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觸動(dòng)心靈的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)心靈的故事作文1
這是一個(gè)發(fā)生在小鎮(zhèn)上的真實(shí)故事。主人公喬治是一個(gè)溫和善良的中學(xué)老師，他熱愛教學(xué)，對(duì)學(xué)生充滿關(guān)愛。然而，他卻飽受肌肉萎縮癥的折磨，逐漸失去了自理能力。他身體的虛弱也讓他的心靈逐漸喪失了光彩。
有一天，喬治的學(xué)校迎來了新來的教育實(shí)習(xí)生莉莉。莉莉是一位熱衷于公益事業(yè)的大學(xué)生，她充滿朝氣，熱情洋溢。她給予了喬治之前從未有過的關(guān)心和幫助，激勵(lì)他重新振作起來。
莉莉覺得喬治是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師，她決定組織學(xué)生們?yōu)閱讨位I款購買一臺(tái)智能輪椅并幫助他實(shí)現(xiàn)一些愿望。很快，全校的學(xué)生們都參與其中，他們通過義賣、募捐等方式籌集了足夠的`資金，不僅給喬治買了智能輪椅，還幫助他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的心愿。
在眾人的關(guān)心和幫助下，喬治重新找回了希望，他不再消沉。他和莉莉一起創(chuàng)辦了一所特殊教育學(xué)校，用他們的愛心點(diǎn)亮了更多孩子的生活。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，無論身體有多弱，內(nèi)心都可以充滿力量。
觸動(dòng)心靈的故事作文2
今天，我打開我的語文書，發(fā)現(xiàn)里面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文里所講的故事讓我明白了一個(gè)道理。
它講的是，一個(gè)國王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，覺得陶罐沒有它堅(jiān)硬，一碰就會(huì)破。但陶罐并沒有因此不再理會(huì)鐵罐，也沒有懦弱，覺得不管是鐵的，還是陶的，在盛東西上都是一樣的。時(shí)間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子被埋在了塵土里。直到有一天，一群人來到這里，只發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，而沒找到鐵罐。原來鐵罐早已被氧化掉，變成了塵土。
讀完了這個(gè)故事，我的心靈受到了極大的觸動(dòng)！我明白了人人都有長處和短處，不能只看到自己的`長處，也要看到自己的短處，更不能總拿自己的長處和別人的短處比，要懂得虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不能驕傲自大。此刻的我不由地聯(lián)想到，平明的自己，不也是像鐵罐一樣嗎？
平時(shí)，我和弟弟一起在家里畫畫，我常常笑話弟弟畫的是火柴人，而我畫的是很漂亮的動(dòng)畫人物。后來，我和弟弟又一起下圍棋，但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能共同進(jìn)步！
觸動(dòng)心靈的故事作文3
故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，村子里的人們生活質(zhì)樸，但命運(yùn)卻牽扯著他們的生活。
一天，一位年輕的鄉(xiāng)村醫(yī)生被派往山外的一個(gè)偏僻村莊，他的任務(wù)是給那里的居民提供醫(yī)療救助。就在醫(yī)生即將離開時(shí)，一個(gè)受傷的小男孩被送了進(jìn)來。醫(yī)生立即展開緊急搶救，他的技術(shù)與人性的兼?zhèn)渥尨蠹覍?duì)他刮目相看。小男孩的傷勢(shì)嚴(yán)重，醫(yī)生知道他需要更好的設(shè)備和醫(yī)療條件才能康復(fù)。于是，他決定親自前往城市，為小男孩籌集救治費(fèi)用。
醫(yī)生去城市的路上遇到了一個(gè)失業(yè)的攝影師。他是個(gè)天才攝影師，但因?yàn)獒t(yī)生無法支付他的費(fèi)用，所以他漸漸放棄了自己的夢(mèng)想。聽到醫(yī)生的事跡后，攝影師決定加入這個(gè)使命，并承諾免費(fèi)為醫(yī)生拍攝宣傳照片。
經(jīng)過多番奮斗，醫(yī)生和攝影師最終成功為小男孩籌集了足夠的救治費(fèi)用。小男孩恢復(fù)得很好，他變得開朗活潑，也在醫(yī)生的.幫助下找到了對(duì)生活的熱愛。醫(yī)生和攝影師的故事也因此傳遍整個(gè)村落，激勵(lì)著更多人行動(dòng)起來。
正是因?yàn)檫@個(gè)小男孩的命運(yùn)使得村子里的人們團(tuán)結(jié)起來，他們舉辦義演、募捐救助他人，漸漸地改變了整個(gè)村子的面貌。最終，小男孩長大后成為了一名村子里的醫(yī)生，他將自己的技能和知識(shí)傳授給更多的人，讓更多的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
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