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      生命的意義作文

      時間:2023-11-06 10:30:10 作文 我要投稿

      (推薦)生命的意義作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的生命的意義作文,希望對大家有所幫助。

      (推薦)生命的意義作文

      生命的意義作文1

        生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽臺上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。

        在陽臺的磚上,有一道極其細(xì)微的縫隙,一天,那條細(xì)縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細(xì),它那根莖細(xì)得讓你不敢去碰,好像一陣微風(fēng)都能把它吹斷似的。

        一天夜晚,突然狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)像箭一般射向地面,窗外的大樹上的葉子被打落在地面上;風(fēng)不停地吹著,窗外的小樹被吹得東倒西歪?粗@傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的`弱,能扛得住這暴風(fēng)雨嗎?它會不會很快就死去?

        第三天早晨,我再去看它的時候,它不但沒有死去,還更加強(qiáng)壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽光下,還有碧綠的光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。

        保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞待放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

      生命的意義作文2

        大自然中有許多微不起眼的小生命,有的不屈向上,有的只要有一絲希望就會努力活下去……

        你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎?是的,在巖石的縫隙里,那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,飄落到了這些縫隙中,卻難以破土而出。但它們并沒有放棄,經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤,經(jīng)過無數(shù)次堅(jiān)忍不拔地嘗試,終于從石縫中探出了小腦袋,來打量這個世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹的美麗”。

        南飛的大雁們,飛過寒風(fēng)刺骨的山顛,穿過電閃雷鳴的峽谷,最終到達(dá)了它們理想的家園。在這個遙遠(yuǎn)的路途中,有多少大雁因?yàn)槿祟惖牟稓、環(huán)境的惡劣,而倒在了前進(jìn)的路上。雖然翅膀受了傷,但它們并沒有放棄,忍受著劇烈的疼痛,在雁群的后面,默默地跟隨著,不時發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅(jiān)持到達(dá)了目的地,也許這也是生命的.意義。

        人的一生也許波瀾起伏,也許風(fēng)平浪靜,但是每個人總會有坎坷,這樣才能讓生命的道路上多一點(diǎn)回憶,多一點(diǎn)色彩。生命是脆弱的,但它的意志是頑強(qiáng)的。我們要讓頑強(qiáng)的意志,譜寫出生命的意義。

      生命的意義作文3

        生命,一個再平凡不過的詞,可它背后,有著什么樣的含義呢?

        張海迪,一位半身癱瘓的殘疾人?伤妙B強(qiáng)的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的信念,譜寫著一個又一個生命的奇跡;加兄夭〉乃,熱愛寫作,數(shù)十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患?xì)埣驳乃鉆研中醫(yī)學(xué),學(xué)習(xí)針灸。是什么力量讓她創(chuàng)造出一個又一個奇跡呢?那就是拼搏再拼搏,努力再努力!

        地上,一叢叢不起眼的小草隨風(fēng)擺動。其實(shí),嬌小的它們也在創(chuàng)造著生命的奇跡。冬天,一叢叢的小草像風(fēng)燭殘年的老人倒在地上?伞耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。春天,它們會再次蘇醒,風(fēng)雨無阻,茁壯生長,難道這不是一個奇跡嗎?

        花園中,我發(fā)現(xiàn)了一只正在緩緩蠕動的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后,絲瓜藤旁出現(xiàn)了一個繭。開始我并沒有在意,一周后,我又來到花園,一只蝴蝶停留在一朵月季花上,美麗極了。我知道了,小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華,小蟲創(chuàng)造了一個奇跡,即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅(qū)使它?是它對生命的.熱愛,對大千世界的向往。

        那一幅幅動人的畫面,向我展示著生命的意義,我終于領(lǐng)悟到了生命的含義,是拼搏、不屈向上、熱愛生活。

      生命的意義作文4

        我一個人獨(dú)自走在回家的路上,突然,我被一條小河旁邊的美景吸引住了。我不由自主地走去,看楓葉隨風(fēng)飄落。忽然,一只灰黑的`小螞蟻映入眼簾,那只小螞蟻在一張大葉上拼命向岸劃去,我則突然來了興致,在一旁津津有味地看著它是如何從死神的手中逃出?

        過了一會兒,那只小螞蟻似乎力已用完,慢慢地,六條足陷下水,我以為它已經(jīng)放棄自我了,我便準(zhǔn)備離開,可它好像對我的評價不滿意,又開始向希望而又遙遠(yuǎn)的彼岸前行。我又回頭繼續(xù)觀看,只見它用盡力氣向前劃,但那張大葉紋絲不動。我覺得,它現(xiàn)在一定恨不得自己可以像魚兒般游戲水中,或來一陣風(fēng),把它和大葉吹到岸上,可這也是異想天開。

        又過了一會,那只小螞蟻和大葉動了,原來是一陣風(fēng)。不過一會兒,狂風(fēng)大作,我的頭發(fā)被吹的飄了起來,而大葉和小螞蟻在河中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可這會兒,老天似乎同情小螞蟻,就讓風(fēng)減弱了。小螞蟻隨風(fēng)飄上了岸。

        只有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才可以勝利。小螞蟻?zhàn)龅搅耍炀攘俗约旱纳。可我們(nèi)祟惸?有多少人有這份勇氣呢?

      生命的意義作文5

        作家巴金曾說過:生命的意義在于給予,在于付出,而不在于索取,也不在于爭取。生命是有限的,給予是無限的,哪怕給予別人一瓶水,給別人潤潤喉嚨,也叫做給予,這是給予給別人救命之水。對于我來說;生命的意義在于給予,莫過于自己的身體的一部分。在同樣的`藍(lán)天下生活,別人看不見了光明,你死了后,把角膜捐給別人,他們會重見天日。

        我知道琳達(dá)的媽媽他有像巴金一樣說的話,自己知道生命的意義是什么,是:一個人死后,捐給別人的莫過于自己身體的一部分,只要我們捐的器官有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。最后,媽媽死了,醫(yī)生問琳達(dá)的爸爸可不可以把尊夫人的角膜捐給他人,讓別人重見天日,并像女兒溫迪那樣畫出一只只栩栩如生的馬兒,爸爸同意了,琳達(dá)卻不懂得生命的意義,長大后的琳達(dá)漸漸懂得了生命的意義,她告訴溫迪她死后也要像父母一樣捐贈身體上所有的器官,尤其是眼睛角膜,所以,溫迪說為父母做的一切感到驕傲。

        生命是短暫的,人生是有限的,給予是無限的,為別人做事是無限的,讓我們穿越時空,使生命成為永恒吧!為人類作出更多的奉獻(xiàn)、給予。

      生命的意義作文6

        我常常想:生命是什么呢?

        去年,一場臺風(fēng)襲擊了我們的校園,游樂場的樹經(jīng)不住臺風(fēng)的猛烈攻擊,被連根拔起了,學(xué)校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了一年。

        春天來了,萬物復(fù)蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓斷了吧,它已經(jīng)被連根拔起了,樹枝也被壓斷了,頂部被截?cái)嗔,它已?jīng)算是一棵傷痕累累的.樹了。在好奇心的引導(dǎo)下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判斷春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

        今天,老師帶我們?nèi)ビ螛穲鋈ビ^察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺風(fēng)的襲擊,可它的根大部分扎進(jìn)土里,但還有一點(diǎn)留在土外,被壓斷的那部分經(jīng)過鐵圈的固定也開始茁壯生長,截?cái)嗟哪遣糠珠L出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經(jīng)受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。

        這棵大樹不禁令我深思:當(dāng)一個又一個困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因?yàn)樗麄兣橙酰桓姨魬?zhàn)自己,勇敢者則選擇挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兠靼祝荷囊饬x是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。

      生命的意義作文7

        生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?

        在自然界中,那不畏嚴(yán)寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅(jiān)韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。

        而在人們的.生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進(jìn),越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

        世界著名的物理、天文學(xué)家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語?稍谌绱藧毫拥沫h(huán)境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻(xiàn)。霍金的這種頑強(qiáng)的精神,難道不是生命最美的姿態(tài),不是一種有意義的生命嗎?

        在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷種種災(zāi)難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的生活,這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!比说囊簧挥卸潭虜(shù)年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現(xiàn)出最美的姿態(tài)!

      生命的意義作文8

        過年了,每次在飯店吃完飯菜,都會有一盤美味的西瓜,而每次吃西瓜時,就會想起三年前的事。

        一個炎熱的夏天,我在媽媽的`辦公室里玩,不知那位阿姨,從外面買回來一個大西瓜,說是讓我們解解暑。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽,這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們,漸漸地,我把這事給忘了。

        一個星期很快就過去了,暑假間無聊的我,又來到了媽媽的辦公室里,無意間,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗,是那么顯眼,挺立在驕陽之中。好奇驅(qū)使著我,我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我,那是西瓜苗,可我怎么也想不明白,這堅(jiān)硬的水泥壁上竟然長出植物!媽媽讓我仔細(xì)觀察,我這才發(fā)現(xiàn)小苗長在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土,和偶爾幾滴的空調(diào)水,頑強(qiáng)地生長,突破一次次的困難,雖然只是勉強(qiáng)地活著,可它卻讓我懂得了什么?

        這株小苗,使我懂得了生命的意義,生命就是堅(jiān)強(qiáng),生命就是勇氣!

      生命的意義作文9

        生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?

        在自然界中,那不畏嚴(yán)寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都對它堅(jiān)韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。

        而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進(jìn),越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

        世界著名的.物理、天文學(xué)家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語。可在如此惡劣的環(huán)境下,雖然倍受打擊,但也能為人類為世界做出重要的貢獻(xiàn)。霍金的這種頑強(qiáng)的精神,難道不是生命最美的姿態(tài),不是一種有意義的生命嗎?

        在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷種種災(zāi)難,克服重重困難只為讓人民過上幸福美滿的生活。這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。人的一生只有短短數(shù)年,可如果每個人的生命都是有意義的一定能讓這個世界展現(xiàn)出最美的姿態(tài)!

      生命的意義作文10

        生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!

        我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進(jìn)撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經(jīng)過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強(qiáng)的生命力。

        這不禁讓我想到霍金。霍金是英國偉大的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎,有宇宙之王的稱號。早在1985年時,醫(yī)生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對生命的熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國的海倫·凱勒,3歲那年就永遠(yuǎn)失去了視力與聽力,看不到明艷的`太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動無數(shù)人的《假如給我三天光明》。

        生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個珍惜生命的人。

      生命的意義作文11

        你思索過嗎?生命是什么呢?

        有一次:我在家門口的花壇里發(fā)現(xiàn)了一個小甲蟲,我饒有興趣把它捉進(jìn)了一個玻璃杯里,我把杯口用布遮住,小甲蟲一點(diǎn)也不消停,把杯子撞的吱吱作響,一、二、三······撞了十幾下后小甲蟲累壞了?墒撬是不放棄,休息了一會,又飛起來,猛的撞向玻璃杯,可是杯子只是抖了一下;它停下來在玻璃杯貼著壁爬,發(fā)現(xiàn)了杯口的.布,它拼命的撲閃著翅膀要把布頂起來,頂了無數(shù)次都失敗了,小甲蟲的求生欲望讓我震驚,我忍不放了它。

        還有一次:我一不小心把一盆吊蘭打碎了,我把它推到墻角,不在理會。幾天后我發(fā)現(xiàn)吊蘭竟然長出了新的枝條。在沒有水,在沒有陽光的情況下,竟還能茁壯成長,吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。

        我聽說過海迪姐姐的事跡,她從小高度癱瘓,不能上學(xué);她用頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者,她翻譯著書······她以不完整的身軀,演湊著完美的樂章。

        生命予昆蟲、予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們要珍貴生命不讓它白白流失,讓有現(xiàn)得生命體現(xiàn)出無限的價值。

      生命的意義作文12

        生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。

        古往今來,很多名人都有自己對生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷;米歇潘說生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的.人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……

        我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)著十萬紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。

        被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運(yùn)打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

        生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

      生命的意義作文13

        這幾天,一個深刻的問題一直纏繞著我的心頭——生命,她的意義到底是什么?

        一次,媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨,那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想:等雨停了之后,這些小花還能立起來嗎?還是躺在草地上,奄奄一息了呢?許久,雨停了,我又一次下樓,去看小花。來到花壇邊,眼前的一幕令我大吃一驚:那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立,神氣十足,潔白的'花瓣上還沾著幾顆雨珠,就像剛剛開放一樣。天哪!這小小的花兒有著多么強(qiáng)的生命力。‰m然它們曾被雨點(diǎn)“欺凌”,但是,它們并沒有向困難低頭,并沒有放棄生命!

        又一次,我閑著無聊,便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻,心里想:螞蟻應(yīng)該死了吧?要不就身負(fù)重傷,生不如死?我緩緩地松開手,只見那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著,想翻過來。看了這一幕,我的心頭怦然一震,那樣弱小的螞蟻,竟然有這么強(qiáng)烈的求生欲望!

        連那小小的花兒和螞蟻都那么珍惜生命,熱愛生命,為什么我就做不到呢?于是,我下定決心,一定要珍惜生命,熱愛生命,要在這有限的時間里,做許多有意義的事情,讓自己的生命更有價值!

      生命的意義作文14

        生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現(xiàn)在無限的價值上。

        雷鋒就是這樣的一個人,他一生中都在為人民服務(wù)。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

        還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發(fā)現(xiàn)了核,用核給人們帶來了許多的電。當(dāng)軍隊(duì)用核去制造原子彈時,他極力制止,所以他活得很有意義。

        這兩個例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當(dāng)初上課時不專心聽講,老師講什么我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去,晚上在家做作業(yè)時有些題目都不會做,考試的`成績也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的成績也提高了許多。

        生命是多么的寶貴啊!我一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長大后還要為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

      生命的意義作文15

        努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。老師教我們,這就是人生的意義。

        窗外傳來蟬鳴。我問蟬人生的意義是什么。蟬一遍又一遍地重復(fù):蟬,蟬

        哦,埋在地下17年,只有3個月盡情唱歌。難道你不認(rèn)為現(xiàn)在離開蘇醒有點(diǎn)晚了嗎?

        蟬的.一生短暫,卻一生唱著自己的歌。

        不知所措的度過了十幾年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了作業(yè)而做作業(yè)。啊,真的很平淡。到了最后,我突然意識到我的思想已經(jīng)被沖走了,一次又一次地保持堅(jiān)定。

        太遲了嗎?

        窗外的蟬在歌唱。不,不是唱歌,是尖叫,一種從激情到絕望,從絕望到瘋狂的尖叫!

        哦,只要有理想,實(shí)現(xiàn)它永遠(yuǎn)不晚。

        這可能是緣分,每一天都是最后一天。替我向世界說愛,再見,再也不見。

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