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      整理書(shū)柜作文

      時(shí)間:2023-11-12 16:33:27 作文 我要投稿
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      整理書(shū)柜作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的整理書(shū)柜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      整理書(shū)柜作文

      整理書(shū)柜作文1

        今天是一個(gè)溫暖晴朗的春日,我的心情也很晴朗。中飯后媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,你的書(shū)柜好亂啊,你去整理一下吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

        我的書(shū)柜是長(zhǎng)方體的;材質(zhì)是鋁合金的;外面是青綠色的,上面畫(huà)滿了大大小小的石頭花紋。它有五層,每層各有兩個(gè)小門(mén)。書(shū)柜里放著各種各樣的書(shū):課本、古詩(shī)詞、故事書(shū)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、工具書(shū)……近二百本書(shū)。

        現(xiàn)在開(kāi)始整理書(shū)柜了,我先把所有的書(shū)都拿出來(lái),用抹布把書(shū)柜的每層都擦了一遍。我把書(shū)分門(mén)別類地重新整理,放入書(shū)柜。最高層放上爸爸媽媽的工具書(shū)、教材書(shū)、養(yǎng)生健康書(shū)……;下一層擺放上我的課本、古詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典、工具書(shū)。緊接往下兩層擺放故事書(shū):童話、繪本、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)、勵(lì)志、人物傳記;百科全書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《從小愛(ài)科學(xué)》、《世界地理全知道》……。擺放時(shí),我也注意了一下顏色的搭配,白色擺在紅色的`旁邊,黃色擺在藍(lán)色的旁邊,紫色擺在綠色的旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,非常漂亮。最底下一層擺放各種棋類、美術(shù)用具等,媽媽還在我的書(shū)柜角落里放了干燥劑。

        我看著擺放整齊的書(shū)柜,心里舒服極了。以后我一定要做到“讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊。”

      整理書(shū)柜作文2

        暑假到了,趁著暑期興趣班還沒(méi)開(kāi)課,媽媽交給了我一個(gè)重大的任務(wù)——整理書(shū)柜。我聽(tīng)了大吃一驚,什么?讓我整理那個(gè)亂糟糟的書(shū)柜?我不自信地對(duì)媽媽說(shuō):“你幫幫我嘛!”“不行!眿寢尮麛嗟鼐芙^。唉,只好自己收拾這個(gè)爛攤子了。

        書(shū)柜一共有四層,我的書(shū)占了三層,只有一層放的是媽媽的書(shū)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的書(shū)都擺放得整整齊齊,我的書(shū)卻橫七豎八,面目全非,有的書(shū)頁(yè)翹了起來(lái),有的封面臟兮兮的,一個(gè)系列的.書(shū),這里一本,那里一本,難怪我總是找不著。唉,都怪我平時(shí)不注意收拾。

        我把散落在各個(gè)地方的書(shū)都找了回來(lái),在書(shū)桌上找到了一本《童年》,又在床頭柜上找到了幾本秦文君的書(shū)。咦!還有一本《小鬼魯智勝》呢?原來(lái)它躺在沙發(fā)上呢!接著,我把書(shū)架上的書(shū)一本本地拿下來(lái),重新按兩大類擺放:一類是系列書(shū)籍,還有一類就是單行本的,我把單行本的書(shū)籍按照大小擺放在第一層。見(jiàn)還有空隙,就又放了一套《裝在口袋里的爸爸》進(jìn)去。二、三層放的都是系列書(shū)籍,也按照順序擺放在一起。

        終于整理好了!汗水已經(jīng)浸透了我的全身,腿已經(jīng)站麻了。媽媽見(jiàn)了,很是滿意,獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯奶茶。站在書(shū)柜前,我一邊喝著奶茶,一邊欣賞著自己的“杰作”,心里有說(shuō)不出的高興。

      整理書(shū)柜作文3

        今天我們家換了一個(gè)書(shū)柜,舊書(shū)柜因?yàn)樘袄稀绷耍越蛔“紫伒摹拜喎M(jìn)攻”,終于在昨天晚上轟然倒下了。于是我們家購(gòu)置了一個(gè)新的書(shū)柜,就放在我的房間。而我和姐姐搖身一變,變成了整理書(shū)柜的專業(yè)人員,下面,就來(lái)看看我是這怎樣去整理書(shū)柜的吧!

        我和老姐先是挽起袖子,再戴上口罩,便開(kāi)始開(kāi)工了。老姐的第一個(gè)任務(wù)和我一樣,都是擦?xí),擦(xí)癫坏桨雮(gè)小時(shí),我倆把工作做好了,把那個(gè)龐然大物擦了倍兒亮,可是我們還有一個(gè)任務(wù),那就是把書(shū)分類,并且要把分類好的書(shū)按大小排列,要十分美觀。這不是要活活把我們兩個(gè)給累趴呀!但是為了書(shū)柜,只好硬著頭皮去做了。我們第一個(gè)分類的.是工具書(shū),因?yàn)楣ぞ邥?shū)較小,所以恰好分類,不到半小時(shí)便順利完成了工具書(shū)的工作。后來(lái)我們連續(xù)分類完了各種各樣的書(shū),用時(shí)不過(guò)是兩個(gè)小時(shí)而已。

        啊,今天我可是累死了,但是能做點(diǎn)有意義的事,苦一些也沒(méi)有關(guān)系。

      整理書(shū)柜作文4

        放假了,媽媽讓我把書(shū)柜整理,我滿口答應(yīng)。

        星期五早上,我決定動(dòng)手收拾好自己的書(shū)本,整理書(shū)柜。我把這學(xué)期讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)等課本,一股腦地從書(shū)包里倒出來(lái),然后分類放進(jìn)書(shū)柜里,和以前讀過(guò)的課本一起放好。這時(shí),我看到書(shū)柜的一角,是我平時(shí)用過(guò)的作業(yè)本,被我塞得亂七八糟,我只好把它們?nèi)岢鰜?lái),放到地上,一本一本地挑著看著,把沒(méi)用的扔掉,把還剩的沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙頁(yè)撕下來(lái),可以做草稿紙。因?yàn)槠綍r(shí)太懶了,用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙,我就隨手丟進(jìn)書(shū)柜的一角,這會(huì)兒收拾起來(lái),可真是費(fèi)了我好大勁,用了半個(gè)多小時(shí)才把那亂糟糟的`作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本,書(shū)柜頓時(shí)空出了一塊空間,顯得空裕了許多,我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書(shū)一本一本地扶正放好,再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好?粗R齊的書(shū)柜,心情真舒暢啊!我覺(jué)得書(shū)柜的玻璃有些臟了,我又提了一小桶水,拿著布,把書(shū)柜的玻璃擦得干干凈凈。

        媽媽下班回來(lái),我拉著媽媽檢查我的勞動(dòng)成果,媽媽豎起大拇指,開(kāi)心地說(shuō):"嗯,真不錯(cuò)!收拾得又干凈又整潔!”我聽(tīng)了,也開(kāi)心地笑了!

      整理書(shū)柜作文5

        今天上午,我想找一本書(shū)—《上下五千年》來(lái)讀,可是它卻好像在跟我玩捉迷藏,我怎么也找不到它。由于書(shū)柜長(zhǎng)期沒(méi)有整理,原來(lái)分好類的書(shū),現(xiàn)在已經(jīng)有些凌亂了,不同類別的書(shū)混在了一起,它們有的斜放著,有的倒立著,有的橫躺著,找書(shū)很不方便?磥(lái),我不得不好好整理書(shū)柜了。

        說(shuō)干就干,我先把所有的書(shū)都搬出來(lái),因?yàn)闀?shū)太多,我每次都要抱十多本,反復(fù)幾次,我的胳膊因酸痛難忍,開(kāi)始“罷工”了!疤哿,還是等媽媽回來(lái)一塊干吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?墒牵D(zhuǎn)念一想,做事情怎么能半途而廢呢,要干就得干好。想到這里,我又鼓足干勁,繼續(xù)搬著那些沉甸甸的書(shū),沒(méi)過(guò)多久,書(shū)全部搬出來(lái)了。

        我先用抹布把書(shū)柜擦了一遍。下一步,該分類了。分好類后,我又小心翼翼地把書(shū)一類一類地放回書(shū)柜里。所有的`書(shū)像土兵一樣有序地排著隊(duì),整整齊齊的。

        看著井然有序的書(shū)柜,我心里舒服極了。以后,我一定要做到“列典籍,有定處。讀看畢,還原處!弊屛业臅(shū)柜永遠(yuǎn)保持干凈整潔。

      整理書(shū)柜作文6

        今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)一一整理書(shū)柜。

        我一回到家就來(lái)到我的房間,看著眼前凌亂不堪的書(shū)柜,真的該好好整理整理了。

        我首先把書(shū)柜上的書(shū)一本本拿下來(lái),我拿到一本愛(ài)書(shū)就情不自禁地看起來(lái)。“喂!怎么把書(shū)柜弄成這樣子啊”,媽媽走進(jìn)我房間大聲問(wèn)道。哦!我完全忘記我的特殊任務(wù)是整理書(shū)柜了!皨寢,快來(lái)幫幫我整理書(shū)柜”。媽媽來(lái)得太是時(shí)候了,但媽媽說(shuō)她只負(fù)責(zé)指導(dǎo),動(dòng)口不動(dòng)手。第一步把書(shū)先分成了工具類、寫(xiě)作類、閱讀類三大類,然后把書(shū)按類別整齊地?cái)[上書(shū)架,一層是新華字典和成語(yǔ)詞典等工具書(shū),二層是寫(xiě)作文前參考用的'作文書(shū),三層是我最愛(ài)閱讀的書(shū),有淘氣包馬小跳、笑貓日記、陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派、成語(yǔ)故事、中外名著…它們都有了自己的家,我為它們編好了號(hào),用小標(biāo)簽貼在它們身上,接下來(lái),根據(jù)它們的身份制作了個(gè)目錄表。哇!大功告成了!以后我再也不會(huì)為找不到書(shū)而著急發(fā)愁啦!

        我和媽媽看著整潔有序的書(shū)柜開(kāi)心地笑了,媽媽豎起大拇指為我點(diǎn)贊,我的心就像灌了蜜一樣甜。

      整理書(shū)柜作文7

        星期天,我閑著沒(méi)事,就打開(kāi)書(shū)柜,想找一本課外書(shū)讀讀。由于書(shū)柜長(zhǎng)期沒(méi)有整理了,本來(lái)按類擺放的書(shū),由于平時(shí)看了隨便亂放,現(xiàn)在卻顯得雜亂無(wú)章。有的直躺著;有的`斜倚著;有的橫臥著;有的豎立著……唉,真該好好整理整理了!

        我先把一摞摞書(shū)從書(shū)架上抱下來(lái)。我抱起十幾本書(shū),一只手在下面托著,另一只手在側(cè)面扶著,兩只手忙不過(guò)來(lái),就把書(shū)緊貼在胸前,低下頭用下巴抵住,小心翼翼地把書(shū)放在床上。一疊、兩疊、三疊……沒(méi)多久,我的胳膊就酸了,可書(shū)還沒(méi)搬完,甭說(shuō)整理了!安桓闪!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)吧!钡液芸旆穸俗约旱南敕,做事怎么能半途而廢呢?于是,我又起勁地搬起書(shū)來(lái)。

        書(shū)全搬下來(lái)后,我就開(kāi)始分類整理,把它們放回書(shū)柜。爸爸愛(ài)看的科普書(shū)放在書(shū)柜的最上層;媽媽喜歡的菜譜、毛線編織書(shū)和奶奶?吹谋=(shū)放在第二層,最下層是我的教科書(shū)和課外書(shū)。

        我正忙得不亦樂(lè)乎,猛一回頭才發(fā)現(xiàn)媽媽早已站在門(mén)口看著我微笑呢!

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