（精華）扳手腕作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的扳手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

扳手腕作文1

　　今天老師讓我們做一個(gè)游戲——扳手腕。誰(shuí)當(dāng)上擂主誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我聽了既興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)橼A了有獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能得第一嗎？

　　分好組后，我們開始討論怎樣分配選手出場(chǎng)的順序，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。

　　開始比賽了，對(duì)面上場(chǎng)的是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪了他，他說(shuō)他覺(jué)得自己這場(chǎng)比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見他雙手發(fā)顫，一臉不自信，一看就沒(méi)有贏的把握。果然，比賽開始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時(shí)候這么強(qiáng)了！小李雖然長(zhǎng)得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧。看到這一幕，我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的跳起來(lái)。

　　接下來(lái)該我比賽了，我的對(duì)手是小孫，看到對(duì)手是他，我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張，因?yàn)樾�孫與以往不同，只見他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會(huì)要發(fā)威了吧，我可要小心點(diǎn)，不能大意了。比賽開始了，只見小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩(wěn)定的呼吸，淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于，他堅(jiān)持不住了，吐了口氣，趁這個(gè)時(shí)候，我屏住一口氣使上所有的`勁兒，把他扳倒了。

　　比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤：讓小蔣、小陳和小吳三個(gè)人先慢慢耗對(duì)方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽，當(dāng)上了擂主。

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。

扳手腕作文2

　　“叮鈴鈴”，讓人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛奔出教室。這時(shí)，突然一位同學(xué)提議，我們來(lái)玩扳手腕吧，大家都一致同意。

　　比賽開始之前，我們制定好了“扳手腕”的游戲規(guī)則：大家兩兩對(duì)決，把手肘支撐在桌上，誰(shuí)能把對(duì)方的手腕扳到桌子上，誰(shuí)就獲勝了。

　　先進(jìn)行小組賽，我的對(duì)手是胡一諾，一看他胸有成竹的樣子，我的心里不禁打起了鼓……

　　“開始！”一聲令下！他甩了幾下手就要和我扳手腕，我只好擼起袖子迎戰(zhàn)！瞬間，他的表情就變了，目光變得冷酷起來(lái)，我陡然間覺(jué)得他要發(fā)力了，我只有用出所有的氣力，不知怎么，他竟然笑了出來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，他一笑，瞬間傳染了我，導(dǎo)致我的手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，所以我的手就像砍倒的樹木一樣——倒下了！

　　最精彩的.決賽開始了。

　　參與決賽的是侯心玥和竺紫。首先兩個(gè)選手淡定地笑了笑，我頓時(shí)感到一種緊張的氣氛，裁判一聲令下“開始！”兩位選手便開始扳了起來(lái)，竺紫時(shí)而咬著牙，時(shí)而咬緊嘴唇，好像要把嘴唇咬出血，眼睛瞪得像銅鈴一般大，從里面透出一股兇光，這眼神看得人心里直發(fā)毛，恨不得要把人殺了一樣，可是到了最后，還是侯心玥占了上風(fēng)，可竺紫也不甘示弱，硬是把手腕扳了回來(lái)，就在這你來(lái)我往之間——“停！”時(shí)間到了，兩位選手最終成了平局。

　　扳手腕的游戲真有趣��！雖然我輸了，但我玩得很開心，讓我領(lǐng)略了別人的力量，可真好�。�

扳手腕作文3

　　“哈哈，贏了！”“加油，加油！”“就差一點(diǎn)點(diǎn)了，用力！”為什么教室里這么熱鬧？猜猜我們?cè)诟墒裁茨兀抗�哈，我們�(cè)谶M(jìn)行扳手腕比賽呢！

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師突然神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天不寫作業(yè)，來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”同學(xué)們們聽了先是一愣，接著大聲歡呼，一個(gè)個(gè)激動(dòng)得手舞足蹈。

　　老師先給我們講了比賽規(guī)則：雙方雙手交叉相握，手肘不能離開桌面，更不能借助其他東西用力，否則就算犯規(guī)。說(shuō)完游戲規(guī)則后，老師就讓我們自己找對(duì)手。我一聽，就讓我的前桌當(dāng)我的對(duì)手，因?yàn)槲矣X(jué)得他看起來(lái)瘦瘦小小的，我肯定能贏他。我們互相握好手，就開始用力，出乎我意料的是，他看起來(lái)瘦弱，沒(méi)想到力氣還挺大，我們僵持了好久，我才艱難地獲得勝利。

　　試過(guò)一輪后，老師要選一組同學(xué)到講臺(tái)上比賽，我連忙舉起了手，希望能夠上臺(tái)比賽，但是很可惜，老師沒(méi)有叫到我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，當(dāng)個(gè)觀眾也很刺激。

　　老師選好人之后，他們就上臺(tái)了，只見他們面色凝重，好像都對(duì)這場(chǎng)比賽勢(shì)在必得。當(dāng)他們握好手之后，大家一起倒數(shù)：“三、二、一，開始！”就在那一瞬間，他們一起用力，不一會(huì)兒，其中一個(gè)同學(xué)的臉就憋得通紅，就像是喝醉了酒一樣，握在一起的手，關(guān)節(jié)都發(fā)白了，而且青筋凸起，看來(lái)他們都使出吃奶的力氣呢！他們的`眼睛緊緊盯著對(duì)方，好像在用眼神示意對(duì)方自己不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�。大家都屏住呼吸，仿佛害怕�?huì)打擾到他們。最后，其中一個(gè)同學(xué)大喊一聲，把另一個(gè)同學(xué)的手壓到了桌子上，贏得了勝利。

　　在決出勝負(fù)的時(shí)候，教室里爆出了雷鳴般的歡呼聲！今天雖然我沒(méi)有上臺(tái)比賽，但是這次激烈的扳手腕比賽依然給我留下了深刻的印象，也讓我們非�？鞓�(lè)！

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