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      我的閱讀故事作文

      時間:2023-10-28 16:18:16 作文 我要投稿

      [優(yōu)]我的閱讀故事作文

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的閱讀故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [優(yōu)]我的閱讀故事作文

        我的閱讀故事作文 篇1

        這個寒假,我閱讀了許多的書;這個寒假,我感覺自己長大了;這個寒假,書讓我的視野越來越寬闊,書讓我的知識越來越豐富。

        閱讀的書卻實不計其數(shù),有些書讓我明白:災區(qū)的兒童,原來生活得那么艱難,原來那么需要別人去協(xié)助他們扶平心靈的創(chuàng)傷,那些不能上學的孩子,眼睜睜地看著我們坐在寬暢明亮的教室里大聲讀書,他們是多么希望能有一位老師教自己讀書認字啊!這些書,足以讓人看得心痛萬分。還有些書讓我知道:自信是成功的左膀,行動是成功的右臂。要想成功,你不僅要有堅定的`意志力,更要付出令人心服口服的行動,有時,這得花上你半輩子的心血,甚至一輩子,當然,辛苦過后便是彩虹。只要堅持下去,注定能看到美好的明天!這些書,足以讓人信心倍增,一步一個腳印,踏上成功之旅……

        書,讓我學會了分擔別人的痛苦,辛勞;書,讓我懂得了成功的秘訣;書,更讓我學會了做人,做真人!

        我的閱讀故事作文 篇2

        閱讀是一個人生活中必不可少的事情,因為閱讀可以增長我們的知識,使我們成為一個學識淵博的人。

        每天放學一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因為有時候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險記》,《八十天環(huán)游地球》……

        看這些書時都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且里面的`內容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅強,《昆蟲記》,讓我學到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……

        高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”

        讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閱讀吧

        我的閱讀故事作文 篇3

        我讀過許多書本,里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……

        《今天我是升旗手》故事有趣,作者黃蓓佳,主人公名字是肖曉,他的夢想就是在六年級畢業(yè)時能當上一回學校的升旗手,可因為種種原因他一直都當不上升旗手。

        這本書中當我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時我特別的`生氣,覺得成績好的人就是取代拾了五萬多元還交給警察拾金不昧救人一命的人嗎?這樣太不公平了。再說林茜茜升旗也沒有升好就連旗子也飛了,可肖曉還把旗子一抓沖過升旗臺前把國旗升了起來我更氣憤了!為何老師校長們不懂不能以成績判斷一個孩子的好壞。

        再說肖曉在火車上結識了懷娃和小狗孩孩,后來火車司機不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的狗送給了懷娃。

        這本書上的肖曉值得所有人學習!

        我的閱讀故事作文 篇4

        自從我迷上了閱讀,我就向著了迷似的再也無法擺脫了,書是知心的朋友,幫助我成長。

        在我很小的時候媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事,那時我還小一點都聽不懂,只在那靜靜的看著媽媽不知不覺的就睡著了。

        現(xiàn)在,我長大了媽媽講的一切故事我全都懂了。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡書了,書是我快樂的源泉,書中的每一個字都像一個音符在我腦海中漂浮。每當提到書我就特別的想看呀!

        每媽媽帶我上街路過新華書店我的腳就不由自主停下來,想一步跨進書店。一進書店我就看見各種各樣的書讓我眼花繚亂。

        自從我的閱讀能力有了提高,我對書集著了迷,它就像一塊吸鐵石把我深深的`吸引了。現(xiàn)在看書不是一讀兒過,而是要把書中的知識要變成自己的。人不讀書的話就沒文化,沒有文化就會被社會淘汰。

        這就是在讀書中成長的我,相信有一天,我可以向你們真明讀書給我知識,讀書給我力量,把我們的知識傳給每一個人。

        我的閱讀故事作文 篇5

        我第一次喜歡上閱讀是在我五歲的時候。那時放了暑假,我和姥姥回到了老家。我每天就是吃飯、睡覺、讀書、看電視和在院子里玩。很顯然我更喜歡讀書,一讀起書來就愛不釋手。

        回到深圳以后,周末的時候,從早到晚我都在閱讀,有時我連睡覺之前都還在讀。我把整個書房的書幾乎都讀遍了。在我讀的書中,我印象最深刻的是揚培平先生的《魔石》。這本書原是一個農村長大后來到都市讀書的孩子的日記。

        《魔石》的主人公朱小樂是一個跟隨進城務工的父母來到城市上學的孩子,一個現(xiàn)實版沒見過任何世面的山里娃,忽然來到大城市,他感到無所適從,覺得困惑。后來,他漸漸知道像他這樣留守的孩子還很多。在六年級的時候,他和同學們一起做了一個關于留守兒童的調查,調查的'結果引起了關注,有人專門成立了幫助留守兒童的基金會。

        讀書讓我開闊了視野,了解到不一樣的生活,也讓我獲得豐富的知識。同學有不懂的課外問題我基本上都能答出來,有時候我問的問題都能難到媽媽。

        讀書的力量就是這么強大,我喜歡閱讀。

        我的閱讀故事作文 篇6

        我愛讀書,老師也鼓勵我們每天堅持讀書。

        小時候晚上媽媽不講故事我就不睡覺,媽媽給我講了很多故事,有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我上了一年級開始自己讀書。讀了《一年級的小豌豆》和《一年級的小蜜瓜》知道了童年的成長是一件多么幸福、多么美妙的'事情!老師推薦了一套有趣的《神奇校車》,書中弗瑞絲老師帶我們一次次美妙的旅行,使我們認識了大自然的秘密,增長了知識。當我升入二年級的時候我看的書就完全不需要帶拼音了,看的書也漸漸多了。作家秦文君來我們學校給我們做了一次生動的演講,所以我看了她好幾本書:《開心的女孩》、《寶貝當家》、《閃亮的螢火蟲》作者把人物刻畫的非常生動、細膩。我最近迷上了《西游記》這本書……

        書使我增長了知識,開闊了眼界,它會一直伴我成長!

        我的閱讀故事作文 篇7

        你知不知道你要升入初中了,你知不知道你這是在浪費時間!你借的這是什么亂七八遭的書,這些書對你的學習有幫助么?這本書我就拿走了,以后也別想拿回去!老爸,把書還給我吧。我的聲音已經(jīng)沙啞了。這些書不是壞書,老師都說讀這種書對學習拓展是有好處的.!你還會頂嘴了,我去找你們老師問問你在學校是不是也這么不懂規(guī)矩!我突然覺得老爸很不講道理,我先一步搶過書,拿在手里不肯松。結果老爸差一點動手,表面上我一副你我我也不怕的表情,其實心里怕得要死。我護書成功!

        以后這樣的還發(fā)生了不少,有時書被保了,有時書被老爸搶了。但是我還是對課外書執(zhí)迷不悟。升入初中,我語文成績的提高都得歸功于課外書,老爸也不再反對我看課外書了,我想我會一直看下去,知道我一天天老去,對課外書的愛與熱情也不會改變!

        這就是我的閱讀故事,也可以說是我的護書故事吧!我在書中翱翔,我在書中暢游,我愛閱讀!ILikereading!

        我的閱讀故事作文 篇8

        每當同學們看到我在寫作文時文思如泉、筆走如飛的樣子,總是會問:“你的作文為什么寫那么好呢?”那么今天我就來給同學們分享一下我的寫作秘訣。

        其實秘訣很簡單,就是要多讀書,讀書時能積累我們的好詞好句,還能增加我們的閱讀能力,所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學們講述我的讀書故事。

        剛接觸書時,我覺得書里的'內容很有趣,漸漸地讀書成了我的習慣,成為了我生活的一部分,甚至到了走火入魔的境地了。

        有一次,我一邊走路一邊看書看的正津津有味,“呯”的一聲我的頭撞上了電線桿,嘴里還嘟囔著:“哎呦,疼死我了。哦,對了剛才讀到哪里了!

        “哈哈”聽到這兒,你一定會哈哈大笑起來,你可千萬別嘲笑我,如果你也到了我這個地步,也會做同樣的“傻事”。

        如果我環(huán)游世界時只能帶一樣東西,那我會毫不猶豫的選擇書。

        我的閱讀故事作文 篇9

        書,可以讓我的腦袋變的靈活;書,可以讓我的視野變的開闊;書,可以讓我認識許多大人物。書不像電視屏幕那么大;不像手機功能那么多;不像電腦有個顯示屏,但書比電視、手機、電腦更令人愛不釋手。

        “嘩啦啦”!皨寢專液美!”“哦,我知道了”每次我洗好頭,都會趕緊去書柜拿一本書,然后,搬著小板凳到衛(wèi)生間的水池前,邊看書邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會兒,媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個馬尾辮,讓我馬上去練琴,就去買菜了,我雖然回答了一聲“好的”,但實際上我壓根兒就沒有放在心上。因為,我早已沉浸在書海里了。等到媽媽買菜回來,來到衛(wèi)生間,一開門發(fā)現(xiàn)我在里面,真的是又嚇又氣。嚇的`是她以為我在房間里,衛(wèi)生間已經(jīng)沒有人了,可現(xiàn)在衛(wèi)生間里卻有人:氣的是我過了這么長時間還在看書!斑_婧嫻”。媽媽叫了我一聲,我沒有反應。“啪!”媽媽拍了我一下。“!”我嚇了一大跳。媽媽說:“達靜嫻,你怎么還不去彈鋼琴?”我不好意思地撓了撓頭說:“哎,我看書看的太入神了,都沒有聽見你說話!

        書是一片汪洋大海,而我,則是里面的一條小魚,在書的海洋里自由、快樂地遨游……

        我的閱讀故事作文 篇10

        這個學期我讀了許多精彩的故事書。有《冒險小王子》,它讓我懂得了友誼的可貴;《洛克王國》帶領我來到了奇妙的洛克世界,里面的故事讓我看得恍如身臨其境;《哈爾羅杰歷險記》使我認識了許多的動物;《迷人的.太陽系》讓我了解到了太陽系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的太陽系》了,齊奧爾科夫斯基說,地球是人類的搖籃,但是人類不可能永遠生活在搖籃里,人類不斷地爭取著生存的世間和空間,起初人們小心翼翼地穿出大氣層,然后就是去征服整個太陽系,我覺得他寫得非常經(jīng)典。

        其實,浩瀚的太空,無垠的濃濃夜色,點點鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的很多遐想。在這茫茫太空中,我們的地球和其它大大小小的行星一起構成了生機勃勃的太陽系。對于太陽系中的八大行星來說,它們的活動其實都有共同的地方,也有各自不同的特點,比如說:水星軌道的運動,金星表面極高的溫度等等,雖然太陽系只是很小的一塊宇宙區(qū)域,但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們去探索。

        迷人的太陽系等著你來探索。

        我的閱讀故事作文 篇11

        愛閱讀,只要一看書,我就會把煩惱拋到九霄云外。

        最近,媽媽給我買了一本小學生滿分作文,讓我留下深刻印象的作文是——偷酒。內容大概是:一天中午,小作者的爺爺在喝酒,一邊喝,一邊說:“好酒,好酒!”作者站在屋里邊,注視著爺爺?shù)囊慌e一動,看著他喝酒的樣子。小作者想酒一定比牛奶更香,比漢堡更好吃,真想嘗一嘗!爺爺站起身,進廚房端下酒菜了。小作者趁機沖到院中小圓桌旁,一口便把酒喝下去,一點也品不出爺爺說的美味。好奇心讓小作者再次端起了酒杯,把酒喝個精光,然后跑到屋里。此時小作者覺得肚子里像火燒一般,身子飄飄悠悠的'。爺爺進來,他“嘿嘿”一笑,說:“好小子,沒有好酒量,偷喝我的酒,不醉才怪呢!”原來小作者是喝醉了。

        高爾基說地好——書是人類進步的階梯,今后我一定要多讀書,增長我的知識。

        我的閱讀故事作文 篇12

        “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基說過的一句話。相信大家都喜歡看書吧?

        最近,我讀了一本書:《湯姆索亞歷險記》,讀了這本書,我知道了我們做任何事,只要有恒心,有毅力,就一定能夠到達勝利的彼岸。

        記得在我7歲的時候,我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天,我便要求外公陪我到青少年活動中心的溜冰場去學溜冰。到了那里,我便換上溜冰鞋,等到“全副武裝”之后,我的'腳便一前一后得劃了起來,我扶著欄桿,大概劃了兩三圈,便離開了保護屏——欄桿,開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去,可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快,于是,我便蹲了下來,開始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的,而是雙腳弄成外八字,然后左腳向左上角一劃,右腳向右上角一劃,這樣才能劃得快。于是,我便跟著他們學,果然,速度快了不少。就這樣,外公帶我天天來這里溜冰,大約過了一個星期,我終于學會了溜冰,這可真是“世上無難事,只怕有心人!”

        我們一定要多讀書,好讀書,讀好書!

        我的閱讀故事作文 篇13

        每個人都有自己喜歡的書,漫畫、小說、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

        這本書,是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。

        它的封面上有一個可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強的可愛表情,看著讓人喜歡。

        而在看這本書之前,很多人并沒有想到的是,這個封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。

        記得有一次,我寫完作業(yè)拿起書來看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我,我把書放到床頭柜上就吃飯去了?墒,飯后回來那書卻不見了蹤影。

        于是,我問了爸爸又問媽媽,問了媽媽又問妹妹,可三個人都說沒看到。從那以后,我?guī)缀跆焯於荚谙肽潜緯,到底能到哪里去了呢?/p>

        終于,在年底的一次大掃除中,在床底下找到了它。當時,我有老友重逢的`喜悅,也有一絲懊悔,當初怎么就沒認真尋找一下啊,那么輕易就放棄了。

        這件事看起來好像我不是一個愛書的人。其實,我真的喜歡讀書,讀書使我快樂,而丟了書會讓我傷心。

        我的閱讀故事作文 篇14

        書,是一級隱形的階梯,每當讀完一本書,就等于走上了一級階梯。

        我從3歲時,就開始讀兒童畫報,越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

        漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時,我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的`東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話。”

        到我上小學時,我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個書包絆倒了。我說:“幸好只是一個書包,不然要出大事情了!

        小學里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞,后來經(jīng)歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因為這本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習慣。

        書,是人見人愛的東西。

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