足球賽作文（熱）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的足球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球賽作文1
今天，我們學校舉行了足球賽，我是啦啦隊中的一員。
這場是我們班VS五四班，比賽還沒開始，球場上已經人聲鼎沸�！暗驼{低調，三班駕到！”啦啦隊搖動著手中的小國旗，群情激昂。
球賽剛開始幾分鐘，四班卻連進兩球。“不要掌聲，只要尖叫！”啦啦隊繼續(xù)扯著嗓子吶喊�！皢簟币宦暽陧懀铊鳠a發(fā)起猛烈沖鋒，他腳靈敏地一勾，身在一閃，繞過對方球員，帶球快速向前奔跑。突然，他一只腳往后一伸，擺動雙手，以迅雷不及掩耳之勢，一腳凌空抽射。球氣勢洶洶地往球門奔去，全場突然安靜了，所有人的眼睛都盯著球移動�！昂簟鼻蚝孟褚晃徽{皮的小子，敏捷地從守門員耳旁飛進球門。“進了！”啦啦隊同學興奮地躍起，吶喊聲，像洪水一樣涌來�！叭嗉佑停龠M一球！”啦啦隊瘋狂地揮舞著小旗，咧著嘴，興奮地喊著即興創(chuàng)作的口號。
“嗶”，哨聲再次響起。四班的'一號球員一路帶著球跑，潘俊宏快速迎了上去，他身子一閃，左腳一鏟，右腳補力，把球踢出了界。“好球！”球館響起熱烈的吶喊聲。
下半場開始了，我們的比分依然是1比2。“三班加油，再進一球！”啦啦隊的吶喊聲一陣陣洶涌而來。比賽進入了白熱化階段，四班的球員一個對一個緊貼我們班球員。突然，蘇舜南和潘俊宏直接闖入對方禁區(qū)，蘇舜南眼睛閃著光，全神貫注地盯著滾動的足球，突然，他縱身一躍，快速向后退了一步，將球射向球門。“進了！”“進了——”“2比2平！”掌聲和吶喊聲在球場回蕩。
比賽最后幾分鐘，蘇舜南弓著身子，一直守著球門。就在這時，一個球像風一樣飛過來，他一下子撲向球，手緊緊抱住不放，直到球在地上不滾動了，他才敢放手。我緊張地倒數著“59秒、58秒……”當教練吹響哨子的那一刻，所有球員好像瞬間解放了一樣。潘俊宏全身濕漉漉的，好像在河水中浸泡了一樣，臉上淌著汗珠，那顆剛滴下來，這顆就緊隨其后。成績果然是用汗水澆灌的。
走出球場，我還在回憶著這場激烈的球賽，回味著球員在場上拼搏的場景。我期待著下一次足球賽的到來。
足球賽作文2
今天（下午第二節(jié)）是體育課，我們班的幾個同學準備在操場上組織一場足球比賽。聽到這個消息，同學們都（情）不（自）禁地歡呼雀躍，我也高興地大喊著。不知為什么，我、朱世豪、杜雨謙和李恒志遠，都被老師分到了一個組；譚歡容、王思齊、邢志峰和張嘉桐分到了另一組。
體育老師又給我們加了一項魔鬼訓練：胸頂球、過人、頭球、挑球、長跑，足足訓練了20分鐘，我們把下面的20分鐘留下踢足球賽。
我們在操場上踢，我是前鋒，杜雨謙是右邊鋒，朱世豪是后衛(wèi)，李恒志遠是守門員
足球比賽開始了，我們先來石頭、剪刀、布，勝的一方球和場地隨便要。我們勝利了，我們要球。
守門員把球扔過來，我一個頭球把球頂下來，我（又）一個過球，（把球）傳給了朱世豪。朱世豪傳給了杜雨謙，杜雨謙（又）傳給了我。我一個挑球，（接著）一個頭球，嘿，球進了！我們得了一分。我們用同樣的方法，又進3個球。
“嘀嘀！”老師一吹哨子，上半場便結束了。我們（趁機）又（制定）計劃了一個新的方案。
下半場開始了，我一個胸頂球（把球）傳給了杜雨謙。杜雨謙來了一個“內夾丸子”，把王思齊沖過了，杜雨謙把球傳給了朱世豪。朱世豪一個聲東擊西，（又）把譚歡容過了，他（迅速地）把球傳給了我。我一個馬賽回旋，射門，球進了！我們又進了一球。
再看觀眾席上的同學，給王思齊們加油的.同學都在為我們加油助威，（歡呼聲此起彼伏。看到我連續(xù)破門進球，觀眾席上的）每個人都驚呆了，沒有想到一個女生竟然踢足球這么厲害，不過比賽還沒有結束，勝負還未決出。
我們隊的的隊員聽到大家的呼喊聲更加來勁了，特別是杜雨謙，他上場還不到一分鐘就踢進了兩個球�？蓪Ψ降那騿T也不甘示弱，好幾次都是（我們）球快射進去時，對方的守門員又把球給擋了回來，導致我們很長時間都沒有進展。在最后幾分鐘時，杜雨謙急了，他用盡全身力氣把球踢進了，10比0，我們贏了，耶！
隨后，同學們把我們（幾個）圍起來，然后抬起來拋在空中，為我們祝賀。
足球賽作文3
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的`后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
足球賽作文4
2114年，第十屆“賭博杯”足球賽總決賽開端。為什么稱之為“賭博杯”呢？由于進入二強的隊伍在決賽前必需打賭，假如輸了給對方什么。既然是賭博，有什么益處呢？你看了就曉得了。在第二屆上“成功隊”打敗了“華美隊”，完成了世界戰(zhàn)爭的情愿。在第七屆，“科技隊”擊敗“陽光隊”，讓美國巨富捐助30億美元給貧窮區(qū)。明天的`的決賽隊是：戰(zhàn)爭隊VS巨鐵隊。
在第十屆上，由機器人組成的“巨鐵隊”也參與了。10：0、13：0、14：0成功闖入二強。而賭注也是地球主宰，誰贏誰就可以讓對方去黑沙星球。機器人很快樂，2111年“人機大戰(zhàn)”不幸輸掉后，很憤慨，所以想在這里報個仇。
如今競賽有了變化，球門增高，競賽只要兩節(jié)，一節(jié)4分鐘，沒有加時賽哦，不談那么多了。競賽開端了。6號機器人用“腿”一勾，“旋轉球”來了。人類9號守門員接住了。但球不斷轉，把9號守門員的手轉出骨頭，由于規(guī)則，9號守門員因傷下場，10號隊員上任。機器隊1：0搶先。又過十幾秒，7號機器人用超高球，超越守門員的身高直撲球門，2：0。接著幾分鐘里，“無影球”讓人看不到地“飛”進球門，“轉彎球”又“飛”進球門，第一節(jié)也就是上半場完畢。人類開端磋商，無論什么時分也得堅持。下半場開端了，高球又飛來。由于隊員一個搭一個把守門員舉起，接住了！按新規(guī)則，人接住球也可得分1：4！“旋轉球”雖然把守門員的胸給打穿了，可守門員身體一倒把球弄停了�！盁o影球”也被守門員身體一倒擋住了。由于它很低。11號球員把球踢到6號前，6號后面是對方的球門，6號不斷追，不小心竟碰上了。1號守門員不敢接旋轉球，球進了。由于本人射進本人球門，對方可得2分！
“嗶”，工夫到，人類5：4險勝，人們高呼世界屬于我們，由于人們看到了希望……
足球賽作文5
強悍與我的形象大相徑庭，我的體魄沒有那樣強壯，也沒有那樣氣勢宏大，而我卻也當了回強悍的人。
氣氛凝重的草地上，所有的人目光投射在那潔白的足球上。對方隊員發(fā)球，他一健步向前，另一只腳踢在球上。球踢了出去，比賽隨即開始。兩方隊員爭搶著足球，對手將球互相傳接。我方只得上前攔截。我大步奔跑去踢那球，對方持球者要突破。我與他來了個正面抗擊，他一個側身踢球想撞開我，就與我相撞在一起。我憑感覺亂踢，竟一腳踹到了球。
只見那球極速翻滾，所有隊員向球擠去，我在前踢著球，向對方球門進發(fā)，沒想到遇到三只“攔路虎”，他們將我團團包圍，球時不時從我腳邊離開。我又拼命伸長我的腳，將球勾回來。漸漸地，越來越多的.人擠了進來，場上出現了“一團人”，而掌控球權的我被擠在中央。忽然，某人奮力一腳，球離開地面，直徑向我飛來�！鞍�！”，我中了一球，疼痛萬分。
那球在草地上滾動，人們又去追趕足球。我則在一邊按摩那被球撞到的地方，我知道球進了才是勝利，真正的足球運動員遇到的傷與疼痛遠不止我這些。即使我們是業(yè)余玩鬧的足球賽，也要將足球賽的意義體現出來。
一會兒，我又一次加入了進去。場面依舊混亂，敵方某人一腳將球從我頭頂上飛過，另一人趁球落下，立即一腳踢球。我眼看對方快進球了，大喊：“守�。 笔亻T員一個飛撲將球抱住，對方進攻失敗。
守門員發(fā)球，他用力將球一擲，球飛越過所有人來到對方場地。我腿雖不長，但倒騰得很快，首先搶到球，帶球飛速奔跑。對方的人也很快，一會就超到了我前面。我剎住車，幸好早有防備，我先身體晃悠一下攪和視線，然后一個假動作，假裝要往右跑，他們果然上當了，正準備向右跑時，我向左突破直至球門前，最后瞄準球門一腳射球。只見那球一個小弧度撞到門框上，守門員也伸出手去攔球，可惜差幾厘之距，球進了！
我們全隊歡呼，我自己也十分自豪，為自己的奮力拼搏感到欣慰。
這場足球賽讓我強悍了一把，也讓我認識到我的能力有多大，生命多么強盛，我真想稱自己為“悍兒”。
足球賽作文6
今天下午的第一節(jié)是我們足球隊員們最喜歡的體育課。來到了操場上，老師先是讓我們在跑道上跑了一圈，下來以后，我差點沒休克了。但是，一聽到“解散”的口令時，我們足球隊的成員們就像發(fā)瘋似的奔向了足球場。奇怪！為什么老師讓我們跑步時就跑不動，但是讓我們玩的時候就能跑動呢？
到了足球場后，隊長趙駿銘提議踢一場比賽，我們都歡呼了起來！接著，趙駿銘和副隊長李紹白就開始在隊里挑人了。很榮幸，我被選到了趙駿銘那組。選完隊員后，雙方就開始排兵布陣，我被分配到了后衛(wèi)，一切準備就續(xù)……
一聲哨響，比賽開始了！我方隊長趙駿銘開始緩慢地帶球，逐漸開始加速，他越來越快，一連閃過了對方好幾名球員！但是到了對方隊長李紹白那一關，兩個人就開始了激烈的爭奪，最后還是被李紹白輕松一帶，把球“拐”走了！李紹白一路輕松過關，趙駿銘再追已經來不及了，可就在李紹白快要射門的那一刻，被中鋒李佳芮從背后一個“偷襲”，順利地把球奪了回來，傳到了前鋒馬振和那里。馬振和不愧是我方最靈巧的'隊員，在李紹白的步步緊逼下，他超過了對方的所有球員。很明顯，兩名“把風”的后衛(wèi)工作做得不到位，馬振和順利地來到了對方的門前，把球傳給了在那里等候多時的趙駿銘，趙駿銘一腳射門，守門員沒守住，球直接進門�！扒蜻M了！”足球場上一片歡呼。當我們得知消息后，我方的另一名后衛(wèi)張嘉赫高興的差點沒趴在地上。
下半場，不光是他們，我也做了許多貢獻，比如：有一次李紹白過了我方中鋒這一關，正當他要向大門開炮時，被我一個大腳化解了危機，當時守門員還夸我“干得漂亮”呢！
正當我們玩得不亦樂乎時，突然傳來了集合的哨聲，啊！美好的時光總是那么短暫，我們只好戀戀不舍地回教室去了。
足球賽作文7
今天，10月16日，一個值得紀念的日子。下午的拓展課，是四年級的足球賽預賽。我想起我們班三年級時拿了個倒數第一，這次也沒有期盼什么，只求擺脫“倒數第一”這個頭銜，贏過一個班就滿足了。時間快到了，老師一聲令下，我們就帶上水杯，沖了出去。
我們來到操場，準備比賽了，球場上我們班和三班的運動員都弓著身子，時刻準備著�！班�！”球發(fā)了出來，對方球員搶到了球，踢了過來，我方球員連忙上前去攔，可球靈巧地躲了過去，直奔我們的球門。我們班的同學作為忠實的觀眾，各個屏氣凝神，心都快蹦到嗓子眼了，只盼守門員能守住球門，不要剛開始就出師不利呀。幸好，守門員一個箭步，球被攔住了。只聽得周圍一片心中的“石頭”落地的放松的叫聲：“還好，還好，球沒進！”
守門員拿起球，猛地一甩，球在空中形成一道美麗的弧線。球觸地后彈起，朝對方球門沖去，誰知對方球員眼疾手快，用膝蓋一頂，球就改變了軌跡。我方球員及時攔住了球，并踢了回去，雖說比賽才開始不久，但競爭非常激烈，連我們看比賽的.人都膽戰(zhàn)心驚，心都是七上八下的。
“嗶——”不一會兒（至少我是這么認為的），哨聲響起了，中場休息時間到了，運動員們“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水，便在一旁討論起了戰(zhàn)術。
“嗶——”哨聲再次響起，下半場比賽開始了。這次，比賽很快就進入了白熱化，場上的球員積極搶球，雙方球員飛速奔跑，幾乎看不清誰是誰。就在這時，球以極快的速度飛向我們的球門！“啪！”守門員守住了！守住了！對方又給了我們一個險球啊，我們的守門神將輕松控制了球。比賽如火如荼地進行著。突然，對方守門員離開了球門，出現了一個空門，我方一個女球將把握住了這個好機會，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了對方球門！頓時，我們班人聲鼎沸，“進了！進了！我們班進球了！太棒了！”“我們班不再是倒數第一了！”這真是振奮人心的一次進球�。”荣惤Y束了，我們班贏了，史上第一次贏了！
這次的球賽真是精彩異常，我們班的隊員們經過努力得了小組第一，出線啦！我們班的同學無一不感謝球員們，感謝他們的努力拼搏。
足球賽作文8
“叮鈴鈴”放學了，同學們飛似的沖出教室，三個一群，五個一伙的聚在一起，商量一會足球賽的事情。經過短暫的商約，他們便開始布置場地了，他們將書包堆成堆，做成球門的樣子。就這樣比賽就開始了。
“加油，加油！”飛鷹隊的隊長，帶著球在對手中間飛馳，十分利索的繞過了對手，就在即將射門時，對手來了一個“倒地鏟球”，把球傳到了自己隊員的腳下。那位隊員左撲右閃，像一條“泥鰍”似的，連續(xù)繞過了飛鷹隊的防守。很快，他將球帶到了“飛鷹隊”的禁區(qū)，就在這時，飛鷹隊的隊員沖過來搶球了，他眼疾手快地將球傳到了另一位隊員腳下。飛鷹隊的守門員立刻緊張起來，也顧不上腿上的傷了，他拉了拉手上的手套，兩只手扶在膝蓋上，兩只眼使勁瞪著球，生怕球就在他眼皮子底下溜了。還時不時地調整防守位置，隨時都準備來一個撲救。雖然臉上的汗珠一滴一滴的往下掉，但也來不及擦。說時遲，那時快，“嗖”的一聲，對手將球送出了腳，球迅速的向球筐飛來，“飛鷹隊”守門員立刻躍起，雖然人倒在地上，但球卻被緊緊的抱在了懷里。
場外立刻響起了一陣歡呼，為“飛鷹隊”地驚險撲救喝彩。大家都被這場精彩的足球賽吸引了。瞧，那位觀眾臺上的叔叔都停下了手里翻動著的文件夾，目不轉睛地盯著足球，還當起了臨時的.指揮，眼睛里閃著愉悅的光。還時不時的喊幾聲加油，就好像他也是和他們同齡的學生，在他們的身上，好像看見了童年的影子�？�，那只全身雪白的小狗，沒有像以往一樣，討主人的歡心。而是靜靜地臥在主人的身邊，兩只小眼睛盯著足球，好像也被這場精彩的足球賽吸引了。那個扎蝴蝶結的小女孩，怕坐著看不見，還站了起來。
球賽已經進行了半個小時，可還是不分勝負，這可急壞了旁邊的替補隊員，他們多希望自己能上去撲兩個險球啊！看那個守門員背后的紅衣小男孩，他兩只手背在后面，眼睛盯著在隊員們腳下滾動著的足球，他是多么想去踢一腳，讓足球進入對方的框里啊！
天色漸漸暗了，可依然沒有分出勝負，但是孩子們都很高興。大家都覺得：“這真是一場激烈的足球賽啊�！�
足球賽作文9
�。⒓佑�！"＂加油！"一陣陣助威聲在操場上響起，沒錯，這正是我們班足球小將在和1401班的同學進行足球比賽。
比賽開始之前，操場上響起了音樂，我們拉拉隊的成員身穿運動服，胸戴紅領巾，手拿亮光閃閃的五彩啦啦花，腳踩著躍動的音符，就像一只只快樂的小鳥，在操場中間時而排成一字，時而圍成圓圈，時而揮舞著雙臂，甩動啦啦花，時而在草地上跳躍。整個操場上飄蕩著歡快的旋律，清脆悅耳，振奮人心。瞧，我們班上的觀眾也激動不已，扯的扯橫幅，喊的喊口號：“四班四班，非同一般；四班四班，奪冠之班！”操場成了沸騰的海洋。
“噓——”隨著裁判員的一聲哨響，操場上頓時安靜了下來，緊張的比賽馬上開始了。穿著整齊球服的隊員們精神抖擻地走入賽場。"三——二——一——"裁判宣布比賽開始！我方首先發(fā)球，隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣向前飛出，對方球員一個箭步沖上去截球，他居然截到了球！我急得像一只熱鍋上的螞蟻，仿佛就是孫悟空大鬧天宮——慌了神。慘了，慘了！這時球場上出現了一個熟悉的'身影。哈！他就是我們班的足球隊隊長——鐘景陽。只見他像匹奔馳的駿馬，向足球的方向飛奔而去，輕巧地攔在對方球員身前，利落地把腳一伸，球就被他踢過來了。霎時，我緩過神來。操場上響徹著此起彼伏的吶喊聲，比賽一陣比一陣激烈。
可是正在高潮時，我方隊員謝雨辰摔倒了，腿部受了傷，鮮血滲出膝蓋，豆大的汗珠滾下面頰。同學們急忙上前扶他去后場休息。當大家紛紛安慰他時，他卻說：“一點皮外傷不打緊，下半場我還可以繼續(xù)�！敝袌鲂菹⒑�，下半場開始，謝雨辰雖是一只受傷的小野獸，但他咬緊牙關，奮力奔跑、截球、運球，展現出的力量毫不遜色于對方隊員。其他隊員也使出渾身解數，毫不示弱。隨著時間的推移，在一陣歡呼雀躍中，我方以3比0的分數贏得了這場比賽的勝利。
自豪和興奮洋溢在同學們紅撲撲的臉上，歡呼聲、喝彩聲久久回蕩在操場上空……
足球賽作文10
這個星期，我們學校迎來了首屆“新華杯”足球賽。我們班和五（3）班、五（7）班進行了兩場精彩絕倫的較量。
這次是我們班進行的第一次大型比賽，能看到，同學們都很享受這個過程。但是因為第一場在隊員、戰(zhàn)略戰(zhàn)策方面都沒有做好充分的準備，所以我們班輸給了對方。第二場我們吸取了第一場的教訓，重整旗鼓戰(zhàn)勝了對手。不過還很遺憾，我們最后也沒能進入半決賽。
從第二場的比賽中可以看出，同學們真是卯足了勁。星期三的下午，同學們排隊進入了操場，賽場上高手如林，球員們個個摩拳擦掌，啦啦隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊�！班健鄙诼曧懞�，激烈的足球賽就開始了，大家不由得緊張起來。雙方開始爭奪足球，你爭我搶，足球不停地在兩個隊之間盤旋，你踢一腳，我勾一腳，競爭相當激烈。突然，我們班的張金昊一個漂亮的鏟球，將球傳給了王凌超，王凌超在其他隊員的助攻下，以迅雷不及掩耳之勢，直射球門。三班守門員措手不及，球進了！“Yeah，好樣的'，太棒了！”啦啦隊歡呼雀躍，互相擊掌祝賀。
在接下來的比賽中，對方球員也毫不氣餒，奮起直追，只聽得七班一片歡呼，“唉！原來是七班進球了�！彪p方暫時以1：1打平。我們班的啦啦隊大聲呼喊起來“九班加油，九班必勝……”雖然我們已經喊得口干舌燥，但心里卻很開心。聽到我們的吶喊聲，球員們很快找回了自信。
在最后的點球時間里，首先上場的是隊長張金昊，只見他信心滿滿，毫不猶豫地奮力一踢，球飛了出去，在空中劃出了一道美麗的弧線，對方守門員用力一攔，卻撲了個空，球順勢飛進了球門。接著王凌超同學又踢進了一球。裁判宣布：五（9）班以3：1勝！頓時，我們班的同學緊緊擁抱在一起，臉上都洋溢著歡樂的笑容。
周五，學校舉行了相應的閉幕儀式，我們班雖然沒有進入前三，但我們也因此收獲了、成長了，我們會繼續(xù)努力，爭取下一屆足球賽能更上一層！
足球賽作文11
今天我們學校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員，我倍感壓力，因為我剛入隊兩天，比賽規(guī)則還是一知半解。媽媽說守門員要守好球門，其他隊員才能放心地進攻。
我懷著忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前。“嘟一一”裁判吹響了比賽的哨聲。只見我方前鋒快速地向球的方向沖去，憑著身體靈活，連過兩人，然后帶著球一點一點的接近對方球門。這時對方球員反應過來了，三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著球以50米沖刺的速度奔向球門，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪，大家的心都揪起來了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門員抱住了。
激烈的角逐持續(xù)到比賽結束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點球的方式來決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門，我們班一定會輸的！唉，不管了，為了班級的.榮譽，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著對方腳下的球�！班揭灰弧辈门写瞪诹�，只見對方球員后退兩步，突然急速沖過來，右腳重重地踢在球上，球向著我的左側滾過來。我一個箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們全班同學歡呼起來，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
經過幾輪點球，最終我守住了球門，我班隊員進了1球，獲得了勝利。我如釋重負，看著操場，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過，努力過，奮斗過，就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧！
足球賽作文12
夕陽的余輝灑在學校后的小空地上，到處靜悄悄的。突然，一群放學的小男孩向這邊跑過來，他們來干什么呢？只見那些小男孩把書包放在空地上當球門，原來他們是來踢足球的呀！讓我們看看他們的精彩比賽吧！
雙方己經定好了獎罰，準備運動也己經做完了，比賽馬上就要開始了。
比賽開始了，男孩子們在空地上跑來跑去，你追我趕，臺下觀眾的歡呼聲和掌聲響成一片。男孩子們聽見觀眾的歡呼聲，更賣力地為隊員增光。有一位小男孩，正拼命擋住對方的球，原來他，就是守門員。守門員有一頭金燦燦的頭發(fā)，穿著一件白領黑毛衣，手上戴著一雙黑色的手套，是用來擋住對方踢過來的球，男孩的下身穿著一條藍色的牛仔短褲，他的膝蓋上還有上一次比賽受的傷，白色紗布上還在滲血呢！可小男孩不管膝蓋上的疼痛，只是聚精會神的盯著前方的球，想為隊員增光。他微微彎下腰，雙腳微微彎曲，一臉凝重，雙手放在膝蓋上，他似乎在心里暗暗的說：“我一定不會讓你進球的！”
小男孩的身后，站著一位頭發(fā)棕色，身穿紅色運動裝，腳下穿著黑色運動鞋的小男生。他正目不轉睛的看著守門員和對方的球，他的`雙手放在背后，靦著肚子，他心里暗想：守門員都受傷了，這個球他接得住嗎？
觀眾臺上，懷中抱著漂亮娃娃的小女孩都忘記了手中的洋娃娃，屏氣凝神的望著賽場，好像周圍的一切不存在似的。一位頭上戴著大蝴蝶結的女孩子，正站在石頭上，一手插著腰，眼睛認真的看著比賽，完全忘了身后的一切，她是路過而被精彩的比賽吸引過來的。
突然一個球被踢了過來，觀眾們都叫：″好球！″只見守門員不慌不忙的用膝蓋一碰，球落了下來，守門員又用腳尖一鏟，用力一踢大家都歡呼起來：″耶！球進了！″那位戴風雪帽的小男孩對那個抱著漂亮洋娃娃的小女生說：“多么精彩的比賽��！″小女生也點點頭，說：“對呀，太精彩了！"
天漸漸黑了，可大家還想繼續(xù)比賽，于是，大家約好下次再來比一次。
足球賽作文13
這個星期，我們學校要舉行友誼足球賽，是為了讓我們的友誼更深，也為了讓我們知道友誼第一，比賽第二。
讓我印象最深刻的是星期三的足球賽。下午，我們要和六（2）班的女隊比賽，吃完午飯，外面下起了小雨，到了寫字課，我們班的女隊走向了操場，天空還下著雨，要比賽了，我們是藍隊，穿上了藍隊的`衣服，到了中場，裁判吹了口哨，比賽開始了，我們便開始搶球，我和其他兩位同學是前鋒，沖了上去，我接到了球，準備把球傳給別人，不幸，球被搶走了，我們的對手搶到了球，朝我們的球門射，被守門員接住了，不過，守門員手一漏，調皮的從手中滑了下去，紅隊看見了，急忙上去，補了一腳，球進了，哎，突然，場外想起了一陣掌聲和歡呼，對方在慶祝，我們并沒有灰心。但卻激發(fā)了我們的動力，我們冒著大雨在足球場上踢比賽，只為了踢贏，我們班的人響起了激烈的吶喊聲“六（1）班，加油，六（1）班，加油，六(1)班，加油……”讓我們更有動力，我們中場發(fā)球，哨聲響起，我把球傳給了隊友，隊友猛烈的往前踢，我也跟著球往前跑，還好我們有后衛(wèi)，不然又讓她們進了一球，球飛了，我們朝球的方向跑，我們隊長為了我們女隊去搶球，被滑倒了。我上前問她：“沒事嗎，要不你去休息一下。”她說:“加油，我們一定要贏�！f完，我沖了上去，像只老虎似的，我怒了，不管三七二十一，接到球，就直接往前踢，好幾次球都被我踢出了線，我一直往對方球門踢，冒著大雨在場內踢，頭發(fā)被雨水淋濕了，衣服也濕透了，但是我們還是一直不顧一切地在踢著，因為今天下雨，比賽縮短了10分鐘的時間，最后三分鐘，我們想贏，一直狠狠地踢，但還是沒有踢進去，比賽結束，我們藍隊輸了，我們非常難過，我們在大雨中比賽，也就為了能踢贏呀，不過我們輸了。
但是沒有關系，我們友誼第一，比賽第二，不在乎輸贏的，我們和她們依然都是好友，我們不能因為這一次的比賽，而沒有友誼，我們永遠都是好朋友！
足球賽作文14
步入初中，忙碌的學習生活讓我應接不暇。終于，在我的翹首期盼之中，我們班與11班的足球比賽如火如荼地展開了……
星期三下午最后一節(jié)課，操場上一片喧囂。和煦的清風撲面地吹來，連暖融融的陽光都加入了這支熱鬧歡騰的隊伍。同學們懷著惴惴不安而又激動無比的心情，觀看著這場對決。兩個班大同小異的吶喊聲摻雜在一起，一浪高過一浪，久久地在空中回響。觀眾們有的坐在看臺上，急切地用手為自己遮陽，高瞻遠矚；有的'站在場地旁，跳上跳下地為球員們加油助威；還有的甚至帶來了相機，記錄下了這一個個精彩的瞬間。
球員們在操場上飛奔。我站在操場邊緣，興奮地看著那些穿著橘紅色球衣的身影在場地上不斷地穿梭。瞧，那是我們班的1號球員朱俊燁，他似一支離弦的箭，略微傾斜著身體，眼睛盯好了球，在場地上飛馳。那只球輕巧靈活地被球員們不斷傳遞著，速度之快，讓人眼花繚亂。只見我們班的隊員們正在向11班的球門沖去，剎那間，我的心提到了嗓子口。我聽到了11班同學的哀求聲：“不要進，不要進……”聽到了我們12班同學的加油聲，甚至還聽到了歇斯底里的尖叫聲。我則默默地祈禱著：“12班必勝，12班必勝……”只消幾秒鐘的工夫，只見球直射球門，在半空中劃過一條激情自信的弧線。11班的守門員一個撲空，球進了！頓時，周圍響起一陣充滿勝利喜悅的歡呼聲，幾乎立即把11班的唉聲嘆氣給淹沒了。我高興得跳了起來，大喊道：“耶！球進了！球進了！”
比賽繼續(xù)進行著。也許是第一次的小失敗給了11班動力，他們不甘示弱地也踢進了一球�，F在，我們兩個班打平了。比賽已經進入了白熱化階段。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著賽場。隊員們明顯踢得更加賣力了。突然，還沒等我反應過來，我們班的朱俊燁就成功地踢進了第二個球。我激動地叫了起來，而我們班的隊員們，臉上掛著勝利的笑容，互相擊掌，傳遞著內心的喜悅之情。這場景讓我回想起小學時代的拔河比賽，每次我們班獲得勝利的時候，同學們也是這樣歡呼雀躍的吧？
最終，我們班以3:1的成績贏了11班，但結果并不重要，重要的是同學們在賽場上團結協(xié)作的精神，以及他們賽前刻苦的訓練。我為擁有這樣一個班集體而感到驕傲！
足球賽作文15
在公園的一塊草地上，一群孩子放學后，又來到這兒，準備踢一場激烈的球賽。
他們把書包一甩，扔到草地上，推起來當球門。那個身穿黑色襯衫，天藍色短褲的小男孩，是紅隊的守門員。他正專心致志地盯著前方，嚴陣以待。他以半蹲的姿勢站在那兒雖然昨天摔了一跤，腿上的傷用白紗布包著，可是，他今天還是精神飽滿地上陣了。小小守門員的身體微微向前傾，目光炯炯有神，好像隨時都準備撲出去接住球一樣！由于激動，他的臉都漲得紅彤彤的呢！
站在他身后的那個腆著肚子嘟著嘴的男孩是替補隊員。他穿著紅色運動服，像是一位在指揮戰(zhàn)役的將軍。小男孩心中很不服氣地想：唉，今天我又是替補，昨天大哥哥摔跤的時候，還是我替他擋了一球呢！
球場左面的長椅上，坐著很多被球賽吸引過來的路人。
一位哥哥摟著剛剛才來的弟弟，聚精會神地看著球場，眼睛一眨也不眨，心急如焚，生怕紅隊輸了這場比賽！
那個頭上扎著紅色蝴蝶結的女生，她激動得都從長椅上站了起來，瞇著眼睛，忐忑不安地望著球場上的情況。
小女孩邊上那個小弟弟好像有什么東西擋住了他的視線，像長頸鹿一樣，伸長了脖子眺望著球場，嘴里還喃喃自語：“快！踢！一定要進��！”
那個穿著風衣，帶著紅帽子的姑娘，臉上紅撲撲的，手里抱著一個可愛的洋娃娃，好像洋娃娃是一個真正的嬰兒，也在興致勃勃地觀看比賽呢！
左邊那個穿著綠衣服的'弟弟，可能是第一次看見這種場面吧，看得目瞪口呆，他的心跳自己都能清清楚楚地聽見。
那位戴著禮帽，身穿西裝的高個子叔叔可算是看得最認真的一個了，他看著看著，臉上綻放著孩子般的笑容，仿佛在回想著自己兒時在綠茵場上的颯爽英姿。
不知是哪家?guī)淼墓凸氛吭诘厣洗蚝魢�，眼睛半睜半閉的，很可愛。這場比賽的勝負與它毫不相干，它等著比賽結束，主人帶它回家吃東西呢！
這場激烈程度毫不亞于“世界杯”的比賽結束了，紅隊以3:2取得了勝利，在場的每個人都露出了甜蜜的微笑。比賽結束了，但童年還在繼續(xù)著……
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