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緊急疏散演練作文優(yōu)選（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的緊急疏散演練作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊急疏散演練作文1
今天中午，我安靜地走在回家的路上。正閑得無(wú)聊時(shí)，幾個(gè)黑色的小洞洞引起了我的注意。
這些洞口不大，很小，就長(zhǎng)在路邊的地磚旁的小細(xì)縫里，外面還有幾小只黑黢黢的`小螞蟻在駐守，幾小只勤勞的小螞蟻在找吃的。這時(shí)，我心底里莫名其妙地冒出個(gè)缺德的想法：我們?cè)缟喜灰矂偩o急疏散演練過(guò)嗎？要不，也趁其不備來(lái)場(chǎng)緊急疏散？嗯！我暗暗壞笑了一下。當(dāng)我抬起腳，一只螞蟻似乎知道我要干什么似的，馬上朝洞口沖了回去。盡管它的速度再快，也沒有我動(dòng)作快。我先踩死了那只想去通報(bào)的螞蟻，又在這幾個(gè)連在一起的螞蟻洞四周用力地震了幾下�？墒�，結(jié)果大大出乎我的意料——我剛震第一下時(shí)，雖然螞蟻們有點(diǎn)亂，但是在后來(lái)……
后來(lái)，它們井然有序，一只接著一只快速地跑到了安全的地帶。我過(guò)去狠狠地踩了幾腳，可是它們像一起牽著一根繩子似的，一點(diǎn)兒也沒有亂，依然有秩序地逃離了“災(zāi)難”現(xiàn)場(chǎng)。
見到這一幕，我有點(diǎn)兒震撼了，螞蟻都可以這么有順序，而我們卻不可以，引用一下《學(xué)弈》：“為是其智弗若與？曰：非然也�！爆F(xiàn)在我明白了，螞蟻不一定無(wú)能、笨，只不過(guò)我們不了解罷了！
緊急疏散演練作文2
正在上課時(shí)。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都喧囂了起來(lái)。
伴著警報(bào)聲的響起，我的心也隨著忐忑起來(lái)。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的排好了隊(duì)伍。非常有序而迅速的從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場(chǎng)的方向跑去。到了操場(chǎng)，我們都是敏捷的蹲下來(lái)。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點(diǎn)人數(shù)，大聲報(bào)著“1234……”向老師匯報(bào)著，都到齊了。這時(shí)，我的'心也漸漸的恢復(fù)了平靜。
就在此時(shí)傳來(lái)了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對(duì)我們這次火災(zāi)疏散的演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊(duì)井然有序的回到了教室。直到這時(shí)，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時(shí)也深深地明白了，消防知識(shí)的重要性。在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救一個(gè)人或者一群人的性命��！
在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。尤其是對(duì)于安全意識(shí)鍛煉的各種技能。珍惜愛護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時(shí)給自己留下了一扇希望的大門。
緊急疏散演練作文3
5月12日，相信大家一定不陌生。這天我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)小激動(dòng)。
好不容易等到了早自習(xí)，下課廣播里說(shuō)到'同學(xué)們，我們先進(jìn)了一行室內(nèi)演習(xí)。然后在進(jìn)行兩次室外演習(xí)。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書包、蓋住頭，等我說(shuō)開始你們就躲在桌子下面。馬上，廣播里說(shuō)了開始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭，反復(fù)兩次，結(jié)果都一樣。我們開始了室外演習(xí)，廣播里傳出來(lái)了警報(bào)聲。同學(xué)們聽到警報(bào)聲，用沾過(guò)水的濕毛巾捂住口鼻，并有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正四處飄散，像一位仙女穿著橙色的裙子，在天空中游玩。我覺得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人。當(dāng)我們跑到塑膠操場(chǎng)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。
接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的裝備和器材：有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見的滅火器。接著又給我們介紹了消防服，幾個(gè)同學(xué)穿過(guò)消防服以后說(shuō)“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔，在滅火救人時(shí)，還要穿這么重的.消防服。
這天的消防演練，不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣死里逃生，同時(shí)在平常生活里遇到困境的時(shí)候，來(lái)怎樣冷靜對(duì)待。
緊急疏散演練作文4
5月12日，就是四川汶川大地震的紀(jì)念日。每當(dāng)?shù)竭@一天，人們?yōu)榱思o(jì)念受災(zāi)的人，為了減輕地震災(zāi)害，便把這一天作為緊急疏散演練的`一天。
在我們的學(xué)校里，也用了一二節(jié)課來(lái)進(jìn)行演練。首先，我們了解了三種警報(bào)聲：第一種，是預(yù)先警報(bào)，這種警報(bào)聲間隔長(zhǎng)，預(yù)示著災(zāi)難的來(lái)臨，這聲音，如同死亡即將來(lái)臨，準(zhǔn)備奪走人們的生命。第二種，是空襲警報(bào)，聲音間隔短，表示災(zāi)難已經(jīng)到來(lái)。第三種，是解除警報(bào)，聲音平緩，表示災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去了。了解了這三種警報(bào)，接下來(lái)，就是演練了。
老師給我們講了一些安全的躲藏位置，以及保護(hù)自己的方法，演練就正式開始了：隨著預(yù)先警報(bào)聲的響聲中，同學(xué)們都迅速躲在了安全的地方，并用手、書包護(hù)住自己的頭，當(dāng)空襲警報(bào)響起時(shí)，同學(xué)們有序地帶著隨身的毛巾，捂住口鼻，向操場(chǎng)跑去。此時(shí)，我仿佛覺得房屋在不停地?fù)u晃，死亡在房瓦的倒塌聲中逼近。同學(xué)們有序地下了樓梯，直奔學(xué)校操場(chǎng)，這時(shí)，模擬災(zāi)場(chǎng)煙霧已經(jīng)彌漫了整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們利用毛巾捂住口鼻，使煙霧隔絕在口鼻外。到了操場(chǎng)，老師指揮同學(xué)們蹲下報(bào)頭，每個(gè)班派出一名同學(xué)報(bào)告撤離人數(shù)。當(dāng)解除警報(bào)響起時(shí)，同學(xué)們才站起來(lái)，回到了教室。
這次演練，使我知道了一些逃生的知識(shí)，也讓我能在災(zāi)難中更能挽回自己的生命。我也要感謝這次演練給了我這些逃生知識(shí)。
緊急疏散演練作文5
NO！是警報(bào)拉響了，是緊急疏散演練拉開了序幕。
我們飛快地走出教室，大事不好了，我們187班和186班的人混起來(lái)了，好擠��！四周全是人，雖然很混亂，但是撤退的速度還是很快，再加上老師讓我們用衣服捂住口嘴，不讓灰塵進(jìn)入我們的肺部，以免造成不必要的損傷�？墒沁@樣呼吸卻很困難，又加上那么多的人擠在一起，感覺很悶很熱，自己都快成烤雞了，正難受，突然隊(duì)伍停下來(lái)了，嚇得有人哭喊著：怎么不走了？怎么不走了？這哭喊聲就像一個(gè)響亮的警示：再這樣擠下去，會(huì)出大事。于是大家反倒不擠了，禮讓，讓大家都能有生存的機(jī)會(huì)。隊(duì)伍只停頓了一下，隊(duì)伍又開始走了，只一下子，我們就很快的下到樓下。下到樓下，大家都更起勁的跑，和時(shí)間賽跑，我也只好跟著拼命的跑，跑出教學(xué)樓，跑到操場(chǎng)，跑到操場(chǎng)才松口氣，我喘著粗氣抬眼看操坪，不大的操坪擠滿了人，黑壓壓的擠著全校3000多人，可想那是多么的擠。我擠在人群里，看到了我們這個(gè)小組的'小組長(zhǎng)，因?yàn)樗芨撸孕涯�，一下就看見了她，我就像看見了親人，趕緊擠過(guò)去，還看見好多我們班上的同學(xué)，間雜在另兩個(gè)班的同學(xué)中間，慢慢的，我們班上的同學(xué)自動(dòng)的匯集過(guò)來(lái)，手牽著手鉆出這個(gè)擁擠的可怕的方陣，組成我們的班級(jí)方陣，都是熟悉的同學(xué)在身邊，感覺真好，剛才的那份緊張和難受頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了。
緊急疏散演練作文6
這周六我校舉行了緊急疏散演練。其目的`是為了增強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)，讓我們面對(duì)突發(fā)情況，少一分不安，少一分失措。
緊急疏散演練在下午舉行，我們似乎有一種莫名的激動(dòng)、期待還有一絲緊張。下午，警報(bào)鈴響了“嘟……”同學(xué)們一聽到警報(bào)鈴，趕緊往外沖，同時(shí)還有兩個(gè)同學(xué)分別按住門，大聲喊道：“同學(xué)們趕緊跑啊！”跑到樓梯口那，還聽見老師喊道：“快點(diǎn)跑，別停下來(lái)，快！”一聽這話，同學(xué)們加快了腳步，沖向操場(chǎng)去了。
接下來(lái)校長(zhǎng)開始讓班主任匯報(bào)人數(shù)，各班班主清點(diǎn)好人數(shù)并向校長(zhǎng)匯報(bào)，然后校長(zhǎng)開始總結(jié)，這次緊急疏散總共用時(shí)1分25秒，校長(zhǎng)說(shuō)，在我們面對(duì)緊急災(zāi)害時(shí)，時(shí)間就是生命，例如：汶川大地震中，有一所中學(xué)，師生全體都未傷亡，這就是個(gè)奇跡�。∵@所中學(xué)之所以全體師生都沒傷亡，就是因?yàn)榧訌?qiáng)演練，所以我們也要這樣。那么接下來(lái)在進(jìn)行一次。
“嘟……”警報(bào)再次響起，同學(xué)們迅速下樓，拼盡全力跑向操場(chǎng)，清點(diǎn)完人數(shù)后，劉校長(zhǎng)說(shuō)，這此演練比上次快了10秒，這10秒在災(zāi)害時(shí)意味著什么，意味著更多的人獲救了。那么今天的演練圓滿成功。
增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握安全防范本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)能力，從現(xiàn)在做起，從自己做起！
緊急疏散演練作文7
今天我們?nèi)?lái)了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說(shuō)；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊(duì)按次序向操場(chǎng)跑�！闭f(shuō)完，便來(lái)了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過(guò)了一分鐘，又來(lái)了一聲口哨，我們便馬上排好隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說(shuō)：“地震來(lái)了我好高興啊。”我們聽了，一陣狂笑。我們來(lái)到操場(chǎng)，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來(lái)，清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說(shuō)：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的'可惜啊。”“你才死了呢�！编嵎欠惨幌伦幼饋�(lái)，生氣的說(shuō)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上坐了一會(huì)，廣播說(shuō)：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f(shuō)完我們便排好隊(duì)，回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說(shuō)：“鄒老師，還會(huì)有第二次嗎？”“不會(huì)了�！编u老師大聲的說(shuō)。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來(lái)臨時(shí)逃生的方法。
緊急疏散演練作文8
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來(lái)。大家都排成一列列長(zhǎng)隊(duì)，向樓下走去。雖說(shuō)是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來(lái)了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“剛才，有些人走下來(lái)時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說(shuō)的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會(huì)安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來(lái)了。我們只要一手握著噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的'滅火器用法還那么講究��！不過(guò)，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢(shì)一下子猛烈了起來(lái)。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，又有火苗竄了上來(lái)，老師又趕緊滅起火來(lái)……從這過(guò)程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí)，及早預(yù)防火災(zāi)！
緊急疏散演練作文9
我告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午，天空萬(wàn)里無(wú)云。第一節(jié)課，我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時(shí)我們都沒有做，一直坐在教室里聽老師講演習(xí)規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課，我們準(zhǔn)備下去演習(xí)了。到樓下排好隊(duì)伍后，首先我們看著四年級(jí)的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級(jí)的同學(xué)戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消防隊(duì)員叔叔叫一個(gè)男同學(xué)去試一試。剛開始他不敢，最后他還是爬了下來(lái)。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有個(gè)五年級(jí)的`同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長(zhǎng)說(shuō)：“我們大家也跟他招招手吧！”于是我們很興奮地用力招了招手。過(guò)了一會(huì)兒，到了第二輪演習(xí)的時(shí)候。消防叔叔教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。前面高年�?jí)的同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見，只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實(shí)在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。
今天下午的演練真是讓人難忘啊！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。
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