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      我和書的故事作文

      時間:2023-09-14 17:25:43 作文 我要投稿

      我和書的故事作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我和書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我和書的故事作文

      我和書的故事作文1

        莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像自兒沒有了翅膀。我經(jīng)常躺在書海中。

        以前,我是多么討厭看書,有一次,媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書,我很想反對,可是又不敢,所以我只好服從了,我吃過午飯,發(fā)現(xiàn)電視沒關,我想反正時間多著呢,不妨看一會兒,待再看書又沒事,我剛要去看時,媽媽的臉上十分嚴肅的表情說:“不許看電視,快去看書。“我只好心不甘情不愿地去看書,我慢慢地看著,突然我被書中的一個個優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了,我津津有味的`看書,好像掉進了一個全新的世界,一直躺在書海中,以至不知黃昏的到來,吃飯了,媽媽催我快來吃飯,我說:“就一會兒,再看一會兒!眿寢寘s說:“不行,快來吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書走到餐桌上吃飯,從此,我就和書成了最好的朋友。

        劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是。且粋寶藏,里面有著許許多多寶貴、神奇的東西,我們應該與書成為最好的朋友,不然,你就沒有了知識,沒有了知識,你就成了一個愚蠢的人。

      我和書的故事作文2

        打開封塵的記憶,時間開始倒流,似乎回到我的童年時代,我和書一起成長的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

        記得剛上小學的時候,特別輕松。因為剛上一年級,作業(yè)會比高年級少好多,我在學校就做完了。因為沒作業(yè)做了,所以我一放學回家后,就把書包扔地上,打開電視機。這種習慣持續(xù)了一個禮拜,爸爸實在看不下去了,就執(zhí)行了他的計劃。

        爸爸經(jīng)過了千挑萬選,給我買了一本書。他不懷好意地說:“孩子,只要你看完我給你的書,你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說:“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長地嘴角微微上揚。我想快點看電視,想早點證明爸爸給我一本書的壓力是遠遠不夠的,所以我一天就看完了。誰知,我第二天放學回家,剛要打開電視,爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說:“喏,一天看半本,完不成的話。……呵呵!”我呆著箱子好久,說:“可是……”沒有什么好解釋的啦,一個星期給你看半個小時看電視,如果不節(jié)制的話,就永遠不要看了!”所以,我被老爸強制的`要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會主動地看書,因為我發(fā)現(xiàn)書中的不少樂趣。

        書,是讓人翱翔的翅膀,書是人類進步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧!

      我和書的故事作文3

        我很無聊時,竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書,名字叫做《情緒掌控術》,聽著就是教育類的書籍。于是,我不由看了起來。

        “好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面,才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時候就想要的書。我想,這對爸爸一定很重要,可是我也想看這本書,這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行,不行,不行,那樣這不會心安理得的'。于是我只好向爸爸借了。

        “爸,你可以把你的那本《情緒掌控術》借給我嗎?”我說。

        “當然,但是不能弄臟了,還要記得早點還給我。”爸爸答道。

        “好,謝謝爸爸!蔽遗d奮地說。

        我迫不及待拿起書,抱著去自己房間了。我把它抱在懷里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉(xiāng)。

        一覺醒來,咦,我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜,竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。

        “爸爸,為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著!澳鞘且驗榘职忠惨础!彼χ

        我似乎明白了:這書是爸爸的,我又憑什么埋怨呢?

      我和書的故事作文4

        書,是我的伴侶,像一位室友陪在我身邊,書,是一位無聲地教師,教會了我許多知識和道理,書,是一個發(fā)泄物,當我心情不好時,看看書心情就好了。

        在我腦海之中,曾經(jīng)有一個關于我和讀書的故事。在暑假時,媽媽有一次對我說:“我們一起去外婆家住幾天吧!我一跳三尺高地說:“好,我馬上去整理東西,過了一會兒后,我吃力地拿起書包走出房間,媽媽提了提我的書包說:“這書包里裝了什么東西怎么這么重。寢寗傄蜷_書包,我就一把拿過來說:“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來,因為生怕媽媽打開書包把我拿的十多本書全部都拿掉,我把書包打開后媽媽見了說:“兒子我們是去玩的',你帶這么多書去干嘛?我遲遲沒有回應,因為我己經(jīng)沉迷在知識的海洋里。我看了幾個小時,到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中,認識了不少的字,也記住了很多的好詞佳句。

        書,既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。

      我和書的故事作文5

        書,一個哺育萬物靈魂的東西,。我天天與他形影不離,所以,我與它有著不同凡響的故事。

        每次休息日,我都會風風火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海,我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進去,不管三七二十一,直奔自己喜歡的書去。我當時的頭腦里只想著昨天讀得什么書?讀到什么地方了?他會放在那里?《格列佛游記》你在哪里?終于,功夫不負有心人,找到了。我捧著心愛的讀物,盤腿坐在地面上,如饑似渴的讀起來。

        在一排排似的海洋里,我有時看的眼花繚亂,愛不釋手。每當我看到緊急關頭,我的眼睛會忽的瞪起來,目不轉睛的把文章讀完;每當我讀到難以理解時,我會仔細的查找工具書,把問題一點一點弄清楚,不留一點遺憾,不過偶爾我也會囫圇吞棗,心急火燎、不求甚解的讀;每當我讀到爆笑的故事時,我會喜笑顏開,也會狂笑不止;每當我讀到悲慘人生時,我會飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復雜的.心情都交織在一起,成為我人生必不可少的一部分。

        莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進步的階梯!睂τ谖覀兦嗌倌甓,書籍的力量簡直是不言而喻的,它像一位良師,幫我們增長知識;又像一位益友,給我們帶來無限樂趣;書籍又像永遠吃不完的巧克力,讓我們永遠留戀忘返。

        同學們都來讀書吧,讓它成為我們最永遠、最忠實的朋友吧!

      我和書的故事作文6

        同學們,你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實它并不是真的教我們怎樣煉鋼、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力,走向成功之路的故事。

        保爾柯察金從小家境貧寒,被人歧視。母親為了供他讀書拼命工作?墒切”栠是因為牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦,他早起晚歸,還經(jīng)常被人痛罵,這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭爆發(fā),他立志投身革命,革命勝利后,他全身癱瘓,但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小說。

        看了他的故事,我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我,什么活都不用我干,我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病,遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次,因為期中考試考的不好我就不肯去上學,在家哭的淅瀝糊涂,爸爸媽媽也拿我沒辦法,我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個卷著白發(fā)的.老爺爺,我問他:“老爺爺您是誰啊?”老爺爺說:“小朋友,我就是保爾柯察金。你為什么哭呀?”“我,我考試考不好。”我抽泣著回答。老爺爺和藹的說:“小朋友,你看我的情況比你糟,我都能振作起來得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正說著我就被爸爸叫醒了,還沒等爸爸開口,我就整理好東西去學校了。經(jīng)過半個學期的努力,我終于取得了全班第一的好成績。

        書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識,而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!

      我和書的故事作文7

        上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子里沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因為,書中還有一個美麗的世界。慢慢的.,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

        讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊,有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉。這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有回應,媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書。

        這時,我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上,就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的復習,終于,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。

        從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

      我和書的故事作文8

        書本,是給予我們知識的教師;書本,是陪伴我們成長的親人;書本,是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中,怎么能離得開書呢?

        高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。歌德說過:讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過:積財千萬,無過讀書。

        記得我剛上小學的時候,我是不喜歡讀書的,整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了,她生氣地大喊道:成績這么差,你還敢玩電腦,從今天起,你必須要看書,看那些對你有益處的`書本,如果你敢玩電腦,那么你懂的。就這樣,作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下,我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪!這真的是我嗎?真是沒想到!每次回到家做完作業(yè)后,都會不由自主的去拿書看,而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時,我是絞盡腦汁也寫不出來,我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕,落筆就寫,在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時在書中積累的妙詞佳句。

        就這樣,我越來越喜歡讀書,課內的、課外的,我讀了好多本書,知識豐富了,能力提高了,讀書真是其樂無窮啊!我喜歡我的摯友,我的良師,我愿意每天和它發(fā)生點故事。

      我和書的故事作文9

        我是一只小書蟲,為我與書的故事

        我是一只小書蟲,為了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細細道來。

        有一次,我去新華書店買書,發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中,忘卻了時間……不知過了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下,我不得不從書中返回到現(xiàn)實中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡,F(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……

        了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的.故事,請聽我細細道來。

        有一次,我去新華書店買書,發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中,忘卻了時間……不知過了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下,我不得不從書中返回到現(xiàn)實中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡,F(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……

      我和書的故事作文10

        從幼兒時代,我就開始接觸書,從那時起,書就成了我生命中不可缺少的一部分。

        那是我上三年級的一個星期六的下午,爸爸帶我到新華書店買書。我看了好長時間,還是沒有發(fā)現(xiàn)一本我喜愛的書,直到爸爸拿著一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書來找我。我翻開這本書,立即就被書中豐富而幽默的情節(jié)迷住不能自拔。過了很久,爸爸叫我回家時,我還沉醉在故事情節(jié)中,好像沒有聽見一樣,還在認真的看書。爸爸又輕輕地碰了我一下,我才意識到要回家了。

        回到家,我又拿出書接著看起來,這時我看到了湯姆和小伙伴們去當海盜的這一章?粗粗,我眼前仿佛出現(xiàn)了湯姆遇到的情景,我想像著湯姆是怎樣渡過這些難關的,好像我就和湯姆在一起,我們偷了一條船,劃到了一個島上,我們一起在水里嬉戲……,這時一聲媽媽“吃飯了”,我才又回到了現(xiàn)實中。

        只用了一個周末,我就把這本書讀完了,由于非常喜愛這本書,我又把它帶到了學校里又讀第二遍。慢慢地,我變得開朗了,一下課就和小伙伴一起玩耍起來,和以前那個在體育課上都不玩游戲的我簡直有天壤之別。同學們都說我變了,變得開朗了,他們問我為什么有了這么大的變化,可就連我也說不清為什么,直到有一天我又拿起這本書,我才明白是它改變了我。

        美國的享利。梭羅說過一句名言:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的'一頁!蔽揖褪瞧渲械囊蝗耍艺嫘牡叵M總人都能像我一樣,因為讀書而使生活進入新的篇章。

      我和書的故事作文11

        書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友,每個人都會跟它發(fā)生一些故事,接下來我就來說說我和書的故事。

        有一天,我和媽媽走進一家書店,一進門,我的一雙眼睛就像一臺高速掃描儀一樣掃視各個書架,因為我想買一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的'書,我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。

        我飛奔著跑回家,迫不及待地躲進房間,津津有味的看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見,完全沉浸在書中的故事情節(jié)中。一直看到晚上,爸爸進來說:“兒子,該睡覺了,明天再看!蔽乙猹q未盡的放下書,關燈睡覺。但是躺著床上,那本書仿佛有著魔力一樣,在召喚著我。我又偷偷爬起來,把臺燈壓得很低,深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中的故事情節(jié)讓我的心情變化多彩,比如看見一只老虎撲向主人公,使我膽戰(zhàn)心驚,只像閉上雙眼;看到無數(shù)的大象來追主人公,仿佛都能聞到揚起的塵土味。正當我陶醉其中時,燈滅了,爸爸的聲音響起:“怎么還不睡覺,書沒收了,明天再看。”我只能乖乖睡覺了。

        書是一位朋友,可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空,黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕,天上的星星仿佛就是書上悅動的字符,在訴說著一個個動人的故事。

      我和書的故事作文12

        莎士比亞說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句話充分證明了書的重要性。而“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,則說明書里有無窮的力量。

        我和書的關系,就像魚離不開水一樣密切,一旦相遇,就總是難舍難分。有一次吃飯時,我拿著一本書津津有味地讀著,結果咬下了雞蛋殼;還有一回去書店,我被一本《昆蟲記》吸引,津津有味看個不停,直到了晚上九點鐘,才被店員告知:要關店了。

        小的時候喜歡看漫畫書,因為那生動有趣的故事特別吸引我;現(xiàn)在喜歡看一些中外名著,《西游記》中精彩的情節(jié)真讓我如在書中,自己竟然也想出去拜師學藝;《安徒生童話》里的`每一個故事我都如癡如醉,沉浸其中;《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆!現(xiàn)在我正在讀《水滸傳》,雖然有些文字并不是能夠完全理解,但仍然被其中各種各樣的人物所吸引。

        “讀萬卷書,行萬里路”,書中的文辭名言在生活中一直都在激勵著我,而那些讀書的記憶,也常常如同小溪穿過山谷,小鳥飛過叢林一般,在那樣一個個瞬間,讓我有所收獲,明晰事理。每次在讀完一本書后,就好似有一粒種子,靜靜地埋在我走向成功的階梯里,隨時間慢慢發(fā)芽,成長……

        書,既是我的老師,也是我最好的朋友,我會永遠與它走下去!

      我和書的故事作文13

        很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng),充實自己,使自己成為一個博學多才的人。

        聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導我讀書,從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

        上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的`命運而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

        到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補牢》,我明白了犯了錯要及時改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實實,不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭》,我明白了同學之間要相互謙讓。

        現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……

        書是我最親密的伙伴,他給予我知識,賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識知識去創(chuàng)造生活!

      我和書的故事作文14

        “書是人類進步的階梯”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……從古至今,有許多名人都說過贊揚書的名言,我和書也有許多故事,其中有一件事我現(xiàn)在記憶猶新。

        我小時候特別愛玩,抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什么都愛玩,可就是不愛讀書。我的媽媽經(jīng)常買書給我,我一點都不喜歡,看到書上那密密麻麻的文字,覺得沒有游戲有趣。

        直到有一天,媽媽帶上我去了新華書店,我東看看,西瞧瞧,“哇!有好多書呀!”我們來到了兒童區(qū),我挑了一本《小豬變形記》,書上有許多漂亮的圖片,我忍不住坐在地上津津有味地看了起來。這時,媽媽來了,她坐在我邊上,指著書上的字,一字一字地念給我聽:這是一只小豬,它不想做小豬,便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥……最后,他才知道,做自己原來是最好的。

        看著書上那只小豬憨態(tài)可掬的模樣,聽著媽媽的講解,我“咯咯咯”地笑個不停,我被那只可愛的小豬深深地吸引了,原來書上的故事這么有趣。從那時候起,我便愛上了讀書。我懇求媽媽買下其他幾本繪本書,帶回家放在床頭慢慢欣賞。

        隨著年齡的增長,我讀的`書也漸漸豐富起來,從兒童時期的繪本書到現(xiàn)在的四大名著等等,每當我打開書,就會走進一個奇妙的世界,書讓我知道什么是真善美,什么是仁義禮智信,讓我懂得很多道理,帶給我很多快樂。

      我和書的故事作文15

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻再恰當不過了。

        在我很小的時候,我就與書結下了不解之緣,那時候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事,這些故事簡單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的`道理。我的啟蒙書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然只有十幾頁,但內容深深地吸引了我,使我愛上了讀書。上學后,我就更愛讀書了,在我的書桌上,擺著一本本我心愛的書:《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

        一個周末,我在翻查我的書,忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運》的書,我疑惑極了,媽媽什么時候又給我新添的這本書呢?帶著疑惑,我翻開了這本書。

        我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調查這個案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當我津津有味地讀著這本書的時候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝䞍!”我應付著,又看了一會兒,直到媽媽奪走了書,我才過去吃飯。

        剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來書被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來。“是不是非得餓你一頓?”媽媽這下生氣了,把書放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書中,隨便扒了幾口飯,都沒發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的牛排,就又拿起書,繼續(xù)看……

        這就是我和書的故事,我們的故事不會畫上句號,只會隨著我的成長而越來越豐富……

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