心靈的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的心靈的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
心靈的故事作文1
在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過(guò)這首歌,卻并沒(méi)有什么感觸。直到六年級(jí)時(shí)——
那時(shí),我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書,我剛提到的.那首歌在這本書里出現(xiàn)過(guò)數(shù)次,都是一個(gè)男生唱給另一個(gè)女生聽的。
這個(gè)男生叫金波,只是主角的一個(gè)朋友,卻最震撼我的心靈。書中有一個(gè)橋段是這樣的:金波去西藏參軍,一天晚上他聽見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲,那首歌是藏語(yǔ)的,金波聽不懂,可這首歌他聽過(guò),便用漢語(yǔ)與那藏語(yǔ)對(duì)唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來(lái)的地方奔去,一直跑到一個(gè)馬場(chǎng)邊上看見(jiàn)了一位美麗的藏族姑娘。這時(shí)那個(gè)藏族姑娘也看到了金波,他們對(duì)視著,對(duì)唱著,雖然語(yǔ)言不通,可是都知道彼此之間的情感,或許這就是一見(jiàn)鐘情吧!
可是有一天,這件事被金波的上司知道,便把金波開除了;氐郊亦l(xiāng),父母總讓金波快些成家,可金波還時(shí)時(shí)刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏,找到那個(gè)藏族姑娘。到了西藏,他想打聽那個(gè)姑娘在哪里,可是卻不知道那個(gè)姑娘的名字。他去打聽那個(gè)馬場(chǎng),可那里的人說(shuō):“那個(gè)馬場(chǎng)早就拆了!苯鸩牶笠徽,失望充滿心頭。他不忍放棄,他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找,那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了,累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方,好像那個(gè)藏族姑娘就在她眼前,好像回到了那天晚上,那位姑娘還在和他對(duì)唱……
“在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,都要回頭留戀的張望……”
我放下書,在腦海中回放著那個(gè)鏡頭,仿佛自己就是金波,唱著那首歌……
心靈的故事作文2
冬天。暖暖的燈光下捧著一杯熱茶,茶水里冒出的白色空氣彌漫了整個(gè)房間,交織在一起,把我的思緒帶回到那一刻。
在我家門前,我小心翼翼的守護(hù)著用攢了幾個(gè)星期的零花錢買的蛋糕,躡手躡腳的進(jìn)屋,時(shí)刻關(guān)注著身邊的一切。
我看周圍沒(méi)什么異常,就跑到房間里把蛋糕遞了出去。我才松了一口氣,沒(méi)想到——
“姐姐!你手里有什么?”一個(gè)柔和的孩子的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),但在我聽來(lái)像是來(lái)自地獄的死亡之聲。
還早。小惡魔看到了。我很僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身,把蛋糕藏在身后,看見(jiàn)哥哥好奇地瞪著大眼睛看著我,一臉乖巧賢惠。
弟弟是姑姑家的孩子,因?yàn)楣霉贸霾畋凰偷轿壹易×艘粋(gè)星期。雖然他平時(shí)很可愛(ài)很可愛(ài),但其實(shí)很調(diào)皮,足以讓我頭疼,但他還是愛(ài)偷我的東西。
為了保護(hù)自己幾個(gè)星期的零花錢,我堅(jiān)強(qiáng)而冷靜,腦子里想到了一個(gè)回應(yīng)。
但還沒(méi)等我說(shuō)話,他就繞到我身后,唰的'一聲把蛋糕拉了出來(lái),用沾滿泥巴的手粗暴的打開。
精致的蛋糕展現(xiàn)在我們面前,燈光下巧克力的顏色特別美,簡(jiǎn)直是對(duì)我們味蕾的無(wú)聲誘惑。
“妹子,我要吃飯!”他一邊說(shuō),一邊伸出臟手去抓,我下意識(shí)地把它摘了下來(lái)。他用手捏了捏衣角,眼里滿是委屈,給我一種“不吃就哭給你看”的錯(cuò)覺(jué)。
忍著痛給他下半段。希望這個(gè)小祖宗不要抱怨!但是他應(yīng)該明天離開。多好!
第二天,我回來(lái)的很晚,哥哥終于回去了。很舒服的去臥室,卻發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙條和半顆糖果。
紙條上,是我弟弟的筆跡,卻讓我目瞪口呆。他寫道“姐姐,我愿意和你分享一切!
“?歡迎回家!怎么這么晚?剛才你哥還在風(fēng)中等你一下午,結(jié)果沒(méi)等……”母親的聲音帶著一些責(zé)備。
我沒(méi)有聽到媽媽后面的話,只是知道那半顆糖很甜…
漸漸的,帶著回憶,淡淡的微笑,觸動(dòng)我心靈的故事會(huì)一直陪我走下去。
心靈的故事作文3
每一段記憶,都像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球,放在我的心中。里面有大的、有小的、有紅球、有粉球,但至今我難忘的兩個(gè)球分別是籃球和灰球,在我記憶的河流中,我的腦海里,時(shí)不時(shí)的回想起那些事情。
籃球代表的是友誼,這件事情發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我還沒(méi)有來(lái)到大城市,原來(lái)在一所貧窮的農(nóng)村小學(xué)里面讀書,這里沒(méi)有大城市富裕,但是這里的每一個(gè)同學(xué)都擁有著善良和淳厚的心靈,打動(dòng)了我幼小的心靈,在這當(dāng)中,有一位叫宋振豪的同學(xué),是我最好的朋友,我跟他可以說(shuō)是形影不離的.好哥們,我們也是無(wú)話不談的好兄弟,在課堂上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他陪我走過(guò)了很多的美好時(shí)光。
可是,我們就為了一個(gè)數(shù)學(xué)題,發(fā)生了分歧,還動(dòng)起手來(lái),老師來(lái)勸架也沒(méi)有用,我們的友誼就這樣結(jié)束了。我還每次在他背后,說(shuō)他的壞話,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離他,讓他沒(méi)有朋友玩樂(lè)。
后來(lái),我要去大城市,想去和他告別,放學(xué)后,我來(lái)到了他的家中,可惜,我來(lái)晚了一步,他的爸爸媽媽特地回來(lái)已經(jīng)把他帶到大城市中學(xué)習(xí)。我背著沉重的書包,邁著緩慢的步伐,回到家中,躺在床上,我的內(nèi)心一直在掙扎。這件事情告訴我:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)傷害自己的事情,而傷害了友誼,應(yīng)該好好的珍惜每一段友誼。
第二球灰球,代表的是悲傷。在一次假期中,我在爺爺奶奶家,他們正好出去了,我想幫助他們,干一些有利的事,我正在擦桌子的時(shí)候,不小心把奶奶最喜歡的花瓶打碎了,弟弟剛好來(lái)了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我心想:要不然,讓他頂罪。我心意已決,去玩去了,不過(guò)三秒,爺爺奶奶回來(lái)了,正如我想的一樣,誰(shuí)干的奶奶說(shuō)。我直接毫不猶豫的說(shuō):弟弟干的。一向從不說(shuō)謊的我,這次是第一次,弟弟說(shuō):不是我干的。奶奶信了我,對(duì)著弟弟說(shuō)了一些話,到現(xiàn)在,弟弟還知道,他有一個(gè)這樣的哥哥,這件事情告訴了我:做人定要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)謊話。
心靈的故事作文4
“歲月如歌,似流水!边@七個(gè)簡(jiǎn)單的字,道出了歲月的美妙,歲月的流逝。
暑假里,我讀了《感動(dòng)心靈的故事》。從這本書中,我懂得了情,世界最高尚最美妙的生命體驗(yàn);懂得了生活中的種種磨礪,在少年時(shí)期只是預(yù)演而已;懂得了使生活豐富而有意義的主要是智慧;懂得了成功永遠(yuǎn)屬于那些經(jīng)受磨難之后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)的人……
書里的故事多彩多樣。讀書時(shí),我時(shí)而驚嘆別人的勇氣,時(shí)而佩服他們的睿智,時(shí)而為付出的人感動(dòng)。其中讓我最為感動(dòng)的是一篇《牽掛也是愛(ài)》的文章。文中主要寫小女孩外出打工后,母親感到空落落的,常常在家門口呆坐,于是小女孩絞盡腦汁,給母親找點(diǎn)兒事做,讓母親心中有個(gè)期盼。也許,父母為子女什么也做不了,那是一種痛苦,是一種折磨。能對(duì)子女有用,是他們存在的最有價(jià)值的意義了。因此,對(duì)于勞作一生的母親來(lái)說(shuō),繼續(xù)為女兒勞作下去,也許是最合適的。讓她閑著,不一定是愛(ài);讓她牽掛,倒是一種愛(ài),愛(ài)的方式是豐富的。
生活中除了火熱的愛(ài)情,還有親人間平靜雋永的'愛(ài)。孩子從父母那里接受愛(ài)是天經(jīng)地義的,但成長(zhǎng)起來(lái)的兒女,也該學(xué)學(xué)怎樣回報(bào)父母的愛(ài)。并且要知道,愛(ài)需要方法,如果僅從自己的心思出發(fā),而對(duì)方感覺(jué)不到這份溫暖和牽掛,豈非遺憾!我們享受著無(wú)私的母愛(ài),就更應(yīng)該地回報(bào)母愛(ài)關(guān)懷。其實(shí),她們不需要我們太多,我們只要回報(bào)給她十分之一,也許,當(dāng)勞累了一天的母親回到家中,你叫一聲“媽媽,您辛苦了!睘樗股弦槐,給她捶捶背;也許,幫媽媽干力所能及的家務(wù)活;也許,你的一個(gè)好的成績(jī)……媽媽就已經(jīng)很滿足了。
母愛(ài)是人世間最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài)是人世間最仁慈的愛(ài);母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)!母愛(ài)是上蒼給予我們的最好禮物,好好珍惜吧,好好愛(ài)自己的母親吧!
心靈的故事作文5
今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》,讀完這本書,我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動(dòng)的故事。
這本書首先告訴我,“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉!”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子:螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱,但它敢于在黑夜中閃亮;胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉,但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士;小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道:人生需要堅(jiān)定的信念,要勇敢的面對(duì)生活,漠視所有的困難,在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義!
接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”,“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”,“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題,以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間,給人鼓勵(lì)的故事,現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事!
這個(gè)耐人尋味的`故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》,這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳,本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法,只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進(jìn)成功的門檻。作文
讀到這里,我感慨萬(wàn)分,聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言,生怕沒(méi)有想清楚,發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù),從而成為同學(xué)的笑柄,但是,當(dāng)我看完了這段話,心想,以后在班上可不要再怕發(fā)言,應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言,而且發(fā)言前要打好腹稿,這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了!
這本書給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了,這些富有哲理的話語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!作文
心靈的故事作文6
通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)人性和情感進(jìn)行詳細(xì)的寫作。在這個(gè)故事中,我會(huì)通過(guò)一系列獨(dú)特而令人深思的經(jīng)歷,展示自己對(duì)人類感情世界的思考和認(rèn)識(shí)。
第一段:
某個(gè)下午,我在一個(gè)公園里遇到了一個(gè)老人,他眼中透露出孤獨(dú)和憂傷。通過(guò)聊天,我了解到他曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭,但不幸的事故奪走了他的妻子和孩子。他對(duì)我說(shuō),那是他一生中最黑暗的時(shí)刻,他感到無(wú)助和絕望。然而,漸漸地,他通過(guò)接納痛苦和悲傷,找到了繼續(xù)生活的.勇氣。
第二段:
接下來(lái),我回顧了自己的成長(zhǎng)過(guò)程。年少時(shí)的我依舊記得那段短暫而美好的友誼。我的摯友患有嚴(yán)重的焦慮癥,但他從未停止過(guò)向前。他教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持追求夢(mèng)想的重要性。我目睹了他戰(zhàn)勝心理障礙,取得令人矚目的成就,這改變了我的人生觀。
第三段:
在社會(huì)中,我遇到了一些經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力的受害者。他們的心靈受到了巨大的傷害,但他們依舊保持著無(wú)盡的愛(ài)和寬容。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,即使在最黑暗的時(shí)刻,人性中存有無(wú)比強(qiáng)大的力量。他們的堅(jiān)韌和善良讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
第四段:
接著,我講述了自己與一個(gè)陌生人之間的邂逅。無(wú)意間,我?guī)椭怂鉀Q了一些困難,他感激地說(shuō):“你的善意徹底改變了我的一天!边@個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)讓我明白,我們每個(gè)人都可以通過(guò)小小的行為,使他人的生活變得更美好。
第五段:
最后,我分享了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)面臨挑戰(zhàn)、體驗(yàn)愛(ài)與失去,我逐漸認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和價(jià)值。我們每個(gè)人都有內(nèi)在的力量和獨(dú)特的故事。只有通過(guò)相互傾聽和理解,我們才能真正理解并欣賞彼此。
第六段:
通過(guò)這一系列的心靈故事,我深切體會(huì)到人性的美好和偉大。面對(duì)挫折、捧起希望,我們可以在內(nèi)心找到力量繼續(xù)前行。在這光怪陸離的世界里,我們需要傳遞愛(ài)和溫暖,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
心靈的故事作文7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成了一個(gè)懂得一些知識(shí)的,四年級(jí)的大孩子,大學(xué)生了!在既短暫又亢長(zhǎng)的日子里,我想過(guò)很多很多……
還記得你在幼兒園的時(shí)光嗎?我到現(xiàn)在還忘不了幼兒園的`徐老師、張老師和劉老師,她們辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)的養(yǎng)育了我們藍(lán)精靈那個(gè)班五年,直到我們幼兒園畢業(yè),直到現(xiàn)在,每當(dāng)遇到自己曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)得孩子,看到她們現(xiàn)在的成績(jī),不禁悄然落淚。是的,她們給予我們快樂(lè),也給予了我們幸福。
每一個(gè)幸福的孩子,每一個(gè)快樂(lè)的孩子,她們都不愿意離開充滿快樂(lè)幼兒園,不想離開曾經(jīng)養(yǎng)育她們的老師,我也是這樣,可是,不是有一首歌是這樣唱的嗎!時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答嘀嗒向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天我們上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師的親切教導(dǎo),幼兒園幼兒園,再見(jiàn)了,老師老師,再見(jiàn)了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來(lái)問(wèn)好。我還需要學(xué)知識(shí),成為一個(gè)有用的人,張老師這樣安慰我,于是,我毅然一咬牙,告別了幼兒園網(wǎng) ,走進(jìn)了學(xué)校。
在潘南小學(xué)這個(gè)學(xué)校生活的我更快樂(lè),更幸福了!在20xx級(jí)實(shí)驗(yàn)班,這個(gè)充滿了和諧、美好和幸福的大家庭里,我認(rèn)識(shí)了胡老師和張老師,和一大群親愛(ài)的同班同學(xué),他們,一起陪伴了我四年,在這四年里,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤勞勞的老師教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),打字、讀課文、面積、周長(zhǎng),怎樣用電腦,怎樣求邊長(zhǎng),怎樣考試等等等等。我還學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、跳繩,竹竿舞,兔子舞。在我?guī)霞t領(lǐng)巾之際,我不忘去看看還在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)工作者的徐老師、張老師和劉老師,就算為我的幼兒園生活,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
很快,我的小學(xué)生涯也要結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我在小學(xué)和幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
心靈的故事作文8
書是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙;書是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹;書是人們精神的食糧;書是人們進(jìn)步的階梯。
我讀過(guò)許多課外書,這使我受益匪淺,其中有幾本好書更令我是愛(ài)不釋手,今天我就要向大家介紹一本——《感動(dòng)童心的心靈故事》。
正如美國(guó)教育家卡耐基所說(shuō):“永遠(yuǎn)要記住,你的心靈就是你一生的寶藏,你要不斷地挖掘它!痹凇陡袆(dòng)童心的心靈故事全集》里,編者精心挑選出了二百多則動(dòng)人心弦的心靈故事。這些感動(dòng)心靈的故事不知您是否讀過(guò),唯愿您的心靈能在這一刻放松,能在這一片書的天空中自由自在地翱翔。
書中給我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它講述的是空姐和旅客的故事:一位空姐為了彌補(bǔ)自己的一個(gè)小過(guò)失,每次去客艙為旅客服務(wù)時(shí),空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問(wèn)他是否需要水或者別的什么幫助。正因?yàn)榭战阏嬲\(chéng)的歉意、十二次微笑,所以使得那位挑剔的乘客最終放棄了投訴。
這讓我明白了:微笑看似平凡,但卻具有與陽(yáng)光一樣的魅力。微笑是一種修養(yǎng),是一種氣質(zhì),是一種風(fēng)度,是真情實(shí)感的流露,是文明進(jìn)步的標(biāo)志,它來(lái)自陽(yáng)光的.心態(tài)。
朋友們,此時(shí)不妨讓我們放飛想象,讓它從生活中各行各業(yè)從業(yè)人員的令人感到親切、溫馨、溫暖的微笑延展開去……我們要謝謝他們。
一本好書,成就未來(lái);一本好書,受益終身。《感動(dòng)童心的心靈故事》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品,今天我向大家推薦它。讓我們共同走進(jìn)一個(gè)書香濃濃的世界。
心靈的故事作文9
在每個(gè)人的心里,都有一盞點(diǎn)亮你心靈的燈。是它點(diǎn)亮了你的心靈;是他讓你懂得了人生的道理;是它幫助你克服了在人生道路上的種種危險(xiǎn)和困難。這一盞點(diǎn)亮你心靈的燈,將永遠(yuǎn)在我們的心中燃燒。
有著么一個(gè)故事:在一個(gè)炎熱的夏天,玩厭了彈子游戲的六個(gè)小男孩,想找些更新鮮的花樣來(lái)玩。于是,他們決定去爬懸崖,懸崖上會(huì)很涼快很涼快吧。有個(gè)小男孩叫莫頓亨特,她非常的膽小,不敢去,他的同伴們嘲笑他,最終還是去了。在爬懸崖的時(shí)候,他幾乎不敢走一步,因?yàn)樗ε。?dāng)他好不容易爬上一半的時(shí)候,伙伴們已經(jīng)爬上了崖頂,都回家了。他也想回家,可他不敢走。到了晚上,一輪明月升起來(lái),照在不遠(yuǎn)處平靜如鏡的水面上,反射出耀眼的銀光。也照著獨(dú)自啜泣的`他。這時(shí)他的父親終于尋來(lái)了,他驚喜交加。父親對(duì)他說(shuō):“不要想著懸崖有多高,只要想著你是在走一小步。你能辦到的!痹诟赣H的指導(dǎo)下,他終于安全的走下了懸崖。
這個(gè)故事不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心靈,點(diǎn)亮了我心靈的燈。因?yàn)樗刮叶昧,在我們感到前途茫茫而又灰心喪氣時(shí),不要只提醒自己看遠(yuǎn)在下邊的懸崖,而要著眼于我們?yōu)榭朔щy而邁出的最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵我們要到的地方。
就是這個(gè)故事,點(diǎn)亮了我心靈的燈,使我懂得了在人生的道路上如何去克服戰(zhàn)勝困難。這盞燈將照亮我前行的路!
教師薦語(yǔ):人活著,要有理想,否則和行尸走肉有何區(qū)別。理想的實(shí)現(xiàn)要由信念來(lái)支撐。信念,往往就是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。作者通過(guò)一個(gè)故事感悟到人生的哲理,明白了如何去克服戰(zhàn)勝困難,點(diǎn)亮了心燈,照亮了前行的路。你的心燈點(diǎn)亮了嗎?快去尋找點(diǎn)亮你心燈的鑰匙吧。
心靈的故事作文10
暑假即將結(jié)束我也要從北京回到綿陽(yáng)了,臨走的前一晚母親將我抱在懷里我注意到了她那動(dòng)人的眸子里充滿了淚水。她給我說(shuō):“寶,你要帶的東西媽都給你裝箱子里了,你看還有別的啥東西不,別落下了。還有啊,椒鹽排骨和雞翅都給你裝箱子里了,上了火車可別餓著一定要買飯吃別舍不得錢”
我聽著母親這樣對(duì)我嘮叨著,霎時(shí)百感交集我知道母親對(duì)我的不舍不由得鼻頭一酸。第二天上午就要走了,母親和叔叔將我和哥哥送到了火車站。一路上母親拉著我的手,叮囑我一定要好好照顧自己。由于我和哥哥都是未成年所以就可以將我們送進(jìn)站內(nèi)。但是安檢員說(shuō)只能進(jìn)一個(gè)所以就讓叔叔將我們送進(jìn)去。
但是在候車時(shí)我確發(fā)現(xiàn)了母親的身影,她向我奔來(lái)。我激動(dòng)地站了起來(lái),我疑惑的詢問(wèn)母親她是怎么進(jìn)來(lái)的。這時(shí)她才將她手中的東西看清,原來(lái)是一張車票一張從北京到石家莊的車票,這時(shí)我心頭一顫。她說(shuō)她想將我們送到車上看著我們離開才肯安心所以就買了張鄰城的車票進(jìn)站。
檢票時(shí),母親拿著她那張到石家莊的車票,我和哥哥拿著到綿陽(yáng)的車票一起進(jìn)了站。這里人山人海,各個(gè)提著大包小包有從北京旅游回家的;有去出差的;有去送親人上車的;還有像母親和叔叔一樣北漂的
母親將我送上了車,當(dāng)列車緩緩向前開動(dòng)時(shí)她紅著眼眶向我招了招手,說(shuō)了四個(gè)字“注意安全”盡管我聽不到但我依然能從嘴型看出。我知道她很傷心因?yàn)槲覀儙缀跻荒瓴拍芤?jiàn)一次面但我也知道每一次的離別是為了更好的再見(jiàn)。
在外漂泊的'人也會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的親人但是又因?yàn)樯钏炔坏貌贿@樣,我們做親人的更多要做到的是理解和陪伴他們。
心靈的故事作文11
我的媽媽常年在外面打工,很少回來(lái),就算是中秋節(jié)我們也從來(lái)沒(méi)有團(tuán)聚過(guò)。當(dāng)我看到一輪皎潔的圓月掛在天空中時(shí),我想起了她。
印象中,媽媽和爸爸兩人好像總是吵吵鬧鬧的,媽媽不和顏,爸爸無(wú)悅色。那晚,我做了一個(gè)夢(mèng)!扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑!蔽也皇乔f周,也不是杜宇,在夢(mèng)里,我不曾換化成蝴蝶之類的東西,更不曾在暮春三月啼血哀鳴。我總是夢(mèng)到,夢(mèng)到發(fā)生過(guò)的事情
爸爸和媽媽因?yàn)橐患∈戮鸵粋(gè)橫眉、一個(gè)怒目,爭(zhēng)吵起來(lái)。他們都希望我來(lái)評(píng)一個(gè)公道,我卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。一向?qū)ξ壹挠韬裢膵寢尯诹四,爸爸向我投出深沉的目光。我沒(méi)有向媽媽解釋,也沒(méi)有向爸爸懺悔,媽媽連夜就踏上了火車。
一覺(jué)醒來(lái),我對(duì)夢(mèng)里的一切都回味了一番。我相信過(guò)夢(mèng),也懷疑過(guò)夢(mèng)。以前當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)自己掉下懸崖,媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)是我在長(zhǎng)身體,是好事。我不知道現(xiàn)實(shí)中的解釋是一種安慰還是真有其事。夢(mèng)都是反的嗎?
夢(mèng)真的是反的媽媽在我軍訓(xùn)前,特地趕了回來(lái)。她陪我一起準(zhǔn)備了很多很多軍訓(xùn)要用的東西,和爸爸一起送我報(bào)道,報(bào)道的事宜都搶著給我做,并反復(fù)叮囑我跟同學(xué)好好相處。當(dāng)我看到豆大的汗珠從她的臉頰一顆一顆滑落下來(lái)時(shí),鼻子就莫名其妙的酸了。他們好像沒(méi)有吵架了吧
一周后,終于到了返校的時(shí)間,我的`手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了。由于我暈車和從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐車的原因,我碾轉(zhuǎn)了三個(gè)多小時(shí)。好不容易回到家,給手機(jī)充上電,看到屏幕上滿滿的短信,瞬間被觸動(dòng)了“還沒(méi)回家嗎?一個(gè)小時(shí)沒(méi)回音了!”“不認(rèn)得路嗎?我來(lái)接你!”原來(lái),幾天時(shí)間,媽媽早已把我回家的路線爛熟于心!
千家萬(wàn)戶的父母,都如我家的吧?為了孩子在學(xué)習(xí)上、路途上能順利抵達(dá),他們能做到的都一致,在孩子的問(wèn)題上一絲不茍
心靈的故事作文12
有一次放暑假,天氣很好,媽媽問(wèn)我想不想去爬海陽(yáng)的招虎山,我毫不猶豫地答應(yīng)了,于是,我們就出發(fā)了。
我那時(shí)才上二年級(jí),心靈總體來(lái)說(shuō)還不是很強(qiáng)悍,基本上什么事都很好商量,很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想,馬馬虎虎地就過(guò)去了。
剛開始爬的時(shí)候,我還很高興,速度也很快,沖在最前面,有時(shí)候還跟媽媽聊天?墒,我的興致來(lái)得快去也快,過(guò)了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了,可媽媽不同意,既然都來(lái)了,就一定要爬到山頂,眺望下方,回憶爬山的整個(gè)過(guò)程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來(lái)分散注意力。
又過(guò)了一段時(shí)間,我口渴了,可是沒(méi)有水,而且筋疲力盡,頭昏腦脹,心里后悔極了,當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想,如果我不放棄的話,別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來(lái)的,媽媽也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我開始忘掉了疲勞和干渴,把后悔勁兒也全收了起來(lái)。不顧一切的向前奔跑,果然,其他人見(jiàn)到我的舉動(dòng),也抹一把汗,繼續(xù)向前走。
媽媽看見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)了我。我爬到山頂上,往下面看,真是太壯觀了!整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前,我覺(jué)得前面的努力一點(diǎn)兒也沒(méi)有白費(fèi)。
我悟出了一個(gè)道理,在人生的道路中,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事,有的時(shí)候,挫折的'重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利,要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話,就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了,要相信自己,一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利的!
從那以后,每當(dāng)我放棄了一件事時(shí),我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷,便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒!
心靈的故事作文13
心靈的故事是一種具有強(qiáng)大力量的方式,可以通過(guò)真實(shí)的內(nèi)容深刻地影響人們的內(nèi)心。當(dāng)我們傾聽或閱讀一個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我們不僅能夠感受到主人公的情感,還能理解作者所要傳遞的信息。
故事的力量源于它們?cè)谖覀兩钪械墓缠Q。只有通過(guò)實(shí)際經(jīng)歷,才能獲得最獨(dú)特和深入的情感體驗(yàn)。當(dāng)我們聽到某人通過(guò)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)他們的思想和情感時(shí),我們會(huì)被他們的堅(jiān)韌,勇氣和希望所感動(dòng)。這些故事激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,使我們對(duì)自己的人生產(chǎn)生思考,也為我們提供了勇氣去面對(duì)我們所遇到的困難。
一位作家通過(guò)講述她失去親人的故事,向讀者展示了喪失的痛苦和對(duì)生活的重新定義。她表達(dá)了從悲傷和絕望中走出來(lái)的力量,鼓勵(lì)著我們勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。這樣的故事讓我們感到自己并不孤單,而是與其他人一同經(jīng)歷著生活的高低起伏。
除了引發(fā)情感共鳴,真實(shí)的故事也可以傳遞深刻的思想和信息。例如,一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的真實(shí)故事可以喚起人們對(duì)自然界的珍惜之情,激發(fā)他們采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球。這樣的'故事通過(guò)展示環(huán)境破壞的后果和個(gè)人的責(zé)任感,呼吁人們重新思考他們的行為和決策。
在現(xiàn)代社會(huì)中,通過(guò)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)人們的內(nèi)心產(chǎn)生深刻影響的機(jī)會(huì)比以往任何時(shí)候都要多。我們可以通過(guò)書籍、電影、社交媒體等多種渠道來(lái)分享和聽取這些故事。只有當(dāng)我們?cè)敢獯蜷_自己的內(nèi)心并真正聆聽,我們才能從這些故事中獲得真正的啟示和改變。
總而言之,心靈的故事是一種強(qiáng)大的媒介,可以通過(guò)真實(shí)的內(nèi)容觸動(dòng)人們的情感、思考和行動(dòng)。當(dāng)我們傾聽或閱讀這些故事時(shí),我們能夠與主人公產(chǎn)生共鳴,并從中獲得力量和啟發(fā)。通過(guò)真實(shí)的故事,我們可以更好地了解自己,與他人建立聯(lián)系,并以積極的方式影響我們的社會(huì)和世界。
心靈的故事作文14
五一長(zhǎng)假七天,每天晚上我都會(huì)看中央三臺(tái)播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中,有許多都感人肺腑,而給我留下印象最深的是《前面有棵樹》。
這個(gè)小品主要講述的是兩個(gè)女孩從小到大的經(jīng)歷以及她們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的反應(yīng)。每一次她們都會(huì)并肩奔跑,互相安慰,互相鼓勵(lì),互相勸說(shuō):“別哭!沒(méi)有人值得你為他流淚,真正值得你流淚的人不希望看到你哭!看到前面那棵樹了么?我們跑過(guò)去,明天太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)的!”小品結(jié)束了,我哭了。不是因?yàn)槲业?脆弱,而是因?yàn)檫@個(gè)小品感動(dòng)了我,那棵樹觸動(dòng)了我的心靈。
我放下筆,望著窗外一棵棵參天大樹和通往遠(yuǎn)方的道路,陷入了沉思。
前方的道路永遠(yuǎn)是平坦的,只是我們想得太復(fù)雜。我們所遇到的困難,只不過(guò)是這條路上的小石子罷了,再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路,抵擋不住那聳立在兩旁等待陽(yáng)光的樹。不論那棵樹是綠色、黃色還是白色,不論它枝繁葉茂還是疏條交映,我知道,只要堅(jiān)持不懈地向它跑去,終會(huì)看到太陽(yáng)的出現(xiàn)。
時(shí)而,我會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘,流下委屈的眼淚,但那淚水只會(huì)悄無(wú)聲息地被埋葬于土壤之中,隨波逐流。這時(shí)的我,不能一味的沉浸在痛苦中,而要盡快找到前方那棵直插云霄的樹,向它奔去,總會(huì)有一刻,刺眼的光亮?xí)橙胛业难酆,太?yáng)終究還是會(huì)出現(xiàn)。
沒(méi)有人值得你為他流淚,真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿,找到那棵希望之樹,努力尋找光明呢?
外面的春風(fēng)依舊溫柔地?fù)崦θ~,我聽到了感覺(jué)不一樣的“沙沙”聲,它們?cè)谟淇斓貧g叫,幸福地蕩漾。我又拿起手中的筆,勾勒出畫中最后的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹。這棵樹已深深嵌在我的心中。
心靈的故事作文15
的楓葉帶走付出時(shí),我懷著期盼的心情迎著下一次的到來(lái)。是的,可以交替變化,可人生呢?那些曾讓我們觸動(dòng)心靈的事呢?或許早已曾為過(guò)眼云煙了吧。但無(wú)論多少個(gè)春秋的過(guò)往,那一個(gè)身影始終無(wú)法讓我忘懷。
小時(shí)候,常常坐在的膝上聽他講那遙不可及的故事。我常常佩服那些永遠(yuǎn)講不完的故事,我立志要做一個(gè)像父親那樣博大精深的人?墒情L(zhǎng)大了,早已不像兒時(shí)那樣溫順聽話,脾氣越來(lái)越差,與父親的話也越來(lái)越少了?傆X(jué)得與父親之間有一堵厚厚的墻,無(wú)論我怎么用力推它都紋絲不動(dòng)。
直到有一天晚上,啪的一聲停電了,正在寫作業(yè)的.我頓時(shí)手忙腳亂、不知所措。就在這時(shí),一道微弱的燭光輕輕地跳躍著,原來(lái)是父親舉著一支短短的蠟燭,小心翼翼地向我走來(lái)……燭光不亮卻把我和父親的距離拉近了。我埋頭靜靜地寫著,父親也在一旁靜靜的坐著,我們都沒(méi)有說(shuō)話,我想這應(yīng)該是自我懂事以來(lái)和父親坐的最近的一次吧!
許久,父親拿起我的作業(yè)本翻開來(lái)看,滿篇都是用筆畫的勾,他滿意的笑了,兒子成績(jī)不錯(cuò),有出息了。
燭光微微的顫抖了,好像不再像以前那樣強(qiáng)健了,我下意識(shí)地抬起頭。!父親趴在我那一堆像山的書上睡著了。那一刻,從未有過(guò)的感覺(jué)觸動(dòng)著我的心靈,對(duì)!父親累了,父親不像以前那樣強(qiáng)健了,可是他的胸膛卻一直為我遮風(fēng)擋雨,多少春秋,多少冬夏,從未間斷過(guò)。
風(fēng)過(guò)留痕,雨過(guò)留影。月等待的是千年的光芒,等待的是一現(xiàn)的欣喜,可父親呢?父親等待的是一句無(wú)關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話語(yǔ),而我,卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。眼淚可以不流,但心不能不救,欠父親的太多太多,我一生都還不完。我能做的,只有好好把握現(xiàn)在的一切,不要讓太多的無(wú)奈從我手中的紋路中流走。
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