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我和書的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
一說起書,我的精神就上來了,要是讓我講上三天三夜,我也會(huì)滔滔不絕。中國的四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義">三國演義》。外國的名著《簡愛》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與!贰@些書我早已看得滾瓜爛熟了,有些書上甚至連我的'臟指紋都清晰可見。
每天放學(xué)一會(huì)家,我就飛奔到廁所,媽媽總是說:“學(xué)校沒有廁所嗎,急成這樣。”她那里知道,我這個(gè)書蟲看起書來就沒完沒了,所以被他們限制了讀書時(shí)間,想要有計(jì)劃外的讀書時(shí)間,就只能拜托衛(wèi)生間了。這時(shí),我要不是藏在腋下,就是夾在衣服里,表情要做到若無其事,經(jīng)過“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷,我才合上書,戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。
晚上,夜深人靜時(shí),我一看時(shí)機(jī)成熟,便把門一關(guān),拿起電燈就開始看書了。有一次,我看著看著就睡著了,結(jié)果抱著書睡了一夜。
可是由于看書,我的眼睛開始模糊了,媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店,天啊,我的眼睛已經(jīng)成了深度近視,我害怕極了,好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開始,我一戴上就暈乎乎的,真不好受,現(xiàn)在就習(xí)慣了。
哎,書啊,你真是讓我歡喜讓我憂啊
我和書的故事作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……從古至今,有許多名人都說過贊揚(yáng)書的名言,我和書也有許多故事,其中有一件事我現(xiàn)在記憶猶新。
我小時(shí)候特別愛玩,抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什么都愛玩,可就是不愛讀書。我的媽媽經(jīng)常買書給我,我一點(diǎn)都不喜歡,看到書上那密密麻麻的.文字,覺得沒有游戲有趣。
直到有一天,媽媽帶上我去了新華書店,我東看看,西瞧瞧,“哇!有好多書呀!”我們來到了兒童區(qū),我挑了一本《小豬變形記》,書上有許多漂亮的圖片,我忍不住坐在地上津津有味地看了起來。這時(shí),媽媽來了,她坐在我邊上,指著書上的字,一字一字地念給我聽:這是一只小豬,它不想做小豬,便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥……最后,他才知道,做自己原來是最好的。
看著書上那只小豬憨態(tài)可掬的模樣,聽著媽媽的講解,我“咯咯咯”地笑個(gè)不停,我被那只可愛的小豬深深地吸引了,原來書上的故事這么有趣。從那時(shí)候起,我便愛上了讀書。我懇求媽媽買下其他幾本繪本書,帶回家放在床頭慢慢欣賞。
隨著年齡的增長,我讀的書也漸漸豐富起來,從兒童時(shí)期的繪本書到現(xiàn)在的四大名著等等,每當(dāng)我打開書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,書讓我知道什么是真善美,什么是仁義禮智信,讓我懂得很多道理,帶給我很多快樂。
我和書的故事作文3
想起那一件事,我就會(huì)笑出聲來,因?yàn)槟羌挛疫被老媽罵的狗血淋頭。
陽光燦爛,陽臺(tái)上花開得正艷,我想坐在那安安靜靜地看會(huì)兒書,但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè),可我實(shí)在是太想看書,該怎么辦呢?我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一個(gè)狡猾的念頭從我的'腦子里一閃而過,我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說,老爸,我要去上廁所,老爸皺了皺眉頭,盯著平板頭也不抬地說,好,快點(diǎn)哦。我趕緊在書架上摸了一本好書急急忙忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,鎖好門,坐在馬桶上津津有味地讀了起來,我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶,代表我真的在上廁所。時(shí)間過得可真夠快,老爸對(duì)老媽說,這孩子在干什么呢?媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙,把廁所門打開了,老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書,氣得火冒三丈。而我,沉浸在書中,連老媽把鎖著的門一把推開我也絲毫沒察覺,老媽的臉變形了,滿臉怒色地站在我面前,指著我的鼻子說到,余佳蔚,對(duì)你說過多少次不許坐在馬桶上看書,燈光太暗,你想做瞎子嗎?,我委屈地哭了,不就是想看書嘛,發(fā)什么火嘛。
我是個(gè)愛看書的女孩,為了看書,做了不少傻事,這就是其中的一件。
我和書的故事作文4
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說過:“讀書是我唯一的娛樂!绷_蔓羅蘭說過:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或來檢查自己。”可以這樣說,書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的.源泉。
開學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書店,可真是不湊巧,正好今天要開會(huì),原來以為這件事就這樣泡湯了,后來爸爸說他晚上沒事情,我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書店,望著這數(shù)已萬計(jì)的書,欣喜若狂,可又不知道從何入手。經(jīng)過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉;氐郊,我坐在凳子上,如饑似渴地閱讀起來......
有一次,奶奶叫我去買醬油,我剛才正在看書,我邊走邊想:奶奶叫我買什么?是筆?是紙?是書?對(duì),是書!那是什么書呢?是文學(xué)類的,還是什么?不管他了,我買〈〈小學(xué)生作文選〉〉對(duì),就買他了,我走到書店,急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉,又飛快往家跑去!拔医心阗I醬油,你卻買書!蹦棠碳壬鷼庥趾眯。
我們應(yīng)該:好讀書,讀書好,讀好書。”書就像止渴的泉水,也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭,首先囫圇吞棗,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品嘗。
我和書的故事作文5
我很無聊時(shí),竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書,名字叫做《情緒掌控術(shù)》,聽著就是教育類的書籍。于是,我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面,才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想,這對(duì)爸爸一定很重要,可是我也想看這本書,這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行,不行,不行,那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸,你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說。
“當(dāng)然,但是不能弄臟了,還要記得早點(diǎn)還給我!卑职执鸬。
“好,謝謝爸爸!蔽遗d奮地說。
我迫不及待拿起書,抱著去自己房間了。我把它抱在懷里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來,咦,我的.書怎么沒了?我看了爸爸的書柜,竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸,為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著!澳鞘且?yàn)榘职忠惨!彼χ?/p>
我似乎明白了:這書是爸爸的,我又憑什么埋怨呢?
我和書的故事作文6
莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過了。
在我很小的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事,這些故事簡單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然只有十幾頁,但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛上了讀書。上學(xué)后,我就更愛讀書了,在我的書桌上,擺著一本本我心愛的書:《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
一個(gè)周末,我在翻查我的書,忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的'幸運(yùn)》的書,我疑惑極了,媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書呢?帶著疑惑,我翻開了這本書。
我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書的時(shí)候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝(huì)兒!”我應(yīng)付著,又看了一會(huì)兒,直到媽媽奪走了書,我才過去吃飯。
剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來書被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來!笆遣皇欠堑灭I你一頓。俊眿寢屵@下生氣了,把書放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書中,隨便扒了幾口飯,都沒發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的牛排,就又拿起書,繼續(xù)看……
這就是我和書的故事,我們的故事不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長而越來越豐富……
我和書的故事作文7
很小的時(shí)候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個(gè)小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導(dǎo)我讀書,從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的'作文,讀了《亡羊補(bǔ)牢》,我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí),不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》,我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……
書是我最親密的伙伴,他給予我知識(shí),賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活!
我和書的故事作文8
高爾基說過:讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。培根說過:讀書給人以快樂,給人以廣場(chǎng),給人以才干。
這個(gè)暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書——《埃米爾擒賊記》。這本書的主人公叫埃米爾,是個(gè)住在德國新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過著十分簡樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫信邀請(qǐng)埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車,埃米爾碰見了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因?yàn)槁猛具b遠(yuǎn),埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋里的錢被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對(duì)他講述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來了許多同伴來幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢來掩飾證據(jù),埃米爾阻止了他,說出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來,埃米爾證實(shí)了錢上有別針的.針孔。工作人員立刻報(bào)了警,警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒想到的是:這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來了自己的錢,還得到了1000馬克的獎(jiǎng)金,受到了記者的采訪,還登上了報(bào)紙的頭條。
這本書的情節(jié)一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來看看這本優(yōu)秀的書!
我和書的故事作文9
書是人類進(jìn)步的階梯,人要想在社會(huì)上立足,就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中,所以,書就是成為我們汲取知識(shí)的海洋,知識(shí)是永無止境的,也是無法估量的。
從我能認(rèn)字起,書就開始陪伴著我,我就像開著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭,可以讓我開拓眼界,探索新的領(lǐng)域,開拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香,書對(duì)于我來說就像是形影不離的朋友,我對(duì)書的著迷,可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛看書,早上去書店借書,到了書店卻不想出來,突然看到一本名著《三國演義》,四大名著中沒有一本是看過的,只是在電視中看到過別人演戲,一看就是幾個(gè)小時(shí),看到了二十章,突然感覺手有點(diǎn)兒酸了,腿也有些軟了,出去看鐘子,已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了,著急的向店員借了這本書,剛出去,媽媽的電話就來了,說“兒子,怎么還沒回來啊,去哪玩了?”我說“媽,馬上就回去了!钡搅思,媽媽質(zhì)問我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧,早上出去借書到現(xiàn)在才回來!蔽腋鷭寢尳忉尅皨專f出來你可能不信,在書店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書,真的我都看的著迷了。”媽媽這才相信我,笑著說“三國演義的`電視劇你不是看過嗎,怎么還看得那么廢寢忘食。”“書中的和電視劇不一樣的,我就更喜歡看書上的,寫的富有感情。
我愿像海綿一樣,在書的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中,我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書,因?yàn)槲遗c書的故事,才剛剛開始,書,陪伴我成長,我熱愛讀書。
我和書的故事作文10
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我感覺這句話說得真沒錯(cuò)。
我最開始的讀物是《一千零一夜》。這是一本有圖的書,一開始我只是囫圇吞棗的看一下,等長大一些以后,我又看起了這本書。我才發(fā)現(xiàn)這是一本多么有趣的書啊!從那以后我就愛上了閱讀。
記得五歲的一次,我?guī)е倚膼鄣摹兑磺Я阋灰埂返胶叺拈L椅去看,我正看得如迷的時(shí)候,突然,我小姨程雯拍了我肩膀一下。我心愛的《一千零一夜》掉進(jìn)了湖里。我像丟了魂一樣,二話不說的就跳進(jìn)了湖里。我心愛的書是找到了,可是我卻忘了我不會(huì)游泳,但是我還是拼了命的往回游。小姨見情況不妙就立馬跑去叫了大人們來,最后經(jīng)過幾番周折,我終于被救了上來,可是我的《一千零一夜》卻濕透了,我哭了起來;氐郊液,我查到了一種方法,可以很快的把書變干。就是把書放在冰箱里一會(huì)兒就可以了,我按照方法做了。不一會(huì)兒我心愛的《一千零一夜》就干了。
我笑了笑說:“我的《一千零一夜》可算干了。”可我心想:“我的書會(huì)不會(huì)粘在一起了吧!蔽掖蜷_書,暗喜我的書沒有被粘在一起。最后我回到我的房間,心想::“這下繼續(xù)把《一千零一夜》讀下去了!边@就是我和書的'故事。
書是我最親密的朋友,是我無聲的老師,它給我知識(shí),給我力量。書,就像大海,無邊無際,在我的生命里,書好似一條船,載我尋找勝利的彼岸。今天,我在書山
學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造美好生活。
我和書的故事作文11
書,可以用來品、聽、看、悟,用這四種方法,就能真正的明白詩書的滋味。
品,又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品,就象喝一杯龍井茶,細(xì)細(xì)的品,就能品出一絲甜。慢品,就象吃一塊巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書,也是一樣的,只有細(xì)品,慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜,才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難!也許,只有品,才能明白生活的真諦。
聽,可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽,就能聽出故事里每個(gè)人的`心聲,就可以聽出凡卡的渴望,就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽,你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí),聆聽一個(gè)快樂的故事,就會(huì)使你破涕為笑;如果你快樂時(shí),聆聽一個(gè)悲傷的故事,那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。
看,就是讀,讀可以是默讀或者朗讀。默讀,就像品一樣,自己去體會(huì)這本書。朗讀,你可以大聲地讀,讀出這個(gè)主人公的豪邁,讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定,還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。
悟,就是通過閱讀,用心體會(huì),悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》,我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神;讀了《我不是最弱小的》,我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人;讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……
其實(shí)真正懂書的人就會(huì)明白,只有用心讀書,讀了之后認(rèn)真地品,你就會(huì)明白“詩書滋味長”的道理。
我和書的故事作文12
有一天,我和媽媽去買菜,我突然看到路邊一家書店,我就偷偷地走進(jìn)去了,沒對(duì)媽媽說,故事就這樣開始了。
我進(jìn)書店的前一秒我還在高興,可后一秒我就后悔了,不過,我高興地想:其實(shí)也沒啥事,我還能看會(huì)兒書呢。邊想邊看著書柜里一排排整整齊齊的書,我開心的笑了。
我找到了一本我喜歡的書——《查理九世》。“哇,這里有《查理九世》耶!”我情不自禁地叫出了聲。
其它顧客齊刷刷地回過了頭對(duì)著我“噓”了一聲,我尷尬地臉紅了。
我迫不及待地翻開了書的第一頁,看了看引子,嚇得我沒有勇氣讀下去了。因?yàn)闀锏?氛圍幾乎和書店差不多,不過,我還是看了下去,可是,看完兩頁后,文中突然出現(xiàn)了“媽媽”兩字,我才猛然想起媽媽!
我急匆匆地走到柜臺(tái)旁,向收銀員叔叔坦白了這一切,就借用他的手機(jī)給媽媽打了電話:“喂,媽媽……”
從電話中響起了媽媽的聲音:“咦,女兒,你在哪呢?急死我了!”
我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“我在xx書店,快來接我吧!
媽媽回應(yīng)著我:“好,馬上啊!
我在門口站著,手中拿著《查理九世》,等待著媽媽的到來。
五分鐘后,我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來,我舉起手中的《查理九世》不停地向媽媽揮舞著……
我和書的故事作文13
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友,每個(gè)人都會(huì)跟它發(fā)生一些故事,接下來我就來說說我和書的故事。
有一天,我和媽媽走進(jìn)一家書店,一進(jìn)門,我的一雙眼睛就像一臺(tái)高速掃描儀一樣掃視各個(gè)書架,因?yàn)槲蚁胭I一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的書,我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。
我飛奔著跑回家,迫不及待地躲進(jìn)房間,津津有味的看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見,完全沉浸在書中的故事情節(jié)中。一直看到晚上,爸爸進(jìn)來說:“兒子,該睡覺了,明天再看!蔽乙猹q未盡的放下書,關(guān)燈睡覺。但是躺著床上,那本書仿佛有著魔力一樣,在召喚著我。我又偷偷爬起來,把臺(tái)燈壓得很低,深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中的故事情節(jié)讓我的心情變化多彩,比如看見一只老虎撲向主人公,使我膽戰(zhàn)心驚,只像閉上雙眼;看到無數(shù)的大象來追主人公,仿佛都能聞到揚(yáng)起的塵土味。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),燈滅了,爸爸的聲音響起:“怎么還不睡覺,書沒收了,明天再看!蔽抑荒芄怨运X了。
書是一位朋友,可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空,黑色的夜空仿佛是一面巨大的.黑幕,天上的星星仿佛就是書上悅動(dòng)的字符,在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我和書的故事作文14
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來說十分貼切。
三年級(jí)時(shí),我們剛開始學(xué)寫作文,我讀書的目光總被文學(xué)作品所吸引:從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫作文時(shí),我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下,有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒,有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動(dòng)與引導(dǎo)下,我的寫作能力日益提升,常常被老師當(dāng)作范文來念。殊不知,書不僅時(shí)我的好朋友,更是我的好幫手呢。
“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,這話說得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺,更是令我提高了、拓展了。
有一次,我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談,突然靈光一現(xiàn),突然也有了要寫小說的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間,我也停了幾次筆,但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。
書,培養(yǎng)了我的情操,陪伴了我11個(gè)春秋,它好似跳躍的'音符,好似燦爛的畫頁,好似文明的果實(shí),是它把無知的我領(lǐng)入知識(shí)之門;始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無句號(hào),只會(huì)隨我的成長越加豐富……
我和書的故事作文15
從一年級(jí)開始,書就一聲不吭地來到了我的生活中,成為了我生命中不可缺少的一部分。
把流沙瓶到過來,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了我一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我上一年級(jí),不知道什么時(shí)候,許許多多的同學(xué)都有一本書,他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己,回到家里,我讓爺爺給我買一本《寓言故事》,爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。一天過后,爺爺把一本書送到了我的手里,我一看,原來是我夢(mèng)寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后,親自用粉紅色的卡紙幫它做了一件“衣服”,看之前,我一定會(huì)把手洗得干干凈凈;翻頁的時(shí)候,我會(huì)小心翼翼的翻……在這一段時(shí)間里,我一直沉浸在有趣的故事中。
《狐貍和烏鴉》中狐貍拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰,讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天,一次又一次地讀著《寓言故事》一遍又一遍地進(jìn)入了故事中,一次又一次地學(xué)到了人生哲理。“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間一天天地過去了,我也隨著年齡的增長,上到了小學(xué)三年級(jí)。而那本我喜愛的書—《寓言故事》卻不見了,它雖然不見了,但我的.“讀書熱”卻絲毫沒有退。
在書的世界里,我無憂無慮地遨游著,從中,我無比快樂、無比幸福。在一個(gè)個(gè)故事中,我和作者共快樂,共悲傷。我和書的故事是那么多,說也說不完,寫也寫不完。讀書,已經(jīng)成為了我生命中的一部分了!
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