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      一起走過(guò)的日子作文

      時(shí)間:2023-09-28 09:33:22 作文 我要投稿

      (優(yōu)選)一起走過(guò)的日子作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一起走過(guò)的日子作文,歡迎大家分享。

      (優(yōu)選)一起走過(guò)的日子作文

      一起走過(guò)的日子作文1

        望著眼前的同學(xué)錄,我茫然,陷入無(wú)限的回憶中。高中三年這看似漫長(zhǎng)的日子也已接近尾聲。想起一起走過(guò)的日子多么美好,舍不得你,我最好的朋友。

        一起走過(guò)的日子,我們站在陽(yáng)臺(tái)上暢想美好的未來(lái)。

        一起走過(guò)的.日子,我們共同沒(méi)命的學(xué),一起承受著沉重的打擊。

        一起走過(guò)的日子,我們一起瘋,在細(xì)雨中高歌,在雪地理狂跑。

        一起走過(guò)的日子,我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,留下真正的笑容。

        一起走過(guò)的日子,你幫助過(guò)我,安慰過(guò)我,總是逗我開(kāi)心。

        還記得嗎?我們站在教學(xué)樓的樓頂,你問(wèn)我,大學(xué)想做什么,要找男友嗎。我幼稚的說(shuō),我要做單身貴族。當(dāng)時(shí)你就狂笑,說(shuō)我需要人來(lái)疼,來(lái)照顧。 現(xiàn)在我告訴你,就是你了,你不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)嗎,那我就要你照顧我一輩子。說(shuō)實(shí)話真的舍不得你,記得我總說(shuō)你煩,讓你離我遠(yuǎn)點(diǎn),F(xiàn)在我渴望你留在我身邊,永遠(yuǎn)......

        我知道那是不可能的,正所謂天下無(wú)不散之宴席。不敢奢望什么,只希望你記得,曾經(jīng)有一個(gè)文靜的女孩和你一起走過(guò)高三。只希望我們的相遇,能為你的生命添加一份色彩,能給你帶來(lái)安慰。一定要記得不管在什么時(shí)候,什么地方,總有一個(gè)人在默默祝福你,支持你。

        要長(zhǎng)回憶呀,因?yàn)橛幸环N幸福叫回憶。

        后記:僅獻(xiàn)給我最好的朋友,希望他永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。

      一起走過(guò)的日子作文2

        三月的溫暖春光灑向新生的萌芽,那抹綠在春光撫慰下茁壯成長(zhǎng),和煦的微風(fēng)攜著親切的問(wèn)候,絲絲細(xì)雨無(wú)私潤(rùn)養(yǎng)新芽,合力醞釀一個(gè)花開(kāi)的夢(mèng)想。

        親情·春光

        “妞妞要中考呢,要努力了!蹦棠虦嘏亩谌玟镐讣(xì)流在耳畔日日縈繞。表姐親情的講解宛若甘霖,澆灌著我饑渴的心靈。媽媽精心烹飪的營(yíng)養(yǎng)大餐,爸爸忙碌詢問(wèn)復(fù)習(xí)資料……家人們每日為我操勞,給予我明媚春光般的呵護(hù)關(guān)心,融化了曾經(jīng)的矛盾和考前的焦躁,裹挾著愛(ài)的溫馨甜蜜,想我奔騰涌來(lái),給我前進(jìn)路上永不止息的能量。

        師愛(ài)·微風(fēng)

        初春乍暖還寒的天,卻不像冬那么肆虐,多虧了春風(fēng)的溫柔。寒假的貪玩如一顆定時(shí)炸彈,在考試的導(dǎo)火索點(diǎn)燃時(shí),終于炫耀了它強(qiáng)健的實(shí)力。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的測(cè)驗(yàn)想無(wú)情的石塊,不肯挪動(dòng)它的身軀,哪怕一絲一毫。未曾想暴風(fēng)雨的歇斯底里,卻迎來(lái)和煦的暖風(fēng)。老師嚴(yán)厲的教誨和不厭其煩的講解吹開(kāi)了被風(fēng)雨打擊的緊閉的心扉,和藹的笑容和寬心的鼓舞激發(fā)前進(jìn)的斗志。師愛(ài),如一盞前行路上的明燈,照亮我前方。

        友誼·細(xì)雨

        “最新復(fù)習(xí)資料出爐了,歡迎搶購(gòu)!崩蟿⒃溨C地稱贊著新發(fā)的《中考密碼》。難于上青天的'題目靜靜地躺在桌前,幾聲輕嘆繼而緊鑼密鼓奮筆疾書(shū),我們未曾因競(jìng)爭(zhēng)而松懈了友誼。課下,伙伴一起苦練坐位體前屈彼此傾囊授經(jīng)驗(yàn),難題討論共商談,那一幕幕同窗情如細(xì)雨滋養(yǎng)青春成長(zhǎng)。

        回頭不經(jīng)意瞥見(jiàn),綠芽不知何時(shí)已頂著花骨朵,編織著綻放的理想;叵脒@一起走過(guò)的日子,親人的無(wú)微不至,老師的細(xì)心關(guān)切,同學(xué)的激勵(lì)鼓舞,深深鐫刻我心中。

        六月的驕陽(yáng)似乎已從地平線上露出了臉,但有你們攜手相伴,一路同行,豐富著我的力量,天空伸開(kāi)雙臂,笑迎我飛翔。

      一起走過(guò)的日子作文3

        從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒,到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭,能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個(gè)寒暑,我同母親一起走過(guò)。

        2歲時(shí),在母親懷中的我,看著別人家的孩子歡蹦亂跳,自由奔跑得多么開(kāi)心,十分眼紅,便掙脫母親的懷抱,硬是學(xué)著要走路。于是母親沒(méi)法,只好在后面稍稍扶著,我逞強(qiáng)的推開(kāi)母親的手,誰(shuí)知沒(méi)了母親,我連站都站不穩(wěn),只一踉蹌,就向后倒去,只覺(jué)得被雙手接著,仰頭,碰上的是母親擔(dān)心害怕的.眼神。

        6歲,我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說(shuō)的,我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片,我一邊樂(lè)呵呵地翻著,一邊跳躍在灑滿夕陽(yáng)余暉的小路上,母親在身后,笑了。

        7歲時(shí),我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了,只為只身一人前往儀征參加夏令營(yíng)。母親把我送上車,囑咐了幾句就了,可我分明看見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。

        11歲時(shí),我上四年級(jí),成長(zhǎng)儀式那天我收到了母親的來(lái)信,我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的,也是在那時(shí)長(zhǎng)大的。

        12歲,母親做手術(shù)了,躺在床上,虛弱的很。我走向母親,要為她削蘋(píng)果,她說(shuō)她不吃,她撒謊了,母親一向是最喜歡吃蘋(píng)果的,她不過(guò)是不希望我削時(shí)受傷而已,我第一次沒(méi)有聽(tīng)母親的。當(dāng)母親接到這個(gè)坑坑洼洼,讓人看著就沒(méi)食欲的蘋(píng)果時(shí),笑了,那么甜,母親柔情似水地望著我,好像在說(shuō):“俺家閨女也長(zhǎng)大了!

        十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母親對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷,豈是這短短兩夜只所能表達(dá)的?兒時(shí)的那些瑣事,都是母親講給我聽(tīng)的。是的,不要驚異于母親的記憶力,因?yàn)樵谀赣H面前,沒(méi)有奇跡。

      一起走過(guò)的日子作文4

        站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半

        四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,短短三年時(shí)光,飛速滑過(guò)我的眼前,像流星、也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時(shí)間的珍貴,可時(shí)間不留情,它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃動(dòng),想挽留卻又留不住。

        還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的走廊里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛,外面好冷、好冷。我們互相勸勉著,一定要考一個(gè)對(duì)的起彼此的成績(jī)。你緩緩的張開(kāi)口,輕輕地說(shuō)了句“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了“那又怎么樣,難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層,照在我們身上,好暖、好暖。

        再回首我們?cè)黄饏⒓舆^(guò)的春游,必定會(huì)留下我們開(kāi)心爽朗天真的.笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,在刺激的游戲中,在我們互相的鼓勵(lì)之下,大膽向前走去,準(zhǔn)備征服一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫,睜不開(kāi)拿緊閉的雙眼,但是我們?cè)谝黄鸸不茧y,有福同享,有難同當(dāng),在一聲聲尖叫中,再一次次緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂(lè)的心情,在同時(shí),我們都不忘記為對(duì)方加油打氣,所有的喜悅與幸福,我們一起分享。

        現(xiàn)在我又認(rèn)識(shí)了新朋友,如今只剩幾十天相處的我們不會(huì)因?yàn)榉謩e而變得疏遠(yuǎn),每每想起,心中總會(huì)有一絲惆悵。 也許你們已忘記,因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我愿與你們一起回首,看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路。

      一起走過(guò)的日子作文5

        世界上有一種最無(wú)私的愛(ài)叫做母愛(ài),有一種最博大的愛(ài)叫做父愛(ài),還有一種最溫馨的愛(ài)——那就是祖母的愛(ài)。

        小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間照顧我,所以從我記事起一直和奶奶在一起生活。

        我的奶奶有一雙勤勞,靈巧的手。每年快到冬天的時(shí)候,奶奶便開(kāi)始為我做棉襖、棉褲還有棉鞋。在昏暗的燈光下,奶奶戴上她的老花鏡,一針一線地為我做棉衣。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)在旁邊認(rèn)真的看著,從身上暖到心里……

        到了冬天,我穿上奶奶為我做的棉衣來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比的幸福和自豪,因?yàn)槲矣幸晃磺趧陟`巧的奶奶。

        后來(lái)我轉(zhuǎn)到了私立學(xué)校上學(xué),要住校了,這可把奶奶給忙壞了。奶奶為讓我在學(xué)校里能睡得暖和舒服,決定要在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,為我連夜趕做了一床新被子。奶奶總說(shuō)買(mǎi)的枕頭太軟枕著不舒服,于是特意為我做了一個(gè)新枕頭。半夜我忽然想起了奶奶為我做被子的事情,于是,我穿上衣服跑到奶奶的屋門(mén)口一看,奶奶的屋子里還亮著燈,奶奶不時(shí)的揉著干澀的眼睛,一針一線地為我縫著被子。這時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

        奶奶的那張嘴也陪我度過(guò)了許多個(gè)春秋。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不太好。每次放假,我都不認(rèn)真完成作業(yè)。奶奶看到了,于是就走到我的.身旁撫摸著我的頭充滿耐心的說(shuō):“文文,你現(xiàn)在不好好學(xué),等用可就晚了。∧棠绦r(shí)候哪有什么條件讀書(shū)!想學(xué)都沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)呢!”直到現(xiàn)在我上課走神的時(shí)候,奶奶的話就在我耳邊響起……

        啊!奶奶您給我無(wú)微不至的關(guān)懷,您卻又認(rèn)為這是微不足道的。您就像一盞明燈一直亮在我的心里,一直鼓勵(lì)著我在人生路上前行!

      一起走過(guò)的日子作文6

        彈指一揮間,我的初中生涯已接近了尾聲。面對(duì)即將來(lái)到的中考,我們都埋頭苦干著,然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

        回首我們一起走過(guò)的日子,有歡樂(lè)也有淚水。一幕幕熟悉的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn),一切都是那么美好,那么和諧。

        甜蜜的日子

        還記得剛剛邁進(jìn)初中校園,我面對(duì)陌生的環(huán)境,只愿做一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲,把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手,與我分享你們的童年事跡,拉著我在操場(chǎng)上奔跑,帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過(guò)去了,我們之間的關(guān)系更融洽了,就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過(guò)甜蜜的日子。

        競(jìng)爭(zhēng)的日子

        老師為了讓我們重視漢字,在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí),就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額,總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽,我們無(wú)一時(shí)一刻不在“啃字典”,恨不得把所有的.內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里,緊接著就展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是我們一起走過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的日子。

        拼搏的日子

        中考一天一天的逼近,我們連呼吸都開(kāi)始變得急促起來(lái)。上課前,我們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū);上課時(shí),目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后,頭都不抬的奮筆疾書(shū)著。老師的辦公室里,每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天,我們都遵守著“三點(diǎn)一線”,只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過(guò)拼搏的日子。

        我們一起走過(guò)的日子,很美,像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花,溫暖了我孤寂的心。我們一起走過(guò)的日子,很純,像一陣午后輕柔的風(fēng),拂過(guò)我那微笑的臉龐,我們一起走過(guò)的日子,很亮,想滑坡星空耀眼的流星,絢爛了整個(gè)花季。

        在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

      一起走過(guò)的日子作文7

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

        ——題記

        收拾書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)最底層有一本同學(xué)錄。發(fā)現(xiàn)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)朋友們寫(xiě)的。打開(kāi)同學(xué)錄,映入眼簾的第一張是我最好的朋友寫(xiě)給我的。上面雖然只有短短的幾句話,卻包含著無(wú)盡的情緒。不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在略顯發(fā)舊的同學(xué)錄上只已是滴滴淚痕。

        望著這張泛黃的紙,眼前浮現(xiàn)的是我與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,溫暖的安慰,想起了我們之間的種種往事,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

        小學(xué)畢業(yè)前夕,依依不舍的她,不想分別的.我,唱起了我們熟悉的歌:我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天卻總能把冬天變成了春天你拖我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂……

        堅(jiān)強(qiáng)的她流下來(lái)離別之淚。她慢慢的從口袋里拿出那張同學(xué)錄,遞給我。沉默了一會(huì),對(duì)我說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,相處之后終于離別。一起走過(guò)的日子愿成為我們最美好的回憶……

        她沒(méi)有再往下說(shuō),只是默默地流淚。我們誰(shuí)都沒(méi)有打破這份寧?kù)o,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。

        緣分讓我們相識(shí)。某天下雨,我們一起在同一個(gè)屋檐下躲雨。后來(lái)又調(diào)成同桌。我們成為了好朋友。我們一起哭,一起笑,一起鬧……但那些美麗的日子已是過(guò)往云煙,煙消云散了。

        沒(méi)有枯澀的淚水,也沒(méi)有遺憾,離去的人根本不知道那即將是一場(chǎng)告別。帶著微笑遠(yuǎn)離,是最幸福的一種離別。所有的不舍,留給等待的那個(gè)人。一天將盡,離別之后,明日我們還會(huì)相見(jiàn)嗎?明日,也許是天涯之遙。

        朋友,珍重!

      一起走過(guò)的日子作文8

        人生的第一個(gè)十字路口已經(jīng)在向我招手了,既高興又失落,回首過(guò)去的歲月,那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……

        那時(shí)的童真年少

        “化蝶飛,化蝶飛……”一聽(tīng)這聲音,肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦!真拿他沒(méi)辦法,自戀自大不說(shuō)還整天對(duì)我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸,擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了呀!所以,幾位正義之士發(fā)話了:“你能不能別唱歌了,我還想要的我的耳朵吶。”“就是就是,就你這水平還‘麥霸’呢,我隨便叫兩聲也比你唱得強(qiáng)。”“你,你們仗著人多欺負(fù)人少是吧!我才不怕你們呢,有本事你唱個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)呀!你敢嗎你?”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開(kāi)交,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤,這可樂(lè)了我們,在一旁“隔山觀火”,津津有味地聽(tīng)著……

        奮斗,奮斗再奮斗

        真的好不幸,這才開(kāi)學(xué)幾天,不知不覺(jué)期中考試就來(lái)了,我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂(lè)了,誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候不緊張起來(lái)呀!看看我們班的張浩,在頭套上寫(xiě)了“必勝”兩個(gè)大字,仿佛誰(shuí)不知道他要為考試作準(zhǔn)備似的。書(shū)桌上的書(shū)摞的比我們的頭還高,站在講臺(tái)上一看,知道的是在那埋頭苦讀,不知道的.還以為正在呼呼大睡呢,怪不得這兩天各科老師都反映說(shuō)我們是不是沒(méi)睡好,原來(lái)是這樣!

        老班,永遠(yuǎn)挺你

        我們的班主任可沒(méi)少為我們這群淘氣鬼操心,不過(guò)還好啦!老班可是很溫柔的嚴(yán)肅起來(lái)也很嚇人的,而且還很搞笑。這不,又用滑稽的語(yǔ)言為我們講道理了!袄蠋煟愕难墼趺赐t啊!薄鞍,沒(méi)辦法,像我這種辛勤努力的老師真是不多了,‘兔子眼’不是家常便飯嘛!不過(guò)你們可不能像我一樣熬通宵啊,挺漂亮一小姑娘是個(gè)‘兔子眼’怎么得了!”“哈哈……”

        三年美好時(shí)光,我一定會(huì)記住你們的。

      一起走過(guò)的日子作文9

        木棉花開(kāi)了又落,落了又開(kāi)了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭,在這余下的時(shí)光里,我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹(shù),再摸一摸操場(chǎng)上的草,看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無(wú)比熟悉的校園,那散落四處的剪影……

        來(lái)到操場(chǎng),夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課,老師讓我們練習(xí)站姿,沒(méi)練多久,我就感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了,可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣,我決定咬牙堅(jiān)持,卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),才知道,是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫(yī)務(wù)室,等我回到教室,同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧我,這份溫情我至今仍然記憶猶新。

        操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館,是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書(shū)館里,我看到我們借過(guò)的一本本書(shū),《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》,它的封面上粘著厚厚的玻璃膠,要是我們都愛(ài)護(hù)書(shū)籍,就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著整套《扎克,24小時(shí)特工》的書(shū)架,這是全班最火的書(shū),每次一到借書(shū)的時(shí)間這個(gè)書(shū)架都會(huì)被堵得水泄不通……

        走進(jìn)熟悉的教室,離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延,同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休,桌子擺放得整整齊齊,地上也被打掃得干干凈凈,往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言,寫(xiě)下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的`依依不舍。

        風(fēng)吹拂著教室門(mén)口掛著的流動(dòng)紅旗,也翻動(dòng)著我的記憶,細(xì)細(xì)品味,往事一幕幕,真是讓人回味無(wú)窮,那些一起走過(guò)的美好日子,將永運(yùn)留在我的心中。

      一起走過(guò)的日子作文10

        一年級(jí)時(shí),我們都無(wú)憂無(wú)慮的生活著。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級(jí)。

        回想大家一起走過(guò)的日子,有過(guò)淚水,也有過(guò)汗水,大家一起哭,一起笑,分享彼此的喜悅,分擔(dān)彼此的痛苦,一起揮灑著無(wú)憂的童年歲月。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)間已經(jīng)匆匆流過(guò)去。五年里,你們陪我一遍又一遍的.品味著人間的酸、甜、苦、辣。雖簡(jiǎn)單,但不平淡,雖平凡,但并不乏味。因?yàn),這一切,留下了我們最珍貴的足跡,最美好的回憶。

        正如詩(shī)詞所述,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我本覺(jué)得要待到六年級(jí)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)有悲傷的離別,沒(méi)想到六年級(jí)時(shí)您就離開(kāi)了我們,張老師。

        張老師,您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,您就像一名辛苦、偉大的園丁,就如詩(shī)詞所說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您嘔心瀝血,為了我們能夠茁壯成長(zhǎng),您無(wú)私的為學(xué)生付出了一切,您卻不圖回報(bào);▋褐悦利悾且?yàn)橛嘘?yáng)光的精心呵護(hù);樹(shù)之所以長(zhǎng)得高,是因?yàn)橛蟹饰执蟮氐酿B(yǎng)育;海之所以那么大,是因?yàn)橛薪雍5奶咸喜唤^;月亮之所以亮,是因?yàn)橛泄饷⑺纳涞奶?yáng)支持;我們之所以成功,是因?yàn)橛心獜埨蠋煟?/p>

        我明白,天下沒(méi)有不散的宴席,還有一年,大家就要各奔東西了。我要珍惜這最后的一年,為自己,為同學(xué),也為老師,留下一個(gè)美好的回憶。

      一起走過(guò)的日子作文11

        姥姥病逝了。

        我以為姥爺會(huì)哭,但他沒(méi)有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。

        姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi),兩棵蘆薈相繼枯死。

        姥爺說(shuō),一個(gè)人支不起這個(gè)家。

        明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。

        姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。

        姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的`?墒抢牙巡幌矚g,姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)。于是,姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。

        姥爺說(shuō)姥姥自私,她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說(shuō)她已經(jīng)活夠了,也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。

        偶然,湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開(kāi)收音機(jī),調(diào)到評(píng)彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。

        時(shí)間,一渦半轉(zhuǎn),瀉入湖底……

        后來(lái),姥爺也走了。

        或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。

        孤獨(dú)。

        人是害怕孤獨(dú)的,需要在心靈上有人結(jié)伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得,但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動(dòng)。

      一起走過(guò)的日子作文12

        六年匆匆過(guò)去,留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你,我最親愛(ài)的朋友!

        胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛(ài)的朋友!你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你,我都會(huì)看著你在我后面跑啊跳,然后和你一起笑,一起彎腰。

        在我和你一起走的`日子里,你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發(fā)往后拉;躲在某個(gè)地方嚇我;往我椅子上倒點(diǎn)水或者踩一下,然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數(shù)。而我也會(huì)一直被你戲弄。但是,我們的友誼不會(huì)被這些游戲擾亂。相反,在這些廢話中,我們的友誼變得越來(lái)越牢固。

        在你我一起走過(guò)的日子里,你我總能在一些事情上找到相同的愛(ài)好。在很多書(shū)里,我們有相同的喜好;在這些書(shū)中,我們會(huì)喜歡同樣的性格;音樂(lè)上,我們都可以被對(duì)方推薦的歌曲所吸引;谶@些共同點(diǎn),我們之間的話題更多了。隨著交流的深入,我們的友誼越來(lái)越深。

        在你我一起走的日子里,你會(huì)幫我學(xué)習(xí);在課堂上和我胡鬧是愚蠢的;聊天時(shí)能有共同的看法;可以和我一起評(píng)論一本書(shū),一首歌或者一部電影。我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)安慰我;會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候和我爭(zhēng)論;會(huì)在我受傷的時(shí)候保護(hù)我;當(dāng)我失敗的時(shí)候會(huì)讓我振作起來(lái).

        親愛(ài)的朋友,你太感動(dòng)我了!在你我一起走的那些日子里,有太多的歡喜和悲傷!親愛(ài)的朋友們,雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班了,但我們還是有聯(lián)系的。放學(xué)后我們可以一起回家,聊聊班里的故事,一起參加一些活動(dòng)……話太多了,說(shuō)不出口!親愛(ài)的朋友,如果我是一棵大樹(shù),那么你就是清澈的小溪。只有大樹(shù)太單調(diào),只有小溪不美。但是當(dāng)大樹(shù)和小溪走在一起的時(shí)候,最美最晶瑩的友誼才能綻放!

        親愛(ài)的朋友…

      一起走過(guò)的日子作文13

        青春背后,是流年不動(dòng)的聲色的轟刷而過(guò),那些一起走過(guò)的似水流年,總會(huì)變?yōu)闀r(shí)光中的塵埃,已定。傾盡全力去保留最后一絲緬懷。

        ——題記

        初二的時(shí)光那么遙遠(yuǎn),記憶中仍舊浮動(dòng)著某個(gè)人影。

        伴隨著夏日的陽(yáng)光,我被分到新的班級(jí)。因?yàn)槲业钠膺^(guò)于開(kāi)朗,以致于和全班打成一片。但哪個(gè)少女不想有個(gè)好友,我也一樣。一次上課,寫(xiě)完后,老師點(diǎn)名讀,我也讀了,下課后,她就跟我說(shuō):“原來(lái)你也看韓寒的書(shū),知己呀知己!睆哪且院,我就和她成了好友,我們一起去書(shū)店,一起聽(tīng)艾微兒,時(shí)光就這樣悄而無(wú)聲地走了。

        傍晚,太陽(yáng)依舊像碎銀一樣,明亮到近乎奢侈。她就將本子甩給我,逼我做數(shù)學(xué)題。每次看她給我講數(shù)學(xué)題時(shí)的神情,都那么專注。

        監(jiān)近初二期末考試,我們?cè)谕碜粤?xí)時(shí)溜出去借口就是上廁所,我們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊坐著,她突然問(wèn)我:以后打算干什么?我笑嘻嘻地說(shuō):有啥干啥。然后她說(shuō):“知道嗎?我看過(guò)你星期五寫(xiě)的理想,只有2個(gè)字——上海!蔽医┳×耍诎德u來(lái),星期五那天老師班會(huì)讓我們寫(xiě)理想是什么,我想都沒(méi)想,就在紙上寫(xiě)上了“上!。但我將那紙撕了下來(lái),因?yàn)槟侵粚儆谖业拿孛,另?xiě)了一張?zhí)摷俚姆笱芰耸隆?/p>

        她慢慢說(shuō):“我的`理想也是上海,巧吧,認(rèn)識(shí)你之后,你一直說(shuō)倫敦,你說(shuō)你喜歡那兒的霧。我就將理想改為倫敦,誰(shuí)讓我遇到你這么個(gè)人呢?”時(shí)光一秒秒地流逝,黑暗扼殺了沉默!拔,好吧,讓我們共同努力,一起向上海進(jìn)發(fā)!”說(shuō)完,她拉起我就走。黑夜中,誰(shuí)也不知道淚水淚水已經(jīng)滴在我的手上,干凈,純潔而透明。

        停不住的時(shí)光,我卻依舊記得初三分開(kāi)時(shí)柳棉如雪,少年如玉。笑著說(shuō):“記住我們一起的日子和承諾,四年之后,我在上海等你!

      一起走過(guò)的日子作文14

        時(shí)間就像一道光,五年的小學(xué)生活“嗖”的一下就走到了最后,回首過(guò)去,往事如云煙,我們一起走過(guò)的日子,是多么令人難忘啊!

        那是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的日子。還記得那次體育課的'長(zhǎng)跑,我跑了一圈便上氣不接下氣,腳步漸漸遲緩,額頭也布滿汗珠。同學(xué)小馬看出我的不對(duì),關(guān)心道:“怎么了?你還好嗎”我氣喘吁吁地回答:“不想跑了,跑不動(dòng)了!彼呐奈业募绨蛘f(shuō);“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,我們一起盡力去做!”這時(shí),我想到小馬同學(xué)平時(shí)身體也不好,抵抗力差老生病,他不僅堅(jiān)持跑步,而且還鼓勵(lì)我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,和他一起堅(jiān)持跑完了全程。

        那是充滿歡笑的日子。順著樓梯往上走,來(lái)到陪伴我們已久的教室,這里是我們的“游戲廳”,是我們的“德云社”,是我們的“辦公室”……記得我和“斗筆之王”比賽,全班都看好對(duì)方的情況下,我竟然贏了;記得我們一起編歌編詩(shī),前言不搭后語(yǔ),上聯(lián)不接下聯(lián)的情況層出不窮,笑得我們下巴都掉了;還有說(shuō)小報(bào)時(shí),小王總是在鴉雀無(wú)聲的情況下冷不丁地說(shuō)一句相聲,頓時(shí)就把嚴(yán)肅死板的教室變成了歡聲雷動(dòng)的德云社。

        那是互幫互助的日子。再上樓,來(lái)到了食堂,這地方最讓我印象深刻,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我變得勇敢。有一次,一個(gè)低年級(jí)的小朋友在打飯時(shí)摔倒了,飯撒了他一身,旁邊的同學(xué)沒(méi)有幫忙,反而嘲笑了他,我連忙過(guò)去,用實(shí)際行動(dòng)幫助那個(gè)同學(xué),最后他感激地對(duì)我道謝,那一刻我如飲甘飴。

        一起走過(guò)的日子,讓我感慨萬(wàn)千,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,生活中處處是歡笑。這些美好的記憶,將永遠(yuǎn)留存在我心中。

      一起走過(guò)的日子作文15

        我以為爺爺會(huì)哭,但他不是唯一一個(gè)坐在藤椅上的人。爺爺家里有兩個(gè)蘆薈,一個(gè)由爺爺照顧,另一個(gè)由奶奶照顧。就在奶奶離開(kāi)后的一個(gè)月,兩只蘆薈相繼死亡。爺爺說(shuō)一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起家庭的費(fèi)用。燦爛的太陽(yáng)灑在爺爺?shù)拿济,仿佛他睡了很久。奶奶喜歡和爺爺一起去大廣場(chǎng)看鴿子。這是一只互相尊重的鳥(niǎo)。

        他們一起躺在干凈的草坪上,看著藍(lán)色的墻壁上的精靈。一個(gè)接一個(gè)。爺爺總是喜歡在里面放點(diǎn)糖,而不是半湯匙。爺爺告訴我,孩子的生活是甜蜜的。但奶奶不喜歡奶奶說(shuō)吃甜油膩的嘴。所以爺爺改掉了他從未改變過(guò)的習(xí)慣。但我相信爺爺為奶奶做的菜不是用嘴品嘗的',而是用心品嘗的。這是最甜蜜的。爺爺說(shuō)奶奶很自私。她一個(gè)人走。我們沒(méi)有安慰他,因?yàn)槟棠套运降仉x開(kāi)了。奶奶的病是她自己的拖延。她說(shuō)她活夠了。這就是結(jié)果。奶奶不在乎我們的眼淚。她鄙視我們的眼淚,所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭看。在偶然的空間里,只有爺爺?shù)拇嬖。爺爺蜷縮起來(lái),想象爺爺打開(kāi)收音機(jī),把它轉(zhuǎn)到演播室,安靜地閉上眼睛。

        時(shí)間轉(zhuǎn)到湖底,爺爺走了。也許他一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起。人們害怕孤獨(dú),需要有人在心里走來(lái)走去。蘆薈鴿子已經(jīng)成為爺爺奶奶感情的物化?峙?tīng)敔敽湍棠淘谶@個(gè)年齡還沒(méi)有完全理解,但通過(guò)這個(gè)悲慘的結(jié)局,我們可以看到,小作家正試圖理解這種深情。讀者也深受感動(dòng)。

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