我的故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的故事作文1
每個(gè)人都有屬于自己的故事，每件故事都是令人難忘的�？梢允峭纯嗟模梢允强鞓返�，也可以是委屈的，但是一切都永遠(yuǎn)記憶猶新—--
我與同學(xué)一同上街買練習(xí)冊，之后返回了奶奶家，本來一切的一切都在正常不過了，但是事情就是發(fā)生的那么突然。
剛回了家，我準(zhǔn)備看一會兒電視再好好的寫作業(yè)，畢竟當(dāng)時(shí)已接近中午。打開電視機(jī)后，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不轉(zhuǎn)播，我很奇怪怎么回事，但是我不會弄，只好等奶奶從廚房過來，可誰有料到奶奶過來就先說我一通，然后才去調(diào)整了幾下，不知是不是奶奶沒調(diào)整好，還是怎樣，更打不開了，爺爺發(fā)現(xiàn)后立馬過來按了幾下，這才轉(zhuǎn)播了。本來爺爺也有說我，但我想反正沒什么大事，即使不是我也不用反駁了，不想和長輩頂嘴。
但是不到五分鐘，爺爺再此拿次說話，我真的很氣憤，立馬跑去了衛(wèi)生間，跑時(shí)還把門連帶的關(guān)上了，“咚”門的聲音可真大。我一關(guān)門就在衛(wèi)生間委屈的哭了，明明不是我做的，為什么大家都來怨我？如果碰一下電視就壞了，那誰還敢看這里的.電視？······
畢竟他是我爺爺，我也不想吵，便在衛(wèi)生間發(fā)泄完回到了家，也不看電視了，靜靜地坐著作業(yè)�？墒菭敔攨s好似存心想和我吵架，在我一進(jìn)去就又開始訓(xùn)我，說：“你多大了，和誰學(xué)的一扭一性子，才多大就騎我頭上來了？我天天給你做飯就落得這下場？我過節(jié)你們誰來看我了，用我是就想起來了？我身體還不舒服了······”
我再也無法控制自己的眼淚，任由它從我的臉頰劃過，一切已經(jīng)無所謂！被別人冤枉又沒證據(jù)，我還能辨駁什么呢？
生活需要寬容，我時(shí)時(shí)暢談寬容，在真正要我寬容的時(shí)候又怎能不這么做呢？
也許學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；也許學(xué)會寬容，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。但沒有寬容，人將變得危險(xiǎn)；沒有原則的寬容，人將變得脆弱。
為了我的親情，我必須要會寬容······
我的故事作文2
那陣溫暖的風(fēng)打破了刺骨寒風(fēng)的無情，剎那間置身于冰冷冬季的我，仿佛回到了風(fēng)和日麗的春天。——題記
在小學(xué)期間的一個(gè)寒冬，學(xué)校開展了迎接地方領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)校園行程。萬里挑一，我毫無防備的被選為領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)游。在那一天，我身穿冬季校服，手里拿著一個(gè)小冰棍的鐵牌，站在有一絲陽光的空地里，瑟瑟發(fā)抖。
行程開始了，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)穿過一個(gè)個(gè)寒風(fēng)刺骨的走廊和四面透風(fēng)的樓梯口，手中拿的鐵牌越發(fā)的冰涼，它把我手中原有的幾絲溫暖都吸走了，當(dāng)時(shí)手冷的發(fā)疼直到?jīng)]有一點(diǎn)知覺。我依舊置身在冰冷的寒風(fēng)中，風(fēng)不知為何這么調(diào)皮，一直就往我原本就短的袖子里鉆，我用盡全力的將袖子往下拽，但毫無作用。算了，現(xiàn)在我已經(jīng)無所畏懼，反正自己怎樣弄都擺脫不了冰冷的現(xiàn)實(shí)，也沒有人會關(guān)心我……
心情低落但依舊按部就班的完成了任務(wù)，現(xiàn)在的我站在正對風(fēng)口，風(fēng)格外刺骨的中道。我小心翼翼地把鐵牌放下，用力搓了搓手卻毫無感覺。這是我的大腦開始放空，直到他來……
他像一陣暖風(fēng)一樣，不知怎么的就引起了我的.注意。出乎我意料的走到了我的面前，我不禁瞟了他一眼，他看起來十分年輕而且很高，剛好擋住了正對風(fēng)口那寒冷刺骨的風(fēng)。他上來便揚(yáng)起了眼角，關(guān)心地問道：“小朋友你的手不冷嗎�！蔽胰鲋e的向他搖了搖頭，他朝我的都看了看，我有意識地把手往袖子里縮，緊接著他伸出他原本揣在衣兜里的手，那手仿佛在冒著熱氣，緊緊地抱住了我那仿佛千年冰塊的小手。霎時(shí)，時(shí)間仿佛定格在哪里，我不禁閉上了眼睛，細(xì)細(xì)的體會著從他手里傳出來的溫暖。我向解凍一樣的快活，那股刺骨的寒風(fēng)不再刺骨，不再抱怨沒有人關(guān)心我，我的小世界不再那樣低落，現(xiàn)在它出了溫暖的太陽和美麗的彩虹。那寒冷的冬季變成了溫暖的春天，寒風(fēng)變成了暖風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐……
當(dāng)時(shí)季節(jié)的變化讓我體會到了人生的美妙，這件事也正如溫暖的春風(fēng)，深深地烙印在我的心底。
我的故事作文3
事情發(fā)生在我5歲那年。
那時(shí)候我還在讀一年級，中午要回家吃飯，慈祥的奶奶早就把飯菜弄好了，正等我吃飯呢！吃晚飯，我便熱得不得了。奶奶就給我洗了個(gè)澡，洗完澡可真舒服。忽然，我聽見一只母雞“咯咯咯”地叫了起來。正閑著沒事干的我一聽到雞叫就一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有事干了�？粗u在樹蔭下盛陰，想必它也很熱，要不也給雞洗一個(gè)澡吧！
說干就干。第一步：把雞捉來。我便去抓我追呀追，它跑呀跑，這雞可真有兩下子呀！不過遇上我我可倒霉了。我可是武林高手中的跑步高手，不一會兒，雞就被我抓住了，用繩索把它捆了起來，動(dòng)彈不得。
第二步：洗。我抓著雞往水里扔，一丟下去它便“嗖”的一下起來了，我摸了摸水，嗯有點(diǎn)冷了，我用勺子勺了一勺熱水，再把雞扔了下去，可雞還是“嗖”的一下起來了，我先倒冷水，接著熱水，冷水，熱水，冷水，倒得水都快漲出來了。這下水不冷不熱了，終于開洗了，我抓著雞，用手潑水潑在雞身上，用刷子刷它，把它洗的干干凈凈，油光發(fā)亮。
第三步：吹，我洗完頭發(fā)都會用吹風(fēng)機(jī)吹干的`，它身上的羽發(fā)像頭發(fā)，就用吹風(fēng)機(jī)把它吹干吧！我把它抱到了房間，把吹風(fēng)機(jī)拿出來，對著它吹，它的毛一下子就蓬起來了，哎呀，要逃了，我一把抓住它的脖子，抓的緊緊的，生怕它逃了，有繼續(xù)吹，終于吹干了，把它放回原處，就去上學(xué)的》
放學(xué)回家后，過了一會兒，奶奶便大叫：“雞死了，雞死了。”我出去看了一下，正是正午洗澡的雞，一看便知道是被我折騰死的，我如實(shí)的更奶奶說了，奶奶氣的不得了，這可是我們家唯一一只會下蛋的雞。這下，奶奶不管到哪，都會跟別人說起這件事，這下我可囧大了。
這就是我的故事，讓奶奶又氣又笑的傻事，讓我難忘的一件事。
我的故事作文4
從我記事起到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事。悲，歡，離，合盡在其中。
悲
我七歲那年，一場事故突然降臨到我身上。那一天太陽高高掛在天空，一絲不祥的預(yù)感也沒有。我由于騎車太快，在出門口拐彎時(shí)，撞上了鄰家的哥哥騎得腳蹬三輪車上。我“啊”一聲尖叫，鉆進(jìn)了三輪車下面。哥哥反應(yīng)過來，停住三輪車，我才從車下慢慢的爬起來。一看地上的鮮血，一摸，我的.嘴在流血，再往里一摸，少了兩顆牙，我一下就嚇哭了。媽媽聞聲趕來，意識到問題的嚴(yán)重性，把牙從地上撿起來，趕緊讓爸爸和叔叔一起拉著我去了縣醫(yī)院。醫(yī)生說：“你們再來玩兩個(gè)小時(shí)，牙就死了，就安不上了�！爆F(xiàn)在想一想，那件事真讓人害怕。
歡
我上小學(xué)一年級時(shí)，在學(xué)校期末考試中獲得了第三名�；丶液�，我裝作愁眉苦臉的樣子說“我考了倒數(shù)第三名”。爸爸一聽臉立刻就漲紅了�？吹竭@里，我猛地一下拿出書包，把獎(jiǎng)狀拿出來。爸爸頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容，從抽屜里拿出膠帶，把獎(jiǎng)狀粘在了墻上，全家沉浸在歡快中。
離
我有個(gè)奶奶，她老人家每年都是在我家住半年，在叔叔家住半年�？墒敲康浇o奶奶搬被子去叔叔家時(shí)都會引發(fā)一場戰(zhàn)爭。
有一次，奶奶又該去叔叔家住了，我叔叔家的姐姐和妹妹來搬被子，我很不樂意，哭著不讓搬，差點(diǎn)和姐姐發(fā)生了口角。但最終由于我不敵不過她們，奶奶的被子被搬走了。
因此每年的這一天成了我與奶奶分別的一天。
合
今年的大年初一，我去鄰居家玩，阿姨問我今年過年姑姑來了沒有？我想：姑姑常年在外工作，一年來不了幾次，這次又好久沒來了。我決定想個(gè)辦法讓她們回來。于是我一個(gè)一個(gè)的打電話，說奶奶身體不舒服了。當(dāng)奶奶知道這件事后，還批評我�？晌抑浪皇亲焐险f說。終于幾個(gè)姑姑‘姑父都來了。奶奶顯得很高興，并且在那一天吃了團(tuán)圓飯后拍了一張全家福。
這就是我的故事，悲，歡，離，合樣樣都有。
我的故事作文5
古人曰：“書猶藥也，善讀之可以藥愚�！闭f的是一本好書就是一劑良藥，使人有聰明的頭腦，讓其受益終生。正是因?yàn)檫@樣，書成了我從小到大的好朋友。
從《好孩子睡前故事》，到現(xiàn)在的《城南舊事》、《明朝的那些事兒》等書，都伴隨著我快樂的成長。從《三字經(jīng)》中學(xué)習(xí)禮貌知識；從《中國國家地理》中了解有關(guān)地理方面的知識；從《明朝的那些事兒》中知曉了一個(gè)漢人王朝興衰的全稱；從《城南舊事》中明白了他們那一代人的`童年生活的艱辛……書，開闊了我的視野，填充了我知識的背囊，那是多么的快樂呀！小時(shí)候最愛去的地方是書店，現(xiàn)在也一樣。一頭扎進(jìn)書海，穿梭在一排排書架之中，便覺得自己顯得很渺小。找到幾本心儀的書，就坐下，如饑似渴地讀起來，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮著養(yǎng)分。
“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟�！笔乔叭藢﹂喿x積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在讀書閑暇時(shí)，做一做閱讀記錄卡也使不錯(cuò)的積累方法。時(shí)間一長，將閱讀轉(zhuǎn)化成知識，將讀物中的好詞好句為己所用，化知為能，也會使自己的文章更加豐富多彩，真正做到“讀破萬卷書，下筆如有神�！币郧拔夷玫揭槐竞脮�，就只看一遍便扔在一邊。但時(shí)間一長，便將內(nèi)容忘了精光。此后，我開始第二遍、第三遍的閱讀。
我發(fā)覺，在一次一次的閱讀當(dāng)中，每一次會有不同的感受，更深的體會，因而一本書讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。書就像一塊磁鐵吸引著我，從它那兒，我獲得了智慧，懂得了道理，體驗(yàn)到了讀書的快樂！歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”我要繼續(xù)讀好書，好讀書！
我的故事作文6
風(fēng)兒輕悄悄地走過，葉兒稀稀沙沙地響，鳥兒嘰嘰喳喳地唱，而我內(nèi)心一片不安。
隨著一聲巨響，我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了！這一刻，我陷入了極度恐慌，大腦一片空白�！鞍l(fā)生什么事了？”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同一只利箭，直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應(yīng)，我慌張地喊道：“沒，沒什么！”媽媽沒再吱聲。我這才反應(yīng)了過來，我竟撒了謊。算了，破罐子破摔，我把玻璃碎片，掃進(jìn)了角落，仿佛什么都沒有發(fā)生。
第二天早上，媽媽與往常一樣進(jìn)了洗手間。我如同被押上了刑臺，等待死神的到來。但令人吃驚的`是，媽媽似乎并沒有發(fā)現(xiàn)，整個(gè)上午，相安無事。生活沒有因我犯的錯(cuò)誤變得不同，而這樣的平靜，卻使我更加后悔，我為什么不坦誠相告呢？現(xiàn)在的我，做賊心虛，連衛(wèi)生間都不敢進(jìn)了。
夜晚，我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢？我苦苦思索著。瞞得了一時(shí)，瞞不了一世。騙得過別人，騙不過自己。說吧，可媽媽會不會發(fā)火？不說吧，可本就是我錯(cuò)了，要勇于擔(dān)當(dāng)啊……最終，在關(guān)于誠信的辯論會上，道德占了上風(fēng)。
找到媽媽，望著她的眼睛，我深深地說了一句，對不起。隨即低下頭，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的到來。良久，沒聽到嚴(yán)厲的指責(zé)，我困惑地抬起了頭。媽媽竟然對我笑了！我一生都無法忘記那個(gè)笑容，如春風(fēng)拂面，百花爭妍，群星閃耀，更是一種心靈的救贖。在燦爛的笑容中，她說：“我早就知道是你干的啦！很高興你能自己主動(dòng)承認(rèn)！”什么？我聽了這段話，更是無地自容，虧我還為媽媽沒發(fā)現(xiàn)而暗暗自喜過呢！
那一晚，我睡得特別香；那一晚，我的故事畫上了句號；那一晚，新的篇章為我打開。
我的故事作文7
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會到了……
由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因?yàn)橹牡呐笥岩恢眹@在我身邊，不曾離開。好比我的'鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來，在不經(jīng)意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無人知曉。
清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會到了。
我的故事作文8
從我出生起，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就匯聚成了一本畫冊，上面都是屬于我的故事。當(dāng)我感懷萬分的時(shí)刻，我就會捧起這本畫冊，一頁一頁的回味著那些我發(fā)生過的故事。
我的手一頁一頁的翻著畫冊，每一頁上包含的內(nèi)容都足夠使我豁然一笑，就比如我學(xué)游泳的那個(gè)故事。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，恰逢游泳的'最佳時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)新開的游泳館，一進(jìn)去我就被里的笑語聲與翻起的水花聲給吸引住了，我換上泳衣，站在泳池旁，可是內(nèi)心里還是涌起了一股怯意，這是我第一次游泳，看著泳池中清澈透底的清水，心里的害怕慢慢的升了起來。
“水不深，不用害怕�！眿寢尶创┝宋业男乃�，于是在我注視下，率先進(jìn)了泳池，果如媽媽所說的那樣，水并不深。我壯了壯膽子，在媽媽眼神的鼓勵(lì)下也慢慢的進(jìn)了泳池。
清涼的水一下就包裹住了我的身子，在媽媽的教說下，我漸漸地學(xué)起了怎樣去游泳。
那一天過得極快，不過我在泳池幾個(gè)來回的時(shí)間，太陽西斜，我們也得回家了。
很多東西不過是看起來難罷了，只要你邁出了第一步，接下來的事就迎刃而解了。
手上的畫冊依舊被我翻得作響，我的故事可是有許多的。當(dāng)我的視線觸及到一個(gè)小身影的時(shí)候，我的手停了下來。
這是一只小狗，是我童年時(shí)的玩伴，那時(shí)候，小狗非常的黏著著我，我走哪，它就跟哪。它還是一個(gè)吃貨，什么都吃，就連我的零食它都吃，而我自然是不想給它吃了，但是小狗喜歡朝著我撒嬌，只要它一撒嬌我就沒轍，然后乖乖的將吃食遞到它嘴旁。
但是我和小狗的生活只有三年，后來我的小狗患上了病，我跟小狗的故事以悲傷截止了。
除去畫冊上已有的故事，我的故事還在繼續(xù)。
我的故事作文9
當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)，我就每天看見大哥哥大姐姐的胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是的我，是多么羨慕啊，每天做夢都夢到自己站在國旗下，敬著隊(duì)禮，胸前飄揚(yáng)這紅領(lǐng)巾，是多么自豪，神氣啊！終于，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。
我第一批被掛上了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，大姐姐手上拿著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到我的`面前，幫我掛上了紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時(shí)是那么的激動(dòng)啊，連忙向那位姐姐敬了一個(gè)隊(duì)禮，那次可是我第一次掛著紅領(lǐng)巾敬隊(duì)禮，我真的好高興啊，真想跳起來說：“我是少先隊(duì)員了，我有紅領(lǐng)巾了，我太高興了。”回到教室，我就把這句壓抑在我心里的話大聲喊了出來，那叫一個(gè)爽快�；氐郊液�，我就一直舍不得把紅領(lǐng)巾摘下來，吃飯掛著，做作業(yè)掛著，反正是走到哪掛到哪。
睡覺了，我就把紅領(lǐng)巾輕輕的折好，放在我的床頭邊，一邊睡覺，一邊抱著紅領(lǐng)巾，睡的可香了呢！我很貪玩，只要一到周末，我就會不顧寫作業(yè)和朋友們一起玩，這時(shí)紅領(lǐng)巾就會嚴(yán)肅的說：“林璐貝，你怎么不做作業(yè)就去玩呢，要把作業(yè)做完才能去，否則你就不配當(dāng)少先隊(duì)員！”紅領(lǐng)巾就像一個(gè)老師，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我度過5年，它每天都不斷的提醒我。
當(dāng)我撒謊了，它就會對我說：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！痹谖沂艿酱煺蹠r(shí)，它會鼓勵(lì)我：“每個(gè)人都會受到挫折，只要你勇敢去面對就可以了。”當(dāng)我受到表揚(yáng)時(shí)，它又會提醒我：“要更加努力，不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！奔t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征；是革命勝利的象征；是烈士們勇敢拼搏的象征！我愛紅領(lǐng)巾，我要更加珍惜紅領(lǐng)巾！
我的故事作文10
從小到大，我就非常的喜歡看書，也因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書，而發(fā)生了許許多多和書的故事，下面，我就跟大家說一說吧。
記得有一次，我正在看書，突然媽媽從房間里走出來對我說：“女兒，今天你要洗澡了，已經(jīng)都有兩天沒洗了。所以今天你必須洗了�！薄芭��！蔽业淖炖锎饝�(yīng)著，心卻沉浸在了書的海洋里。
大概又過了十分鐘吧，我卻還在看書。媽媽又走過來，皺起了眉頭，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的.眼睛不好的�？禳c(diǎn)洗澡吧，水都給你放好了，你快點(diǎn)洗吧�！薄爸懒酥懒�!”我根本沒把媽媽的話放在心里，還是在看著書。
媽媽第三次走過來了，沒對我說什么，卻一把抓走我的書，我愣了一下，沒想到媽媽會使這一招，我心里想：你有你的招數(shù)，我也有我的招數(shù)。想完，我便哇哇大哭起來。媽媽見了，沒辦法，說了一句：“女兒，那你在看十分鐘就洗澡啊�！编�，知道了�！边@次我聽見媽媽在說什么了，因?yàn)槲以诓宦�，媽媽就要發(fā)火了，過了十分鐘我才慢慢地走進(jìn)浴室，衣服也沒脫，就坐在了浴盆里。
過了差不多20分鐘，媽媽聽見水還在嘩嘩地流著，就進(jìn)來看，眼前的這一幕，讓她驚呆了：只見一個(gè)小女孩坐在浴盆里看書，頭上的水嘩嘩地流著，但那個(gè)小女孩卻還不知道自己已經(jīng)淋濕了，卻還哈哈地笑著，你們猜，小女孩是誰?嘻嘻，就是我。媽媽連忙把水關(guān)了，然后走出浴室，嘴里還在說著：“這孩子，看書看得太入迷了，無藥可救了�！�
現(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的我看書看到這種境界，我都不由得佩服我自己，雖然現(xiàn)在我沒有做過這樣的事情了，不過，我對書的熱愛還是沒有變。
我的故事作文11
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏，滄桑的歷史浮現(xiàn)在我眼前，同一時(shí)期的照片已經(jīng)泛黃了，可是這份記憶依舊是那么清晰……
那時(shí)的我是一個(gè)十足的小淘氣，貪玩、不聽話等等貶義詞不知往我頭上扣了多少，可我不在乎：小孩子嘛！依舊是貪玩，厭學(xué)……
也許是上天看我不過去吧，又也許是命運(yùn)想玩弄我吧，在將要期末考試的時(shí)候，老師給了我一道“格殺令”——若是排不上班級前十名的話，下學(xué)期你會過得很凄慘的！我當(dāng)時(shí)就傻了，若真的考不達(dá)標(biāo)的話，下學(xué)期還有得逍遙嗎？于是，常在操場亂蹦的我成了教室里的'�？�，手上的東西也由彈弓換成了書本……
來了，終于到了期末考的時(shí)間，那讓我嚇得改變“習(xí)性”的考試真的來了，
叮鈴鈴，開始了，筆與紙的接觸使思想在紙上生花，卷子很短，發(fā)揮的時(shí)間也就不會很長，擱下筆，舒一口氣，便又開始玩了起來，雖說我記得老師的一句話——卷子寫好后要檢查——但我相信自己的第一在感覺。
隨著老師的一聲令下，大家迅速奔離考場，那情景好像似在逃離奪人性命的旋渦。考試后就是長假，這使人十分的高興，我不禁哼起了歌——下了一整夜的雨，早起就是好天氣……
這時(shí)班主任（就是對我下“格殺令”的那位）威嚴(yán)的聲音自我身后響起。本來就哼得不好聽的歌變得更不好聽了，到最后干脆沒了聲響。
“你很高興嘛！”
“快樂是我的主張，笑容是我臉上的�？汀！保ê翢o疑問我膽子很大）
“考得好嗎？”
“那得看你改了�！�
“祝你好運(yùn)！”
說完，班主任就徑自走了。這把我委實(shí)嚇得不輕，我還以為他要給我布置好多作業(yè)呢！
兩天后，我拿到了試卷，卷子上除了滿是紅勾勾和一個(gè)98的分?jǐn)?shù)外，還有一行紅字：你很聰明，但聰明不代表可以上課不聽講，當(dāng)然你若是真懂，可以不必聽，但不能打擾到別人！
寥寥數(shù)字把我看得面紅耳赤。
那行殷紅的字仿佛不是寫在紙上，而是刻在我的心里。此后，我真的從小淘氣變成了乖學(xué)生，或許我應(yīng)該感謝那位老師。
我的故事作文12
回首我走過的路，我的一路走來幾乎都是一帆風(fēng)順的，沒有什么大風(fēng)大浪，沒有什么亞歷山大，每天匆忙而又空虛地度過著。突然想起我和我的書們，或許它們才是我這空虛生活中最大的依靠。
不知道什么時(shí)候喜歡上閱讀張愛玲，可是至今沒看完她的全集，讀張愛玲，就象欣賞一件綠泥款積的青瓷器，有著深宅大院重門深鎖的氣息，作為舊時(shí)的女人，張愛玲又有著她獨(dú)有的聰慧，在《紅玫瑰與白玫瑰》中，張愛玲經(jīng)典的告訴我們關(guān)于朱砂痣和白飯粒的故事，煙鵬不接受振保對嬌柔蕊的念念不忘，四處收羅同情，然后懷著一腔悲怨地作著她生命的白飯粒，而振保因?yàn)榈貌坏剿募t玫瑰，所以嬌蕊成了她生命中的一顆朱砂痣。在《傾城之戀》中。張愛玲又說流蘇的愛情故事，作為一個(gè)曠世才女，愛玲說“要舊時(shí)女人的權(quán)利，又要新式女人的自由”。讀著愛玲的文章，我的感動(dòng)無數(shù)次的重復(fù)，要去拒絕不是一件容易的事，如果當(dāng)成一種心碎的美麗，也是生命中的一種快樂享受。
大學(xué)時(shí)在朋友的'推薦下，讀了陳忠實(shí)的《白鹿原》。西北坡的黃沙、窯洞、還有積淀濃郁的人文氣息，定當(dāng)是一個(gè)民族的歷史。
蔣子龍的《人氣》，在一種社會的環(huán)境中述說我們的生活和面臨的變革中所遭遇的思想，觀念的動(dòng)蕩和變遷，還有小人物的悲哀和發(fā)自內(nèi)心的理解和憐憫。我始終認(rèn)為，他們是大師。
徐志摩《再別康橋》，“輕輕的，我來了，正如我輕輕的走。揮一揮手，不帶走一片云彩”，陪伴我們青春的歲月，他用他的生命之歌，使我們從心儀到心動(dòng)，也就不難理解他特殊的愛情和人生經(jīng)歷了。
還有很多故事讓你悲，讓你喜……
生命這么短暫，我們不能虛無空虛地過，如果你覺得你的人生空蕩蕩的，不妨放慢腳步去讀一本好書，相信，你和書的故事也會很精彩!
我的故事作文13
每個(gè)人都有自己的成長故事，這一路走來，有哭有笑。而那一次，是我真正發(fā)現(xiàn)：我，成長了！
我三門功課中，數(shù)學(xué)最差。因此，在數(shù)學(xué)課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對，豈不是要鬧笑話？每當(dāng)我考得不好，老師總會對我說：“上課一定要多舉手哇！”可就算這樣，我也久久打不開心中的那扇門。
一次數(shù)學(xué)單元測試，沒有考到90分。恰巧這次，老師要我們自己上臺講題目�？粗鴦e的同學(xué)在講臺上滔滔不絕，贏得陣陣掌聲，我心中那個(gè)聲音不斷重復(fù)著——舉手哇，舉手哇！可我那只不爭氣的手，像有千斤重，遲遲舉不起來。我看著下一題，正是我最擅長的類型，當(dāng)老師問道：“下一題誰來？”心中的`熱情之火竟然頃刻間燃了起來，我鼓足勇氣，高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來，并毫不猶豫地請了我。當(dāng)我聽到自己的名字時(shí)，楞了一下，腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間，聽到了一個(gè)聲音：“��？是她？”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳。
我緊張地走上臺，望著下面無數(shù)雙盯著著我的眼睛，突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼，像是被塊巨石壓著，喘不過氣來。我不停地為自己打氣：加油，你一定可以的！我開始講題了，表面上一副鎮(zhèn)定自若的樣子，其實(shí)內(nèi)心就像住了一只鳥似的鬧個(gè)不停，仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動(dòng)著。我講完了，老師突然說：“這是王珮淇第一次上臺講題，大家掌聲鼓勵(lì)�！痹跓崃业恼坡曋�，我早已面紅耳赤。
僅僅因?yàn)檫@次講題，我明白其實(shí)有時(shí)真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，會得到意想不到的結(jié)果。
我的故事作文14
每個(gè)人心中，都有一顆小小的種子。
我不知從何時(shí)起，愛上了文學(xué)，愛上了古色古香的書，愛上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時(shí)光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........
文字，故事，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長。
當(dāng)腦海中，有著一幅幅的.美麗畫面時(shí)，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的開端，同時(shí)，也在文學(xué)路上邁出了第一步。
我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫手，這件事我沒有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。
看著自己的作品，點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時(shí)，才認(rèn)清事實(shí)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。
任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來，當(dāng)我信心滿滿再次動(dòng)筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。
可偶然的一次，我看了一本書，感動(dòng)得快要哭了，雖然沒有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語言，卻比很多書的浮夸，真實(shí)的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒有靈魂的作品何能成為作品。
我懂了，之所以它好，是因?yàn)樗徐`魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí)，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。
果然，每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。
我的故事作文15
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！绷_蘭也說過：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣�！� 不錯(cuò)，看書確實(shí)有許多好處，看書能豐富我們的知識，看書能陶冶我們的`情操，看書還可以提高我們的作文水平......所以我愛看書。
我與書發(fā)生了許多有趣的故事——有一次，我在考試中取得了好成績，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就答應(yīng)在星期六帶我去買書。在星期六來臨之前，我可著急了。盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六。一大早，我高高興興就收拾好東西，耳邊卻突然傳來了媽媽的喊聲：“紫嫣，你怎么不去上學(xué)呢？”我聽了媽媽的話，愣了一愣，趕緊跑去看日歷，才發(fā)現(xiàn)，這一天是星期五，離星期六還差一天。我嘆了一口氣，白高興了一場。又有一次，我剛剛買了一本書，晚上，我就趴在床上看書，遲遲不肯睡覺。媽媽氣極了：“張紫嫣，你怎么還不去睡覺？”我嘟噥道：“今天可以晚點(diǎn)睡，反正明天是星期天，可以晚點(diǎn)起床的�！眿寢屨f：“即使明天是星期天，你也應(yīng)該早睡早起。”我只好乖乖睡覺。
可一等媽媽回到臥室，我又悄悄爬起來，點(diǎn)著燈，偷偷看書。不知不覺時(shí)間過去了，我終于看完了這本書，看了看手表，�。《剂璩咳c(diǎn)多了。到早上起床時(shí)，都冒出了兩個(gè)黑眼圈。還有一次在星期六，爸爸媽媽都要去加班，媽媽臨走前，囑咐了我許多，可是我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，心里想的全是書。后來媽媽叫了叫我，我才心不在焉地“嗯、哦、啊”地答應(yīng)了。等媽媽一走，我連忙跑回了房間，捧起了心愛的書，津津有味的看起來。
當(dāng)我重新抬起頭來是，卻與媽媽嚴(yán)厲的目光相碰了，媽媽問我：“我交代你做的事，你做了沒有？”我傻了眼：“啊？什......什么事？”媽媽看著我的樣子，哭笑不得：“你這個(gè)書呆子！”這就是我與書的故事
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