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假文盲作文(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
著名漫畫(huà)家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評(píng)級(jí)了社會(huì)上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。
在一個(gè)母子上車(chē)處旁,一位瘦小的母親抱著一個(gè)剛出生的'嬰兒,在寒風(fēng)中去乘車(chē),卻在母子上車(chē)處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢,一個(gè)男子漢穿著大衣,佯裝沒(méi)有看見(jiàn)一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個(gè)穿著軍大衣,戴著軍帽,看到此時(shí),我不禁想:“那位穿著軍衣的軍人,你望著這冷的不行的母子倆,難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想法,你怎么對(duì)的起你頭上閃閃發(fā)光的國(guó)徽?”他好象在想:“哼,我是軍人,我有權(quán)享受特殊權(quán)利,至于這對(duì)母子倆,反正和我沒(méi)關(guān)系!”接著又?jǐn)[出一副事不關(guān)己的嘴臉;一個(gè)是戴著鴨舌帽,穿著羽絨服的大男人,他沒(méi)有看見(jiàn)在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認(rèn)出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來(lái)呢?畢竟人多的時(shí)候暖和一些。
再看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種非法侵權(quán),無(wú)視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中,那些土皇帝們,憑著手里的權(quán)利,克扣公款。明知是國(guó)家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)的,卻一己私利,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?
我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么用呢?會(huì)在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會(huì)形成貪污盜竊,賄賂的世界。”可見(jiàn),加強(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)是多么地重要。假文盲作文
假文盲作文2
今天,寒風(fēng)刺骨,在沒(méi)有任何遮擋物的公交候車(chē)點(diǎn)上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車(chē)候車(chē)點(diǎn)上,有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車(chē)——處?赡缸由宪(chē)處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人!使一對(duì)真正的母子不在“母子上車(chē)處”。
在“母子上車(chē)處”的四個(gè)大男人中,有的人或低著頭,或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開(kāi)母子的'目光;
有個(gè)人干脆閉上眼睛;
還有個(gè)人文質(zhì)彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說(shuō):“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉。”孩子說(shuō)!吧厦鎸(xiě)的字是——母——子——上——車(chē)——處。”婦女大聲的說(shuō)。孩子聽(tīng)了,指向在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人,天真的說(shuō):“那我們不是母子嗎?為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧?”“對(duì),寶貝兒,”婦女似笑非笑的說(shuō):“不過(guò),他們雖然不是知識(shí)上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽(tīng)力,笑了笑“是啊!痹倏纯茨撬膫(gè)男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!
在生活中,假文盲也隨處可見(jiàn),但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”
我們?cè)谏钪,要做到公正!不能充?dāng)假文盲!“多行不義,必自斃!”
假文盲作文3
一月,正值隆冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著回家。
車(chē)站里,四個(gè)穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著一個(gè)孩子,母親呆呆地望著他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報(bào),這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!
一股寒風(fēng)吹過(guò),那對(duì)母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,看報(bào)的仍舊看報(bào),閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。
我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫(yī)院里,人們給醫(yī)生看病時(shí)要排隊(duì),后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則,直接把病歷放到了第一位。面對(duì)滿病房的人交織的.目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無(wú)其事地玩著手機(jī)。醫(yī)生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話,不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。
我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責(zé)備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,難道你還會(huì)不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎?難道你不知道人們會(huì)因此疏遠(yuǎn)你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢?
同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
假文盲作文4
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅畫(huà),深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫(huà)都會(huì)強(qiáng)烈震撼!
在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車(chē)站等車(chē),他們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐凶吡税胩旖K于看到了一個(gè)母子上車(chē)處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了!
原來(lái),那個(gè)母子上車(chē)處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個(gè)人不會(huì)是個(gè)文盲吧,不對(duì)啊,他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對(duì)了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!
喂喂喂,請(qǐng)幫幫我,那上面寫(xiě)的是什么啊,我不認(rèn)識(shí)字!那個(gè)胖子傲慢的說(shuō),哦——原來(lái)是個(gè)文盲啊!站在后面的低個(gè)子諷刺的.說(shuō):“一個(gè)文盲別來(lái)著搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車(chē)處”五個(gè)字!
母女說(shuō):“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗,我是個(gè)男的!薄笆菃幔悄銥槭裁凑驹谀缸由宪(chē)處,你是小孩子,還是個(gè)女的!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內(nèi),其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的!然后迅速離開(kāi)了!
這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要踐踏草坪,可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!
生活中的假文盲無(wú)處不在,但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!
假文盲作文5
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣,那么山就會(huì)長(zhǎng)綠,水就會(huì)常青,這樣人與人,人與自然之間就會(huì)更加和諧,整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
漫畫(huà)是風(fēng)趣幽默的,而你只要細(xì)細(xì)品,就能明白這幅漫畫(huà)所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,我不禁掩卷沉思,腦子里有著萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天,在母子上車(chē)處的招牌下,站著4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人:第1個(gè)男人身穿大衣,雙手插兜,雙眼凝視前方;第2個(gè)男人穿著軍大衣,戴著棉帽,正在閉目養(yǎng)神;第3個(gè)男人身著棉襖,頭戴鴨舌帽,還戴了一副眼鏡,眼睛一直朝下看;第4個(gè)男人穿著一件風(fēng)衣,戴了一個(gè)口罩,好像是個(gè)醫(yī)生。
仔細(xì)看一看,還有一個(gè)抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個(gè)男人,這個(gè)婦女穿著單薄的衣服,抱著孩子在寒風(fēng)中站著,她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈,她在想:如果我想擠過(guò)去的話,那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人,強(qiáng)行給他們講道理也不行唉!現(xiàn)在的人為了提前上車(chē)都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)那5個(gè)大字母子上車(chē)處嗎?不是的,他們只是為了提前上車(chē),為了搶個(gè)座位,裝了回文盲,他們都是自私自利的,是沒(méi)有公德心的`。如果我是那個(gè)婦女的話,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):這里是母子上車(chē)處,你們不應(yīng)該在這里?赡莻(gè)婦女只是選擇了忍受,如果不是因?yàn)樗呐橙,?個(gè)自私的男人才會(huì)一直裝下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多假文盲:圖書(shū)館里明明寫(xiě)著禁止大聲喧嘩,但還是有人高聲談笑;公共場(chǎng)所,明明寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙,卻還是看見(jiàn)有人吸煙
我真誠(chéng)地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心,相互幫助,愛(ài)就會(huì)流淌在人們的心里,這樣人與人人與自然就會(huì)更加和諧。
假文盲作文6
世界之所以如此不完美,恰恰是因?yàn)槭澜缟嫌幸恍o(wú)知而自私的人,他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序,故意假裝文盲,排在第一位,無(wú)視其他人。我不明白,他們不知道“道德”一詞嗎?
事情就是這樣。在一個(gè)等車(chē)的公共汽車(chē)站的入口處,有一個(gè)女人頭上戴頭巾,穿著很薄的衣服,手里拿著一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武,有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來(lái)。那個(gè)女人被擠出等候區(qū)。幾名中年男子認(rèn)為他們沒(méi)有看到標(biāo)牌上寫(xiě)著“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開(kāi)站在那里,而不會(huì)感到羞恥?那個(gè)女人委屈地站著,但是凝視著中年男人,眼中閃著淚水,她的心里充滿了憤怒和無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò),女人感到有點(diǎn)冷,于是她緊緊地?fù)肀е⒆硬⒒ハ嗳∨,而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒(méi)有看,而是把手放在包里。上車(chē)時(shí),有幾個(gè)中年男子上了車(chē),只有旁邊的'女人沒(méi)有擠進(jìn)車(chē)?yán)。女人的表情天真可憐。
那些中年男人真的是文盲嗎?不要!他們假裝是“偽造文盲”,為自己的個(gè)人利益而排隊(duì)。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒(méi)有道德感嗎?不知道觀察騎行順序意味著什么?世界是否需要任何法律和社會(huì)道德?我真的為那個(gè)女人感到委屈!
我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì)道德秩序。請(qǐng)遵守道德,不要再發(fā)生“假文盲”之類(lèi)的事情。
假文盲作文7
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后,我都覺(jué)得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,卻不禁掩卷深思
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著一對(duì)母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車(chē)站走去,想乘最后一班火車(chē)回家。她們來(lái)到火車(chē)站母子上車(chē)處。只見(jiàn)隊(duì)伍的最前面站著四位身強(qiáng)體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見(jiàn)醒目的標(biāo)示牌,假裝自己不識(shí)標(biāo)示牌上母子上車(chē)處這五個(gè)大字,若無(wú)其事地站著。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人?吹竭@樣一幅漫畫(huà),我替母子倆抱不平,也對(duì)那四位身強(qiáng)體壯的'年輕人感到厭惡。
生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的人明明看見(jiàn)小草怕疼類(lèi)似的標(biāo)牌,卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉(zhuǎn),和后面的同學(xué)講話;圖書(shū)館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶
設(shè)想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì)變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。
多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫(huà),為自己的自私行為感到無(wú)地自容。
多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!
假文盲作文8
初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無(wú)情地刺向著人們。
在一處公交車(chē)站,立著一個(gè)棕色的木牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車(chē)處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對(duì)黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。
第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的.軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。
第三位身穿藍(lán)色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無(wú)人的樣子?雌饋(lái)有點(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識(shí)分子。
最后一位男子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?
被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無(wú)可奈何:這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,這明明就是“母子上車(chē)處”啊。車(chē)站的管理員難道不在嗎?他們?cè)趺床还芄苓@四位不害臊的大男人呢?
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫(xiě)著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會(huì)做到呢?
看了這一副漫畫(huà),我真想號(hào)召大家:積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓社會(huì)少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明之國(guó)吧!
假文盲作文9
呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著,那刺骨的風(fēng)啊,無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人,它帶著枯葉枯枝,帶著白雪……
這寒風(fēng)使人不愿出門(mén),可火車(chē)站內(nèi)卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲;有的人成功地考取了外地的好院校,周?chē)际恰皣K嘖……”的贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車(chē)處,又是一種景象。
一對(duì)母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦,戴著塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的`疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著孩子,怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人,眼里滿是憎惡,滿是無(wú)奈,又滿是無(wú)助?蓻](méi)辦法,那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰,又滿身貴重物品,再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草!
孩子的哭鬧聲傳來(lái),母親的目光立刻柔情似水,安慰著孩子。她輕聲呢喃著,讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭?——被一個(gè)舊被子包著,戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō),而且臉上還充滿了不耐煩,其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么,可火車(chē)來(lái)了,也就沒(méi)說(shuō)出來(lái),連忙沖上了火車(chē)。
檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰,卻對(duì)這真正的“母子”透露著一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!
一陣陣風(fēng)吹過(guò),天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風(fēng)帶著,吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……
假文盲作文10
文盲?應(yīng)該大家都是知道的吧,就是不識(shí)字罷了,但我今天從書(shū)上看到的漫畫(huà)《假文盲》卻又表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。
這幅漫畫(huà)所勾畫(huà)的是一個(gè)寒冷的早晨,大風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)公交站臺(tái)上,“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字被寫(xiě)在一個(gè)高高的標(biāo)牌上,而標(biāo)牌旁的上車(chē)通道處卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁,風(fēng)無(wú)情的刮著,這位母親用無(wú)助的眼神看著他們,而他們,卻視而不見(jiàn)。
你瞧,站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣,表情非常嚴(yán)肅,看樣子他應(yīng)該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著的`一個(gè)人帶著大棉帽,穿著棉大衣,手插在口袋里,一副若無(wú)其事的樣子,好像在想:管它呢,站這就站這吧,反正這兒人少好上車(chē),再說(shuō)又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的,架著副眼鏡,看上去像個(gè)工程師,卻又更像個(gè)有知識(shí)的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著個(gè)大口罩,穿著件大衣,應(yīng)該是醫(yī)生吧,不是說(shuō)醫(yī)生救死扶傷嗎?怎么都當(dāng)起“文盲”了呢?
這幅漫畫(huà),使我想到了社會(huì)上的類(lèi)似于“假文盲”的故事:在公共場(chǎng)合,明明張貼著“禁止吸煙”的字樣,但有些人還在若無(wú)其事的抽;在公園里,草坪上立著標(biāo)牌“請(qǐng)對(duì)小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩耍……他們都是“假文盲”嗎?不!這些“假文盲”只顧自己的利益,而不管大家的感受,他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)上都是這樣,人人都做“假文盲”,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設(shè)的,講究道德,遵守道德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都有文明美德吧!但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……
假文盲作文11
我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),可是我印象最深的還是著名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的`垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球
我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,
為他人著想的人。
假文盲作文12
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫(huà)假文盲,當(dāng)我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)的時(shí)候,我萬(wàn)分驚訝。這幾位男子良心上過(guò)得去嗎?
這是一個(gè)寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還穿著一雙發(fā)亮的'皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,目光下垂,似乎在想誰(shuí)都看不見(jiàn)我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應(yīng)該沒(méi)事吧,又不止我一個(gè)人!
就在這時(shí),來(lái)了一對(duì)母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個(gè)包,穿著棉衣,手里還抱著個(gè)一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛(ài)。因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”已經(jīng)沒(méi)有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見(jiàn),那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現(xiàn),但是卻沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)這不屬于他們的地方。而此時(shí)此刻,那位婦女也喃喃自語(yǔ)道:這幾位大叔不認(rèn)得這五個(gè)大字嗎?不可能啊,他們文質(zhì)彬彬的樣子,不像文盲這五個(gè)醒目的大字,難道他們沒(méi)有看到嗎?一連串的問(wèn)題在婦女心中產(chǎn)生。過(guò)了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)他們并不是真的不認(rèn)識(shí)字,而是假裝不認(rèn)得字。
在我們?nèi)粘I钪校灿性S多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見(jiàn)的水上公園上面立著一塊木板寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小草,人人有責(zé)”,但是卻很少有人會(huì)按照這個(gè)木板去遵守。這種行為是多么可恥!所以,我們應(yīng)該按標(biāo)語(yǔ)去做一個(gè)文明的小學(xué)生。
假文盲作文13
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》這一漫畫(huà)中,我們看到一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)候車(chē)處,立著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處,字寫(xiě)得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會(huì)道德的倒退,并不是說(shuō)他們不識(shí)字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的方便,他們就不會(huì)在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見(jiàn),漫畫(huà)家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無(wú)疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫(huà)也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。
我們作為小學(xué)生,沒(méi)有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說(shuō):我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車(chē)上,主動(dòng)給老人、帶小孩的`婦女讓座,牽年邁的老年人過(guò)公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng),而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫(huà)給我們的啟示是:不遵守社會(huì)公德的人,會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。
假文盲作文14
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車(chē),在母子上車(chē)處,站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級(jí)文化者”,但他們都漠視了一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車(chē)的地方,眼中流露出一種無(wú)可奈何。
這就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》。這幅漫畫(huà)描繪在生活中,車(chē)站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來(lái),但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟?lèi)即將面臨重大問(wèn)題:不要文明、不要公德心,用這些換來(lái)自私報(bào)酬。大家試想下,在這樣的.天氣,有誰(shuí)不想早點(diǎn)上車(chē)呢?如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子,你會(huì)怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過(guò)高等教育的人心中已經(jīng)沒(méi)有了應(yīng)有的熱誠(chéng)和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個(gè)婦女和可能成為以后國(guó)家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?
在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那一個(gè)因?yàn)闆](méi)地方坐,而在車(chē)上搖搖晃晃的老人時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門(mén)外時(shí),你又會(huì)怎樣?其實(shí)這些問(wèn)題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。你說(shuō)如果每個(gè)人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?
一個(gè)人沒(méi)有了公德心,就將失去所有的朋友;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了公德心,就不可能得到別的國(guó)家的認(rèn)同;一個(gè)世界沒(méi)有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒(méi)有了進(jìn)步,再也不是那文明之花開(kāi)遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠(chéng)信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢(mèng)想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!
假文盲作文15
今天,我看了著名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà),題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車(chē)站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的`甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上,司機(jī)都會(huì)在車(chē)廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車(chē),此時(shí),車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位,司機(jī)就在車(chē)上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!
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