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風(fēng)箏與線作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線作文1
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著炸藥包……”——題記
馬路上,一個扎著兩個羊角辮的女孩正背著書包朝學(xué)?癖,一路上橫沖直撞,真可謂是“不要命啊!”哈哈,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是大名鼎鼎的瘋丫頭——易俊輝。你要是問起她的偉大壯舉啊,那可真是三天三夜都說不完。捅她隔壁姐姐家的馬蜂窩;到嬸嬸家的菜園里進(jìn)行“踩踏”活動;拔光老爺子的菜秧,玩“過家家”;偷摘伯伯家果園的李子……總之,數(shù)不勝數(shù)!咱還是從最近發(fā)生的幾件事說起吧。
前幾天,她看見鄰居家的幾個姐姐剪了漂亮的.齊眉流海,羨慕極了。這不,就去央求自己的老媽也帶她去剪頭發(fā)。不料,無論她如何千方百計地請求,老媽仍舊是“雷打不動,鐵石心腸!”她一怒之下,自己動手剪了起來。“咔嚓咔嚓……”費(fèi)了好半天勁,終于完功了。她急忙跑到鏡子前一瞧,還真是“不錯”!只見她額前的發(fā)絲猶如春風(fēng)中的柳條,長短不一,隨風(fēng)舞動。再仔細(xì)一看,她的頭發(fā)正好湊成一個可笑的三角形,看上去實(shí)在令人忍俊不禁!看到自己成了這副鬼模樣,她實(shí)在是“無顏見江東父老了!”又想到老媽非不帶她去剪頭發(fā),心中怒火熊熊,于是,用“排山倒!彼频牧猓瑢㈤T一甩。意圖將自己反鎖在房間里,不料,她家那歷史悠久的門和那銹不成鋼的鎖,實(shí)在受不了這打擊,轟然倒塌。然后,她老媽手執(zhí)二尺棍,氣勢洶洶地朝她這邊逼進(jìn)!她見形式不妙,連忙逃跑。一路上,不是撞倒了椅子就是碰翻了鏡子,搞得家里瞬間雞飛狗跳,鴨犬不寧。眼看著老媽緊隨其后,岌岌可危。她連忙施展出自己的絕技——“飛檐走壁”,一腳蹬上墻壁,借力跳上滑欄,溜了下去!轉(zhuǎn)眼蹤影全無,她老媽望著她消失的背景,氣急敗壞地破口大罵:“你個小免崽子,你昨天才把自己的褲子弄破,今天又砸壞了家里的門,你怎么這么皮啊!你就不能消停會啊……”哈哈,在有容乃大一定十分好奇吧!偷偷告訴大家,昨天這位瘋丫頭見到姐姐的牛仔褲上有幾個破洞,十分崇拜加羨慕,結(jié)果,也將自己的褲子剪得破爛不堪,這后果嗎,又是一頓毒打哎……
雖說她愛搗蛋、貪玩。不過,這個瘋丫頭還有一個小優(yōu)點(diǎn),那就是特別地愛看書!這不,常?慈朊粤,為此還鬧出了不少笑話。
一天,她正在看她最愛的《格列弗游記》,看入神了,她老媽突然喊她把鹽端過去,誰知道她看書看得如癡如醉,錯把糖當(dāng)成鹽了,哎!結(jié)果她吃到了頓甜絲絲的晚餐。當(dāng)然,也少不了被痛罵一次,不過,誰叫她這么愛看書呢?
怎么樣,大家想知道瘋丫頭易俊輝是誰嗎?其實(shí),易俊輝就是本人了,相信大家早就看出來了。怎么樣,大家想不想和我這個愛看書又愛搗蛋的瘋丫頭交朋友呢?
風(fēng)箏與線作文2
人生是只風(fēng)箏,無依無靠地飄零在蒼白天空中,唯有命運(yùn)的線軸收收放放,牽著它四處飄蕩。時而起伏,時而平穩(wěn)。偶遇狂風(fēng)呼嘯,脆弱的風(fēng)箏若一紙薄皮,若不能學(xué)會乘風(fēng)便輕而易舉被撕成碎片,或是在風(fēng)中凌亂,狼狽不堪。
云層翻涌不斷,陽光似破碎的玻璃寥寥灑下。風(fēng)箏被線牽著追逐陽光。隔著厚重的云層,看不穿線的盡頭命運(yùn)的模樣,只知道無法逃離,無法躲避。
記得曾有一個這樣的人,他有著天生的兔唇,總是笑得溫和,笑得善良。他是最忠誠的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追風(fēng)箏手。
而那個冬天,當(dāng)他去追逐那只斷了線的風(fēng)箏之時,他的命運(yùn)線軸就已經(jīng)悄悄把他拉到谷底。緊接著,一陣狂風(fēng),他被迫離家,戰(zhàn)爭中死在塔利槍下。他的風(fēng)箏是不幸的,一生都沉浮在飄泊無依,災(zāi)難痛苦之中。但正如他總能準(zhǔn)確預(yù)測風(fēng)箏的落處一樣,他能感知風(fēng)的來向,他能夠乘風(fēng)飛翔,總是在命運(yùn)逼迫中揚(yáng)著樂觀的笑容。而無奈之處則是他的線太脆弱,縱使風(fēng)箏能御風(fēng),線卻輕易被割斷。
他是個堅強(qiáng)溫柔的人。命運(yùn)不公面前,狂風(fēng)驟雨面前,他從不畏懼,從不退縮。他不會羨慕別人的風(fēng)箏飛的高而平穩(wěn),不幸中仍感謝上蒼給予他一只風(fēng)箏,能讓他來到這世上,有機(jī)會去體會人間冷暖,看遍人世苦痛。即使風(fēng)箏小而脆弱,即便一路風(fēng)雨,他仍然心懷感激。“為你,千千萬萬遍”,他對別人這樣說。而直至他命運(yùn)終結(jié),不知是否曾有人這樣對他說。
而有時,或許又并非如此。也許命運(yùn)才是那只搖曳的風(fēng)箏,而人生是牽著它的線。命運(yùn)掌握在自己的手中,起或伏都由自己決定。
最好的例子則是那個兔唇男孩從小一起長大的.伙伴。他是個懦弱的男孩,因為他的懦弱,逼走受傷的伙伴,因為他的懦弱,他忍受了十多年良心的譴責(zé)。而多年后,身處異鄉(xiāng),一通來自故鄉(xiāng)舊友的電話“那里有再次成為好人的路”,令他選擇不再逃避過去,真正鼓起勇氣,緊緊握住牽著命運(yùn)的那根細(xì)線,縱使雙手被玻璃割得鮮血淋漓,即便在狂風(fēng)中遍體鱗傷,他亦無悔。命運(yùn)的風(fēng)箏染上了勇氣的鮮紅色,他握著線。
他那個兔唇的伙伴其實(shí)不如他更會追風(fēng)箏。兔唇男孩學(xué)會了御風(fēng)卻總被命運(yùn)玩弄在股掌間,而他則不同,他既會御風(fēng),又能得到命運(yùn)的眷顧,最終追上了屬于他的風(fēng)箏,并牢牢握在掌間,再也不松手。那根系著風(fēng)箏的線上,亦系著他丟失多年的勇氣。
人生便是如此,若想要掌握自己的命運(yùn),不飄零在空中,定要有一些運(yùn)氣,更重要的,是要找到勇氣。
沒有勇氣的人,窮極一生亦無法真正掌控自己的人生,他們懦弱畏懼,失去了很多珍貴的東西,錯過了很多難得的機(jī)會。他們是弱者,是甘心屈服于命運(yùn)腳下的人。這樣的人生,蒼白無力而空洞乏味。
風(fēng)箏與線,人生與命運(yùn),本身就是有著千絲萬縷聯(lián)系的。定要看你如何去選擇,是否有勇氣去爭取,才知道何謂風(fēng)箏何謂線。
愿每個人都是牽著風(fēng)箏的人,握著真正屬于自己的,命運(yùn)之線。
風(fēng)箏與線作文3
花兒插在瓶子里,雖然還有香有色,卻失去了根;風(fēng)箏掙脫了線,它自由了,卻迷失了方向,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
——題記
小時候,我是一只柔弱的風(fēng)箏,在母親的指引下,在天幕里自由的翱翔。
那時我們住在鄉(xiāng)下,每逢春季萬物復(fù)蘇之時,我和媽媽的身影總是閃動在田野里。天空總是湛藍(lán)的,金色的太陽投下斑駁,散落在迎春花上,變得愈發(fā)的光芒萬丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著這春日里的一切,生機(jī)勃勃的花草吐出了新芽,空氣夾雜著花香和幸福的芬芳,迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手,奔跑在田野里,累了有樹墩倚靠,渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個背影漸漸被夕陽拉長,那時幸福的陽光普照大地,紅色的光暈照在母親年輕的臉上,我告訴媽媽我會永遠(yuǎn)聽她的話,讓她永遠(yuǎn)幸福。我不知道那是稚語還是誓言,也不知道它是否可以實(shí)現(xiàn),但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴,那沒有一絲疲憊的笑。
漸漸地,我成長了,不再滿足線兒的限制,企圖沖破她的束縛,因為在我看來線兒限制我是為了不讓我飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
搬家后離開了河水的縈繞,沒有了幽林的靜謐,剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動機(jī)的轟鳴。這里的夏天悶熱極了,學(xué)習(xí)了一天的我倍感煩躁,媽媽看到我的疲倦有些心疼,又拿出了小時候我最愛的風(fēng)箏,提議出去放風(fēng)箏,正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道:“不知道我很煩嗎!我不是小孩子了!放風(fēng)箏有什么用!人家的孩子都玩電腦!”說罷抓起風(fēng)箏撕了個稀巴爛。媽媽沒出聲,只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學(xué)來的,亦不知道是否在乎媽媽的感受,我分明看到了媽媽的淚光。
風(fēng)箏的力量越來越大,終于,它掙斷了線兒的束縛,但它真的飛向了更高的天嗎?它隕落了……
幾次傷了媽媽的心,媽媽像大病了一場,整整瘦了一圈,青絲中混雜了白發(fā),那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難,不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個星期,就領(lǐng)回了一張通報單,打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會受到媽媽的批評,做好了充分的.心理準(zhǔn)備,我故作鎮(zhèn)定的回到家,一副不在乎的模樣,可又何曾想媽媽會坐在那里靜靜地哭泣?粗且坏蔚蔚臏I珠從母親的臉頰劃過,我的心瞬間碎了,扭過頭去暗自啜泣。我,該長大了。
風(fēng)箏又系上了線,在天空的迎合中,風(fēng)箏再一次遠(yuǎn)航了,它再也不會消沉了!
進(jìn)步的道路很苦,每當(dāng)我要放棄的時候,母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海,咬緊牙關(guān)一次次的堅持了下來。當(dāng)拿到學(xué)校前十名的獎狀時,我和媽媽抱著哭了,第一次哭的那么兇,沒有保留的,痛苦與悲傷,快樂與自豪,全都凝結(jié)成淚珠,凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了,因為有母愛的線牽著孝子的心,在風(fēng)中飄揚(yáng)!看!它正沐浴著母愛的陽光!
線兒,風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意,我曾傷過你;同時請你放心,在你的關(guān)心下,我一定會飛向最高的天際!作文
風(fēng)箏與線作文4
天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。你若擔(dān)心你不能飛,你還有我牽你的線。
——題記
陽春三月,漫天的紙鳶飛舞著,帶著人們的希望與眷戀,一同飛向藍(lán)天,放飛了理想與夢想,讓一切煩惱與壞心情飛到九霄云外。
漫天的思緒紛飛,化作朵朵彩蝶被線牽引著飛舞,不知是不是我幻聽,好似遠(yuǎn)方傳來了陣陣歌聲,歌頌著這美麗的瞬間,可不知為什么,這歌聲又仿佛攙雜著零星的悲傷,有一種無法言語的傷感。瞬間,一只風(fēng)箏從我的眼前墜落,它仿佛灼傷了我的眼睛,沾著我的淚慢慢滑下枝頭——線斷了。
如果風(fēng)箏斷了線,那他存在著有什么意義?
那么如果線離開了風(fēng)箏,它存在著,又有什么意義?
風(fēng)箏與線,他們生來就是相輔相成、相依為命的,就好像冥冥之中被牽動、纏繞著的紅線,只要是注定會相遇了,就不會再被分離。
有一個關(guān)于風(fēng)箏與線的故事,讓我領(lǐng)悟到了關(guān)于這種關(guān)系的一些感悟。這個故事有講述的是一只風(fēng)箏與線的對話。一天一只風(fēng)箏對它的線說:“限制了我的自由,我想飛的再高些都不行!本說:“可如果沒有我的束縛,你會迷失方向的!憋L(fēng)箏說:“我有一對堅固的翅膀,有天生導(dǎo)航能力的頭腦,我根本不會迷失方向。到是你那長長線總是礙我的事,每當(dāng)我想忘我的去飛時,就會被你無情的拽回。我要擺脫你,飛向我向往的地方”。“是啊,既然你羨慕鳥兒們自由飛翔的生活,那我就該給你一片自由的天空!本毅然放棄了天空中的風(fēng)箏。他知道無論他再怎么努力也也無法留住風(fēng)箏那顆有些狂野的心了,他盡了自己最后一點(diǎn)力氣挽留風(fēng)箏,可風(fēng)箏依然堅決的離去!去的那么堅決和不可動搖!“自由了!我終于自由了!”風(fēng)箏高傲的'鄙視著那曾經(jīng)束縛自己的長線,看著他慢慢的飄落,心里有一種說不出的喜悅和快感!微風(fēng)吹過,風(fēng)箏高興的擺好姿勢,等待著下一次的飛躍,再一次的挑戰(zhàn)輝煌的制高點(diǎn)!忽然,風(fēng)箏感覺到,她身體開始強(qiáng)烈的擺動,隨著微風(fēng)的方向,她努力的使出各種優(yōu)美的姿勢,準(zhǔn)備飛躍那白云朵朵,可是她卻感到自己正在風(fēng)中亂飛,風(fēng)箏使出自己的解數(shù)來掌控自己的方向,可是她卻分明感到自己是那樣的力不從心。風(fēng)箏對著線大喊:“為什么!為什么會是這樣!”然而等待她的只有那優(yōu)美的弧線。
這個故事提醒了我,風(fēng)箏與線的這種關(guān)系其實(shí)就好像我們生活中許多人與人的關(guān)系。例如我們與我們的家長,我們就是風(fēng)箏,家長就是線。我們一味的想去盡早脫離他們的束縛可是確忽略了我們還不會飛。再例如我們與老師,我們與同學(xué)等等的關(guān)系,都好像是風(fēng)箏與線,彼此存在著就代表著必不可失,我們注定是離不開對方的,如果決定分開,也注定是兩敗俱傷。
風(fēng)箏與線分離了我們還可以再買,但是人與人之間的關(guān)系分離了就不能挽回。世上沒有后悔藥,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活,珍惜身邊的愛,不要讓握在自己手中的線,丟失了屬于他的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線作文5
藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風(fēng)輕拂,一只風(fēng)箏沖上云霄,一條細(xì)長的線耐心牽引著她。
沒錯,我就是那只風(fēng)箏,那只高傲的風(fēng)箏,那只有著強(qiáng)烈好勝心的風(fēng)箏。而線呢?則是他們——我的父母。
披著五色羅裙,我跟輕風(fēng)應(yīng)和著,踏向左邊,又跳向右邊,我飛啊飛,飛的好高好高。原來天上這么美!陽光燦爛溫暖,我與云朵嬉戲,與鳥兒低語。我想飛得更高,去見見外面更美好的世界,突然,我似乎不那么穩(wěn)定了,搖搖晃晃好像被什么東西猛地拉了回來。哦!是它——線,每天都嘮嘮叨叨的,煩死人了,我一臉不耐煩,她卻毫不在意,像沒事人一樣,柔聲低語:“孩子,慢一點(diǎn),會摔下來的!薄爸懒耍懒,真受不了你!蔽曳笱苤。
我開始厭倦了。
我第一次嘗試著離開,我想大概只有離開才是最好的解脫吧。我隠約透出一股直插云霄的力量,似乎有著某種強(qiáng)烈的欲望——離開,掙扎著往天空飛去,我心中一遍又一遍反復(fù)默念著:我要離開,離開!一剎那間,線緊緊牢牢地把我拉了回來,重新束縛住了我,我心中一陣無奈,她說:“你怎么會這樣?”看得出來,她心中裝著成千上萬語的愁和無奈,我低著頭,沉默不語,本以為我是自由自在,無拘無束的,一直以來過著人們向往的生活,沒想到,卻被一條細(xì)長的`線束縛著。沒想到,我竟然是那么的不自由!
一陣大風(fēng)刮過,風(fēng)箏線居然斷了!我心中一片驚喜,可是被幸福沖昏了頭腦的我繼而卻是一片無助的茫然!
……
我失去了線的束縛,一向友好的風(fēng)兒戲弄著我,一會兒把我推向左邊,又?jǐn)D向右邊。這難道就是我夢寐以求的日子嗎?不!可現(xiàn)實(shí)不允許我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的反抗。我就像一只無頭蒼蠅,漫無目的地亂轉(zhuǎn)。我頭暈?zāi)垦#劭淳涂煲尾蛔,我一陣眼花,飄落下來,飄到了一片草地上。它綠茵茵的,好美,美得無與倫比,或者有一種壓抑著的讓人說不出又無法反抗的氣息。
“孩子,你去哪了……!
“孩子,你快醒醒……”
那是誰,一聲聲殷殷地呼喚著我,風(fēng)兒?云朵?都不會,心中的好奇促使我勉強(qiáng)睜開了疲憊的眼睛——是她,我一直以來深深討厭的線。
我重新飛上了高空,飛的好高好高,恢復(fù)了往常的日子,其實(shí),我說得這樣也很好。急于求成,驕傲自滿時,她會耐心地拉你一把,告訴你正確的路,彷徨無助,傷心難過時,她也會在身后默默的扶著你,用鼓勵的目光一直注視著你。
風(fēng)箏飛得很高很高,
唯一不變的
只是那根細(xì)長的線……。
后記:你們的父母或許就是這樣一樣的線,在你厭倦的時候,請你耐心等待,別說離開。
風(fēng)箏與線作文6
風(fēng)箏選擇被線牽引,是為了給線一個承諾,而風(fēng)箏離開線兒,是為了看見一片更為蔚藍(lán)的天空。——題記
去年春天,我回家過年,令我興奮的倒不是過年,而是可以回到我那夢寐以求的故鄉(xiāng)。
年已熱鬧過完,春姑娘終于來了,蒙著一層輕紗,邁著輕快的步子走來了,大地,天空,白云,房屋都已不再是白色,她來了,把陽光和溫暖毫不吝嗇地撒向大地,不是冬天的乏味,而是春天的暖意。微風(fēng)吹撫,大地回春。心里也被感染似的,舒服極了!
房屋也滴下屋檐水來,滴答滴答,像是在演奏似的,這也是大自然千萬種語言之一嗎?
大地露出它的面貌,經(jīng)過雪滋潤過的大地,在晨曦的照耀下,微微泛出處子肌膚般的紅光,好看極了。
我走上田野,來到一塊比較平坦的土地上,這塊平地,在鄉(xiāng)下,是我們農(nóng)村孩子的樂園。
土地和青草的香味,再雜著一絲冷氣,一個勁兒的往我鼻子里竄。一陣又一陣,沁人心脾,使人神清氣爽,精神百倍。
遠(yuǎn)處,兩三只風(fēng)箏沉浮,為這初春增添了一抹樂趣。春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。孩子們聚集的越來越多,伴隨著孩子們的到來,風(fēng)箏也越來越多,那蔚藍(lán)的天空上,各式風(fēng)箏在翩翩起舞,好看極了,我此時有點(diǎn)興奮,便想著加入進(jìn)去。
于是,我跑回家去,準(zhǔn)備好材料,便著手做了起來,又轉(zhuǎn)念一想,別人的風(fēng)箏太普通都是千篇一律的,我便做個有創(chuàng)意點(diǎn)的吧。在一塊藍(lán)布上畫了一個五角星,中間部分涂上黃色的水粉,曬干后,剪下來,再用木條固定邊角,我端詳著風(fēng)箏的那對眼睛,栩栩如生!但我一時卻沒找到線,唉,沒有線,風(fēng)箏怎能飛翔呢?此時,我才明白線與風(fēng)箏同樣重要,沒有線的引導(dǎo),風(fēng)箏,只會迷失而已,只會一味的追求,漫無邊際,我沉溺其中,不能自拔而已,我在角落里找到了一團(tuán)線,當(dāng)做是救命稻草般的把他纏在了風(fēng)箏上,此時的心緒沖掉了我的顧慮。我快步跑過去,熟練的放起了風(fēng)箏,天上多了一個五角星的風(fēng)箏,整個風(fēng)箏都是深藍(lán)色的.,但中的那雙黃色眼睛卻炯炯有神,令人著迷。
我是風(fēng)箏能手,在我的控制下風(fēng)箏越飛越高,線也是越來越長,我怕線會斷掉便收攏了一些,可能是心太急了,一陣猛風(fēng)吹過,風(fēng)箏顫抖了,線也接著斷掉了。是啊,線也只是會束縛風(fēng)箏,它也想乘風(fēng)破浪,到達(dá)夢想彼岸啊,但,但線卻束縛了它。
這風(fēng)箏不就是我嗎?對未來有著憧憬向往,但我知道,未來之路,只能靠自己去走。風(fēng)箏雖越飛越高,但也會很快墜落下來。是啊,若追求一時的高度,那未免太渺小了。未來之路,只能靠自己的毅力和努力,才能換回未來的美好明天。才是風(fēng)箏與線完美關(guān)系的最好詮釋吧!
風(fēng)箏滑翔了一段距離,果然跌落了下來,落在遠(yuǎn)處的田野里,我沒有悲傷,有的只是欣喜與渴望。
我的心空蕩極了,仿佛沒有一絲雜念,似的,對于未來我心里充滿著信心!
我邁開大步向遠(yuǎn)處的田野走去,但那腳步,我知道——是堅定的!果斷的!
風(fēng)箏與線作文7
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長的絲線。風(fēng)箏和線,總是存在著一種微妙的關(guān)系當(dāng)中,愛與被愛,就仿佛是風(fēng)箏與線。人們看著高高在上的風(fēng)箏,卻不曾想過那絲絲繩線,那“瘦弱”的絲線,包容著,愛護(hù)著那美麗的風(fēng)箏……
風(fēng)箏在剛剛被編織好的時候,總喜歡和線玩耍,線默默無聞的愛護(hù)著風(fēng)箏,遷就著風(fēng)箏,讓它毅然飄在那爽朗的天空,風(fēng)箏很快樂,很滿足。風(fēng)箏在線的愛護(hù)下,飛的越來越高,似乎這一小片天空,已經(jīng)容不下風(fēng)箏這充滿好奇的心。
線被越拉越長,而風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏盡力想掙脫線的牽絆,它追求著自己的自由,不想被線牽絆,不想被線束縛,線默默忍受著風(fēng)箏的不滿,當(dāng)線的一頭終于被耗盡,它依舊努力讓風(fēng)箏在空中展現(xiàn),在風(fēng)中翱翔。
終有一天,線無力再讓風(fēng)箏飛得更高,風(fēng)箏絕情的斷了那牽絆它的絲線,獨(dú)自在空中飛舞著離去,線默默的看著,卻也沒有挽留,風(fēng)箏何曾想過,線沒了風(fēng)箏,又該怎樣活下去呢?線只能暗自苦笑,它期望著,能看到風(fēng)箏依舊在空中翩翩起舞,它僅剩的一小點(diǎn)期望,也終究留給了風(fēng)箏,它的一生,又何嘗不是一直為了風(fēng)箏而活呢?
風(fēng)箏洋洋得意,它終于擺脫了線的束縛,終于有了屬于自己的自由,它漫無目的的在空中飛舞,終究,多情的風(fēng)停了下來,風(fēng)箏不由自主的'落下,慌忙之中,已被無情的小草一刀刀劃破了身子,它終究受不住這一切對它的打擊,它的心中泛上一絲懊悔:若當(dāng)時沒有執(zhí)意離開線,現(xiàn)在又何嘗落得如此下場。它躺在冰冷的地上,思念著線,那個寧靜,充滿庇護(hù)的港灣,終究還是它最好的歸宿,不是嗎?
當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累的身子艱難移回線的身旁,線已陷入“垂死掙扎”之中,線老了,再也無法把風(fēng)箏送到那湛藍(lán)的天空。線很高興,終于又見到了那日日思念的風(fēng)箏,風(fēng)箏見到那已有些枯黃的線,有些苦澀,心中又更加懊悔,它終于意識到,風(fēng)箏走后,線是怎樣度過了這難熬的日子。
線終究還是默默的離開了,風(fēng)箏也被重新安到了另一條線身上,而這絲線,卻沒有向以前的絲線那樣的保護(hù)自己,它更加懊悔了,卻也無力回天。風(fēng)箏漸漸學(xué)會了長大,不再妄想離開絲線,只是,每當(dāng)飄上那湛藍(lán)的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的線……
我們與父母之間,就宛如風(fēng)箏與線,我們圖著一己之私,想早日獲得自己的自由,卻不曾想過,父母為我們做的,太多太多……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們終究離不開父母,而父母也離不開我們,多一分為他們著想的心,生活就變得愈加美麗。
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長的絲線,細(xì)長的絲線離不開高飄的風(fēng)箏,這愛與被愛的情感,永不停歇……
風(fēng)箏與線作文8
春天在萬物復(fù)蘇中走來。一群群可愛的孩子,踏著新長的草地,放飛一只只美麗的風(fēng)箏。
孩子們大膽地放線,讓風(fēng)箏高高深入云層中。她悠閑地享受著云兒的柔軟與舒適。她張開雙手,躺在潔白的云朵上,享受這舒適的床褥帶來的美感。帶著一絲倦怠,
她在云的層層包圍中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……。
“喂——風(fēng)箏,快起來啊!主人叫我們回去了!喂!”一陣巨大的呼喊聲,把風(fēng)箏驚醒了,她抬眼一看,原來是線來了,他依主人的吩咐,準(zhǔn)時叫他了,風(fēng)箏對潔白的床褥依戀不減,頑皮的說;”不嘛!讓我再睡一會!“
線沒有搭理風(fēng)箏地回答,只是一再焦急的叫喚;“待會兒就要起大風(fēng)了!如果風(fēng)把線吹斷了,我會死去,你也會失去主人,而浪跡天涯的!我可不想讓你過得那可怕而倒霉的生活!快回去,再不,就真的.來不及了!”風(fēng)箏聽到要起大風(fēng)了騰地跳起來,開口就罵;“你怎么不早說!跟著你我真是受夠了!快回去!”來不及了,就在風(fēng)箏與線匆忙往回趕時,一陣大風(fēng)吹來,把風(fēng)箏與線一起卷進(jìn)了風(fēng)陣?yán)。幸好線還沒斷,他們還有機(jī)會,但風(fēng)從四面八方吹來,把他們撞得暈頭暈?zāi)X。
線定了定神,扯住風(fēng)箏,對她喊;“風(fēng)箏!抓住我!我們逃出去!”而風(fēng)箏卻被嚇麻了,乖乖抓著線的手,被線拖來拖去。
其實(shí)線完全可以松開風(fēng)箏,輕松地退出風(fēng)陣,回到主人身邊,風(fēng)箏給他的壓力很大,他不止一次的想過放開風(fēng)箏,但是這個想法一冒出來,就被打消了,因為風(fēng)箏與他是患難與共的好朋友,他發(fā)過誓與風(fēng)箏共存亡。
線看準(zhǔn)一個缺口,拽住風(fēng)箏就往那邊跑,風(fēng)猛面撲來,線一個踉蹌,一陣頭暈,時不時被扯得手酸腿麻,但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴,帶著風(fēng)箏小心的避開大風(fēng),向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來,線給她擋(雖然也擋不住什么);風(fēng)撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當(dāng)風(fēng)把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風(fēng)箏還是很冷)。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什么壓得她喘不過氣來(其實(shí)沒有什么東西壓住她,她在大風(fēng)里也喘不過氣)
風(fēng)無情地吹來吹去,線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn),又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密布的汗水,用盡全力猛地一推,把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣,之后,線就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天,這個孩子又出來放風(fēng)箏,這次,他換了一根結(jié)實(shí)牢固的新線,新線對風(fēng)箏格外友善,風(fēng)箏對他似乎也分外友好。
事后,風(fēng)箏對她的好朋友說;“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情,那就是生死與共,患難與共……”
風(fēng)箏與線作文9
風(fēng)箏總是埋怨,是線束縛了它的自由,它的未來。而終于有一天,線松開了它,它也就隨之破滅了。
——題記
我就是那一個風(fēng)箏,而父母卻是那條保護(hù)我的線。
“今天天很冷,要記著穿長袖。”媽媽總是叮囑到。“知道了,我又不是小孩子了。我自己冷熱,我自己懂得”。我很不耐煩的回答到,“整天說,整天講,也不嫌煩!”我一邊向車站跑去,一邊心里念叨著!鞍ρ杰囉肿吡,真是的。今天怎么那么倒霉呀!”正在煩氣著時,只見媽媽騎這電動車向這邊騎來,我像見了大救星一樣,飛奔過去。
媽媽說:“快上來,要不遲到了!”我也顧不上那么多了,上去就走了。我穿著長袖,卻那風(fēng)像穿透衣服一樣向皮膚襲來,涼嗖嗖的。隨意抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽只是穿了一件短袖就出來了。瞬間,我體會到了線對風(fēng)箏的關(guān)愛和奉獻(xiàn)。
我心疼地說:“媽你要不先上樓穿件長袖吧!”結(jié)果媽媽說:“別了,你在不上學(xué)就要遲到了!再說也不是很冷!”我的臉上不知不覺中掛上了幾顆晶瑩剔透的水晶珠,它在臉上慢慢地往下滑動著,一直滑到了我的嘴唇上,輕輕張嘴,咸咸的,我知道那是愛的淚。是飽含著風(fēng)箏對線的感激。
還記得那次期中考試;氐郊,我正想好好休息一下,沒想到爸爸突然來問:“這次期中考試考的怎么樣?”我本不想回答,可看爸爸那不屈不撓的陣勢,知道無法逃避了。無奈之下,我只得說:”這次英語考的很爛,考試時又犯胃病了,疼了半個小時呢!”我故意在“半個小時”加重了語氣,正幻想著爸爸如何安慰我的時候,他卻沒好氣的'大聲說:‘你就不能忍忍呀!”這句話讓我十分生氣,怎么會有這樣的爸爸?于是我沒好氣地說:“生病也可以忍啊!”說完就跑進(jìn)房間去了。
晚上看完病,回到家中,媽媽在廚房里為我熬藥,爸爸拿著比不知道在寫什么,好像很忙。我坐在沙發(fā)上,回想起剛剛看病的那一幕。醫(yī)生在分析我的病情,講一些注意事項時,無意間看到爸爸正在全神貫注地看著醫(yī)生。他怎么這么認(rèn)真,他不是不關(guān)心我的病情嗎!怎么突然間像變了個人似的?我心中充滿了不解。難道……
這時,媽媽端過一碗藥過來說,把這藥喝了吧。我看了一下,怎么會這么黑,這不等于要了我的命嗎!我緊閉著嘴,誓死要與這黑里咕咚的藥抗戰(zhàn)到底。爸爸隨手遞過來一張紙和一包糖平靜的說:“這上面寫著注意事項,這糖你和著藥一起吃吧!”瞬間,我怔住了。就這一句普普通通的話為什么在此時就讓我這么感動?我猜,這也許就是愛力量的偉大之處吧,平靜樸素的言語中絲絲毫毫的透露著愛的關(guān)心。
這藥不在苦,即使沒有糖。
我是風(fēng)箏,父母用愛的絲線時刻牽掛著我。他們雖然在分分秒秒的變老,卻永遠(yuǎn)把我放在他們心中的第一位。
風(fēng)箏對線總是埋怨,但線對風(fēng)箏卻保持著永久不變的愛。這便是線對風(fēng)箏的意義。
風(fēng)箏與線作文10
它總是自由自在翱翔藍(lán)天,可每每想飛向更遠(yuǎn)的地方,總有一根線纏在它腰間,拖住它,絆住它,困住的不只是它的身體,還有心那顆向往自由的心。
她是一家人的寵兒,所有人都捧著她,對她關(guān)愛至極,可是一旦她要和朋友出去玩,有個人總是極力阻止,總是問這問那,她對這種所謂的關(guān)懷,感到不滿。
它試圖去掙脫這與生俱來的束縛,它用力拉扯,往樹上的樹枝飛去,企圖讓樹枝割斷線,可線每次都默默的任它這樣,只是在擔(dān)心它在樹上弄傷了自己,是否有何不適。
她開始叛逆,青春期的孩子難免會這樣,開始處處頂撞,開始亂發(fā)脾氣,甚至惡言相向,可那個人好像總在用無私來包容她的任性妄為,依舊待她如初。
因為線與風(fēng)箏的關(guān)系是與生俱來的。沒有風(fēng)箏哪有線,掙脫不了的。然而這讓它愈發(fā)厭惡,它恨,也無奈!
她和那個人之間總是像一根無形的.線,那個人的愛把她包裹的越來越緊,無微不至的關(guān)心讓她愈發(fā)喘不過氣來。
也許是力氣過大,也許是時間,它和線之間的開口越來越大,直至僅剩一點(diǎn)點(diǎn)相連了。
也許是爭吵,也許是淚水,她與那個人終于大吵了一架,心口的裂縫越來越大,后來真的只是相對無言了。
它很高興,終于很快可以離開這個噩夢之地了,可線依然不放手。
她含著淚水瞪著那個人,那人卻緊緊地抱住她!
它依舊向著那白云深處飛去,終于最后一絲束縛掙脫了,它終于如愿以償,隨風(fēng)而去。
她睜開懷抱,收拾行李,到朋友家去散散心。
可現(xiàn)實(shí)并非想象中那么完美,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。風(fēng)箏飄到樹上,卡在樹枝之間。鳥啄它的身子,千瘡百孔。它多么想念當(dāng)初那個小天地。『蠡诘臏I水……
到了朋友家有諸多不便,飯沒那個人做的香,半夜也沒人掖被角……她好想回去,可自尊呢……
一次偶然的機(jī)會,它隨風(fēng)飄回到線的身旁。此時的線也已是滿身泥垢,可線頭總是翹首企盼,看到它回來了,高興不已?煽吹斤L(fēng)箏那滿身的傷痕,又心疼不止。線為她縫補(bǔ)傷口,等它愈合,又在接口處打一個結(jié)。
終于她按捺不住,她低著頭回到了家中。那個人噙著淚水抱著她,久久未松,這次她沒有拒絕,只是緊緊回抱。那個人做了一大桌子菜——都是她最想念的,最愛吃的。
它再次翱翔藍(lán)天,望著這個結(jié),它知道它這一輩子再也離不開這根線。
她依舊快樂如初,她現(xiàn)在知道:只有那個人的懷抱才是最溫暖,最安全的!
如果沒有線在后面一拽一松,風(fēng)箏是飛不起來的。斷了線,它什么都做不了。沒有家人給她關(guān)愛鼓勵,她感覺不到幸福的。
風(fēng)箏與線我與她。
風(fēng)箏與線作文11
“無論在哪一個樹梢,或在無人流浪的沙地,或在荊棘密布的森林,無論?菔癄,天荒地老,我們都要在一起,不離不棄!”“嗯,不離不棄!”這是風(fēng)箏和線的諾言。
風(fēng)箏和線從小就在一起,時時刻刻,形影不離。風(fēng)箏是線的視線,線是風(fēng)箏的歸程。它們一起越過的山,跨過的河,見證了它們的美好時光。
漸漸地,風(fēng)箏開始厭倦了這種生活,厭倦了這熟悉的景色,它向往著遠(yuǎn)方,開始追求自由。它不斷地掙脫線的束縛,全然不顧線的感受。風(fēng)箏的每一次用力,線都會痛的鉆心,可它為了風(fēng)箏的安全,不管多么痛它都會拼命地把風(fēng)箏拉回來。
“快回來!你飛那么高,那么遠(yuǎn),遇到危險怎么辦?回不了家了怎么辦!”線的瞳孔中透露出焦急,可不管它怎么勸,怎么拉,風(fēng)箏都一概不理,只是一股腦的往前飛。
終于,線斷了……
“你看,離開了你,我可以更加無拘無束的飛翔了!憋L(fēng)箏得意的回過頭,對線說。線淚眼婆娑的仰望風(fēng)箏,風(fēng)箏卻仰天長笑,我行我素……
脫離了線的風(fēng)箏無拘無束的在天空中翱翔,享受著落日溫暖的余暉,聆聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,觀賞著夕陽下天地之間完美的融合。忽然,一陣狂風(fēng)掠過,席卷起烏云,風(fēng)箏失去了重心,被風(fēng)卷了起來。一片片樹葉在狂風(fēng)的攪動下,一次次的切割它那美麗的面龐,風(fēng)箏疼痛不已。霎時間,它想到了自己奮力掙脫線的.時候,線也是這樣痛的吧……
狂風(fēng)把風(fēng)箏帶到了一個孤島上,遍體鱗傷的風(fēng)箏用盡力氣望著天空。仿佛一切都已變?yōu)槠茰绲幕糜啊Q囊共粩嗯で,黑澀的星在血夜中偏離,樹影哀鳴著舞蹈,直到連最后一絲光明都消逝……風(fēng)箏悔了,它徹底的悔悟了。它終于明白了線的苦心,它開始想念線了,想念它們一起看過的風(fēng)景,想念它們一起跨過的山、越過的河……這時,風(fēng)箏想起了它們那早已褪色了的承諾——不離不棄,線肯定一直記得、一直在廝守吧,可它卻早已忘卻。
風(fēng)箏欲哭無淚,無論它怎么吶喊,怎么拍打翅膀,都是徒勞。沒有了線,它連爬起來都難……漸漸地,風(fēng)箏昏厥了。也不知過了多久,風(fēng)箏醒了,它醒來的第一眼看到的居然是線。原來,是線放心不下,就讓一只小鳥叼著它來尋找風(fēng)箏,得知真相后,風(fēng)箏不顧一切的擁抱線。這一刻,時間仿佛靜止了,風(fēng)箏在昏迷的這段時間里,夢里全都是它和線共同的回憶,它千萬次以為自己再也見不到線了。
“我們一起起飛吧,無論天荒地老,海枯石爛,永遠(yuǎn)都要在一起,不離不棄!”線已經(jīng)幫風(fēng)箏療好了傷,它變得更美了!班!”線,斬釘截鐵的說。
它們再一次一起躍上了天空,風(fēng)箏忍不住潸然淚下,一滴淚劃過它的翼尖,劃過線的身軀……就在這時,線也流出了淚水,一滴淚在空中和風(fēng)箏的淚融合、交織、旋轉(zhuǎn),在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。
和別的淚不一樣,這兩滴融合的淚水沒有飄零、沒有升華、更沒有蒸發(fā),而是隨風(fēng)飛舞,永遠(yuǎn)的飛下去,不離,不棄!
風(fēng)箏與線作文12
記憶中那個破爛的風(fēng)箏,你是否仍在被遺忘的角落里悲傷不已?——題記
星期天上午,手中提著一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風(fēng)兒微微地吹著,不經(jīng)意間,我抬頭仰望,只見有許多風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中翱翔?粗鼈儯也唤叵肫鹑ツ臧l(fā)生的一件事。
奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨(dú)的老人,他只有一個兒子,以前還會經(jīng);丶铱纯?勺詮膬鹤咏Y(jié)婚生下孫子小寶后,就很少來看他了。每個傍晚,我都會看見他一個人若有所思地坐在臺階上,一只手拿著“全家!,另一只手拿著一個風(fēng)箏。我問了一下才知道,這個風(fēng)箏是他自己做的。夕陽西下,樹葉被風(fēng)兒吹開,一片片飄落在老人身上,讓人感覺無盡的悲傷和凄涼。
終于去年的一天上午,趙爺爺?shù)膬鹤印合焙蛯O子小寶要回家來了。趙爺爺十分高興,但也擔(dān)心小寶會將陪伴自己多年的風(fēng)箏拿去破壞,于是將風(fēng)箏藏在衣櫥里?娠L(fēng)箏還是被小寶發(fā)現(xiàn)了。小寶要玩,趙爺爺不答應(yīng),小寶哭了起來,在地上打滾。趙爺爺?shù)膬鹤、兒媳跑了過來,抱起在地上打滾的小寶,責(zé)怪他到:“只是一只風(fēng)箏,玩玩就會還給你的,有必要這樣對孩子嗎?”無奈之下,趙爺爺只好將風(fēng)箏給了小寶?墒遣胚^了一會兒,小寶就跑過來對趙爺爺說:“喂,風(fēng)箏掉樹上了,我不要了!壁w爺爺嘆了一口氣,什么也沒說,自己用棍子把風(fēng)箏弄了下來。他的兒子看見了,輕蔑地說:“只是一只風(fēng)箏,有必要這樣要緊嗎?真不知道你是怎么想的!
那天中午,我和奶奶正在吃飯,忽然聽到隔壁傳來吵罵聲。我連忙出門一看,只見趙爺爺?shù)膬鹤颖е殻蛢合遍_開心心地走出門,手中還拿著一個房產(chǎn)證,只留下可憐的趙爺爺一個人坐著,還有那掉在地上的風(fēng)箏。
每個黃昏,趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在臺階上,偶爾會聽到他說:“夕陽無限好,只是近黃昏。他們什么時候會再來看我一次呢?”可他始終沒能等到那熟悉的身影。一個月后,他最終還是帶著他的孤獨(dú)離開了人世。在他的葬禮上,人們自始至終沒有看到他的兒子。而那只風(fēng)箏,也被丟在了一個角落里。它雖然已經(jīng)破舊不堪,但線并沒有因此而嫌棄它,依然一圈一圈地圍繞著它,寸步不離地保護(hù)著它!
這時,一只風(fēng)箏從天空中掉了下來,正好落在我的腳邊,也打斷了我的思緒。望著這只從天而降的風(fēng)箏,我突然發(fā)現(xiàn):其實(shí)風(fēng)箏就是我們,而線就是父母。父母可以讓我們在一片屬于自己的`天空里翱翔,但會給我們一個適止度。當(dāng)我們受到委屈時,父母不會放棄我們,而是會給我們更多的陪伴,更多的保護(hù),讓我們感受幸福。不管飛多遠(yuǎn),我們都會回到父母身邊?哨w爺爺?shù)膬鹤訁s如那斷了線的風(fēng)箏,再也不會飛回來了!
“孫女——”耳邊傳來了奶奶的呼喚聲。我回過頭,快步走向步履蹣跚的奶奶,邊走邊望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏在線的保護(hù)下依然飛舞著,我不禁笑了。
風(fēng)箏與線作文13
家里的墻上掛著一只積滿灰塵的風(fēng)箏,圖案是一只燕子。它似乎想要拍打翅膀,逃出這單一,枯燥的房間。她放下手中的筆,離開那僅充斥著作業(yè)的書桌,走到風(fēng)箏的面前,望著它,久久不能釋懷……
她出生在一個并不富裕的家庭,父母親都只是普通的職工。從小,她就被要求達(dá)到最好。父母親告訴她:“你只有靠努力和成績才能夠和別人站在同一起跑線上……”周六,周日,她總能通過書桌的窗戶看到一只只多彩的風(fēng)箏。那一定是別的.孩子們在放風(fēng)箏呢吧。她內(nèi)心好不羨慕!而她,只有習(xí)題為伴……
一次,父親回老家辦事,母親出差,她與弟弟兩人在家。弟弟建議說:“我們就放一次風(fēng)箏吧,姐姐!彼q豫不決,怕被父母親發(fā)現(xiàn)。弟弟拉著她就往外跑,買了一只風(fēng)箏,在公園放了起來……
看著風(fēng)箏漸漸高過頭頂,高過房頂,高過樹頂,最后在天空自由翱翔。她心中好不歡喜!希望時間能夠停留在這一刻,讓她與那自由的風(fēng)箏作伴……
可是上天毫不眷戀她,時間總不留情面。轉(zhuǎn)眼間,天色漸黑。她有些慌張,拉著不情愿離開的弟弟往家跑去。家門口,看見家中的燈已經(jīng)開了,料想父母親已經(jīng)回來了。她推開家門,房間充斥著不尋常的氣氛,父母親都陰著臉。“跪下!”父親嚴(yán)厲的吼聲讓她全身顫了一下,雙腿跪在地上。母親向她走來,那嚴(yán)肅的眼神讓她不敢迎上母親的目光,低頭看著地板。母親走到她跟前,蹲了下來,揚(yáng)起了手,隨即向她打來。她沒有躲開,讓巴掌硬生生地打在臉上。母親一驚,手縮了回來。她的眼淚隨手掌一起落下。她不是因為痛而哭泣,是因為不能追求自由而流淚。弟弟躲在一旁,不敢說話!澳氵出去玩?你還有心思玩么,你是不要好了么……”聽著母親的斥責(zé),她心里又想起了那只在空中翱翔的風(fēng)箏。也許,從此以后,她只能將自己的自由與風(fēng)箏塵封在記憶深處,讓它一直沉睡,沉睡,永久不再醒來……
從那以后,她再也沒有放過風(fēng)箏。當(dāng)再看到別的孩子放風(fēng)箏時,心中有的不是羨慕,而是一種赤 裸裸的無奈……
她,就像那只風(fēng)箏,被牢牢地系在放風(fēng)箏的人手中。他們只是準(zhǔn)許她在他們看得見的地方飛翔,只要她想稍微飛高一些,就會被那根無情的繩索——風(fēng)箏線拽回來,用傷痕累累的心面對現(xiàn)實(shí)……
但是,她需要空間,和她一樣的孩子們需要自由,他們要找回自己的青春!學(xué)習(xí),成績固然重要,但是你們希望自己的孩子成為只會學(xué)習(xí)的書呆子么?他們想要自己拼搏,自己實(shí)踐,感受青春的酸甜苦辣!
我不希望長大談起青春的時候,一片迷茫,后悔當(dāng)時自己只知道學(xué)習(xí),也只能學(xué)習(xí)。
有時,再緊張的心也需要放松……
有時,再緊的風(fēng)箏線也需要松弛……
親愛的父母們,也許,你們需要松一松手中那根握緊的風(fēng)箏線,讓我們自由闖蕩,即使?jié)M身是傷也毫不在乎……
我們不希望再為自己的自由而哭泣,再為自己的生活而感到灰暗……
風(fēng)箏與線作文14
雛鷹因為雄鷹的陪伴,才無懼空中的危險;花兒因為陽光的照耀,才綻放得更鮮艷;風(fēng)箏,因為有長線的牽引,才能更平穩(wěn)的飛翔。——題記
轉(zhuǎn)眼間,中考臨近,媽媽也從外地回來了,每天她都為我準(zhǔn)備好豐盛可口的早餐,每次我都裝模作樣的吃幾口,便匆匆忙忙地上學(xué)去。
一個星期天的早晨,我隱約聽到媽媽的聲音:“平兒,太陽都曬屁股了,趕快起來吃早餐吧!蔽椅婢o被口,閉著眼睛,應(yīng)道:“不想吃”。媽媽來到我的房間,掀開被子,將我拉了起來。
我不理身后母親的呼喚,獨(dú)自來到離家不遠(yuǎn)的草坪上,躺在柔軟的草上面,享受著陽光的照耀。天空是那樣的.湛藍(lán),云朵是那樣的柔軟,空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡,小草正奮力生長,魚兒也在快活地跳躍著,草坪上,三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏,他們牽著手中的線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一切都是那么的美好。
突然,其中一個小女孩的風(fēng)箏跌落在地,急得她差點(diǎn)哭出聲來。這時,她的媽媽正好趕來了,小女孩跑向媽媽的懷抱,向母親訴說著。
看到此情此景,我不禁嘆了一口氣。曾幾何時,我也投入過這樣溫暖的懷抱,我也享受過這樣的關(guān)懷。小時候,媽媽對我的關(guān)懷總是無微不至,那可真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!蹦菚r,無論我做什么,她總是依著我。哪怕犯了錯誤,她也總是輕聲細(xì)語地對我進(jìn)行勸告。但隨著我一天天地長大,媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關(guān)愛少了。每一次她回來,我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點(diǎn)錯,她便和父親一起輪番“轟炸”,令我好不失望。
小女孩在她媽媽的幫助下,風(fēng)箏又飛起來了,升到空中。
望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長線,我陷入沉思。
小時候,母親為我買了一只風(fēng)箏。那時我真是開心得要命,我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來到這片草坪上,媽媽托住風(fēng)箏,我拉著長線,開心地向前飛奔,媽媽將風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏便飛向了藍(lán)天?匆婏L(fēng)箏在藍(lán)天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著,我開心地直跳。媽媽對我說:“平兒,真棒!一下就讓風(fēng)箏飛起來了,太厲害了!”我緊拉著風(fēng)箏的長線,母親緊拉著我的手,娘兒倆一起放著風(fēng)箏,忘記了時間的流逝。
想到這里,我突然明白了,其實(shí)不是母親不關(guān)心我,而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線,我是風(fēng)箏,只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏,風(fēng)箏才不會隨風(fēng)飄蕩,漫無目標(biāo);只有風(fēng)箏不離地面太遠(yuǎn),線也才不會斷裂。
陽光下,我愜意地閉著眼睛,細(xì)細(xì)回味著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這時,遠(yuǎn)方飄來一絲聲音,將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)中。我睜開眼睛,再凝神細(xì)聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。
是呀!該回家享受那美味的早餐啦!我拍拍身上的灰塵,起身迎著母親走去。
風(fēng)箏與線作文15
“你可以放長點(diǎn)嗎?我想飛向更高更遠(yuǎn)的地方!
“可是那樣我就不能照顧你了!
——題記
今天是一個多風(fēng)的日子,草坪上熱熱鬧鬧的似乎在慶祝著什么,原來人們正在舉行風(fēng)箏比賽呢!隨著“裁判員”一聲哨響,風(fēng)箏們就像競相綻放的煙火一樣爭先恐后地沖向空中。在所有的風(fēng)箏中,只有小夢坐在草坪上的一角,它顯得有些不高興。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著歡快的人群,再遙遙地看著那些在空中自由自在地翱翔的風(fēng)箏,小夢心中充滿了向往,它多么想成為它們中的一員呀!小夢是一只漂亮的'、有夢想的風(fēng)箏。
“我就不能去飛一下嗎?”小夢的臉漲得緋紅,氣嘟嘟地說,而線媽媽則不以為然:“孩子,你還小,什么都不懂,坐在這里觀賞不是也很有趣嗎?”“線媽媽,你就答應(yīng)我吧,我保證聽您的話!毙粽f。最后,線媽媽拗不過執(zhí)著的小夢。123……123……小夢如同一只幼蛾想掙脫蛹的束縛一樣努力地向上再向上。它俯視著線媽媽,意識到自己已經(jīng)成功地飛上了天空,它激動地在空中搖擺起來,空中的一切都是那么新鮮!“小夢慢一些,小心別摔下來。”線媽媽擔(dān)憂地說:“知道了”。小夢隨聲附和道。但是它很快又不滿足了,因為它發(fā)現(xiàn)自己一直停留的那個位置是所有風(fēng)箏里最低的。
“線媽媽,你可以放長點(diǎn)嗎?我想飛向更高更遠(yuǎn)的地方!薄翱墒悄菢游揖筒荒苷疹櫮懔恕薄!拔议L大了,能夠獨(dú)立生活!”小夢反駁道。線媽媽淡淡地笑了,無奈地?fù)u了搖頭,但她看見小夢憧憬的臉,又忍不住放長了一些,小夢比所有風(fēng)箏都飛得高了,它十分高興。忽然,溫柔的風(fēng)狂躁地怒吼起來。小夢嚇壞了,這時線媽媽焦急地喊道:“孩子,我們就要分別了,你一定要像你自己說的一樣勇敢地獨(dú)立生活!”線媽媽的話還未說完,無情的風(fēng)就把它們拆散了!安,線媽媽,不要啊!”小夢驚恐的聲音被風(fēng)聲淹沒了。它終于飛向了更高的天空,低頭俯視,卻再也看不到線媽媽的身影,下面的世界遙不可及。小夢沉浸在痛苦中,狂風(fēng)就像侵略者,打破了它平靜的生活!坝赂业鬲(dú)立生活……”線媽媽的話回響在它的耳畔,可是這就是它想要的生活嗎?小夢擦干了眼淚,雖然它不能選擇面對生活的態(tài)度,它決定堅強(qiáng)地生活。昨天已然過去了,而明天掌握在自己手里。小夢暗暗在心里下定了決心,我決不能讓線媽媽失望。
風(fēng)終于停了,小夢慢慢感覺失去了重心,搖搖欲墜,它努力地使自己冷靜下來,保持平衡,順著風(fēng)它緩緩落下來,抓住了電線。電線下面是一個繁華的城市,車水馬龍,熙熙攘攘的人群,令人眼花繚繞的燈光,這些都那么奇妙,這一切都是它從未見過的,它的心中充滿了驚奇與向往。在這一刻,它不后悔了,它明白了新生活的開拓不需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,它離開了線媽媽,卻真正長大了!
人生總是要起起伏伏,站在低處,固然安全,卻永遠(yuǎn)領(lǐng)會不到高空的美妙,高空是夢想飛翔的地方,是自由的領(lǐng)地。
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