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(通用)以我的為題的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的以我的為題的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
以我的為題的作文 篇1
我有一個快樂的家庭。在這個家里我和爸爸不僅是一對快樂的父女,而且還是最好的`朋友每當(dāng)我遇到困難時,爸爸總會盡全力幫助我。
記得在三年級的時候,就發(fā)生過這樣一件事,我現(xiàn)在想起來都記憶猶新。
一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時,碰到了一道非常難的應(yīng)用題,無論我怎么絞盡腦汁也做不出來。在那一刻,我?guī)缀跸敕艞壛恕?/p>
這時,我的“大救星”——爸爸走了過來,一看到我這副狼狽的樣子就明白了一切!澳阍趺戳?”爸爸問!鞍职!蔽抑钡恼f,“這道應(yīng)用題太難了,我做不出!庇谑,爸爸看了看這道應(yīng)用題,神情立刻嚴(yán)肅了起來。對我說:“這道題其實并不難,可能是心浮氣躁了,我們再來看看題目中的幾個條件。你可以先算出一個星期的總量,然后再除以四天的總量,這樣問題就解決了!甭犃税职衷敿(xì)的解說后,心想:爸爸真厲害!
這就是我的好爸爸。
以我的為題的作文 篇2
今天是五月四日(青年節(jié)),看到空間的“青春,自己定義”,不免突發(fā)奇想:我雖然過了青春期,是否也可以改變生理年齡帶來的定勢,給自己一個新的定義——我的青春,就是熱情,沒有年齡界限。
學(xué)習(xí)需要熱情,有熱情就能堅持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死,人生的每個階段都離不開學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話、走路,再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識世界,再向社會學(xué)習(xí)實踐技能……青春就是對一切未知的好奇,努力去探索。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。誰放棄了學(xué)習(xí),誰就會停滯不前,甚至后退,被社會淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來越好,但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年,如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了,再也不要讀書思考了,那就說明未老先衰,盡管生理年齡還小,但是心理年齡偏大,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,外貌再美也會很快消逝的。只有堅持終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,才能與青年人一起交流、討論,體悟青春的意義,延長自己的青春期,永懷一顆火熱的心,與時代同步,在享受幸福的同時,向周圍釋放一點正能量。
工作需要熱情,有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易,要珍惜工作的機(jī)會,盡職盡責(zé)把工作干好,就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班,上班的時候,有條不紊地做事,注重每一個細(xì)節(jié)。工作一開始就代表機(jī)器運轉(zhuǎn),哪一個環(huán)節(jié)出故障,發(fā)出異常聲音,我們要能及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,F(xiàn)在有不少預(yù)案,就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對的辦法,關(guān)鍵是落實好,而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的,得心應(yīng)手。一些工作是新開展的,需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動做事或應(yīng)付做事,效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老,應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點,勤勞節(jié)儉;應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù),促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開展;應(yīng)該熱情幫助青年人解決實際困難,為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作,才能象年輕人一樣快樂生活。
生活需要熱情,有熱情就能主動奉獻(xiàn)愛心。生活是多姿多彩的,也是紛繁復(fù)雜的。除了學(xué)習(xí)和工作,還有日常生活、交友、服務(wù)社會、融入大自然等?词强菰锏腵每日三餐,也有人樂意有人厭煩,關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時機(jī)有緣分,刻意交友,甚至喜歡酒肉朋友,那就會誤入歧途。人是有社會屬性的,不能太自私,只有充分體驗人的社會屬性,才能讓生活更美滿。人與自然為一體,大自然奧秘?zé)o窮,而人生是有限的,要想讓生活充滿樂趣,就要熱愛大自然,向大自然吸取營養(yǎng)。如把一個人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會體悟到人生的哲學(xué)意義,就會明白奉獻(xiàn)愛心就是發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)人生價值。
人生的意義,就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無知,還是老態(tài)龍鐘,青春永遠(yuǎn)是無法磨滅的激情歲月。人生是什么?就是煥發(fā)青春活力,懷抱理想,努力拼搏,不畏艱險,不怕困難,敢闖敢干,敢于擔(dān)當(dāng)。無知的時候好奇,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向往工作,熱愛生活。老了的時候,回憶過去精彩的青春歲月,提高生活質(zhì)量。青春不能等待,更不能浪費,唯有珍惜,分秒必爭,才能讓夢想成真。個人成功離不開家庭和社會支持,國家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華,就能使我們的人生更精彩。
青春是人生最美好的階段,熱情能煥發(fā)青春。人生離不開學(xué)習(xí)、工作和生活,需要熱情 來充實。 青春永駐我們每一個人的心中,需要好好珍惜。
以我的為題的作文 篇3
我愛大自然,因為大自然帶給了我很多啟示,讓我明白了人生的真諦!
--—題記
春水融融,夏日炎炎,秋波澹澹,冬雪飄飄。大自然用它的神奇之手為我們繪制了一幅幅五彩繽紛的畫卷。我們的人生,不就是穿越這些畫卷的一次旅行嗎?大自然以四季的更替告訴我:人生也有四季。
呱呱落地的我用嘹亮的歌聲奏響了春的序曲,我像一粒剛萌芽的種子,扎根在大地媽媽溫暖而博大的.懷抱中。沐浴著陽光,汲取著雨露,我在快樂地成長。我不在乎我是玫瑰的種子還是狗尾巴花的種子,因為自然媽媽告訴我:沒有一棵草是丑陋的,活著就是一種美麗。
我努力把根延伸到大地深處,向下,向下,再向下……我拼命把頭昂挺向藍(lán)天白云,向上,向上,再向上……
我要活出我自己的美麗,我不害怕夏日的風(fēng)雨雷電,也不畏懼外來的割刈踐踏。自然媽媽告訴我:每一棵草都要開花。世界需要牡丹的雍容華貴,也需要丁香的嬌小玲瓏;生活需要桃李爭春的紛繁喧鬧,也需要楊柳漫天作雪的冷靜從容。無論高貴與貧賤,我要能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量。
我喜歡秋天風(fēng)和日麗、天高云淡的景象,那是一種幸福的味道。自然媽媽告訴我:幸福是一種感受。我要用心去看周邊的世界。每一片葉子都是生命的贊歌,每一束陽光都是生命的獎杯,每一絲風(fēng)兒都是愛的撫摸……生活不是缺少幸福,只是缺少體會幸福的心。親情友愛像搖籃一樣呵護(hù)著我,我要懂得珍惜。
我也喜歡銀裝素裹、玉樹瓊花的冬天,盡管這是一個“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的世界。自然媽媽告訴我:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”是對你毅力的考驗。我明白了挫折和磨難是要“動心忍性,增益其所不能”。我要做傲雪的紅梅,笑也不爭春,只把春來報,在冰天雪地里屹立成一道靚麗的風(fēng)景。倘若我不幸被冰雪掩埋于地下,我會謹(jǐn)記自然媽媽的告誡:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我會懷揣著一個五彩斑斕的夢去積淀能量,充實自我,等待下一個春天的來臨。
自然有四季,“春種一粒粟,秋收萬顆子”。人生也有四季,“少壯不努力,老大徒傷悲”。
自然有四季,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。人生也有四季,“誰言寸草心,報得三春暉”。
我愛大自然,因為大自然帶給了我很多啟示,讓我明白了人生的真諦!
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