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停水風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的停水風(fēng)波作文,歡迎閱讀與收藏。
停水風(fēng)波作文1
看著洗碗池里堆積如山的鍋碗瓢盆,媽媽在唉聲嘆氣,喃喃自語什么時候才能來水,我卻在偷偷的樂,你要問我為什么,因?yàn)榻K于可以出去吃飯了。
于是我們?nèi)以谕饷婷烂赖某粤艘活D大餐,然后又吃了第二次,還有第三次……到了第n次的時候,我還是厭倦了外面飯菜的油膩,我終于受不了了,好懷念媽媽熬得熱氣騰騰的南瓜小米粥;好懷念媽媽炒得酸爽可口的醋溜白菜;好懷念媽媽燉的香氣四溢的紅燒肉……
算上今天,都已經(jīng)停水三天了,這是怎么回事呀、這么多天了還不來水。
就在這時,我一邊嘟囔,一邊無意識的擰了一下水龍頭,只聽水“嘩嘩”地從水龍頭里歡快的流了出來,我興奮的喊道“爸、媽,來水啦!來水啦!”
正看書看得入迷的媽媽聽到我的歡呼聲,趕忙把書扔到一邊,跑過來,“真的嗎?真的來水了嗎?”媽媽激動的尖叫起來。就連躺在床上昏昏欲睡的爸爸,聽到“來水了”的消息,也立馬變得活力四射起來,“我總算是可以好好的泡泡腳了!”老爸骨碌一下從床上爬起來。
于是,我和爸爸媽媽就這樣忙活起來了。爸爸拿起洗腳盆就往衛(wèi)生間沖去,沒想到平時不怎么愛勞動的爸爸,竟然主動跑去為我們準(zhǔn)備洗腳水。媽媽先用水認(rèn)認(rèn)真真的洗了一把臉,然后帶上防水手套,把這幾天因停水而在水池里爆滿的鍋碗瓢盆賣力的刷了起來,水和餐具奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的.歌曲。
我本來沒想干活,可看到爸爸媽媽在那忙活,我怎么好意思閑著呢?我可是愛勞動的好少年呀!我也得干點(diǎn)啥呀!我低頭一看,這幾天由于停水,地板變得臟兮兮的,我就拿起拖把給地板來了個大變身,在我的努力下,污漬全部逃跑,地板變得亮晶晶的。
經(jīng)過我們?nèi)说暮献,這幾天因停水而亂七八糟的家,又重新恢復(fù)了整潔。
我們?nèi)齻忙活完了以后,并排坐在一起洗腳,看著被我們收拾的干干凈凈的家,每個人的臉上都洋溢著甜蜜幸福的微笑。
停水風(fēng)波作文2
突如其來的停水,并沒有引起大家的注意。鄰里都想:停水?過一會兒就好了。當(dāng)大家真正意識到水的重要時,家里的儲備水已經(jīng)用完了。起初,大家該怎么用還怎么用,只不過洗手的時候打開水龍頭時,發(fā)現(xiàn)不出水于是只好將水倒到盆子里洗;沖馬桶時,摁下沖水鍵卻沒有了反應(yīng)于是只好用水裝滿自動蓄水箱再沖;中午很熱想沖個涼水澡時,也沒有水從花灑里噴出來于是只好用毛巾擦洗……類此種種,但這還是沒有引起鄰里的重視,他們都認(rèn)為一會兒就有水了。于是還是毫無節(jié)制地用水,生怕水用不完似的。然后,家里茶壺里的水,冰箱里的水,水桶里的水都用得差不多了的時候,人們開始驚慌失措,但是平日里用水從無節(jié)制,現(xiàn)在又如何能靠著這點(diǎn)微薄的'水度過水來臨之前的這些時間呢?于是只能在很渴的時候才喝一小口水,洗手只用一點(diǎn)水,沖馬桶用洗菜淘米的臟水,熱的時候也不洗澡只拿點(diǎn)冰塊放在毛巾里擦擦臉……就這樣,一天過去了,水沒有來,而人們的儲備水越來越少直至幾乎沒有。最后,家里的水終于沒有了,終于一點(diǎn)兒都不剩了。怎么辦呢?人們想,用河水吧。但當(dāng)他們走到河邊時,看到的只有一池污水,原本清澈見底的小河早已在附近工廠的熏陶下日益渾濁不堪。人們決定去超市買純凈水,這是唯一的方法了—對于現(xiàn)在的他們來說。人們依賴著純凈水,又度過了一天。第三天,水來了。人們十分開心,但并沒有因此而像從前一般無節(jié)制地用水,他們處于一個隨時可能停水的意識里,又或許他們被這次的停水嚇到了,又或許他們知道了水的重要性……
這些人們開始節(jié)約用水了,那么其他的人呢?我們一直認(rèn)為水資源足夠多,從不節(jié)約。實(shí)際上中國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。地球上只有不到1%的淡水或約0.017%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。由此可見,我國的水資源是十分緊缺的。
所以,從這一刻開始,惜水,愛水,節(jié)水,從我做起!現(xiàn)在,我們面臨的事社區(qū)停水這個小問題,如若我們再不珍惜愛護(hù)且節(jié)約水資源,若干年后,我們面臨的就是世界停水這個大問題了。通過小我,實(shí)現(xiàn)大我。從現(xiàn)在開始,珍惜水資源,節(jié)約用水,不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水。
停水風(fēng)波作文3
又是一年九月一,秋風(fēng)起兮開學(xué)忙,再次回到美麗可愛的校園,久違笑臉面對面,熟悉風(fēng)景眼對眼,一切都是那么地親切!
午飯過后,我們正在安靜地看著書。“停水啦!”門口匆匆進(jìn)來的同學(xué)氣喘吁吁大聲道。大家猛然抬起頭,望著他,都不言語,就等著他的下文:怎么回事?
“停水了,喝的用的都沒有了!彼次覀円桓卑胄虐胍傻纳袂椋B忙補(bǔ)充道。“啊?”
“不會吧?”
“怎么可能?”一語激起千層浪,大家炸開鍋了,紛紛拿出自己的水杯,趕緊喝幾口,有的同學(xué)拿著水杯急匆匆地下樓去了;有的跑去衛(wèi)生間。不一會兒,大家又陸陸續(xù)續(xù)返回,臉上都是無奈與失望,看來,真的是停水了!霸趺崔k呢?”今天的我還感覺特別渴,自己帶的一杯水早已經(jīng)喝光了,加過幾次的水也快見底了。
此時的教室里,沒有了平時的悠閑淡定,同學(xué)有的拿著水杯,輕輕打開,抿一小口;有的同學(xué)水還比較多,分給那些“渴不及待”的解一下燃眉之急;有的`則起了“乘火打劫”的念頭;有的大踏步地來到樓下的水箱旁,用杯子接下一滴又一滴的“希望之水”,那情形有如電影《上甘嶺》里志愿軍戰(zhàn)士,在防空洞里接那著生命之水。
今天的大家格外安靜,平時口若懸河的同學(xué),現(xiàn)在可是惜字如金,說話不超過5個字,多費(fèi)口舌,看來真的是口干舌燥了?缮贤牦w育課加上剛吃過飯,大家真的是太需要水了!“你們很渴嗎?”耳旁,突然響起了班主任王老師那親切的聲音!翱剩
“很渴!”大家異口同聲,有氣無力,目不轉(zhuǎn)睛盯著王老師,“老師難道會變魔術(shù)?把水變來了?”我們不停地猜著。
“那好吧,每人發(fā)一瓶水。”老師笑著道。
“耶!王老師真好!”猶如沙漠里看到了綠洲,大家頓時來了精神,歡呼著!耙粋小要求,喝完的瓶子不能亂丟,放學(xué)后把可愛的瓶子可以放到垃圾桶去!
“沒問題!”大家齊聲道。只要有水喝,這點(diǎn)小事情理所當(dāng)然能做好。
我們拿著這瓶水,如獲至寶,格外地珍惜,有了這瓶水,如負(fù)釋重,大家可以安心上課了。
一場停水風(fēng)波,就這樣拉開了我們新學(xué)期的第一天……
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