英雄

        他,是英雄。在國(guó)家于危難之中挺身而出,不畏懼秦王。唐雎不顧秦王的威脅,從容鎮(zhèn)定,與秦王針鋒相對(duì),用毫不畏懼的語(yǔ)氣回應(yīng)秦王,態(tài)度明朗堅(jiān)定,不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕場(chǎng)景恐嚇唐雎時(shí),唐雎卻冷靜機(jī)智的用“士之怒”來(lái)回應(yīng)秦王。唐雎對(duì)于秦王的物理恐嚇,拼死抗?fàn)帲葱l(wèi)安陵國(guó)和自己的尊嚴(yán),甚至不惜和秦王同歸于盡。他真是一個(gè)英雄。

        陳勝,是英雄

        他,是英雄。他胸懷大志,在傭耕時(shí)層大言所志:燕雀安知鴻鵠之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期當(dāng)斬的壓迫下,憤然發(fā)動(dòng)歷史上的第一次農(nóng)民起義,這個(gè)勇氣讓人震人心肺。他英勇無(wú)畏的反抗精神讓我越發(fā)的敬佩。他真是一個(gè)英雄!

        消防官兵,是英雄

        他們,是英雄。他們,有著最美的背影。20xx年8月12日23:30左右,位于天津塘沽開發(fā)區(qū)的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸。第二天打開微博,整個(gè)微博熱門都被這一事件所霸屏。截止20xx年8月17日9時(shí),一系列的數(shù)字無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著人們的心,最讓人感到痛心的是在這次重大爆炸事件中,許多年輕的消防員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,最小的年僅18歲,還有一名25歲的消防戰(zhàn)士剛剛結(jié)婚12天。就在爆炸后,微博上一張圖片轉(zhuǎn)發(fā)量無(wú)數(shù),那張圖片的標(biāo)題為“最美的逆行”。圖片里許多人們都急匆匆的往出口蜂擁而出,而一個(gè)橘紅色的背影正往里趕去,那個(gè)橘黃色的背影正是消防官兵。在人們遇到危難的.時(shí)候,他們義無(wú)反顧的幫助人們,甚至不惜犧牲自己的生命!毒然鹩⑿邸分杏幸痪湓捠沁@樣子的:“我們救的不是火,是生命。我很清楚指令,也明白職責(zé),不該一命換一命。我們只是希望,能救活一個(gè)是一個(gè)!彼麄儯怯⑿。他們,讓我敬佩。他們,讓我惋惜。

        世界上有許多值得我們敬佩的英雄,他們就像燈光一樣有著無(wú)數(shù)的光輝,時(shí)刻照耀著我們,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,縈繞在我們的心頭。

      初中優(yōu)秀作文 篇3

        風(fēng),在別人眼中是一種很常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,而在我的眼中,它卻表達(dá)出了一種情!

        春風(fēng)是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲,顯得格外融洽。而我記得,我和他相識(shí)也是在這春意盎然的季節(jié)里。

        “你好,我叫趙培旭,希望以后我們能夠成為好朋友,能夠互相幫助!

        夏風(fēng)是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步,歡快的行走于人群之中,有時(shí)還撫摸一下人們的臉頰。我記得,在這夏風(fēng)肆虐的時(shí)期,我和他的關(guān)系非常好,這是我們最快樂(lè)的時(shí)候!

        “査林弟,走,一起去打球!薄皷肆值埽,去做作業(yè)!薄

        秋風(fēng)是凄涼的。秋天里,秋風(fēng)卷起一片又一片的枯葉,無(wú)情的帶走一個(gè)又一個(gè)即將凋零的`生命。同時(shí),也掠走了我的歡樂(lè),把痛苦、孤獨(dú)留給了我。

        “査林弟,你怎么能這樣,以后別和我說(shuō)話了!”

        冬風(fēng)是寒冷的。它無(wú)形的奪走了萬(wàn)物,也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。

        “査林弟,讓開,你不再是我的朋友了,請(qǐng)勿打擾!”砰,一聲清脆的心碎聲,讓我知道……所謂的友情不過(guò)如此,經(jīng)不起歲月的洗禮,終將消失在人內(nèi)心深處。

        盡管他這么說(shuō),我們那一起闖過(guò)的歲月是永恒不變的事實(shí)。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場(chǎng)上,受那可惡的冬風(fēng)的嘲笑。但是,那隱藏在內(nèi)心深處的信念,相信春天終會(huì)來(lái)臨的。

        讓風(fēng)慢慢的吹,等待春風(fēng)再次襲來(lái)……

      初中優(yōu)秀作文 篇4

        二丫是我的表姐,比我大兩歲,去年暑假在家鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)的。她說(shuō)話、走路、做事,簡(jiǎn)直是“小大人”,讓我開了眼界。二丫深深地影響著我,至今還在我腦海里浮現(xiàn)……

        去年暑假里,一個(gè)炎熱的上午,我來(lái)到姐姐家里。姐姐對(duì)我說(shuō):“我們一起撿稻子吧!” “姐姐田里青蛙多不多呀!”“非常的多! “那我還是不去了吧!”姐姐說(shuō):“為什么呢?” “我很怕青蛙!苯憬阏f(shuō):“青蛙是消滅害蟲的能手,怎么怕呢?只要你去撿稻子,我就炸爆米花給你吃。”我是最喜歡吃爆米花的,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“那好,我就陪你去吧!”

        我們穿上膠靴,一起來(lái)到田野。稻田里一行一行的`半寸稻茬整齊地排列著,放眼望去,就像檢閱的方正。其間不時(shí)散落著一些稻穗。姐姐對(duì)我說(shuō):“這就是稻穗,我們就把它們撿起來(lái),來(lái),我們比一比,看誰(shuí)撿得多。” “好”我說(shuō)。

        說(shuō)完,我們就迅速地?fù)炱饋?lái),過(guò)了幾分鐘,我們就撿了許多稻穗,沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。

        忽然,我感到有一個(gè)小東西蹦到了我的膠靴里,我尖叫了一聲,姐姐立馬走了過(guò)來(lái),我靴里的那只綠色的小青蛙就又跳了出來(lái)。我連忙對(duì)姐姐說(shuō):“我要回家,我好害怕!苯憬銋s說(shuō):“難道你不想吃爆米花嗎?”“想呀,”我說(shuō),“可我又害怕小青蛙。”姐姐說(shuō):“不要怕小青蛙,小青蛙又不會(huì)吃掉你。”

        聽(tīng)了這句話,我的心就不太這么害怕了,繼續(xù)撿稻子……

        撿著撿著,我和姐姐隱隱約約聽(tīng)到一陣陣哭聲,我們走了過(guò)去一看,原來(lái)是一位沒(méi)有穿膠靴的小女孩的腳被蛇咬傷了。姐姐沒(méi)有問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),立刻就用嘴巴吸小女孩腳上的毒。吸了一會(huì)兒,姐姐就解下自己脖子上的紅領(lǐng)巾,把小女孩小腿的上端扎緊。然后再問(wèn)小女孩家住在哪里,當(dāng)我們把小女孩送回家時(shí),她母親說(shuō):“太感謝你們兩位了,要不是你們,那我的女兒就太危險(xiǎn)了!

        離開了小女孩的家,我和姐姐又回到了田里繼續(xù)撿稻子。在這其間,姐姐還給我講了許多故事,我聽(tīng)得津津有味……

        回到家后,姐姐抓了一小把糯米放在了一個(gè)小碗里,把小碗放在微波爐里,烤了整整5分鐘,爆米花就來(lái)了。

        我嘗了一個(gè)爆米花,不僅好吃極了,而且那一個(gè)個(gè)雪白的爆米花,就像一朵朵盛開的荷花……

        今年暑假,我雖然沒(méi)有回家鄉(xiāng),但總時(shí)時(shí)思念起和姐姐在一起的快樂(lè)、美好的時(shí)光……

      初中優(yōu)秀作文 篇5

        那短暫的凝視

        我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那短暫的凝視。

        就在那天的下午,我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果,走到一半,媽媽突然停下,邊從包里拿錢邊說(shuō):“哎呀,那邊有個(gè)殘疾的乞丐,給他一塊錢吧!”我往前一看,只見(jiàn)一個(gè)矮小的背影盤坐在蒲包上,那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個(gè)騙子吧!”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢拿了出來(lái),遞給我,讓我拿給那個(gè)人,我不情愿的走向那個(gè)殘疾人,走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢遞到她面前,用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”,她抬起了頭,我對(duì)上了她的眼睛。

        那是怎樣的一雙眼睛啊,眼角的皺紋有如被刀刻出來(lái)一般,每一道都道出了生活的滄桑,那眼眶,是因?yàn)闊o(wú)法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛,蘊(yùn)藏了無(wú)限的情感?粗难劬Γ坪跛闹芤严萑牒诎,只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視,我竟從她的眼中讀出了無(wú)助、悲傷、艱難、感激……

        下一刻,她用左手收下了那一塊錢,并有左手緩緩地把錢塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截,只剩半截手臂在空中搖晃,她的前方有兩節(jié)拐杖,雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開時(shí),她竟在那向我們磕頭,邊磕邊用一種方言說(shuō)一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話,知道我和媽媽走遠(yuǎn)了,才沒(méi)聽(tīng)到后面的聲音了,也不知道是她停了下來(lái)還是我們聽(tīng)不見(jiàn)了。

        在超市里,我越想越覺(jué)得心酸:那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過(guò)是給了她一塊錢,她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待。可是我想得越多,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:老人都只有一只手了,那她前面那么多的粉筆字是誰(shuí)寫的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這,我又不怎么同情她的遭遇了。

        等我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí),已是夜幕降臨,等我們走到那個(gè)老太太前面時(shí),我又看到令我震驚的一幕:那個(gè)老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆,一筆一畫,艱難而又認(rèn)真的'寫著字,似乎在完成一件精美而華貴的工藝品。她每寫完一行,就用兩只手臂撐著地面,身子拖著蒲包向后退,再用身子拉動(dòng)雙手,這樣就空出了一行字的位置,然后再換一色粉筆寫。在她寫字的過(guò)程中,我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕,而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚,發(fā)出了比月亮還要璀璨的光芒。而一旦有人給了她錢,她都會(huì)停下手中的筆,不斷地向那人致謝,等到那人走遠(yuǎn),她才繼續(xù)寫,可即使在寫字時(shí),她還是念叨一些話,雖然我聽(tīng)不太懂,但我知道那是一個(gè)殘疾老人能為幫助過(guò)她的好心人做的唯一的一件事。頓時(shí),我低下了頭,為自己那種想法而感到羞愧,可低頭時(shí),我更驚訝了:

        那一地猶如電腦打印出來(lái)的宋體字,真的是一個(gè)五六十歲的老太太寫出來(lái)的嗎?媽媽此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老太太那漂亮的字,也是贊嘆連連,又從包里拿出一塊錢,讓我遞給那個(gè)老人,我鄭重的拿著那一塊錢,走向老人,蹲下身子,放進(jìn)了老太太的包里,老人驚訝的抬起了頭,發(fā)現(xiàn)又是我,便沖我笑了笑,再次講了那些祝福的話。我又一次的看到了她的眼睛,我從那眼中,看到的是被尊重的喜悅,是宛若春日陽(yáng)光的溫暖。

        突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題:愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中,看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,而我,也愿她:盡享世間的美好!