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照片里的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的照片里的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事作文1
一次，幫母親整理衣物，無(wú)意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。
照片中，五個(gè)人并排坐在沙發(fā)上，從左數(shù)第二個(gè)女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內(nèi)心的喜悅，桌上擺著一個(gè)大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個(gè)人都其樂(lè)融融�？粗@張照片，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現(xiàn)。
那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺(jué)生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來(lái)，今天不是我的生日嗎？！但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過(guò)生日，今年的'生日，難道就這么過(guò)去了嗎？
我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無(wú)異。吃早飯時(shí)也是和阿姨，表哥和表姐說(shuō)著一些趣事。
看來(lái)今年的生日會(huì)很平常啊。我想著。
“我出去一下！”我糾結(jié)許久，還是決定出去散散心。
在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著，碰到了同小區(qū)的幾個(gè)孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的沒(méi)的。也不知是哪個(gè)孩子起了個(gè)頭，大家聊起了生日�！拔业陌职謰寢屆看味紩�(huì)給我買一個(gè)很大的蛋糕，還會(huì)送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕�！蔽覄傁胝f(shuō)我是今天過(guò)生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒(méi)說(shuō)，相互道別后，還是回去了。
心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺(jué)呢？是難過(guò)嗎？又或是失落，嫉妒？我也說(shuō)不清了。
敲了敲門，門緩緩打開(kāi)了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開(kāi)口說(shuō)些什么。突然從左側(cè)傳來(lái)了“砰”的一聲，隨即而來(lái)的是禮炮的小彩條，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小彩條就落在了我的發(fā)上，肩上，飄落在了地上。
我一時(shí)愣住了，阿姨笑著說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，給你準(zhǔn)備了驚喜喲！”我走進(jìn)門，一眼就看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上的外公和外婆，一時(shí)有些歡喜，跑過(guò)去剛要說(shuō)些什么時(shí)，突然又傳來(lái)了歌聲：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)�！彪S即，姐姐從房間里走了出來(lái)，手中端著一個(gè)大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來(lái)。
“來(lái)，一起拍個(gè)照留作紀(jì)念吧！”阿姨拿出手機(jī)說(shuō)道。
我們坐在沙發(fā)上，桌上放著蛋糕。
“三，二，一，茄子！”
我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非凡��！
照片里的故事作文2
六年，總是很漫長(zhǎng)；六年，又那么短暫。
所有的追憶，都化作一張張定格的瞬間，思念也只能對(duì)它傾瀉。
那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個(gè)人，我們都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，站成兩排。后排5個(gè)人，個(gè)子高高的，他們舉著一面橫幅，上面寫著“時(shí)光不老，我們不散”八個(gè)大字。在快門按下的那個(gè)瞬間，每個(gè)人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來(lái)，有的做起了鬼臉，總之照片一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。等到照片洗出來(lái)的時(shí)候，我們大家馬上圍到了一起，“哈哈，你看你，笑得像個(gè)傻子一樣！”“你還說(shuō)我，你自己呢，蹦得都快飛起來(lái)了�！蔽覀兿嗷ト⌒χ�，拍打著對(duì)方的肩膀，熱鬧十分。我看著這張照片，笑容卻漸漸淡去，腦海中不禁涌出一大串畫面，這些都是我們美好的回憶。
放學(xué)后的下午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，緊接著，卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時(shí)，他們也跟著出來(lái)了。看到我們，他們似乎很快就意識(shí)到了問(wèn)題，抱怨著說(shuō)：“你們出門不看天氣的'嗎？”但盡管他們這樣抱怨，卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上，雨又淅瀝瀝的落在肩上，衣服似乎深了一個(gè)度，鞋子踩在濕漉漉的地面上，咕嚕咕嚕的，可能也進(jìn)了水。走路時(shí)我們的馬尾在空中甩來(lái)甩去的，也被淋濕了些，在雨水的作用下，發(fā)尾束在了一起，就像一根扎在頭上的大木槌，這是多么濕噠噠卻美好的回憶��！
思念將我拉回現(xiàn)實(shí)，同桌小心翼翼地從我身邊走過(guò)，我看見(jiàn)她悄悄的打開(kāi)書包，躡手躡腳地從里面拿出一包東西，再時(shí)不時(shí)瞟瞟熱鬧看照片的我們，再一個(gè)個(gè)地將東西放在我們的抽屜中，直到放完最后一個(gè)，她才長(zhǎng)吁一口氣，大手大腳地向我們走來(lái)……
我們每個(gè)人都收到一份她的禮物，我多想告訴她：“時(shí)光不老，我們不散。即使初中我們不在一起，但我們的友誼永遠(yuǎn)不滅。”
照片里的故事作文3
人一生會(huì)照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背后都有一個(gè)故事，也許心酸，或許快樂(lè)，可能傷心，興許悲傷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片，已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃，遙想那個(gè)夏天，遙想曾經(jīng)的同學(xué)�；貞洶盐依亓说哪莻�(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月，我們作為畢業(yè)生，準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門，所有同學(xué)沖回教室，我們?cè)诮淌依锓序v了起來(lái)，每個(gè)人大呼小叫，男生追著女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現(xiàn)在我們畢業(yè)了！
第二天我一大早就起了床，好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累，因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸，這時(shí)的驕陽(yáng)，好像沒(méi)有那么熾熱，白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰，路邊的小草野花也沒(méi)那么嬌羞，展現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)。來(lái)到了教室，看到了同學(xué)們：他們臉上沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年：一年級(jí)被爸媽送到了學(xué)校，來(lái)一進(jìn)教室，進(jìn)門聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是有的小朋友沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，哭鬧著要回家。三年級(jí)我們漸漸熟悉，三五成群的.一起回家，一起寫作業(yè)，五年級(jí)我們彼此了解，相互熟悉。午后的陽(yáng)光總是那么刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽(tīng)著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿足。抽屜里放著還沒(méi)看完的小說(shuō)......幾個(gè)連不起來(lái)的畫面，為什么會(huì)那么懷念？照相機(jī)快門“咔嚓”一響，使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到我們不怕六月的考試，竟會(huì)怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以后我會(huì)記不清他們的名字。那些對(duì)你們說(shuō)不出口的謝謝，一遍遍的在心里默念。
一張照片，定格了我的年少時(shí)光，一場(chǎng)考試，考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪，但每次想到心里都會(huì)特別的暖。操場(chǎng)上400米的跑道拉開(kāi)了我們的距離，懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季，別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光......
照片里的故事作文4
打開(kāi)那本陳舊的相冊(cè)，我的目光都會(huì)停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說(shuō)話，只是嘴角微微地向上揚(yáng)著，沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天，眺望遠(yuǎn)處，柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農(nóng)民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著她們，催她們?nèi)胨�。螞蟻�?dāng)然也是常常見(jiàn)到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，趁天還沒(méi)有黑，舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的.懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長(zhǎng)了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽(tīng)大人們講，以前人們會(huì)到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無(wú)光了，樹(shù)葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。
“嘿，嘿，快來(lái)看我拍的照片�！眿寢寭]著手叫道。我沖過(guò)去一看，沒(méi)錯(cuò)，照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
照片里的故事作文5
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說(shuō)著一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。是誰(shuí)，長(zhǎng)廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰(shuí)，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？
當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下，但當(dāng)我偶然間翻開(kāi)相冊(cè)，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對(duì)相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無(wú)法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的`板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書，粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高？校門口的鳳凰樹(shù)是不是還會(huì)每年開(kāi)出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開(kāi)了。不不不，我們沒(méi)有分開(kāi)，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì)繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o(wú)法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛(ài)的同學(xué)，摯愛(ài)的朋友。
因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉，未來(lái)像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒�？茨菢�(shù)蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過(guò)多修飾，不用太長(zhǎng)的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
照片里的故事作文6
翻開(kāi)童年的相冊(cè)，那里所有的照片都能勾起我對(duì)童年的無(wú)限回憶……突然間，我看見(jiàn)一張照片，上面有著一個(gè)看似五、六歲的小女孩，可笑的是，她竟然缺了顆門牙！
記得那年春天，我對(duì)巧克力有種禁不住的好感，一看見(jiàn)巧克力比看到了媽媽還親！媽媽常常說(shuō)：“壞人拿著巧克力就可以把我騙走。”
有一天，媽媽在桌子上放了塊巧克力，饞得我口水都淌成了河，我剛想伸手去抓，媽媽像臺(tái)風(fēng)似的“呼”一下刮過(guò)�？蓱z我眼睜睜的看著巧克力被“臺(tái)風(fēng)”刮跑了。媽媽把我心愛(ài)的'巧克力放在了高處，我怎么跳怎么蹦都看不見(jiàn)影！當(dāng)我搬來(lái)椅子試圖去拿巧克力時(shí)，媽媽又“呼”地一聲沖了過(guò)來(lái)，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“小孩子不許吃巧克力，不然牙牙就要掉光光了！��！”那時(shí)我就是不信，媽媽也不管我信不信了。緊接著我開(kāi)始放無(wú)賴了。我躺在地上滾來(lái)滾去，嘴里還叫著：“巧克力呀，我可憐的巧克力��！”突然，我發(fā)現(xiàn)地上有塊巧克力，其實(shí)就是個(gè)墊門的鐵塊，可年少的我還不知道，我認(rèn)準(zhǔn)它就是塊巧克力，我起身一個(gè)箭步撲了出去，一把抓住它狠狠地咬了一口！滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時(shí)起，我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了！當(dāng)時(shí)我后悔極了，我一手捂著嘴，一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)的原來(lái)是真的，巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀，好痛呀！”然后媽媽拿出了照相機(jī)，讓我站好，給我照了張相。記得在照時(shí)，我還不依不饒的說(shuō)了句：“巧克力！你欺負(fù)人！”
拿著那張照片，回想起童年與巧克力發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，那些美好的童年生活在此時(shí)此刻又出現(xiàn)在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊，可它頭也不回地離我而去。我知道，童年已離去，留下的只是那無(wú)限的回憶……
照片里的故事作文7
哦，天哪，我竟然找到了這種半徑約為3mm,高約6cm，所以體積就約為7cm3的圓柱體小貝殼了,我應(yīng)該給它取名為怪石頭才對(duì)。
什么怪獅頭？這叫蟶子有木有？
哎呀，這兒還挺多的，要點(diǎn)兒不？
......
事隔多年,隨手抄起那照片一看,那陣陣歡聲笑語(yǔ),卻時(shí)刻縈繞在我的耳畔，久而不去。
那次,我隨著爺爺一起來(lái)到了廣州，遇見(jiàn)了大爸一家。廣州哪漂亮？大海嘛！那兒有金黃的沙灘，蔚藍(lán)的海水，潺潺的小溪；那兒有五顏六色的貝殼，翱翔于九霄的大鳥(niǎo)。那有驚濤澎湃掀起萬(wàn)丈狂瀾的.壯麗，也有日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里的奇觀......
來(lái)到大海后，我,大哥和二哥做的第一件事情就是找貝殼了。
在海水里胡亂一摸，還真能摸出幾個(gè)貝殼來(lái)，不過(guò)摸多了，一模一樣的貝殼一大堆，這樣挺沒(méi)意思的。
瞧！那沙灘上的小洞里面有什么啊，用力挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)一些略帶橘紅的小圓柱體突然從里面竄出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是貝殼呀！
我把我的發(fā)現(xiàn)成果拿去給大哥瞅瞅，并把這些貝殼取名為怪石頭，而他卻自豪的說(shuō)這叫蟶子，而并非什么怪獅子頭，我卻不開(kāi)心了，非要和他嚷嚷，說(shuō)這些怪石頭吃的一點(diǎn)兒都不撐，怎么可能叫撐子呢？
最終，大哥還是被我給折服了，不知不覺(jué)中，我們都開(kāi)心的笑了......
我拿起怪石頭，向大海，向太陽(yáng)的方向輕輕一擲，那貝殼，仿佛它與那陽(yáng)光融融為了一體發(fā)出金色的光，很亮，很耀眼。我們仨躺在沙灘上，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的升起，剎那間，那太陽(yáng)把大海照的波光粼粼，把沙灘照的金黃。我向遠(yuǎn)方望去，看見(jiàn)那大海與太陽(yáng)鑲接的地方，仿佛有一條路，能通往那兒，那個(gè)光明的世界那個(gè)夢(mèng)中的世界。我現(xiàn)在終于明白了：面朝大海，春暖花開(kāi)。
窗外的雨仍嘩嘩的下著，風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，桌上的臺(tái)燈像閃眼睛一般忽明忽暗的閃了幾下，手里拿著那張相片，抬起頭，仿佛那段往事又浮現(xiàn)在我的面前......
照片里的故事作文8
月照花林，窗透初曉。不經(jīng)意間已經(jīng)到了人生最絢爛之時(shí)，這是一段最美好的時(shí)光，里面有著最好的我們。——題記
走進(jìn)我的房間，最顯眼的莫過(guò)于床頭柜上那一本厚厚的相冊(cè)，翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張張熟悉的笑臉，仿佛回到了那一刻……
那年盛夏，我們，畢業(yè)了。曾經(jīng)那充滿歡笑聲的校園，竟沉寂了許多，我與同伴們坐在草坪上，靜靜地看著陪伴我們六年來(lái)最熟悉的校園。良久，我低下頭，輕聲呢喃道：”這，不會(huì)是最后一次了吧？“回頭看看那一張張熟悉的臉龐，竟只有哀傷。
”同學(xué)們，請(qǐng)過(guò)來(lái)拍照了！“一旁的攝影師沖我們招了招手喊道。我們站了起來(lái)，一步一步地走上那熟悉的臺(tái)階，每一個(gè)腳印都分外沉重。我們無(wú)力地倚靠在欄桿上，”咔嚓“一聲，閃光燈亮起，攝影師看了看照片，搖了搖頭，問(wèn)道：”怎么都不開(kāi)心呢，要笑起來(lái)，這樣拍出來(lái)的效果才好看�！啊痹趺葱Φ贸鰜�(lái)啊！“旁邊的一位同學(xué)略帶哭腔地喊道�！泵魈臁筒荒芴焯煲�(jiàn)面了！“一粒又一粒豆大的淚珠劃過(guò)我的臉龐。攝影師笑了，說(shuō)：”那你們就更應(yīng)該在這最后一刻，定格住最美好的笑容！這里可承載了你們六年的時(shí)光，哭著結(jié)束可不太好！“我們擦干臉上晶瑩的淚珠，靜靜地聽(tīng)著�！蹦銈兡苓@里相聚，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，這里有你們的歡樂(lè)，也有你們的煩惱……六年的時(shí)光，證明你們之間緣分不淺，一定會(huì)再見(jiàn)的，只是次數(shù)問(wèn)題�！皵z影師又補(bǔ)充道�！睕](méi)錯(cuò)！“老師的聲音在背后響起，”去吧！把你們最美的一面留在這里！你們是最棒的孩子！“我們看著老師那堅(jiān)定的目光，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我們將雙手自然地搭在欄桿上，看著鏡頭，那鏡頭深處，竟閃現(xiàn)出六年來(lái)我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我笑了�！边青辍耙宦�，閃光燈再次亮起。這一次，它定格住了青春的身影，定格住了那年盛夏，定格住了我們的笑臉……一張又一張，鑄造了青春年華的獨(dú)家記憶。
韶華易逝，人亦然；時(shí)光易逝，情非此。時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，熟悉的笑容清晰依然�！痹�(shī)中有畫，畫中有詩(shī)�！白哌^(guò)了歲朋，千回百轉(zhuǎn)，無(wú)盡的思念，一生相伴。
照片，是你，定格下最美好的時(shí)光！
照片里的故事作文9
每張照片都是獨(dú)特的，照片的背后都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事。
一次整理房間的時(shí)候，翻到一張與小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)合照。關(guān)于同學(xué)，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月，正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)間，我和閨蜜約在她生日的那個(gè)周末，一起去同濟(jì)大學(xué)賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹(shù)，正開(kāi)得茂盛。從遠(yuǎn)處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽(yáng)光照射下來(lái)，小小的花瓣似是閃著光。走進(jìn)大街站在樹(shù)下看，樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹(shù)葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹(shù)下�！斑青辍保粡埼艺驹跈鸦�(shù)下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒(méi)有結(jié)束……
五年級(jí)下半學(xué)期，快要畢業(yè)了。家長(zhǎng)們收集了我們一年級(jí)至五年級(jí)重要活動(dòng)的照片從校內(nèi)的開(kāi)學(xué)典禮，入隊(duì)儀式，春秋游，班級(jí)隊(duì)會(huì)，到校外的班級(jí)聚會(huì)，生日party，冬夏令營(yíng)……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過(guò)500張的.照片，爸爸將它們做成一個(gè)長(zhǎng)達(dá)12分鐘的視頻，還有一本相冊(cè)。相冊(cè)的最后是班里每個(gè)人一年級(jí)與五年級(jí)的各一張照片。五年級(jí)的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹(shù)下的這張照片，所配的話是當(dāng)時(shí)十分流行的一句話：“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇到對(duì)的人�！敝x謝讓我遇到你們這一群可愛(ài)的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時(shí)光；謝謝你們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業(yè)聚會(huì)上，播放了爸爸做的視頻�？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓氲讲痪煤缶鸵蛛x，許多人都泣不成聲。那天，我們?nèi)w穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o(jì)念冊(cè)，一人一聽(tīng)定制的可樂(lè)。我們說(shuō)好了，今天不能流淚，要開(kāi)開(kāi)心心地，帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠(yuǎn)是1301班。
照片里的故事作文10
每當(dāng)我看到舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，站在富麗堂皇的大劇院門口的照片時(shí)，就會(huì)情不自禁的想起我去年參加演講比賽的情景。
記得那一天，暖風(fēng)輕撫著我的臉龐，身邊莫名的.有一股緊張的氣氛在我身邊環(huán)繞，我趕緊拿起了稿子默默地背了起來(lái)。
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中就到達(dá)了目的地。我一下車，就向大劇院里跑去，媽媽在后面緊跟著，時(shí)不時(shí)的叫我慢點(diǎn)�！巴郏±锩嬲媸侨松饺撕０。 蔽腋袊@道！我和媽媽東擠擠西擠擠，好不容易從幾乎占滿的座位中找到兩個(gè)空座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，主持人便開(kāi)始講話了，于此同時(shí)臺(tái)下的輔導(dǎo)人員開(kāi)始讓我們抽簽，我抽完簽，看了看手中的號(hào)碼，便回到座位上安靜的欣賞他們的演講，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，轉(zhuǎn)眼到了59號(hào)，我又重新看了一眼紙上寫的粗體字“61號(hào)”，我小聲嘀咕著：“馬上就到我了。”這時(shí)我旁邊的老師讓我過(guò)去準(zhǔn)備，我走出了座位，到了后臺(tái)，看到黑壓壓一片人，迅速地調(diào)整好了心態(tài)，又從頭到尾熟悉了一遍稿子就上臺(tái)了。
我站在臺(tái)中央，便開(kāi)始了我的演講。講到高潮處，慷慨激昂；講到悲傷處，眼睛竟涌出了淚花。這時(shí)只見(jiàn)臺(tái)下有的人為我豎起大拇指，有的在桌子底下議論紛紛，還有的給我點(diǎn)點(diǎn)頭。其中離我最近的有一個(gè)小弟弟，身材略胖，濃眉大眼，嘴巴微微翹起來(lái)，顯得十分可愛(ài)。他在底下蹲著，津津有味聽(tīng)我演講，不時(shí)的還回頭和媽媽說(shuō)：“這個(gè)哥哥真棒！”，不一會(huì)兒，我的演講完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我心里的大石頭終于著了地。
等到結(jié)束，我得了92分，其他人都在90分以下，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯心想：有多少付出，就有多少回報(bào)。我相信通過(guò)這次演講，讓我不再緊張，讓我可以在以后的人生路上擁有更多的成功。
當(dāng)我走出大劇院站在牌樓前，照下了這張像，它將是我這一生中難以忘懷的故事和美好回憶！
照片里的故事作文11
五一前后，爸媽帶我和爺爺奶奶，自駕游到了柞水去玩，那里最出名的莫過(guò)于柞水溶洞。我們?cè)诳h上吃了午飯，買好門票就乘觀光電梯上去了。
“哇！好大一個(gè)石洞�。±锩婢褪侨芏戳�。”可是這人也太多了吧！從樓梯都開(kāi)始排隊(duì)了，那好吧，只能慢慢排隊(duì)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于排到我們了，我像一個(gè)急切的小猴子，飛也似的就跑到洞里�！巴�！好漂亮��！”里面有好多鐘乳石，在許多光的照耀下，這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中，我看到了一個(gè)是天宮玉兔似的石兔，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么呀，媽媽說(shuō)：“兒子你仔細(xì)看看上面有介紹呢�！庇谑俏揖妥屑�(xì)看了看，好多生字我都不認(rèn)識(shí)，但知道大體意思，這些東西都是水滴下來(lái)慢慢形成的，活靈活現(xiàn)的。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著，我跑過(guò)去一看究竟，哦，原來(lái)是在石兔那里拍照，還有專業(yè)攝影師給我拍，我跑回去給爸媽一說(shuō)，爸媽說(shuō)拍吧！你長(zhǎng)大了還能留個(gè)紀(jì)念，我十分開(kāi)心跑去排隊(duì)，到我們了，攝影師讓我擺個(gè)動(dòng)作，正好后面還有個(gè)欄桿，我兩手一搭，感覺(jué)很享受。拍好了，攝影師給我看了一下照片，讓我們到出口去取。
接著，我們又著出口走，走了半個(gè)多小時(shí)，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍。”我心里暗暗地想著，不敢給爸媽說(shuō)，可是媽媽好像看透了我的想法，小聲的對(duì)我說(shuō)，你是不是再拍一張，我膽怯地說(shuō)了一句：嗯！“哈哈，我還不知道你�！眿寢尠翄傻卣f(shuō)，我又興高采烈地跑過(guò)去了。到我了，那個(gè)攝影師讓我擺一個(gè)帥氣的'造型，因?yàn)槲医?jīng)常不自拍，不知道擺什么。此時(shí)，媽媽在后面給我演示動(dòng)作，我照著媽媽的動(dòng)作擺了出來(lái)，拍完后，攝影師叔叔對(duì)我說(shuō)擺得真好，我笑了，媽媽也笑了。
一晃就是下午六點(diǎn)了，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈，可是爸爸很怕那個(gè)東西，所以有點(diǎn)畏懼，走在上面感覺(jué)自己要變成神仙了。我往左邊看有許多的叫聲，哦！原來(lái)是滑索，我給爸爸說(shuō)我想玩，爸爸說(shuō)只要你不害怕，你就玩，爸爸給我買好票，我坐在上面向下俯沖，內(nèi)心好像從高處掉了下來(lái)，下來(lái)后，我說(shuō)了一句：“好爽啊！可惜沒(méi)拍上照片，有點(diǎn)可惜�！�
看到那張照片，柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。
照片里的故事作文12
每每看到這張照片，我總會(huì)回想起小學(xué)選班長(zhǎng)落選后的我。這是一張我和媽媽在小區(qū)里的自拍，照片的角落里還站著一個(gè)正在掃地的阿姨。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的未來(lái)被徹底改變。
多年前的一個(gè)下午，在家做著作業(yè)的我被媽媽叫下樓和她一起遛彎兒。悅樂(lè)，我看你怎么心情不好呢？我媽總能敏銳地發(fā)現(xiàn)我的情緒變化。此時(shí)此刻，我正在郁悶地踢著小石子，哎，怎么會(huì)這樣呢？明明我各方面都比她優(yōu)秀，為什么大家都選她當(dāng)班長(zhǎng)呢？我對(duì)媽媽訴說(shuō)了這些天令我心煩意亂的事。媽媽剛想說(shuō)什么，卻被一個(gè)聲音打斷了，讓一下，讓一下！
發(fā)出聲音的是一個(gè)長(zhǎng)相普通的阿姨，經(jīng)典的農(nóng)村婦女形象：頭上黑白相間的頭發(fā)盤成一個(gè)大丸子，上身穿著花布衣服，下身是一條寬松的棕紅色的褲子，腳上踩著幾十一雙的平底鞋。除此之外，她手上還有一個(gè)有些發(fā)黑的銀手環(huán)。面對(duì)這樣一個(gè)有點(diǎn)兒土里土氣的大媽，媽媽眼中卻沒(méi)有絲毫看不起的意思，反而說(shuō)道：張姐，你這大包小包的是在干嘛呢？這不三樓王奶奶前天摔著腿了么，她不方便下樓。我就尋思著幫她扔扔垃圾，送送飯什么的。她年紀(jì)那么大，一個(gè)人住，也挺不容易的那你先忙，我?guī)Ш⒆渝掊迯潈骸?/p>
我現(xiàn)在心里全被疑問(wèn)填滿了，郁悶啊什么的全忘了，我現(xiàn)在只想知道一件事：我媽為什么對(duì)一個(gè)農(nóng)村大媽說(shuō)話這么客氣？媽媽就像是會(huì)讀心術(shù)，悅樂(lè)，你知道為什么媽媽對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō)話這么客氣么？我搖了搖頭。這棟樓里的鄰居都對(duì)這個(gè)阿姨這么客氣，是因?yàn)樗龢?lè)于助人啊。有時(shí)有人會(huì)因?yàn)閼械孟聵�，就把垃圾放在家門口。每次她打掃樓道的衛(wèi)生都會(huì)幫忙把垃圾帶下去。如果說(shuō)我們九號(hào)樓像一個(gè)集體，那么你張阿姨就是那個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。就比如你這次選班長(zhǎng)，你認(rèn)為當(dāng)選的'小女孩對(duì)班集體的貢獻(xiàn)比你少嗎？我一想媽媽說(shuō)的好像沒(méi)錯(cuò)。她之前是衛(wèi)生委員，每天來(lái)學(xué)校來(lái)得比每個(gè)人都早，放學(xué)也走的最晚。我們班不止一次因?yàn)樾l(wèi)生好獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。原來(lái)如此
一陣風(fēng)吹過(guò)，手中這張沖洗出來(lái)的照片在房間里胡亂飛舞。我趕忙去關(guān)上窗戶。在那一天我悟到了在集體中獲得了愛(ài)和友誼的真諦，那就是樂(lè)于貢獻(xiàn)和盡己所能地幫助別人。
照片里的故事作文13
七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在這里。
這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個(gè)人——爸爸、媽媽和我，我們?cè)诶钪兴瞎珗@的河畔快樂(lè)的站著，高興之情溢于言表。
背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起，多而不亂，像是士兵們有條不紊地排著隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，極深的又是極淺的，極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋，不一樣的是，拱橋上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐著乘涼，也有人在拍照片，這真是一個(gè)別處風(fēng)格的亭子！
照片的右邊是一片湖泊。五月的森林，映綠了湖水。湖面波光粼粼，風(fēng)吹皺一池春水，帶來(lái)一片生機(jī)。湖邊的草木長(zhǎng)得參差不齊，有的高兩米，也有的卻一米不到，但他們都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整個(gè)神州大地，唯獨(dú)停留在那片草地上。照片的左邊是群山，綿延數(shù)百里的群山，幾山高，幾山低，幾山胖，幾山瘦，幾山小，幾山大，錯(cuò)落有致但又沒(méi)有規(guī)律。
山與湖中間有條木頭小道，小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿，欄桿下有一道淡淡的黃線，似乎已經(jīng)有很多年了。
小道上站著我們?nèi)摇?/p>
爸爸長(zhǎng)的'不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的襯衫，一個(gè)黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的，雖然有些修頂?shù)膊皇М?dāng)年的風(fēng)采，額頭高而寬，濃眉大眼的顯的有些憨態(tài)可掬。
媽媽比爸爸矮了一點(diǎn)兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣，她是短頭發(fā)，斜挎一個(gè)包，很“潮”的樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來(lái)的，眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過(guò)，留下淡淡的墨痕。
我站在爸爸媽媽中間，只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮，瞇著眼，內(nèi)八，腿成“0”型。一件毛衣，一條短裙，一條黑褲子與一雙白藍(lán)相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來(lái)得及藏到背后去的飲料，咬著嘴唇，靦腆的笑著。
這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時(shí)拍下的。七年了，照片見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的故事。
照片里的故事作文14
潮濘地黑棕石立在青綠地草評(píng)上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就顯而意見(jiàn)了，站在上面的一雙小腳，給了那位年老的老人從未有過(guò)的感。
20xx年5月2日，正是五一小長(zhǎng)假，這個(gè)，干凈樸素，里，看到的是一個(gè)小女孩，白色的板鞋，略帶幾片紅，青棕色的牛仔褲，赤紅的上衣，頭發(fā)牢牢的，貼在了我的肩上，女孩的手臂突然抬了起來(lái)，好像是看到了什么，對(duì)，島的另一面，有湖水，有谷后的濃霧，山的另一角看不到了，四處被濃白的霧遮擋住了，我凝望著照片，看見(jiàn)了什么？又聽(tīng)見(jiàn)了什么？水聲？不，不對(duì)，是船槳帶動(dòng)的水聲，那水聲一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)進(jìn)，一會(huì)兒有一會(huì)兒無(wú)
想到份口的小湖，一位老人頭頂戴著斗帽，站在小船上，彎著身子，雙手握著漿，船槳推動(dòng)著迎面撲來(lái)的波浪，老人的袖口從手關(guān)節(jié)散落了下來(lái)，他褶皺的手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手關(guān)節(jié)上，我開(kāi)始朝四周不停地望，看到了一片白霧，船隨著湖水不停地游向前，仿佛覺(jué)得船移動(dòng)的太快，我開(kāi)始，望著老人，老人的帽子隨著白霧消失在了一片白暗中，我就像獵豹一樣飛速的沖向前方，不顧一切的往前沖，可是，直到，我漸漸地踏空了小船，從有到無(wú)，踩在了冰涼的湖面上，冰涼像針一樣刺進(jìn)了我的，我張開(kāi)雙手，想要立馬挽回，伴隨著風(fēng)，頭發(fā)也飄了起來(lái)，慢慢的，我失去了冰涼的觸覺(jué)，再睜開(kāi)眼，花覆蓋了，濕濕的，眼前還是朦朧的一片，只是看不見(jiàn)濃霧了，還有那位戴著斗帽的老人。
回到原點(diǎn)，時(shí)間永遠(yuǎn)停刻在了那一瞬間，當(dāng)我再次走向那島上時(shí)，周圍的`野花開(kāi)了，開(kāi)的真美。我扶著腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松軟的草叢中，我不覺(jué)得它硬，更不覺(jué)得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤紅的花瓣就像是她的上衣，包裹著她的身子，我覺(jué)得躺膩了，扶著光滑的大石塊，站了起來(lái)，一望對(duì)面的小島，已經(jīng)是傍晚，從東邊升起，也該從西邊落下了。
再一看，還是20xx年5月2日，照片里的女孩也沒(méi)變，永遠(yuǎn)的保持著指向的姿勢(shì)。
照片里的故事作文15
翻開(kāi)了塵封已久的相冊(cè)，就如同拉開(kāi)了一條記憶的星空，而我，就站在這布滿繁星的星空下，眼神在無(wú)數(shù)顆星中追逐，跳躍，停，就是它！伸手摘下沉甸甸的，是記憶中幸福的重量，撫摸著，回憶著……
看！照片上的我站在浮橋上，小心翼翼地一步一步往前走。那是一個(gè)假日的傍晚，寫完作業(yè)的我欣然接受了爸媽出去走走的建議，走出家門，夕陽(yáng)像一位隨意涂抹的畫家，畫出的晚霞在白云的襯托下，顯得美麗極了。我走在小路上，一邊和爸媽說(shuō)話，一邊向四周觀察著，不知不覺(jué)來(lái)到了大鵝島，這可是我從小玩到大的好地方！剛進(jìn)大門，高高大大的鴕鳥(niǎo)吸引了我的注意，一雙大眼炯炯有神，一身棕色皮衣配上大長(zhǎng)腿十分精神，我撿起地上的樹(shù)葉，鴕鳥(niǎo)便用那刀子一般的嘴叨起來(lái)，不一會(huì)兒，一串樹(shù)葉便沒(méi)了蹤影。還有孔雀，兔子等一些小動(dòng)物，我都很喜歡。
這時(shí)，我四處觀望，看見(jiàn)河岸上擠滿了人，再伸頭一看，哦，原來(lái)河上架了兩座浮橋，我拉著媽媽的手，快速得跑過(guò)去，排了一會(huì)隊(duì)，到我了！我裝作無(wú)所謂，其實(shí)心里已經(jīng)打起了鼓，我小心翼翼地踩上浮橋，一踩一打晃，我的恐懼早已暴露，媽媽挑釁我：“怕了？”我快速地跑了回來(lái)，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣？”媽媽不屑的一指旁邊的一座浮橋，“你去試試那個(gè)？”我勇敢地踩上浮橋，我意識(shí)到這個(gè)浮橋比那個(gè)難多了，正當(dāng)我猶豫之時(shí)，“一只落湯雞”一邊哭，一邊爬上了岸，走過(guò)我身邊時(shí)，衣服還在往下滴水。看到這一幕，我更加膽怯了，但是媽媽挑釁的`眼神不斷向我發(fā)來(lái)，怎么辦？一咬牙，一跺腳，上吧！我上了第一段，便快速的向?qū)Π杜苋�，可�?dāng)勝利就在眼前時(shí)，我退縮了，在浮橋上猶豫不決，只得向媽媽伸出手，可她非但不拉，還笑著給我留下了照片。
好了，回憶結(jié)束了，把它輕輕放回去。我不希望預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我只希望守著我的星空，守著那些讓我落淚的，開(kāi)心的，憂傷的，惆悵的，令我成長(zhǎng)的回憶。希望以后，我能親手鑲上屬于我的更多的星星！
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