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      我的閱讀故事作文

      時間:2023-09-26 07:15:06 作文 我要投稿

      我的閱讀故事作文優(yōu)秀【14篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的閱讀故事作文,歡迎大家分享。

      我的閱讀故事作文優(yōu)秀【14篇】

        我的閱讀故事作文 篇1

        書是一架飛機(jī),他可以把我們帶到世界上每個角落。書是一輛運(yùn)輸機(jī),他可以把智慧送給我們。

        我愛閱讀,讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀,這是我的一個詭計……同學(xué)們不知道我讀的是什么書?我讀書像蝸牛一樣慢,一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的,對視力不好,小朋友們千萬不要學(xué)我哦。只要一讀書我就被書迷住了,傻乎乎地坐在椅子上不想回家。

        我最愛讀童話書,我被他深深地吸引著,達(dá)到了忘我的境界。書就像一股清泉,可以滋潤我干涸的心田。書就像一輪紅日,可以溫暖我的心田。書亦師亦友,我要和他成為永遠(yuǎn)的朋友。除此之外,他也是我學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。有一回我看書時有這樣的一句話:只要心里有文化,走遍天下都不怕。瞧!我的朋友鼓勵我學(xué)習(xí)呢。從這一句話我得到這樣的啟示:要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能得到收獲。書真是我的'小老師,好朋友啊!

        當(dāng)每次讀過書以后,我感到身上充滿了巨大能量,這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時我的心情總是愉悅的,感覺自己好像在浩瀚的太空中,我自由地徜徉,那種滋味真得很甜蜜。讀書過后,我對知識的理解又有了自己新的體會,就像人們所說地一千個讀者就有一千個哈姆雷特,每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會。

        一本好書在手,可以讓你回味無窮。書是我們的朋友,和他進(jìn)行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書細(xì)細(xì)地品讀,讓我們的生活變得意義非凡。

        我的閱讀故事作文 篇2

        書是一艘小船,能開往知識的海洋。書是一架階梯,能攀登知識之峰。書是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬千的世界。

        從前,我是個特別討厭讀書的人,一見到書就像老鼠見到貓一樣驚慌失色。有一天,媽媽帶了兩本書回來家里,我見狀以為是讓我看,我急忙跑到書房從書架上抽出一本漫畫書來看?戳擞幸恍r左右,便沉不住氣了,心想:媽媽怎么還不來呢?想著想著就走到了客廳,可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“O”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味的看著那本書,我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”!那有趣的故事情節(jié),那優(yōu)美的文字,一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書本上!

        從此,我就染上了喜歡讀書的“惡習(xí)”,剛開始迷上讀書那會兒就是一有空就看書,哪怕是上廁所,都要帶著書進(jìn)衛(wèi)生間!

        不過,過了一段時間我就發(fā)現(xiàn),我的視力大不如從前了。我問媽媽:“媽媽,您也是每天都看書,為什么您的視力就那么好呢?”媽媽說:“傻閨女,讀書也不能盲目的讀啊,可不要小看它,讀書也是有科學(xué)方法的,首先,你每讀30分鐘就要做一次眼保健操,接著,每次讀書都要細(xì)讀助思,反復(fù)琢磨研究,一定要掌握好讀過的內(nèi)容,不能草草了事,最后你只要按照媽媽剛才說的去做一定可以做到有效的'讀書”。

        聽完了媽媽說的話,我恍然大悟,讀書不僅使我們增長知識,還可以讓我們認(rèn)識很多新的朋友。例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,斷案如神的包公。我愛書,它賦予了我智慧還有力量!和它在一起我的生活都是豐富多彩的!

        指導(dǎo)老師:陳麗

        我的閱讀故事作文 篇3

        讀一本好書,就是在一位高尚的人談話。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果,享受甜蜜!

        一天下午,我拿起了《魯濱遜漂流記》翻了起來。書中的魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人。當(dāng)被困于孤島上的時候,他沒有放棄希望,用非凡的勇氣和智慧存活下來,馴化了野人,成了孤島的島主,最終回歸了祖國。

        我津津有味地讀著引人入勝的文字,突然一幅插圖吸引了我的`眼球。圖中的魯濱遜在孤島上搭起了簡易的茅屋,圍上了木制的柵欄,一看就知道生活很艱苦。但是,魯濱遜的神色卻依舊安詳。如果我是魯濱遜的話,我還能這么鎮(zhèn)定自若嗎?以后,當(dāng)我遇到困難時,我一定會想起魯濱遜,想起他的這種樂觀、自信、勇敢!

        想著想著,我放下了書,拿出了上次未完成的航模。因?yàn)槟緱l的粗細(xì)問題,上次做到一半就不做了。今天,我拿出木條和砂皮,仔細(xì)地量了尺寸,用砂皮慢慢地磨著木條,并不斷地測試木條的粗細(xì)。經(jīng)過,半個多小時的努力,木條終于符合要求了。

        魯濱遜的故事告訴我:做事要有信心,遇到困難時不能退縮,更不能放棄!只有勇于嘗試的人,才能有所收獲!

        我的閱讀故事作文 篇4

        我是一個標(biāo)準(zhǔn)的小書迷,看起書來可是沒完沒了的。如果你們想聽我的閱讀故事,就讓我一一道來吧。

        一天,媽媽和爸爸有事出門,臨走時對我說:“飯在鍋里,早點(diǎn)吃,小心涼了就不好吃了!蔽易焐洗饝(yīng)了,其實(shí)心早就飄到書的海洋里了。的他們一走,我就迫不及待的走進(jìn)書房,拿起一本書就坐在靠背椅上津津有味地看了起來,早把爸爸和媽媽的話拋到了九霄云外去了。時間過得飛快,一會兒就到了下午。當(dāng)我還沉浸在書的海洋里時,突然爸爸媽媽回來了。我下了一跳,立刻用迅雷不及掩耳之勢“啪”的合上了書。爸爸看了看餐桌,發(fā)現(xiàn)一個碗都沒有。頓時怒氣沖沖地說:“王依雯,過來!蔽覈樀眯亩伎焯岬搅松らT上,慢慢地走到爸爸面前。爸爸接著說:“你是不是沒吃飯。俊蔽覜]吱聲。媽媽接著說:“叫你早點(diǎn)吃,你偏不聽。你看現(xiàn)在飯冷了,又不好吃了。”媽媽邊說邊幫我熱了一下,到了下午一點(diǎn)鐘,我才吃到了午飯。

        還有一天,天氣很冷,我的手凍得不能寫作業(yè)了。于是爸爸就對我說:“你把要做的'作業(yè)帶好以后,我再帶你去圖書館里邊吹空調(diào)邊做作業(yè)。”我聽了嘴上只是輕輕地說了一聲“哦”,其實(shí)心里面呀可高興了。到了圖書館里面以后,我就用比平時塊十倍的速度把作業(yè)給寫完了。然后又到書架上選了一本平時最喜歡看的書,坐在凳子上舒舒服服的看起了書。過了好一會兒,爸爸來接我了回家了。我滿足的伸了個懶腰,和爸爸回家了。

        瞧,這就是我的讀書故事,有趣吧?

        我的閱讀故事作文 篇5

        因?yàn)閻坶喿x中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個天氣晴朗的星期六,按我平時的習(xí)慣,我要準(zhǔn)備去圖書館啦,準(zhǔn)備好一切,我便騎著自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區(qū),尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上,我仔細(xì)的閱讀著簡介:20世紀(jì)初,中國最后的封建王朝已被推翻,但是當(dāng)時各地軍閥割據(jù)爭權(quán),混戰(zhàn)不已,帝國主義列強(qiáng)也是虎視眈眈,動蕩年代,英雄輩出,是時代造就了英雄,還是英雄創(chuàng)造了時代?就這個了,我高高興興的借了這本書回家,結(jié)果呢,急性的我想趕緊看書,于是就推著自行車走著路看書,經(jīng)過十字路口的時候差點(diǎn)被車撞了,回到家的時候我們家里人已經(jīng)吃過飯了,媽咪嚴(yán)厲的批評了我:你這是干嘛去了,這么晚才回來!我如實(shí)的和媽咪報告我干嘛了,她說:以后不許去圖書館了,看這種書不僅拉低了你的成績,還影響你的'睡眠,整天看書看到10點(diǎn)睡覺,你看看都快趕上大熊貓了。

        以后不許看了!我一聽心慌了:我才不,我喜歡看我就看。我很大聲的吼了出來然后沖進(jìn)了房間。不過后來媽咪還好同意我繼續(xù)看書了。喜歡閱讀中華故事的我,也太忘性了,居然連媽咪都吼,不過媽咪也是為了我好,看來我要想個兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故事的辦法。

        我的閱讀故事作文 篇6

        古人曰:“欲知天下事,須讀古今書!蔽蚁嘈糯蠹覍@句話的意思應(yīng)該再熟悉不過了,它是說:“我們要廣泛閱讀,不能只局限于一兩本書,這樣所得會十分有限、枯燥!

        我讀過一本書,它使我受益匪淺,這本書的名字就叫做《魯賓遜漂流記》。它使我深刻地明白了一個人生的道理:在生活的道路上,命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿希望,并且正視命運(yùn)、樂觀向上,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。

        這不禁讓我想到了發(fā)生在我身上的'一件事。記得有一次,我和爸爸去金倉湖游玩。那時正值夏日,天氣十分炎熱,陽光也十分刺眼。我們來到金倉湖后,爸爸準(zhǔn)備和我去走吊橋,望著遠(yuǎn)處的吊橋,我大意地說道:“嘿嘿,就走那個橋,這也太容易了!”“那我們就去試試!彪S后,我們來到了吊橋邊,為了給爸爸展示我的勇敢,我沖到了吊橋上。可萬萬沒想到,這一沖吊橋竟然搖搖晃晃起來,再一望腳下竟是一個水塘,這可把我嚇慘了。只見我滿臉煞白,嘴唇發(fā)紫,眼神無光,呆若木雞,腿不停地發(fā)抖。漸漸的,我的臉上還冒出了豆大的汗珠,冰冷的汗?jié)窳宋业囊路揖瓦@樣一時不敢動了。

        這時,爸爸走了過來,好想看穿了我:“你就這樣放棄了,不是說自己很能干嗎?快,繼續(xù)沖吧!俗話說的好:風(fēng)雨過后總會見彩虹,加油。 痹诎职值墓膭钕,我終于走到了吊橋?qū)Π丁?/p>

        開卷有益,要知道書是人類的精神糧食!正是由于讀了這本書,我才克服了心中的障礙,走到了橋?qū)Π,所以說,我們要多閱讀。好書能凈化我們的心靈,使我們走上成功的。

        我的閱讀故事作文 篇7

        每一次走進(jìn)我的書房,都勾起了我無限的回憶。乳白色的窗簾,輕輕的舞著,木書柜上的綠蘿,散發(fā)著淡淡的草味,兒時在這兒玩耍,在這兒成長,仿佛找到了心靈的歸宿。望著桌上的《青銅葵花》,我又不禁回憶起我與閱讀的事。

        十歲的夏天,書柜上又多了幾本書,那是我六一兒童節(jié)的禮物,我輕輕為八音盒撥上旋,伴著柔美的音樂,空氣中卻氤氳著一種春天的氣息。我的眼睛微微瞇著,心也隨著故事中的情節(jié)上下起伏著。毛澤東曾經(jīng)說過:“人可以一天不吃飯,但不能一天不看書”。事實(shí)也確實(shí)是這樣,由于小時候經(jīng)?磿,長大后便嘗到了甜頭。

        正當(dāng)我看的最入迷的階段時,媽媽叫我的聲音卻插了進(jìn)來,我臉上的表情僵住了,隨即成了不情愿。原來媽媽燒飯時發(fā)現(xiàn)味精沒了,又讓我去買,誰知我還沒從書的'海洋中回過頭來,于是就把“味精”聽成了“圍巾”,我沒有多想就出了門。

        走在路上,我還在想:“葵花到底去了誰家?是青銅家還是嘎魚家?”我?guī)е鴿M懷的疑問走進(jìn)了一家服裝店,我問了服務(wù)員有沒有圍巾,可店員翻了好一會兒,才找到一條。服務(wù)員:“小妹妹,大夏天用圍巾做什么?”我笑笑不語,實(shí)際上我也不知道。

        回到家,我把圍巾遞給媽媽,“咦……味精呢?“媽媽問我。我指了指手中的圍巾,媽媽哭笑不得:“小祖宗,我叫你買的是味精!”,我目瞪口呆,哎,誰叫我聽得不仔細(xì)呢!

        我的嘴角向上揚(yáng)著,豐富。不用一次回到了那一件與我閱讀的趣事,微風(fēng)中,我看見窗簾再一次輕輕舞著,音樂又在我的耳邊響起……

        我的閱讀故事作文 篇8

        高爾基說過:“閱讀書籍并不在于略讀,草草收場,而是精讀,學(xué)會積累!边@句話十分有用,使我至今還受益匪淺。

        讀書講究方法,積累始于仔細(xì)。我們語文書上的“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”就是教我們?nèi)绾握莆辗椒ǖ。其中我最喜愛的還是積累。

        每當(dāng)我拿到一本書時,我便會在閱讀中尋找好詞好句,用鉛筆劃下來,當(dāng)然是自己的書。如果是別人的書或是學(xué)校的漂流書,我便會找到一本專用的記錄本,把它們一一記下來。名人名言啊,對神態(tài)動作的描寫啊……我都不會放過。

        日積月累,在我的“積累圣殿”中的“金子”越來越多,記得上一次在補(bǔ)習(xí)班中考試,作文題為“勇氣”。邊上寫著“多用好詞好句,用得恰當(dāng)可加分!敝灰娺吷系耐瑢W(xué)十分緊張,怎么也想不起來,只能硬著頭皮,硬湊詞語。此時長期積累便派上用場了。我在適當(dāng)?shù)?地方增添好詞好句,果不其然,這次作文考試我的加分是最高的。

        積累和平時的看書是相通的,如果你輕率地對待它,那么到重要時刻便什么也記不起來,平時看的書全都是白費(fèi)的。如果你認(rèn)真對待看書,那么,到關(guān)鍵時刻便會文思泉涌,做起來得心應(yīng)手。

        同學(xué)們,聽了我的述說,是否覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣十分有用呢?那就趕快養(yǎng)成屬于你的讀書好習(xí)慣吧,相信你也會有精彩的閱讀故事。

        我的閱讀故事作文 篇9

        古人云:“一日不讀書,如喉中卡刺”,說的就是我現(xiàn)在的感受。讀書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

        小時候,每當(dāng)我調(diào)皮哭鬧,只要媽媽為我讀書,或者把一本繪本塞到我的手里,我就會立刻停止哭聲,安靜地看書。因?yàn)檫@樣,媽媽一直夸我是個愛讀書的好孩子。

        上學(xué)后,我認(rèn)識了很多字,可以自己讀書了,便一發(fā)不可收拾,整日沉浸在書的海洋里,讀得如癡如醉!妒澜绲奈唇庵i》一書,把我?guī)肫婊玫目茖W(xué)探索世界;《小故事大道理》一個個精彩故事,升華了我的人生智慧;《少年特種部隊》讓我目標(biāo)明確,立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過讀書,我認(rèn)識了海倫凱勒,為她不屈服于命運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力走出屬于自己道路的精神而震撼;通過讀書,我認(rèn)識了保爾柯察金,被他那身已殘疾但仍堅持寫作的不屈精神所打動;通過讀書,我認(rèn)識了岳飛,他不畏艱難困苦、精忠報國的情懷令我敬佩。

        讀起書來,我時而開心大笑,時而悲傷流淚,時而蹙眉思考。更嚴(yán)重的`是,讀書也讓我忘記時間,忘記寫作業(yè),經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買了很多書,家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書,甚至浴室里也有。有一次,爸爸見我洗澡洗了很長時間都沒有洗好,就敲門催我快洗,可我正站在淋浴下專心致志地讀書,根本沒有聽見。最后爸爸無奈走進(jìn)浴室,看見我邊洗澡邊看書,讓他哭笑不得。

        書,是我最親密的朋友,我愛它!我相信,有了書的生命會更加精彩!

        我的閱讀故事作文 篇10

        如果有人問我,你是誰?我會笑著告訴他,我是個“小書蟲”。不管什么時候遇見我,總能看見我手里捧著一本書在埋頭讀書。教室里、操場上、臺階旁……總有我的讀書背影。閱讀就是我的最愛!

        我讀的書可多啦!最喜歡看的書要屬楊紅櫻阿姨寫的《那個騎輪箱來的蜜兒》了。書的大概內(nèi)容是:孟小喬是一個五年級的學(xué)生,在神秘的仙女湖畔,遇見了一個愿意到他家做保姆的女人,這個神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來,蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶她到樹林里結(jié)識了一個十分會玩的小人精,到了期末寫評語的時候,蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡,結(jié)果平時愛挑毛病的老師,給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語。

        書中還提到了《出租時間的.孩子》的故事,這個故事講述了一個12歲的孩子,他把自己的時間出租給了蜜兒,每出租一次他就長大10歲,他共出租了5次,最后他變成了一個62歲的小老頭。后來他后悔了,當(dāng)他再一次見到蜜兒的時候,蜜兒決定把時間還給他,面對著失而復(fù)得的寶貴時間,他非常珍惜,他決定立即去上學(xué),好好珍惜時間。神秘的人物,有趣的故事讓我徜徉書海,流連忘返。從中我懂得了時間的寶貴。

        動聽的故事,給了我們一個五彩的童年,我愛閱讀。

        我的閱讀故事作文 篇11

        我很喜歡看書,我特別鐘愛的書是《馬小跳全集》。如果你不喜歡看書,希望你能從“馬小足”看起。《馬小跳》不但故事情節(jié)生動,而且很搞笑!恶R小跳》書后就這樣一句話——跟著馬小跳,不跳也會笑。下面聊一聊我的讀書故事吧。

        那是我八歲的時候,那會我最最喜歡看《馬小跳》了。一個周末,爸媽沒在家,我就走進(jìn)書房,欣喜若狂地抱起《淘氣包馬小跳》,一下子我就走進(jìn)了“他”的世界里,進(jìn)入忘我的境界。下午兩點(diǎn)了,慘了,我的作業(yè)還一字沒寫!老媽回來了,問我作業(yè)寫了沒,我不敢看媽媽,低著頭小聲地說:“還……沒有……”我被狠狠地罵了一頓,心里想:還是乖乖寫作業(yè)吧。

        作業(yè)寫完了,手酸疼酸疼的,就像做了一百多個俯臥撐似的。我顧不上手的酸痛,連忙拿起《馬小跳》就看了起來。不久,媽媽叫我吃飯了,我急速地走到飯桌前坐下,我大口大口地吃了起來,風(fēng)卷殘云似的,一碗米飯下肚。放下碗筷就沖進(jìn)書房,再次“啃”起“馬小跳”來,不知不覺中我又進(jìn)入了“他”的.世界。

        已經(jīng)九點(diǎn)半了,爸爸叫我睡覺了,打斷了我和“馬小跳”的惡作劇之旅,意欲未盡,覺得一點(diǎn)沒讀痛快,但老爸下了讓我睡覺的死命令。關(guān)了燈,想來想去想出了一個法子,躺在床上一手拿書,一手拿著手電筒,用被子蓋著讀。但還是被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他走進(jìn)來說:“不要躺在床上看書,對視力不好,要看就起來好好地坐在椅子上看,但是少看會兒,看完了趕緊睡覺!

        唉,為了保護(hù)眼睛,我爭分奪秒讀看半小時就去睡覺了,爭取在夢中和馬小跳會合。

        我的閱讀故事作文 篇12

        古有文學(xué)家劉向一語:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愈。”今有大文豪高爾基之說:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢,書對于我們?nèi)祟悂碚f是必不可少的。而我則是一個在書香中成長的女孩……

        從小,我就愛纏著母親在月光下講那百聽不厭的故事。機(jī)智聰明的司馬光、美麗善良的`白雪公主、忠貞不屈的綠珠、心狠手辣的武則天……聽著這些耳熟能詳?shù)墓适,我漸漸走進(jìn)了書的海洋……

        閱讀!童年因閱讀而精彩,童年因閱讀而快樂!

        漸漸地,我長大了,書也漸漸充實(shí)了我的生活,充實(shí)了我的夢境,我常常會在睡夢中和周公下棋;和李白一同暢談詩詞;同伯牙探討音律;和賈島一起推敲斟酌……夢醒時分,我又和趙飛燕一起跳舞;和大禹一起治水;和愚公一起移山;和東方朔一起偷仙桃……哈哈!真是不亦說乎!

        閱讀!少年因閱讀而精彩,少年因閱讀而快樂!

        書不僅給予我豐富的知識,給予我智慧,在生活上也給了我不少幫助。當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時候,書告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;當(dāng)我驕傲自滿的時候,書訓(xùn)誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗的時候,書教育我“失敗是成功之母”;當(dāng)我和友人依依惜別的時候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……書,教會了我堅強(qiáng),教會了我謙遜,教會了我做人的道理……

        閱讀!閱讀充實(shí)生活,生活因閱讀而精彩!

        看!這就是我的閱讀故事,大家覺得如何?

        我的閱讀故事作文 篇13

        書,是進(jìn)步的階梯;書,是知識的源泉......每當(dāng)這些名言浮現(xiàn)在我的腦海時,我總會想起一件關(guān)于“閱讀”的故事。

        記得小時候,我總是鬧著要讀書,可是媽媽卻對我說:“孩子,你還小,書上的字你又不認(rèn)識,你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道!斑@樣吧!等你上一年級的時候,媽媽就給你買一本你最喜歡的書,讓你好好地讀,行嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。

        于是,我等呀等。多么希望一年級快點(diǎn)到來呀!一年過去了,兩年過去了......終于到了上小學(xué)的年齡了。開學(xué)了,我和媽媽手拉著手走進(jìn)了美麗的校園。進(jìn)班后,只見語文老師樊老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,向每一個人問好。不一會兒,嶄新的課本發(fā)了下來,看的我愛不釋手,在老師的指點(diǎn)下,一個字一個字的迫不及待地讀了起來。那一刻,我覺得,閱讀,是一件多么美好的`事情啊!

        放學(xué)了,我跟隨著媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”,挑選了我愛看的故事書。到家后,我翻開書,大聲地朗讀了起來,讀的不亦樂乎。

        直到有一天,我上三年級了,學(xué)校出了一本名叫《閱讀》的雜志,我高興極了,二話不說,趕緊訂了一本。拿到書以后,一回到家,就開心地看了起來,并且纏著媽媽和我一塊欣賞書里面的內(nèi)容,那感覺真是太好啦!

        這一刻,我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學(xué)們,趕緊行動吧!讓我們珍惜每一分每一秒,陪著家人一起閱讀吧!

        我的閱讀故事作文 篇14

        書,是打開知識密室的鑰匙;是暢游知識天空的翅膀。而我,卻和書有一段美妙的奇緣。

        那是一個星期一,語文老師突然奇想,讓我們每個人帶一本書,辦一個圖書角;讓我們每個人都學(xué)到更多的知識。放學(xué)了,我一人來到圖書角,把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時,一本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾。我拿起它,情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看,便登記了名字,把它塞入書包。

        回家后,我早早就做完了作業(yè),拿起它開始看。這不看不知道,一看嚇一跳:原來這么好看呀!于是,我再也放不下了,以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學(xué)名著,我就像一塊海綿,正吮吸著知識的甘霖。

        從此,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書,恨不得把世界所有的書都搬來看一遍,好提高我的`寫作水平。每次我寫完作業(yè)就看書,星期天也不出去了,宅在家里慢慢“啃書”?蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學(xué)!教幪幎加形铱磿纳碛埃瑫闪宋易詈玫呐笥,我一刻也不愿和她分開。其實(shí),我要感謝李老師,是她辦的圖書角讓我有機(jī)會和書交朋友,有機(jī)會看到那么多的書,學(xué)到了更多的知識。

        書啊書,你已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分!作文

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