難忘的回憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的回憶作文1

　　也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們回味的；也許有些經(jīng)歷不是最美的，但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻，書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的難忘的回憶。

　　我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩，心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級(jí)時(shí)，看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí)，我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了，追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終，媽媽熬不過(guò)我的軟纏硬磨，給我買(mǎi)了雙旱冰鞋。

　　于是，買(mǎi)回鞋后的第二天我就開(kāi)始了學(xué)旱冰之旅！

　　我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋，然后全副武裝地把自己包裹起來(lái)。我扶著凳子慢慢站了起來(lái)，可還沒(méi)有向前一步我就親吻住了大地，摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難，但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功！”，我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰，于是倚著墻根站了起來(lái)。

　　吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)，這一次的我不敢再大意，扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著�；鹄钡腵陽(yáng)光直射在我的臉上，我頭上流下了豆大的汗珠，但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng)，然后再緩慢地松開(kāi)一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜，因?yàn)轳R上要成功了，于是就把另一只手也從墻壁上拿開(kāi)，向前滑去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一顆小石子攔住了我，我被絆了一下，身子向左側(cè)歪倒，膝蓋也被磕破了皮，好在沒(méi)有流血，這已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。這時(shí)表姐走了出來(lái)，看到我這個(gè)樣子連忙跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我道：“這不是一次就能學(xué)會(huì)的，我以前也一樣，這次我來(lái)指導(dǎo)你。”說(shuō)完后又邊拉著我邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，分開(kāi)腿，半曲身子，重心向下，目視前方。去吧，相信自己！”按著表姐的話(huà)，我擺好了姿勢(shì)，猛地向前滑。剛開(kāi)始還很順利，誰(shuí)知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑，表姐大喊：“把腳步轉(zhuǎn)過(guò)去！”我像突然開(kāi)竅了一般度過(guò)這一劫，又順利地向前滑去，接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向表姐滑去，最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。表姐和我相互看了看，都笑了起來(lái)。

　　這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的啟明燈，永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶，就應(yīng)該這樣，珍藏在心間，淡淡地回味。

難忘的回憶作文2

　　我還記得我那一天的盼望，雖然僅僅只有24小時(shí)，但在那一日，每一分，每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是煎熬。這份回憶，直到現(xiàn)在都刻在我的腦海中，令我印象深刻。

　　那是一個(gè)小長(zhǎng)假，媽媽在一星期前答應(yīng)要帶我去汕頭科技體驗(yàn)館。清早，伴隨著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我急匆匆地從床上爬起，刷牙、洗臉、吃早飯。那是一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)正在枝頭歌唱，我早早收拾好行李跑到門(mén)邊，等待媽媽梳妝完畢后就可以向科技館進(jìn)發(fā)。媽媽出來(lái)了，說(shuō)：“先去把作業(yè)完成了，別呆會(huì)兒，在高速上要打卡作業(yè)，還有作業(yè)完成后再去寫(xiě)練習(xí)，再過(guò)一星期后就要月考了……順便把老師交代的書(shū)溫習(xí)一遍，別月考前再熬夜不好還考不出好成績(jī)�！薄熬筒荒芟热ネ旰笤倩貋�(lái)寫(xiě)嗎？來(lái)得急的�！薄安恍校�不行！小學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，只要你完成我布置的任務(wù)，我們就可以立馬就出發(fā)�！眿寢寔G下話(huà)就朝門(mén)口走了。

　　唉……這段時(shí)光不好挨。我坐在房間里，邊寫(xiě)作業(yè)邊撥弄著一旁的學(xué)具，手握著筆拆來(lái)裝去，時(shí)不時(shí)打開(kāi)手機(jī)翻看廣告中科技館的場(chǎng)景，桌上卻放著一本老人與海，閱讀著那千篇一律的劇情，想象著大馬林魚(yú)的樣子，想象著老人的樣子，又想向老人在海上與魚(yú)搏斗的情景，我不禁打了個(gè)哈欠，還時(shí)不時(shí)望望時(shí)鐘，希望他走得慢一點(diǎn)。

　　不知不覺(jué)時(shí)針已指向正中央，我完成了媽媽玩布置的'任務(wù)，正想喊他出發(fā)時(shí)，望見(jiàn)媽媽拖著一大“堆”食品回到家中，走入廚房，翻箱倒柜忙開(kāi)了。我一直跟在她身后：“走吧，快走吧，您不是說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)就去嗎？”“好！好！好”媽媽說(shuō)：“沒(méi)看到我在做菜嗎？你看太陽(yáng)都升到頭頂了，吃完飯就走還來(lái)得及�！薄罢嫫婀郑�不，不是應(yīng)該我有理在先嘛，怎么媽媽剛不是說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)就去嗎？”

　　我只好聽(tīng)從媽媽的吩咐，老老實(shí)實(shí)吃午飯了，在這悠閑中，時(shí)光也在無(wú)可挽回地消失。當(dāng)我吃完午飯時(shí)，拖著媽媽想要走時(shí)，媽媽終于同意了，我興奮地背上行李跑下樓，在車(chē)門(mén)旁等待開(kāi)門(mén)的鈴聲，卻始終沒(méi)有響起，我望瞭望媽媽?zhuān)�發(fā)現(xiàn)，原來(lái)汽車(chē)壞了，媽媽已經(jīng)手不離機(jī)了。我焦急地等待著，感覺(jué)太陽(yáng)正在一點(diǎn)一滴地往下降，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。

　　我跑上樓，走進(jìn)房間，決心不再想什么科技館不科技館。窗外天色漸漸昏暗下來(lái)，雨水滴落在干燥的大地上，一派荒涼。

難忘的回憶作文3

　　六年的小學(xué)生涯，稍縱即逝，我們?cè)谶@里灑下了太多太多的淚水，太多太多的回憶，只求，畢業(yè)的時(shí)候，不忘記，坐在這間教室里的每一個(gè)人。

　　六年的朝夕相處，我們共同經(jīng)歷了很多事情，我現(xiàn)在還記得，開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候發(fā)生的事情。莫老師教會(huì)我要獨(dú)立，要自主。那天早晨，我讓莫老師幫我開(kāi)水瓶，莫老師擺了擺手，并說(shuō)：“你看看其他同學(xué)，這些小事都是自己做的，你也要自己做�。　蔽衣�(tīng)了，內(nèi)心稍微有點(diǎn)不服氣，怒氣沖沖地回到座位上，使勁打開(kāi)蓋子，蓋子還真就開(kāi)了。從此，我明白了，做什么事情都要獨(dú)立，要自主。

　　張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，之前，我總是不愛(ài)笑，整天愁眉苦臉的，張老師是個(gè)心思細(xì)膩的人，很快，他就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，之后，他經(jīng)常三番五次地把我叫到辦公室“開(kāi)小灶”，與我談話(huà)，聊天，每次談話(huà)的內(nèi)容，談話(huà)的主題都是一樣的，無(wú)非就是那些：“你怎么啦？”“為什么每天都垂頭喪氣��？”“女孩嘛，就要多笑笑”“別皺著眉頭，這樣老得快”“有什么心事跟老師說(shuō)一說(shuō)好不好��？”我就好像是一座頑固的'冰山，而張老師就好像是一團(tuán)熱情的火焰，漸漸地，在張老師的關(guān)心下，我變得愛(ài)笑了，變得開(kāi)朗了，變得樂(lè)觀了，冰山融化了，化作了一潭水，清澈見(jiàn)底……

　　除此之外，我還記得很多很多，記得練習(xí)正字步時(shí)同桌甜甜的笑容，那個(gè)時(shí)候的她，是最純真的他；記得英語(yǔ)公開(kāi)課后大家吃的比薩，教室中洋溢著所有人的歡聲笑語(yǔ)；記得晚會(huì)上大家一起表演的《孫悟空三借芭蕉扇》，他人的掌聲是對(duì)表演的同學(xué)及幕后工作的同學(xué)的最好的肯定；記得考完試后在電腦室時(shí)吃的冰激凌，每個(gè)人欣喜的臉龐；記得在公園時(shí)放的風(fēng)箏，相機(jī)包存下了每個(gè)人躍起的身影；記得某一年大河廠商，我們唱的《童年》可謂是一塌糊涂，可我們卻也樂(lè)在其中，更記得那一節(jié)語(yǔ)文課，莫老師帶著我們?cè)诖髲d來(lái)回奔跑，跑掉一切煩惱，也拋掉一切束縛……

　　給自己留意一份回憶吧，這樣，在畢業(yè)以后拿出來(lái)看看，回憶一下每個(gè)人的音容笑貌，不讓自己留下遺憾，仿佛大家還在同一間教師，一起嬉笑打鬧，一起糊里糊涂……

難忘的回憶作文4

　　那個(gè)秋天有你有我那個(gè)秋天有著我們共同的回憶。

　　秋天是天氣漸漸微涼的季節(jié)，介于夏與冬之間豐收的碩果，農(nóng)民的喜悅，花朵的凋零充滿(mǎn)著這個(gè)季節(jié)那個(gè)秋天，讓我充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)友情，也充滿(mǎn)著無(wú)盡的歡笑。

　　那個(gè)秋天讓我遇到了他，他帶著一副近視眼鏡，顯得整個(gè)臉都是小小的，況且他的身高不高，更顯得他嬌小可愛(ài)，我一看見(jiàn)他便喜歡上了他，不知道是否是命運(yùn)的安排讓我和他成為了同桌�！澳愫冒�，你可以叫我歡�！本瓦@樣我結(jié)識(shí)了歡。

　　那個(gè)秋天，我和歡有著一種奇妙的開(kāi)始，也有著一段很難忘的相處。

　　我依稀記得有一次我沒(méi)有帶傘，原本早上的陽(yáng)光明媚，到了下午變陰晴大變下起了傾盆大雨，我站在教室前不停的張望著，看著有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人能帶上我不亮都是陌生的面孔，看著他們帶著傘回家，我在旁邊羨慕不已，突然我的肩膀被人拍了一下，我條件反射立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是他——?dú)g。歡手里拿著一把傘，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)，你一個(gè)人傻站在這干嘛呢？原來(lái)你在這里害我找你半天都沒(méi)找到你人影看，就知道你沒(méi)帶傘，我這里有我們一起回去吧。我看著他聽(tīng)著這似乎罵我，卻實(shí)際在關(guān)心我的'話(huà)，心里感動(dòng)不已，我和歡一同拿著這把傘在雨中走去，走了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)雖然下著大雨，但我卻絲毫沒(méi)有被淋到，不禁感到奇怪，我回頭看，還發(fā)現(xiàn)他左肩有一大半被淋濕了。我對(duì)他說(shuō)我來(lái)拿傘吧，他同意了，我拿著傘向著更多她那邊。他發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小動(dòng)作又往我這邊挪，就這樣我姨你推，最后我們一致說(shuō)散放中間兩個(gè)人一起拿傘就這樣兩個(gè)人一同拿著傘，緩緩地在雨中前行，我猜，我們?cè)诖丝屉m然在風(fēng)雨中，但心里卻充滿(mǎn)著無(wú)比的溫暖與感動(dòng)。

　　那個(gè)秋天我與歡經(jīng)歷了太多太多美好的事，我們一共才經(jīng)歷一個(gè)秋天，但卻給我留下了太多太多的美好，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，在遇到困難時(shí)互相鼓勵(lì)，勇往直前，遇到喜悅互相分享，一同歡笑，那個(gè)曾經(jīng)的秋天，留下最美好的回憶。

　　春有百花，秋有碩果，夏有涼風(fēng)，冬有寒雪。那個(gè)秋天我有你也有溫暖。

　　生命的秋天里，畫(huà)家留下了畫(huà)，詩(shī)人留下了詩(shī)，音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè)，更多的人卻只留下了影子，就像鳥(niǎo)兒在窗前飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

難忘的回憶作文5

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里，搞笑的事情雖然有一蘿筐，但其中只有三件事使我終身難忘。

　　第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了，留我一個(gè)人在家里。媽媽便交給我一個(gè)任務(wù)：那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時(shí)不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來(lái)敲墻壁想從中得出一些結(jié)論�？墒�，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我看了看鐘，已經(jīng)快到父母下班的時(shí)間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰(shuí)知道，有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了，而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此，我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的，而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此，我便把雞蛋分成了兩份。之后，我花了一點(diǎn)錢(qián)，去買(mǎi)一個(gè)生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來(lái)后便夸我十分的聰明。

　　還有一次是我和父母一起去國(guó)美買(mǎi)電器，在哪里訂了一臺(tái)空調(diào)，回到家后我的姑姑打電話(huà)來(lái)問(wèn)我說(shuō)“你爸媽帶你去哪里玩了��？”我便興奮的回答說(shuō)“我和他們?nèi)チ嗣绹?guó)了�！惫霉脩阎�疑問(wèn)說(shuō)：“美國(guó)，去叫你媽媽接一下電話(huà)好嗎？”后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，我才知道，我們是去國(guó)美而不是去美國(guó)。從這件事中我知道了：如果不認(rèn)真去聽(tīng)人家講話(huà)，就告訴別人，這樣會(huì)弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的`事情，讓我終生難忘！

　　有一次，我看見(jiàn)了許多的同齡人都已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，我便十分想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我便告訴父親，他十分贊同我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。很快，他就買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我騎。在那天下午，我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習(xí)騎自行車(chē)，他便帶我去荒無(wú)人煙的地方讓我練習(xí)。我騎的車(chē)十分嚇人，一會(huì)向東一會(huì)向西，幸虧旁邊沒(méi)有人要不然的話(huà)，那個(gè)人一定會(huì)被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力，雖然我曾經(jīng)想過(guò)放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了，剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅(jiān)持了下來(lái)，便很快就學(xué)會(huì)了。想想，那個(gè)時(shí)候真是辛苦��！不過(guò)我還是學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我的騎車(chē)技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅(jiān)硬的石頭穿一個(gè)小洞。那學(xué)騎自行車(chē)似乎變?nèi)菀琢瞬簧�。我明白只要�?jiān)持不懈、持之以恒的話(huà)什么都可以成功。

　　從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會(huì)成功。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只怕有心人。因?yàn)檫@三件事，使我長(zhǎng)大了不少。在我的成長(zhǎng)中有一大籮筐的事情，但是只有這三件事使我終身難忘。

難忘的回憶作文6

　　我家樓下，有一個(gè)很淺的池塘。那里常年有孩子們的歡笑。

　　小時(shí)候，我真希望有一天父母能卸下我身上的包袱，讓我沖向樓下的池塘，好好地撒一會(huì)兒野，和朋友們一起打水仗。終于，他的到來(lái)，讓我的父母放開(kāi)了我，讓我完成了這一小小的而又巨大的夢(mèng)想。

　　“嘿！小潘！我在樓下的池塘邊，你快下來(lái)吧！”雖說(shuō)身在六樓，我還是清楚地聽(tīng)到了徐銘的喊聲。于是，我跑去陽(yáng)臺(tái)，抄起水槍?zhuān)�匆匆跟爸爸媽媽說(shuō)了一聲，便疾步跑下樓梯，不一會(huì)兒就和徐銘會(huì)合了。我們看見(jiàn)彼此的手中都拿著一支水槍?zhuān)�異口同聲地笑道：“我們真是心有靈犀啊�！�

　　“咱倆來(lái)玩打水仗吧�！毙煦懱嶙h�！翱梢玻�吾正有此意�！蔽已b起了大詩(shī)人的.樣子。講好了規(guī)則，我們各自走向了自己的“基地”。

　　游戲開(kāi)始了。我將水槍裝滿(mǎn)水，上了膛。試發(fā)完畢后，我弓著腰，開(kāi)始向徐銘逼近。一路上，我躲躲藏藏，慢慢地靠近徐銘。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)在不遠(yuǎn)的前方，傳來(lái)了徐銘的聲音：“小潘，我知道你生性多疑，喜歡躲躲藏藏，快出來(lái)吧，我知道你在這里！”隨即，徐銘端著“56式”水槍?zhuān)�大搖大擺地走進(jìn)我的視野。

　　發(fā)現(xiàn)“獵物”的我十分激動(dòng)，按耐不住情緒，立刻向毫無(wú)防備的徐銘發(fā)起了猛烈的攻擊。天曉得，我的“FLA”式水槍射程實(shí)在太近，“子彈”剛好落到徐銘的腳邊。心不在焉的徐銘立刻恢復(fù)了警惕，順著水槍射來(lái)的方向，慢慢向我逼近。糟糕，露餡了！

　　徐銘已經(jīng)近在咫尺，要是我立刻沖出來(lái)，說(shuō)不定還可以拼死一搏。正當(dāng)我想要沖出去時(shí)，徐銘突然掉了個(gè)頭，按原路返回�！斑@好像是一個(gè)非常好的‘獵殺’時(shí)機(jī)呀�！蔽倚南�。于是我沖了出去，要朝徐銘開(kāi)槍。誰(shuí)知徐銘猛一轉(zhuǎn)身，向我瘋狂的掃射。從槍口射出的“子彈”猶如萬(wàn)箭齊發(fā)，將我淋成了落湯雞�！班�，不！中計(jì)了！”我高聲喊道，直挺挺地向后倒了下去。

　　隨后，池塘上便洋溢起歡快的笑聲。

　　但是，快樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返，徐銘家搬到了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的邊上。兩人相隔“千里”，可樓下池塘上空的歡笑在我的腦海里卻久久不能散去。

難忘的回憶作文7

　　在每個(gè)人的腦海中，都有許多記憶猶新的回憶。至今想起，回味無(wú)窮。有時(shí)想起一件事，總會(huì)莫名其妙地變化臉上的表情，時(shí)有羞愧，時(shí)有興奮，時(shí)有悲傷

　　還記得一次在公車(chē)上的事情。

　　那天，我獨(dú)自乘坐公交去往學(xué)校，上車(chē)一看，座位都所剩無(wú)幾了。讓我上眼的是后排的座位，坐在最上面，總有一種居高臨下的感覺(jué)，那種感覺(jué)特舒服。

　　我小跑上前，一位老爺爺拄著拐杖也來(lái)了后排，我急了，心想：后面就兩個(gè)座位了！一個(gè)座位都被那個(gè)大哥哥占了，我可搶不過(guò)人家啊，這個(gè)人是個(gè)老頭子，我就不讓了吧，前面也有座位。

　　等老爺爺靠近我時(shí)，我就吞吞吐吐地說(shuō)：爺爺，我腿痛，站著疼，前面還有幾個(gè)座位，我?guī)湍�去占個(gè)位吧！

　　老爺爺急忙說(shuō)：不用啦，不用啦！把座位讓給年輕人吧！我呀！站著，也對(duì)身體有好處呢！剛說(shuō)完，便重重地咳了起來(lái)，腿腳不利索地拄杖走到了我身邊，過(guò)了不久，公車(chē)上的座位都漸漸擠滿(mǎn)了，老爺爺在我身旁，一手拉著把手，一手拄著拐杖。

　　這時(shí)我才仔細(xì)看了看老爺爺，只見(jiàn)他戴著一雙黑色墨鏡，穿著灰色的粗布襯衣，黑色的布鞋，最突出的是他那一張臉，深深地凹了進(jìn)去。他那身軀像一根木棒，一吹就倒的那種。

　　坐在我座位前的是一位小白領(lǐng)和一位穿著花衣裳的青年，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，熱情極了。

　　談著談著，只聽(tīng)花衣裳和小白領(lǐng)談?wù)撈鹄蠣敔攣?lái)。

　　小白臉瞅了瞅老爺爺：誒，那個(gè)老大叔是不是眼睛受了傷��！

　　花衣裳卻不以為然地說(shuō)：哎呀！一看就知道眼瞎了！

　　我一震，腦袋嗡地響了一下。我心想；老爺爺原來(lái)失明了，我還不關(guān)心人家，真是的！

　　我忽的.一下站了起來(lái)，把老爺爺?shù)囊路�拉住，將他扶到我的座位上。老爺爺忽的站起�?lái)：同學(xué)！你的腿不是受了傷嗎？這個(gè)位置怎么好讓給我呢？我聽(tīng)了這句話(huà)，臉?biāo)⒌靡幌录t了，硬是把老爺爺拉到了座位上：爺爺，您就坐吧，車(chē)子馬上就到學(xué)校了。我坐著這個(gè)位置有什么用？

　　老爺爺滿(mǎn)臉感激地看了我一眼，車(chē)子到站了，我快步走下了車(chē)，心里卻在想：以后可不能撒謊了！我抬頭一看，太陽(yáng)仿佛在向我微笑，我心情又好了起來(lái)，便大踏步走向?qū)W校。

難忘的回憶作文8

　　今天的雨下得“噼o叭啦”的。在雨中，舞蹈室里蔓延著一團(tuán)大火，這便是我們對(duì)這次“猜成語(yǔ)”的表演會(huì)的無(wú)限熱情。

　　“玩法很簡(jiǎn)單：有7個(gè)小組，每組各表演一個(gè)成語(yǔ)，其它小組來(lái)猜，表演成功和猜對(duì)的小組各加1分�！睔W陽(yáng)老師在講臺(tái)上宣布玩法。

　　同學(xué)們拋開(kāi)書(shū)本，盡情地遨游這自由自在的活動(dòng)。一向上課乖乖坐著的我，也按捺不住心中的喜悅，活躍起來(lái)了。我們演的是“鶴立雞群”�！拔�，陳攀宏應(yīng)該做鶴，他長(zhǎng)得高，會(huì)顯得與眾不同�！鼻�！我是不是也有做導(dǎo)演的天分嗎？“不，你們都不像雞，看我的！”只見(jiàn)廖婉榆昂首闊步走了幾步，把一只手卷成一個(gè)雞嘴，放在靠近嘴巴的位置，再把另一只手放在背脊后，微微地蹲下，模仿雞走路的樣子一翹一翹，又不時(shí)發(fā)出“咯咯”地叫聲，這位出色的小演員逗得其他組員哈哈大笑，我的心中油然而生出一種對(duì)廖婉榆出色的表演的敬佩。

　　別以為最精彩的聚點(diǎn)就在這里，好戲還在后頭呢！

　　終于到了梁霄這一組出場(chǎng)了。只見(jiàn)六個(gè)同學(xué)半蹲在地下圍成一個(gè)圈，每個(gè)手里都拿這一支筆。難道是“筆墨官司”？我開(kāi)始猜疑著，其他同學(xué)都全神貫注地看著，害怕有一丁點(diǎn)的漏網(wǎng)之魚(yú)。老師也認(rèn)真地看他們的新花樣。瞧！梁霄出場(chǎng)了，他圍著圈子走，頓時(shí)直拍手掌，一副恍然大悟、喜形于色的樣子，一只手伸到班長(zhǎng)的筆上拔了拔，接著有連續(xù)把其余的拔了拔，那六個(gè)同學(xué)把手上的筆微微伸高了。梁霄“哈哈”地大叫，旁邊的林家福走過(guò)去，指著那六個(gè)同學(xué)的泥，像一只兇神惡煞的大老虎責(zé)罵梁霄，梁霄正想辯駁，望了望那六個(gè)同學(xué)的筆慢慢低垂，癱瘓?jiān)诘厣�，一副可憐、悲傷的樣子刻畫(huà)在他的臉上，這顯而易見(jiàn)當(dāng)然是“拔苗助長(zhǎng)”呢！同學(xué)們都哄堂大笑、有的'笑得前俯后仰、有的笑得合不攏嘴、有的打著嗝兒還要笑……老師也顧不上儀態(tài)，笑得連淚水都出來(lái)了。新一代的“拔苗助長(zhǎng)”演繹得精妙絕倫、淋漓盡致！

　　“猜成語(yǔ)”表演會(huì)隨著同學(xué)們的笑聲結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都受益匪淺，百感交集。

　　我想，這次“猜成語(yǔ)”表演會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這一分美好的回憶是畢生難忘的。

難忘的回憶作文9

　　回憶如一杯茶，清香又甘甜；回憶如一個(gè)夢(mèng)，快樂(lè)又美好；回憶如一把傘，體貼又溫馨；回憶如一本日記，真實(shí)又難忘……五歲那年夏天發(fā)生的事深深縈繞在我心頭，讓我難以忘懷……

　　那年夏天，我和爸爸、媽媽一起去海南島游玩。第一天烈日當(dāng)頭、艷陽(yáng)高照，可是我們玩得非常開(kāi)心，所以沒(méi)覺(jué)得太陽(yáng)的“不友好”！開(kāi)心快樂(lè)的一天很快地溜過(guò)了。迎來(lái)了讓我難以忘懷的第二天……

　　這天我們玩得也很開(kāi)心，但有點(diǎn)累。晚上六點(diǎn)多就回到酒店，我是連滾帶爬得趴在了床鋪上，躺了一會(huì)兒，肚子也餓了，就去吃晚餐了。一到餐桌我就蠢蠢欲動(dòng)，由于我個(gè)子小，坐在凳子上看不到餐桌上的美食，但那時(shí)我既好奇又好動(dòng)。于是我?guī)状卧噲D站起來(lái)看美食，都被媽媽給按住了。我只好坐著等媽媽送美食給我吃了�？墒堑却�的滋味太不好受了，天上掉餡餅下來(lái)也得跑得快才能撿到��！所以我就按耐不住了，我一定要看看桌子上到底有什么好吃的美食？一股清香味直沖著我撲鼻而來(lái)，讓我更加激動(dòng)了！為了防止我又被媽媽按住，我只好鋌而走險(xiǎn)伸出雙手去摸索……

　　我碰到了一個(gè)冰冷的碗，我就又把手稍微往前挪了一下，又碰到了一個(gè)熱乎乎的碗，心想：這個(gè)東西肯定是好吃的'美食！我就用一只手用力地推了一下碗，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：它是一碗熱騰騰的紫菜湯，它被我碰到了翻到了，就如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝睘a到我的腳上，我被燙得手舞足蹈，哇哇大哭起來(lái)。媽媽趕緊向服務(wù)員要了醬油給我消炎，而后立即打當(dāng)?shù)氐哪ν熊?chē)，送到一個(gè)小型的診所去治療，我在摩托車(chē)上伴著風(fēng)，漸漸地睡著了……

　　等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在酒店的創(chuàng)上了，燙傷的地方已經(jīng)涂上一層黃色的燙傷膏了，燙傷的地方已經(jīng)不怎么痛了，這個(gè)燙傷膏挺管用的就是很臭。我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@個(gè)要怎么這么臭��？媽媽說(shuō)：擦外傷的藥相對(duì)都比較臭，但藥效好��！你敷上它是不是就不痛了？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)的幾天游玩，我都沒(méi)辦法自由自在的奔跑了，也不能玩海南島上的沙子了，就沒(méi)有前兩天開(kāi)心了，每天都是爸爸背著或抱著我玩，有時(shí)就靜靜地坐在石頭或椰子樹(shù)上……

　　“沖動(dòng)是魔鬼”，由于一時(shí)的好奇欲望，便深深的踩進(jìn)了陷阱，釀成了我被燙傷，也使后面幾天的游玩不快樂(lè)！

　　那年夏天在海南發(fā)生的事，讓我記憶猶新，難以忘卻！讓我成長(zhǎng)、讓我懂得了：做事要三思而后行！

難忘的回憶作文10

　　回憶那段匆匆而過(guò)的日子，笑容永遠(yuǎn)會(huì)在臉上綻放出來(lái)�；貞涃n給了我一段又一段珍貴的友誼，也賜給了我一段純真美好的回憶。是他們展露的一張張笑臉，填補(bǔ)著我的青春，是他們給我的一種種熱情，充斥了我灌了蜜糖的心。

　　我們的笑聲，依舊回蕩在那美好的校園里。

　　“我們的童年像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)”，每每到了音樂(lè)課的時(shí)候，同學(xué)們的好動(dòng)神經(jīng)便再也壓不住了。我們淘氣的將椅子上推下推發(fā)出吱吱呀呀的聲音，美曰其名是為老師伴奏，卻總是被老師投來(lái)的目光所驚嚇到。如果老師向我們投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我們又像幾只曬足陽(yáng)光的老烏龜迅速將頭縮進(jìn)殼里面去，笑瞇瞇的裝作什么事情也沒(méi)有發(fā)生。

　　“游戲在夢(mèng)中不斷追逐它的夢(mèng)”，校園的小花園里有一棵十分巨大的樹(shù)，還有幾只零零散散分在一周的小桃樹(shù)。表面上看是一副美妙絕倫的水墨渲染出來(lái)的中國(guó)畫(huà)，實(shí)則暗藏了許多的玄機(jī)。

　　炎炎夏日里無(wú)處尋得到解暑的地方，我們便趁著下課的時(shí)間結(jié)伴來(lái)到小花園里。我倚在一棵小小的桃樹(shù)上，看著弱不禁風(fēng)的小樹(shù)似乎快要被我給壓倒了，我連忙跳了起來(lái)。眼尖的我卻一下子被小桃樹(shù)下一群四處胡亂的竄著的小螞蟻吸引了目光，真是可愛(ài)活潑。

　　呀！貌似還不知小螞蟻在享受著午后的時(shí)光，有一只小蚯蚓在泥土上懶洋洋的曬著日光浴，這可把我嚇了一大跳，我最怕的'就是這些軟軟的蟲(chóng)子了。我驚叫了起來(lái)，連滾帶爬的退到了一邊。因?yàn)槲业慕新�，小伙伴們迅速的圍了過(guò)來(lái)。我捂著眼睛不愿意看向那只蚯蚓，“哈哈——”我的耳邊傳來(lái)了一眾人的哄笑聲，所有人都被我的行為笑的前仰后合。

　　我害羞的恨不得在地上刨一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，有些嗔怒的瞪了他們一眼，小聲嘀咕：“在這樣笑我，我就不和你們玩了�！闭f(shuō)完便漲紅了臉。

　　曾經(jīng)的歡笑聲依然清晰的縈繞在我的耳邊。

　　“當(dāng)玻璃彈珠越來(lái)越少我知道我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了”，畢業(yè)的那一天，我沒(méi)誰(shuí)也沒(méi)哭誰(shuí)也沒(méi)笑。我們手拉著手忍著眼眶中的淚輕輕唱著驪歌，最后的一刻，我們都知道以后的日子見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我們要各奔東西了。

　　陳舊的教室有我們的歡笑聲，曠闊的操場(chǎng)有我們揮灑下的汗水，音樂(lè)室的椅子上有我們一張張?jiān)谛⌒〉氖钟�，校園的地面上有我們的腳印。塵封的記憶里，有我們美好的童年。

難忘的回憶作文11

　　成長(zhǎng)就像耀眼的水滴，在鄉(xiāng)間道路上跳躍，從崎嶇的礫石路走向平坦寬闊的道路，一路的變化記錄了我成長(zhǎng)的足跡�！�—銘文

　　是時(shí)候進(jìn)入寒冬，靜靜等待代表作《濕畫(huà)臘梅樹(shù)》了。雪的問(wèn)候把我們推到了20xx年的門(mén)口。

　　1月1日是激動(dòng)人心而又復(fù)雜的一天。隨著元旦的到來(lái)，我們可以放松幾天，遠(yuǎn)離復(fù)雜無(wú)聊的問(wèn)題。但我只能透過(guò)窗戶(hù)凝視著雪，讓它飄向世界。今年又是沒(méi)有爺爺?shù)囊惶臁?/p>

　　第三年，我坐在爺爺?shù)拇策叄�看著他昏迷不醒的爺爺躺在床上一�?dòng)不動(dòng)。淚水在臉上肆意流淌，我不相信也不接受爺爺去世的消息。一個(gè)月前他還告訴我中考不要緊張，盡量考進(jìn)寧海中學(xué)。但是現(xiàn)在我讓他失望了，我沒(méi)有達(dá)到他期望的目標(biāo)，更糟糕的是，我連個(gè)進(jìn)去都沒(méi)有。

　　印象中，我爺爺每天早上坐在灶臺(tái)旁，嘴里叼著煙，手里拿著棍子做飯。天還黑，滲透著幾道路邊的燈光，冬天的空氣有些潮濕。一位老人靜靜地坐在爐火旁，等待一大家子人起床。小時(shí)候的周末總是愉快而短暫的閃過(guò)。我和姐姐們?cè)谛≡鹤永锱軄?lái)跑去玩，爺爺坐在石墩上叼著煙，笑著看著我們。房子上的炊煙裊裊上升。一頓豐盛的晚餐后，我們向祖父母告別。門(mén)口站著一對(duì)駝背的老人。爺爺嘴里不時(shí)冒出一團(tuán)團(tuán)煙霧。我們揮手告別，他們看著我們離開(kāi)。

　　記得因?yàn)楹猛娌恍⌒奶叻�了一壇酒。那年過(guò)年，爺爺奶奶忙上忙下，匆忙準(zhǔn)備了一大桌子的'餐桌。我的祖父和叔叔從外面帶了一罐酒。出于好奇，我走上前去，環(huán)顧四周。他們都走了，我跌跌撞撞地進(jìn)了罐子。下一秒，一陣酒意撲面而來(lái)，我知道我有麻煩了。眼淚奪眶而出，外婆看到了，罵了我一頓。我爺爺進(jìn)來(lái)的時(shí)候，笑著把我抱起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)侔嵋还蘧疲�等�?huì)給你嘗嘗這個(gè)酒�！蔽也敛聊�，看著酒濕了一地，還是抽泣著。飯桌上，我細(xì)細(xì)品了一口酒，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很苦；但是對(duì)于現(xiàn)在的我，我是充滿(mǎn)回味的！

　　臘月寒冬，夾雜著雪的冷風(fēng)吹來(lái)新年的氣息，這個(gè)新年已經(jīng)失去了溫暖的味道。臘梅芬芳，五片紅色的花瓣在這個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里傲然綻放，淚水滴落，鮮紅美麗！

難忘的回憶作文12

　　某此事，經(jīng)歷過(guò)了才明白；某些物，失去了才懂得珍惜。小時(shí)候的那份童真，早已消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。原來(lái)被我們斥為“幼稚”的童真，被我們認(rèn)為成“自己還是小孩子”的標(biāo)簽，早已成為我們最珍貴的記憶。

　　難忘那份童真，難忘那段童年。

　　可曾記得舊小區(qū)里的那些香椿樹(shù)？每逢夏日，從樹(shù)上就會(huì)滴滴答答落下來(lái)好多樹(shù)脂，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我常常鉆進(jìn)那樹(shù)林之中，從樹(shù)上扣下來(lái)那些珍貴的寶物。這種游戲在當(dāng)時(shí)深受歡迎。在私下里，我們都用“琥珀”來(lái)稱(chēng)呼它們。我到了今日還記得，我們給琥珀們?nèi)绾畏殖扇�六九等。說(shuō)是以深紅色為最佳，紅色次之，黃又次之。當(dāng)時(shí)有一個(gè)大人對(duì)我們說(shuō)：“這些樹(shù)脂在土里埋上一兩萬(wàn)年，再挖出來(lái)，能賣(mài)一兩萬(wàn)呢！”我竟然相信了，開(kāi)始做起了一夜發(fā)財(cái)?shù)拿缐?mèng)來(lái)。

　　可曾記得那一盒石頭？約莫小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了收集石頭。收集的石頭各式各樣，不過(guò)小學(xué)里路面上的石頭是我的上上之選。路面上的石頭光滑，顏色也鮮艷，于是，我每天下課都會(huì)在小路上溜達(dá)。一邊走，一邊看，是不是有松動(dòng)的石頭，這些石頭一般都是嵌在路面上的。如果有，我就會(huì)用手把它們扣下來(lái)，隨后就會(huì)按它裝在我的兜里，然后志得意滿(mǎn)地回教室。在回家的路上，我更是基本不看路，看地！看地上有沒(méi)有好看的石頭。平均每周都能撿上三四塊好石頭。這些石頭迅速成軍。半年之后，我就攢了一大盒子。一只手都拿不起來(lái)�？上У氖�，這些石頭在搬家的'時(shí)候，不翼而飛，這成為我最大的遺憾。

　　難忘那份童真，那種天真，那種無(wú)邪，那樣的純真�，F(xiàn)在不少媒體報(bào)道的兒童商人和所謂的“神童，”他們有過(guò)那種簡(jiǎn)單的童真嗎？在很小的時(shí)候就有了金錢(qián)觀，周?chē)�的世界被金錢(qián)物質(zhì)所充斥�？此扑麄兪�分成功，可他們卻早早地失去了那份天真，那顆初心，那種兒童的天性。

　　童真不等于幼稚，擁有了一份童真，心中也多一份純潔，多了一份恬靜。

　　某些東西，你失去了，才懂得珍惜。童年只有一次，想要抓住它，卻早早隨風(fēng)飛揚(yáng)。留一份美好的童真給自己，給自己的心中，留一片凈土，讓童真在心中，生根發(fā)芽。

難忘的回憶作文13

　　當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我的腦海中就閃現(xiàn)出一篇小小說(shuō)——《愛(ài)在身后二十米》。

　　那是一位父親與一個(gè)兒子的故事：兒子要獨(dú)立走夜路上學(xué)，為了表現(xiàn)勇敢，拒絕了父親送他。每一天的早晨，兒子都與朋友在清晨走山路上學(xué)。時(shí)隔三年，兒子考上了重點(diǎn)高中，在一次意外中發(fā)現(xiàn)父親小腿上的傷口。原來(lái)，三年中每一天兒子上學(xué)，父親都跟在他身后二十米的地方，默默送他，而傷就是因?yàn)椴恍⌒谋徊东F器卡住了。

　　回憶這篇文章時(shí)，我不禁想起了與爺爺在小學(xué)時(shí)的時(shí)光。

　　我的爺爺，滿(mǎn)頭亂蓬蓬的黑中夾白的“雜草毛兒”，土黃的臉龐寬大厚實(shí)，飽受烈日、大雨的打磨，眼珠清明，紅紅的.眼眶中則滿(mǎn)是疲倦。操著一口永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)的鄉(xiāng)音。無(wú)論何時(shí)，都是一臉厲色。

　　那時(shí)，一旦我有作業(yè)帶回家，他總會(huì)守時(shí)地在書(shū)桌旁等我，然后強(qiáng)迫我將所有作業(yè)攤開(kāi)，先檢查我昨天作業(yè)的正確率，確定沒(méi)有很多錯(cuò)后，再盯著我寫(xiě)完所有作業(yè)。而這段時(shí)間亦是我最難熬的，一旦被他發(fā)現(xiàn)我有走神的樣子，免不了劈頭蓋臉一頓教育或是暴栗一雙。

　　以至于那時(shí)的我很討厭與他待在一起，因?yàn)槲艺J(rèn)為爺爺是“壞人”。若是晚餐有肉，他定會(huì)將肉推到我的面前，嘴里不停地說(shuō)著：“要好好讀書(shū)，將來(lái)啊就有�？上��！币贿吥钪�，一邊死命往我碗中夾肉。我對(duì)他的行為，表示一種難以理解的反感。

　　就這么過(guò)了一段時(shí)間，期末的考試結(jié)束，成績(jī)發(fā)布。

　　爺爺手中捧著我的考卷，戴著老花眼鏡，盯著那長(zhǎng)考卷，不一會(huì)兒就哈哈的笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫：“呵啊，孫女有出息啦，老漢沒(méi)心事啰”說(shuō)著，眼睛里溺出了淚花。

　　那一刻，我似乎明白了什么。爺爺為我，真的花了不少的時(shí)間與心血。我的成績(jī)與他也是相關(guān)聯(lián)的，若不是爺爺，我不會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)，并且一定會(huì)走神。

　　只是，曾經(jīng)的我不明白，爺爺用農(nóng)村最樸實(shí)的方式愛(ài)著我，就像《愛(ài)在身后二十米》中的父親一樣。在每個(gè)孩子的背后，總有那么一個(gè)人，在為你默默地默默地付出著什么。你不妨偶爾回回頭，注視一下那充滿(mǎn)愛(ài)意的目光。

難忘的回憶作文14

　　今天是正月初八，早上我起床的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多鐘了、我趕緊刷牙，洗臉，吃早飯：就在吃早飯的時(shí)候我的手機(jī)鈴聲突然響起，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)；我的手機(jī)響了，幫我接一下？然后媽媽疾步走過(guò)去，拿起我的手機(jī)一看原來(lái)是我爺爺打過(guò)來(lái)的！媽媽親切地對(duì)爺爺說(shuō)：袁凱他爹，有什么事嗎？沒(méi)事，袁凱呢？爺爺回答道，媽媽?zhuān)辉诔栽顼埬�！爺爺；哦去�?qǐng)他來(lái)接電話(huà)，媽媽?zhuān)挥惺裁词聠�？爺爺：沒(méi)什么事，只是想和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。于是我精神飽滿(mǎn)地說(shuō)：喂，爺爺有事嗎？沒(méi)什么事，對(duì)了，大年初一好像沒(méi)跟我拜年蠻？爺爺不滿(mǎn)地回答道。我說(shuō)：噢，這事哦，忘了，我笑了笑，顯得有的尷尬。他笑著對(duì)我說(shuō)；沒(méi)事，孩子，在這里祝；你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我感動(dòng)的回答說(shuō)；爺爺我也祝你；身體健康，長(zhǎng)命百歲。掛了，他不忍地說(shuō)。于是我也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)；掛了，拜。這時(shí)我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話(huà)早已是熱淚盈眶，然后我不由地想起和學(xué)習(xí)象棋的那段遲遲不能忘懷的時(shí)間。

　　記得，那時(shí)家里有一盤(pán)殘缺不齊的象棋。有時(shí)表弟來(lái)到我的家里我就會(huì)拿出這盤(pán)棋來(lái)和他隨便走走�；貋�(lái)我們班也流行下象棋了，開(kāi)始我覺(jué)得自己的棋藝還不錯(cuò)就過(guò)去和班上愛(ài)下象棋的幾位男同學(xué)下了兩局。沒(méi)想到居然輸了一局，我不甘心，心想；我數(shù)學(xué)在班上那么好他們不會(huì)的都得問(wèn)我，我的智商應(yīng)該不低啊，怎么會(huì)輸給他們呢？我不甘心。于是我放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè)就拿出那盤(pán)殘缺不齊的象棋來(lái)研究，不一會(huì)兒；我覺(jué)得一個(gè)人研究象棋沒(méi)什么意思，技術(shù)也不會(huì)有所提高。然后我就看見(jiàn)爺爺一個(gè)人坐那里沒(méi)什么事干，那時(shí)我還不知道爺爺年輕時(shí)也曾是一位優(yōu)秀的棋手，于是我就對(duì)他喊道；喂?fàn)敔斈銜?huì)下象棋嗎？過(guò)來(lái)和我切磋一下，然后爺爺笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，健步走了過(guò)來(lái)。笑著對(duì)我說(shuō)；會(huì)啊，來(lái)一局？好��！我興奮地回答道�？醋屛易鰤�(mèng)也沒(méi)有想到的是；剛剛開(kāi)局不過(guò)15步的時(shí)候爺爺盡然就把我給將死了，我這才知道爺爺?shù)南笃迨嵌嗝吹某錾袢牖�。于是我和他學(xué)習(xí)了十個(gè)月的象棋，十個(gè)月后我的棋藝突飛猛進(jìn)，從此我們班的.那些人再也不是我的對(duì)手了！

　　通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理那就是情親。老人于孩子的情親！我想全天下的年邁的老人都希望自己的子子孫孫和自己在一起！

難忘的回憶作文15

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，我和我的新同學(xué)們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)歡快而又難忘的學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，我們一起歡笑，一起嬉鬧，一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)看報(bào)總而言之，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是美好的。只是可惜，再過(guò)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)啦，就不會(huì)一起坐在四班的教室聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲，那些一起度過(guò)的時(shí)光也成了我難忘的回憶。

　　還記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一天嗎？那時(shí)我進(jìn)了班級(jí)，覺(jué)得非常尷尬。我面對(duì)的是陌生的教室，陌生的面孔，唯一認(rèn)識(shí)的是那慈愛(ài)的雷老師與研學(xué)中見(jiàn)過(guò)的開(kāi)心果王涵。我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)到老師對(duì)我的介紹，但是我隱約聽(tīng)到你們用掌聲歡迎我。那一天我很少說(shuō)話(huà)，因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我也不好意思與你們搭話(huà)，所以我轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，似乎很無(wú)助，也很孤單。

　　第二天，雷老師為我調(diào)整了座位與做操的排序。我很快就認(rèn)識(shí)了你們，比如：我的同桌單純熱情的彭天昊；溫柔乖巧的張思佳；聰慧如孔明的周文濤那一天，我不再孤單，可以說(shuō)，我融入了這個(gè)大家庭。我與你們的距離不再遙遠(yuǎn)，也真正體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖，不得不說(shuō)你們很有感染力，讓我悄悄喜歡上了你們。

　　從此以后，我愈來(lái)愈了解你們，也越來(lái)越熟悉你們的個(gè)性。我們之間變得沒(méi)有隔閡，你們似乎變得更親切，我擁有了能伸手可及的同學(xué)情誼。

　　國(guó)慶xx周年，我們學(xué)校舉行了以班級(jí)為單位的歌詠大賽。我們?yōu)榇藴?zhǔn)備了許久，排練了N場(chǎng)演唱，汗水流淌在臉頰，滴落到我們的身上，我們手舉小國(guó)旗，誰(shuí)也顧不得擦擦汗。在歌曲前面有一段詩(shī)朗誦，老師讓我與同桌去朗誦。為了不辜負(fù)老師的期望，我也練了好長(zhǎng)時(shí)間，背了好長(zhǎng)時(shí)間臺(tái)詞�？墒�，上場(chǎng)演出的那一刻我害怕了，大腦一片空白，詞也忘了。還好，有王涵小聲提醒，否則我怕是下不來(lái)臺(tái)了！我搞砸了演出，影響了班級(jí)的演出效果，我很難過(guò)，也恨自己，為什么那么膽怯？想著想著，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚便落了下來(lái)。同學(xué)們，你們一看見(jiàn)我落淚了，便馬上趕過(guò)來(lái)安慰我。我感受到了家人一般的溫暖，一句句話(huà)語(yǔ)溫暖了我的那顆難過(guò)的'心！

　　同學(xué)們，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我最難忘的回憶，我多么希望與你們度過(guò)的光陰不要成為回憶，因?yàn)槟菢游覀兙涂梢栽谕�一間教室里繼續(xù)聽(tīng)親愛(ài)的老師講課。

　　難忘的回憶，是與你們?cè)谝黄鸬淖x書(shū)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是與你們一段段笑破肚皮的囧事；難忘的回憶，是那個(gè)曾經(jīng)陌生，現(xiàn)在依依不舍的五年四班！

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