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拔河的作文15篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的拔河的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河的作文1
今天早上，我們在老師家的院子里舉行拔河比賽。
我們用石頭剪刀布來選隊友，每隊分7名隊友，老師當(dāng)裁判。
第一局開始了，我們一個個像只只兇猛的小老虎，精神抖擻，摩拳擦掌。隨著裁判老師一聲號令，我們隊友使勁往后拉，而敵方也使勁往后拉。紅布條往左移移，往右移移。最后前面幾位隊友使出最大的力氣，我們隊勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對方的隊員臉上有一點詭計的微笑。
第二局開始了，因為我們隊驕傲自滿，讓對方扳回了一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必��！
第三局開始了，因為第三局也是最關(guān)鍵的一局，個個隊友都兇猛得像一只只小老虎。隨著裁判老師一聲開始，對方隊友們先發(fā)制人，他們又像一個個大力士，緊握大繩，身子后傾，雙腳蹬地，咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣往后拉。我們也不甘示弱，把力氣最大的兩個放在最后。這時繩子中間的紅布條向?qū)Ψ脚惨疲煲剿麄兗t線時。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過來，對方的`隊員沈子盛滑倒了，他的隊友也全倒地了。他們勝利了，連忙爬起來，高興得歡呼雀躍。
他們勝利了，我們不服，要求再來，可是老師說："不行，這樣就壞了比賽規(guī)則。"于是我們只能期盼下一次再玩，超越他們。
拔河的作文2
今天，我們班和6（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。
下午，我們的部老師精挑細選了十幾名粗壯有力的選手來參加比賽。
我們來到比賽場地。只見有一根粗繩子，橫臥在地上，他向一條長龍。繩子中間系著一根紅領(lǐng)巾。我們班的同學(xué)每兩個并排拿著繩子，就這樣延伸下去。做出個準(zhǔn)備拔河的樣子。
開始比賽了。“啪”裁判員一聲槍響，，選手們就開始使勁拉，我們班的啦啦隊大聲喊：“六0一加油，六0一必勝……老師也為我們班的選手捏了把汗，選手們聽到同學(xué)們的鼓勵，就用九牛二虎之力拔起來，心想，一定不辜負老師和同學(xué)們的期望。第一局我們贏了，但我們沒有驕傲，還是繼續(xù)努力，發(fā)揚這種精神。
第二局開始了。雙方隊員靠緊繩子，人人仰面朝天，雙腳緊扣大地，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的注視著這場比賽，六0六班的同學(xué)使勁往自己的'這邊拉，我們也不示弱。仿佛是兩只小雞在爭蟲子吃。我們都拉平了，紅領(lǐng)巾哪邊都沒有去，等對方的警備松懈了，我們猛的一扯，紅領(lǐng)巾到我們這邊來了，就這樣打敗了六0六班。
今天，我很高興，因為我們成了這場比賽的勝利者！
拔河的作文3
今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。
好不容易熬過了拔河時間，學(xué)生們都站成一排，喋喋不休地談?wù)撊绾未驍∷麄兊膶κ�。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學(xué)一起熱身。
準(zhǔn)備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。
第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向?qū)Ψ角侨σ愿�。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！
漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。
我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰(zhàn)斗的意愿。經(jīng)過幾分鐘的競爭，我們終于輸了。
比賽結(jié)束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應(yīng)該反省自己的錯誤。
這場拔河比賽失敗的`原因是我們不團結(jié)，心不一樣。古語有云：“人心團結(jié)，山向前�！敝灰覀儓F結(jié)一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！
拔河的作文4
“六一”兒童節(jié)那天，陽光明媚，萬里無云，我們分院附屬小學(xué)在操場上舉行拔河比賽。
這次比賽按小隊進行，我們乙隊的對手是甲隊。隊員們個個生龍活虎，渾身是勁，對這次比賽充滿了信心。這時，哨聲一響，我們迅速把地上的繩子緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，把目光集中看著對方�！班帧钡诙暽陧�，同時裁判員把手中的小旗子一甩，我們就拉開了。好大一會兒，雙方不分勝負，氣氛十分緊張。隊員們一個一個滿臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊：“一、二，加油！一、二，加油！”
幾分后，我的手麻木了，腿也酸了，真想休息一會兒，可是一陣陣“一、二，加油！”的鼓勵聲，像進軍的號角，頓時給我增添了力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手，絕不能輸給對方......大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的'線正慢慢往我們的方向移。就在這時，對方最后一位隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了，瞬間，繩子搖晃起來，只見對方運動員，像失去了重心似的，一個一個站立不穩(wěn)：有的一下子坐在地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動員腳上。就在這時，“嘀嘀”一聲哨響，我們勝利了！此時此刻我們歡呼，我們跳躍。
拔河比賽中，小組的每一個成員都很重要，一旦某個人松懈了，就會輸?shù)粽麄�比賽。
拔河的作文5
上個夏天，我們年級有一場拔河比賽。
記得那天超熱，太陽是火苗，正在加熱大地這個鐵鍋，在運動鞋里的腳也按捺不住，躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張�。 皣u，噓，噓！”三聲尖銳的哨聲下，主席臺下展開了激烈的拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃著，想讓我們加油，嘴上還大聲吼著：“啊，快，快！哎，拉過去了，拉過去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我們要輸了�。∥议]著眼，不愿意接受這事實。我的.好朋友使勁兒往后靠，腿都已經(jīng)使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎么紅線還是不過來呢！另一邊，班主任已經(jīng)吼得筋疲力盡，嗓子都快說不出話了，可還是努力地吼著“加油”，站最后的同學(xué)發(fā)出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終于，象征勝利的紅線向我們靠了過來，我不由得發(fā)出尖叫，并跳了起來：“哇，我們勝利了，我們勝利了！”班主任也跳了起來，臉上露出了滿意的笑容。
這場比賽贏了過后，所有同學(xué)都坐在地上，大口大口地喘著氣，但是臉上都掛著一個小小的月牙兒。能贏這場比賽，全班同學(xué)都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲！
拔河的作文6
一句話，一本書或是一幅漫畫……在生活中的每一件事，都能給以我們很大的啟示。
有一次，學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，老師對我們承諾，如果得了第一名，周末語文就沒作業(yè)，全班都激動極了，因為大家都不約而同的看向四大金剛——王才智、葉宇哲、顏昱、呂蔚。其中王才智、葉宇哲和顏昱是重量級人物，又肥又胖；其次的呂蔚，雖說不肥不胖，卻人高馬大，力氣也不言而喻。
那天，我們班派了16名同學(xué)參加比賽，其他同學(xué)在一旁觀看，旁邊同學(xué)使不上勁，就在一旁賣力地喊：“加油！加油！”那架勢，看來是喊破喉嚨也要喊��！我班選手在“拉拉隊”的鼓舞下，振起精神，打敗了場1的所有班。
休息片刻，老師告訴我們說，我們還需和場2的`冠軍打一仗，我們還是熱血沸騰，恨不得早點獲得冠軍。終于開始了！激動人心的一刻！可惜，我們班雖人重，卻無技巧，被七班打敗了。
這件事給了我很大啟示：
一個人，成功了不能趾高氣揚，忘乎所以，失敗是不灰心喪氣，而要百折不撓，奮發(fā)圖強，保持良好狀態(tài)。
生活處處有學(xué)問��！
拔河的作文7
列車在行駛了幾十年的軌道上運行著，由于連夜的疲憊，旅客睡的很沉．誰也沒有料到，轉(zhuǎn)瞬之間，災(zāi)難發(fā)生了．
列車穿越過山遂洞的時候，山體出現(xiàn)滑坡，隧道隨即塌方，列車被巖石斬為兩段，兩節(jié)車廂被困在了隧洞里．通訊中斷，供電中斷，整個車廂被陷入了無邊的黑暗之中．
災(zāi)難是不會有預(yù)告的，旅客們反映過來以后，車廂里充滿了詛咒聲，哭聲和怨聲，車廂里除了黑暗，還有比黑暗更恐懼的'寒冷，外面的世界究竟如何，誰也不清楚，他們只希望出現(xiàn)奇跡......
一位中年男子站了起來，說要為大家唱幾首歌，他是一位剛奪得西部地區(qū)地區(qū)民歌第一名的歌手．在微弱的火柴光下，在不安的騷動中，他用飽滿的熱情為大家撥下了生命的種子，沒有水，他渾厚的男中音正在變得沙啞............
在車廂外面?zhèn)鱽硪唤z亮光時，旅客們得救了，而歌手卻倒下了，他永遠的倒下了，他的聲帶仿佛還在震動...........................
拔河的作文8
上周五，我們期待已久的冬季運動會在學(xué)校操場舉行了！運動項目豐富多彩，有雙人跳繩、單人跳繩、跳大繩，還有30米抱球迎面接力，不過我最喜歡的，也是最振奮人心的還是拔河比賽。
伴隨著雄壯的運動員進行曲，我們班參加拔河比賽的運動員登場了！運動員們的老師的指揮下迅速地各就各位，雙手緊握麻繩，只等老師一聲令下，就要大展神威了！只聽裁判老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了！我們班的'運動員們雙腳蹬地，身體后傾，緊閉著小嘴巴，小臉憋得通紅，把麻繩使勁往后拉。眼看繩子一點一點地向我們班挪過來，邊上的同學(xué)們都興奮不已，拼命喊著“三六，加油！三六，加油！”在同學(xué)們的吶喊助威聲中，運動員們竭盡全力地拉著繩子。經(jīng)過一陣廝殺，對方班級漸漸占了上風(fēng)，眼看繩子一點一點地向?qū)γ媾策^去，拉拉隊員們可急了，聲嘶力竭地喊加油，恨不得沖上去幫著拉繩子。然而，大勢已去，對面班級最終把繩子拉過去了，隨著哨聲響起，勝負已定。對方班級歡呼雀躍，而我們班的同學(xué)們則垂頭喪氣，甚至眼含淚光。
雖然輸了比賽，但是我們還是從中學(xué)到了很多道理:集體活動中，我們一定要團結(jié)協(xié)作，大家擰成一股繩，勁往一處使，才能取得勝利。同學(xué)們都暗暗下了決心，以后要加強鍛煉身體，下次一定要奪第一！
拔河的作文9
今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。我滿腦子想著我們?nèi)绾潍@勝，如何作戰(zhàn)。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
在同學(xué)們試自己力氣時，老師吩咐我們把繩子搬出來。
一條粗大的`繩子壓在操場中央，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把中間的紅布條兒拉過來，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。操場上頓時鴉雀無聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，都咬緊牙，關(guān)，使勁向自己這邊拉。我方“大力士”站在隊伍最前列，只見他雙腳用力蹬地，身子往后仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠。紅布條兒一會兒向我方這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�。我們的心都要到嗓子眼了。場外的啦啦隊也不停地喊：“加油！加油！�?/p>
漸漸地，漸漸地，繩子想對方移動，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，一致推舉王強喊號子，采取統(tǒng)一行動，不再各自為戰(zhàn)。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�
我盼望著下一次拔河比賽趕快到來。
拔河的作文10
激烈的拔河比賽開始啦！大家分成了兩隊，紅隊和藍隊。隨著老師的一聲哨響，大家用盡了吃奶的力氣，奮力把繩子往自己那一隊拉。只見紅隊的第一個小朋友摩拳擦掌，身體向后傾，小臉漲得通紅，使勁把繩往后拉。
后面的兩個小朋友呢？一個站左邊，一個站右邊，腳成弓箭步，腳和腳互相勾著，小手緊緊地拉住繩不放。后面有個肉嘟嘟的'小男孩兩只手就像兩把鉗子，牢牢地抓住繩子，手心被繩子勒得發(fā)紅，嘴里還在不停地為自己隊喊著加油。一個西瓜頭的小朋友牙齒咬得死死的，腦門上冒出了豆大的汗珠。最后的一個小男孩干脆把繩子系在了腰上，兩腳像釘子一樣用力抵著地面。兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，繩子中間的紅綢一會兒向左，一會兒向右，好像是兩只小雞在搶吃蟲子一樣。
紅綢慢慢地向紅隊這邊移過來，眼看紅隊就要贏了，紅隊的隊員們開始放松警惕，誰知藍隊的隊員憋足了勁，使勁一拉，紅綢又向藍隊那邊移動起來。紅隊大驚失色，趕緊打起十二分的精神，啦啦隊把嗓子都喊啞了，最后，在紅隊齊心協(xié)力，終于把紅綢拉到了自己的一邊。同學(xué)們歡呼雀躍，高興地擁抱在了一起。多么有趣的拔河比賽啊！有汗水，也有快樂，更重要的是，它讓我們更團結(jié)！
拔河的作文11
一年一度的科技體育節(jié)有開始啦！今天可又一場重頭戲呢！那就是——六年段拔河比賽。
“叮鈴鈴”的鈴聲想起了，比賽也開始啦！我剛走進塑膠跑道，就見拔河繩旁，早已人山人海，各班的啦啦隊也都早已蓄勢待發(fā)……我們班的啦啦隊當(dāng)然也不甘示弱，35人的陣容立馬投入到緊張的比賽。
經(jīng)過兩輪的'激烈比拼，我們班順利戰(zhàn)勝五班、四班，挺進了決賽。
決賽即將開始，面對衛(wèi)冕冠軍的六（2）班，隊員們一個個都不敢放松。擺好了架勢，抓緊了繩子，緊繃著臉……靜靜等待哨聲的響起——“噓！”裁判一聲令下，一陣加油聲便回蕩在耳邊�！耙欢�，加油！一二，加油！”我們啦啦隊也不敢懈怠，一個個都吼了起來。拔河的隊員似乎聽到了加油，力氣打了起來，一把拿下第一局。“耶！贏了！”我們歡呼雀躍著�？纯创蘅墩�，喊得面紅耳赤的；我差點沒把心喊出來。第二局，我們沒把握好機會，被速勝了。關(guān)鍵的決勝局來了……隊員們一個個又鼓足了氣，主力隊員陳德國更是充滿了信息，我們啦啦隊也做足了準(zhǔn)備，老師也站在旁邊，大聲家有著——盡管隊員們個個都咬緊了牙關(guān)，用力地拉著，可還是頂不住壓力，惜敗給六（2）班。
六（2）班的同學(xué)們歡呼雀躍地回到了教室，而我們的啦啦隊卻懷著可惜的心情回到班級，隊員們更是看著拉傷的手，垂頭喪氣地回到了教室……
雖然這次拔河比賽我們只得了第二名，但是我們收獲了拔河的經(jīng)驗，更收獲了——團結(jié)與友誼！
拔河的作文12
俗話說：“人心齊，泰山移”只要我們連成一條心，任何事情都難不住我們。
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到了中午。
老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來到了操場，準(zhǔn)備躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己的一頭的白線誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——-”哨聲響了，比賽正式開始。我使出了吃奶的'力氣向我們這邊拉，只見繩子來來回回移動著�！凹佑�，加油�！崩怖碴牭拇笊らT紀王皓大聲喊著。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么有拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓(xùn)，由汪強喊口號，大家跟著口號一起使勁，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說“這項運動，大家的體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比賽”。
通過這件事，我知道了團結(jié)一心就可以戰(zhàn)勝各種困難。
拔河的作文13
今天星期五，周老師說下午學(xué)校要進行拔河比賽，同學(xué)們聽了都興奮的歡呼起來。
到了下午，老師挑選了男生、女生各八名做拔河隊員，選的都是身強力壯的同學(xué)。比賽開始了，首先我們?nèi)�、二班和三、一班進行比賽，隊員們都做好了準(zhǔn)備：緊緊抓住繩子，身體微微向后傾斜，瞪著小眼睛，抿著小嘴巴。這時，裁判一吹哨，只見雙方同學(xué)立刻使出全身的力氣，拼命向后拉，我們啦啦隊員也興奮地扯著嗓子大聲為自己的班級加油。只見繩子中間的`紅領(lǐng)巾左右移動，終于，紅領(lǐng)巾漸漸向我們班移了過來，我和其他啦啦隊員喊的更帶勁了：“加油，二班加油！”噢，我們勝利了，拔河的隊員們這時臉蛋通紅，頭上出了很多汗，還有的同學(xué)的手都被繩子磨破了，但他們沉浸在勝利的喜悅中，誰也沒喊累，誰也沒說疼，大家真是開心啊！
今天我雖然沒有上場比賽，但是我也非常激動，非常高興，通過這次比賽我深深的體會到了團結(jié)就是力量，以后無論做什么，我都要團結(jié)別人，因為只有團結(jié)了，才能成功啊。
拔河的作文14
“唉！我們隊怎么輸了呀！真不甘心�！蔽野β晣@氣的說。這時，只聽見站在臺上的柳樹隊歡呼高喊：“耶!太棒了，我們贏得了比賽!”而輸?shù)舯荣惖奈覀冎荒苷驹谂_下眼睜睜的看著他們，羨慕他們。這時我心想“哼！不要有下次和我們比賽，否則我們一定會贏回來的�！�
比賽完老師接著給我們上了一會兒課，老師把需要講的內(nèi)容給同學(xué)們講完。老師一看了一下時間說：”還有一點兒時間，我決定再給你們花兒隊一次機會，讓你們兩隊在比一次�！惫�！這時我們歡呼“我們這次一定會勝利的”。這一次我一臉神秘的`對隊友說：“讓我們商量一下新的計劃吧！”“我贊同�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮鸬��！斑@次比賽每個人要使出最大的努力，大家要全力以赴”�！氨荣悺_始！”馬老師大聲喊道。
這次比賽仍然是讓柳樹隊遙遙領(lǐng)先，可他們?nèi)f萬沒想到，我們花兒隊突然使出吃奶地勁兒往回拉，廢了九牛二虎之力才把紅紅綢拉了回來。這時只聽見裁判員馬老師高喊：“停！比賽到此結(jié)束，我宣布這次比賽花兒隊獲勝�！薄耙�!我們終于贏得了比賽，我們復(fù)仇啦！”我們花兒對隊在臺上高呼。
這次比賽讓我明白了，團結(jié)的力量是無窮的，人只要團結(jié)一心，就能贏得一場漂亮的比賽，現(xiàn)在我知道了“國家秘密”真盼著什么時候能再來一次呀！
拔河的作文15
每當(dāng)我看到那兩本合在一起的書，就立刻想起了那場特殊的“拔河”比賽。
那天，樓老師故作神秘地拿出兩本合在一起的書，讓我們平行地拉開來。先是讓黃靄嘉上去拉，她用優(yōu)雅的姿勢拉了拉，沒拉開，一看就知道沒用了。惠龐良上去了，他兩手各捏著書的兩端，然后使勁往兩旁拉，他拉得面紅耳赤，咬牙切齒，手還微微顫抖著，也沒拉開。
人多力量大，樓老師叫何俊延和應(yīng)乾棟上去吧，一個人捏一端，想自己這邊拉過來，就像拔河比賽一樣。何俊延肥胖的身體向后傾斜著，應(yīng)乾棟則像一個小姑娘似的，因為用力，臉紅得像兩個大蘋果，耳朵根都紅了，但不管這兩個胖子怎么使勁，那兩本書一點面子也不給他們，在那就是不分開。沒辦法，樓老師又叫來了兩個同學(xué)，和他們一起拔，可是，不知是力道不夠，還是樓老師在里面做了手腳，這兩本書就像一本書一樣分不開。突然，那兩本書不知怎么就分開了。原來，他們沒有按照樓老師的`規(guī)則拔。
奧秘揭曉了，那就是摩擦力，把書中的空氣壓出，紙與紙之間緊密相貼，摩擦力更強了；然而，只要吹幾口氣進去，紙與紙之間有了空隙，摩擦力小了，也就輕而易舉地能分開了。
這次實驗讓我知道了摩擦力的力量是無窮的。
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