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一次實驗課作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一次實驗課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次實驗課作文1
今天上午的第五節(jié)課,是我們的科學(xué)實驗課,老師對我們千叮嚀萬囑咐,一定不要打破或隨便亂動?xùn)|西,這樣就會避免危險的發(fā)生。
進(jìn)了實驗教室后,首先映入眼簾的.是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子,還有科學(xué)實驗品,分好了小組和小組長,站在桌子前面,我第一眼看到的就是上科學(xué)實驗的準(zhǔn)備東西:“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點鹽,一點水、酒精燈燈帽。”
給你們簡單介紹了以后,老師說:“一會兒先給我們點燃酒精燈,再給我們倒入鹽水!眲⒗蠋熣f:“讓我們靜等花開!
我們這一次真高興。因為又學(xué)到了一個知識!
一次實驗課作文2
今天,我來到筆暢作文班,一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)桌子上有三樣物品,有一袋鹽、一杯清水、一支鉛筆。老師說:“今天要上實驗課”。同學(xué)們歡呼雀躍起來,接著老師神神秘秘地拿出今天的主角“鵪鶉蛋”。
老師首先問大家把鵪鶉蛋放在水中會不會浮起來,同學(xué)們都跟打了雞血似的搶著回答,有的說會浮,有的`說會沉,還有的說不知道。
實驗開始了,老師先把鵪鶉蛋放入水里,“沉下去了”!同學(xué)們很吃驚。老師放了一些鹽,但鵪鶉蛋并沒有浮起來。“老師,再放一些鹽吧!蔽艺f。老師又放了一些鹽,用鉛筆攪拌了幾圈,鵪鶉蛋只浮起來了一點,同學(xué)們大失所望,老師又放了一次鹽,但是鵪鶉蛋還是紋絲未動,老師再次放了一些鹽,攪拌了好多圈,奇跡發(fā)生了,鵪鶉蛋浮起來了,同學(xué)們都大吃一驚。老師說:“當(dāng)我們往水里放鹽的時候,水的性質(zhì)發(fā)生了變化,當(dāng)鹽的比重大于鵪鶉蛋的比重時,鵪鶉蛋就浮起來了”。
同學(xué)們,科學(xué)就像是神奇的魔法,讓我們一起來探索它吧!
一次實驗課作文3
今天老師神秘兮兮地告訴我們:“我要給你們做一個小實驗,你們絕對不能模仿哦!”我們準(zhǔn)備了酒精,一次性杯子、筷子、打火機和布。
老師拿起筷子夾起布浸泡到水中,再把酒清倒入一個空杯子里,接著夾起濕透的布沾了酒精說:“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻!”打火機點燃了布。我們的心忐忑不安,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的`布,覺得它就要葬身火海。
火慢慢地滅了,呈現(xiàn)在我們眼前的那塊布居然毫發(fā)無損。我們瞪大眼睛覺得不可思議,同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛,為什么熊能大火沒有把布燒成灰燼?可是我們沒有得出結(jié)論。最終老師把謎底告訴了我們,燃燒的是表面的酒精,而布是濕的,燒不起來。
這真是一次神奇的實驗。
一次實驗課作文4
周末的'興趣課上,老師給我們做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
這天,我們早早地來到教室,看見講臺上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個雞蛋。我們都特別好奇,這是要做什么呢?原來今天要做實驗,大家都非常期待!
老師來了,她先小心翼翼地把一個雞蛋放入水中,雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后,老師放了一點食鹽攪拌均勻,雞蛋晃晃悠悠了一會兒,又沉入了水底。接著,老師繼續(xù)往水中放鹽,這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發(fā)生了,這下雞蛋慢慢地浮上來了。
你一定很好奇吧!為什么雞蛋會浮上來?原來在清水中加了食鹽,水的密度就會變大,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要留心,生活中到處都是科學(xué)小知識。
一次實驗課作文5
今天上課的時候,劉老師神秘兮兮地告訴我們:“今天我們要做一個小實驗!钡莿⒗蠋焽(yán)肅地告訴我們這個小實驗千萬不能模仿。首先,劉老師依次拿出了一瓶酒精,兩個一次性杯子,一雙筷子,一個打火機和一塊紅色的布。
老師首先拿起筷子夾起那塊紅色的布放進(jìn)那個裝滿水的杯子中,再把酒清倒入空杯子中,接著,夾起了已經(jīng)濕透的布沾了一點酒精。劉老師說:“見證奇跡的時刻到了!”劉老師用打火機點燃了那塊布。我們懷著忐忑不安的.心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的布,覺得它就要葬身火海了。
火慢慢地滅了,呈現(xiàn)在我們面前的竟然是一塊毫發(fā)無傷的布。我們覺得簡直不可思議。教室里炸開了鍋,我們七嘴八舌地討論起來,為什么熊能大火沒有把布燒成灰燼?可是我們沒有得出結(jié)論。最終劉老師揭曉了最后的謎底,原來酒精燃燒的是表面,而濕透的布是燒不起來的。
這真是一堂神奇的實驗課。
一次實驗課作文6
今天上午有一節(jié)課是科學(xué)課,我和同學(xué)們既害怕又興奮,興奮的是這節(jié)課我們要去科學(xué)實驗室,害怕的是表現(xiàn)不好會怎么樣,會不會弄傷自己、燒傷自己,更何況我們以前從未去過科學(xué)實驗室。我在腦海中想象著科學(xué)實驗室,里面有什么樣的危險物品。
時間過得飛快一會就到科學(xué)課到了我和同學(xué)們走近科學(xué)實驗室,我們驚訝極了,里面的面積大約有50平方米。十幾張桌子,一張桌子就有1平方米。老師告訴我們桌子上面那個架子有三個角,叫做三腳架。下面那盞燈叫做煤油燈。煤油燈里面裝的`都是酒精。老師還告訴我們那個白頭是用棉花搓成的,叫做燈芯。老師告訴我們使用煤油燈的方法,是這樣的,點火時要這樣點要用火柴點,不可以用,相交螢火、和用打火機。老師讓我們實驗水干了會不會出來鹽,開始試驗了,火一直燒結(jié)過了好久出來鹽了,老師讓我們拿放大鏡看一下。我們君然看見鹽蹦出來了。
下課了,我們還有點戀戀不舍。
一次實驗課作文7
今天,我們來到快樂魔方作文班,張老師對我們說:“今天要做一個實驗——讓雞蛋從水里浮起來!薄鞍?”同學(xué)們半信半疑地說。
老師拿出一個杯子,又找來一包食鹽和一枚雞蛋,還有一根筷子,實驗準(zhǔn)備開始了。
老師先接了大半杯水,把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,雞蛋迅速找到了自己的“床”——在杯底安頓了下來。老師接著放進(jìn)去了一些食鹽,拿起筷子輕輕地攪了攪,那原本清澈的水變得略顯渾濁,可雞蛋卻還在那里懶洋洋的`“睡大覺”。老師又放了一些鹽,拿筷子攪了又?jǐn),那剛才略顯渾濁的水變成了牛奶一樣的乳白色液體,雞蛋浮上去了一大半。我們一個個眼睛都不敢眨一下,盯著雞蛋看,可雞蛋像個頑皮的孩子,忽上忽下。老師又放了一些鹽,雞蛋終于浮到水面上去了。
原來,鹽放入水中會改變水的密度,當(dāng)鹽水的密度比雞蛋的密度大了,雞蛋就會浮上水面。
在生活中,只要你肯去發(fā)現(xiàn)和思考,你一定會有意想不到的收獲。
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