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      藝術(shù)的故事作文

      時(shí)間:2023-11-15 13:02:28 作文 我要投稿

      藝術(shù)的故事作文(精選)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      藝術(shù)的故事作文(精選)

      藝術(shù)的故事作文1

        我喜歡鋼琴,喜歡彈琴,曾經(jīng)卻也因鋼琴有過(guò)煩惱,想過(guò)要放棄,但一次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。

        那是四年前的一天,媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”里,我看到了一位大姐姐,正在一架鋼琴上彈奏《致愛(ài)麗絲》。我被那優(yōu)美的`琴聲深深吸引了。我問(wèn)媽媽:“姐姐彈的是什么呀?”媽媽說(shuō):“是鋼琴,鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的曲子呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一種學(xué)習(xí)鋼琴的念頭在我的心里產(chǎn)生了。

        就這樣,媽媽在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”給我報(bào)了鋼琴班。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班的成績(jī)可好了,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。我回到家也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練琴?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我感到枯燥厭煩了,真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了房間里墻上那掛著“堅(jiān)持不懈”的字幅。是。∽鍪裁炊假F在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)。

        最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時(shí)。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置,但我就是跟不上節(jié)奏;氐郊液,我不停地練習(xí),終于能流暢地彈出《平安夜》。那時(shí)我才知道:成功是用汗水換來(lái)的。

        雖然路上有許多困難,但我也會(huì)把困難打倒,繼續(xù)走下去……

      藝術(shù)的故事作文2

        前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會(huì)泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習(xí)。

        每次,哥哥做泥塑的時(shí)候,我就在旁邊跟著做,當(dāng)我把花泥放在回轉(zhuǎn)的一個(gè)盤子上,那盤子轉(zhuǎn)得很快,手還要不停地捏著那花泥,讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重,花泥就會(huì)有裂縫,于是,哥哥對(duì)我說(shuō)要輕一點(diǎn),可我又捏的太輕,看上去不美觀,經(jīng)過(guò)哥哥一次次的'建議,經(jīng)過(guò)我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線條,可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒(méi)刻好,這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的作品,我都認(rèn)真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日,我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。

        這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。

      藝術(shù)的故事作文3

        “永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽(tīng)這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來(lái)。這是我們藝術(shù)節(jié)演唱的曲子——《盧溝謠》。

        下午第三節(jié)課結(jié)束自習(xí)課到放學(xué)的時(shí)間使我們排練的唯一時(shí)間。每次劉老師都會(huì)盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的`排練開(kāi)始了。前幾天排練時(shí),都由宣委曹雅涵來(lái)排隊(duì)行。只見(jiàn)她一會(huì)站在椅子上看一看,一會(huì)有把我們調(diào)來(lái)調(diào)去,有時(shí)還請(qǐng)求老師的意見(jiàn),真是忙來(lái)忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動(dòng)作。因?yàn)槲覀冞要配舞蹈,跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準(zhǔn)!我是樂(lè)團(tuán)的,老師還讓我練習(xí)譜子,到學(xué)校的時(shí)候好練音準(zhǔn)。我真可謂是忙到家呢!不光是練習(xí),演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統(tǒng)一買,統(tǒng)一交款。

        演出那天雖然出了一些錯(cuò)誤,但是我認(rèn)為這不是我們的錯(cuò)誤。我們一定再接再厲下次爭(zhēng)取拿第一。

        加油!努力!為了得第一!

      藝術(shù)的故事作文4

        不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)11歲的女孩子了,但是,回想自己走過(guò)的7年舞蹈之路,真是充滿痛苦和歡樂(lè)。我有想過(guò)要放棄這條舞蹈之路,但是,一本本的證書(shū),一片片的掌聲,使我沒(méi)有放棄,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

        我的舞蹈之路是從我4歲開(kāi)始的,也就是在我幼兒園中班的時(shí)候,媽媽聽(tīng)別人介紹把我送進(jìn)七色花舞蹈藝術(shù)團(tuán)。

        在我剛剛練時(shí),遇到了不少挫折,老師叫我壓腿,我用盡全身氣力把腿平放在地板上,再把上身往腿上貼,但腿它就是不聽(tīng)話,老想供出來(lái),像個(gè)頑皮的'小孩。我努力把腿伸直,疼痛一直伴隨著我,我覺(jué)得雙腿都在顫抖,但我依然堅(jiān)持了下來(lái),當(dāng)天晚上,我覺(jué)得腿酸痛得很,甚至不能走路。

        暑去寒來(lái),幾年后我上了小學(xué),下腰踢腿,側(cè)手翻、豎、橫叉,我是樣樣能行,不在話下!

        考級(jí)是舞蹈中至關(guān)重要的一項(xiàng),也是我最怕的一項(xiàng),第一次的考試更讓我記憶猶新,考官在靜靜的等著我們,雖然微笑,但我還是感受了緊張,意外的是,我發(fā)揮超長(zhǎng),得到了100優(yōu)得高分!

        雖然這7年的舞蹈之路,帶給了我痛苦,但也帶來(lái)了許多歡樂(lè),所以,我愿意把我的舞蹈之路走下去!

      藝術(shù)的故事作文5

        “永定河,西山,北京灣周圍碧水。瀘溝渡,擺渡船,穿越秦漢春秋……”聽(tīng)完這首歌,我情不自禁地像條件反射一樣跟著唱。這是我們藝術(shù)節(jié)唱的歌——《盧溝謠》。

        從下午第三節(jié)課結(jié)束到放學(xué)的這段時(shí)間,是我們唯一可以排練的時(shí)間。每次劉老師都會(huì)盡快回班組織我們彩排。喧鬧過(guò)后,正式彩排開(kāi)始了。在幾天前的彩排中,宣傳委員曹也來(lái)排隊(duì)。我看見(jiàn)她在椅子上站了一會(huì)兒,看了一眼,把我們轉(zhuǎn)移出去一會(huì)兒,有時(shí)還會(huì)征求老師的意見(jiàn)。她真的很忙。我們還需要練習(xí)音樂(lè),背歌詞,做動(dòng)作。因?yàn)槲覀儽仨毺,跳舞的學(xué)生必須學(xué)習(xí)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多才回家。除了這些,唱歌也要注意音準(zhǔn)!我在管弦樂(lè)隊(duì),老師讓我練樂(lè)譜,這樣上學(xué)的'時(shí)候就可以練音準(zhǔn)了。我在家真的很忙!不僅僅是練習(xí)。我們必須在演出那天換衣服和化妝。服裝應(yīng)該統(tǒng)一購(gòu)買和支付。

        雖然演出當(dāng)天有些失誤,但我不認(rèn)為是我們的錯(cuò)。我們必須再接再厲,爭(zhēng)取下次獲得一等獎(jiǎng)。

        加油!努力!為了拿第一!

      藝術(shù)的故事作文6

        每當(dāng)我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí),心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。

        這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí),只有六歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時(shí)的我,是個(gè)天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我,于是,每當(dāng)在彈琴時(shí),我總會(huì)默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過(guò)了段日子,我也不哭了,因?yàn)槲椅虺隽艘粋(gè)道理,想彈好鋼琴,不僅要愛(ài)彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。

        在我們學(xué)校,要舉行一場(chǎng)比賽。那天,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),有5年的、有8年的,估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)。頓時(shí),我就緊張起來(lái)了,媽媽好象看透了我的.心思,說(shuō):“沒(méi)事的,少輝,重在參與嘛!大膽點(diǎn)!甭(tīng)了這句話,我想平常一樣,把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來(lái)。琴聲剛完,臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲;氐郊,家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天!

        鋼琴它已成為了我生命的一部分!

      藝術(shù)的故事作文7

        在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂(lè)之路。

        我在幼兒園時(shí),音樂(lè)的吸引力,開(kāi)始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂(lè),我聽(tīng)得全神貫注,老師讓邊做動(dòng)作邊唱,全班一起來(lái):“大大大大,小小小小……”多么快樂(lè)。下課,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開(kāi)心!

        隨著年齡地飛度增長(zhǎng),我對(duì)音樂(lè)的欲望越來(lái)越濃!媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班,我在四年級(jí)一直連任音樂(lè)委員!我與音樂(lè)越來(lái)越近,上學(xué),哼著歌兒;放學(xué)哼著歌,吃飯前唱首歌;睡覺(jué)前,唱首歌……我與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣,我與音樂(lè)成了形影不離的'朋友。

        直到有一天,老師因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落,但,我換沒(méi)有中置我于音樂(lè)的深情厚誼。沒(méi)事了,拿著譜子,給家人唱唱,給我提提意見(jiàn),一直不斷改進(jìn)。

        到了20xx年暑假,又找了一個(gè)老師開(kāi)始學(xué),不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著,練到拿到中國(guó)音協(xié)的證書(shū);練到拿到香港第四屆國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈大賽的大金獎(jiǎng)。感到多么自豪!現(xiàn)在,我依然走在這條音樂(lè)之路上,繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”!

      藝術(shù)的故事作文8

        學(xué)鋼琴,這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺(jué)這種音樂(lè)時(shí)而奔放時(shí)而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過(guò),音樂(lè)教室里摸過(guò),就是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。我夢(mèng)想著坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多么愜意!

        有一天,媽媽忽然問(wèn)我:“你想不想學(xué)鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地說(shuō),:“當(dāng)然想學(xué)!蔽倚睦飿(lè)開(kāi)了花,“我終于能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且為我找了最好的老師。

        老師讓我手仿佛握著一個(gè)雞蛋,手一彈,自動(dòng)彈落。我不懂老師在說(shuō)什么,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節(jié)課下來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,我十分沮喪,甚至有點(diǎn)不想學(xué)了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅(jiān)挺過(guò)去。

        這幾年中,我體驗(yàn)了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時(shí)候,音樂(lè)就仿佛對(duì)我說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)克服困難的磨練,才能有高素質(zhì),無(wú)論千載還是萬(wàn)難都要走過(guò)的,回想往事,這些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不是我一個(gè)人過(guò)來(lái)的'。音樂(lè)不僅陶冶我的情操,同時(shí)也讓我感到音樂(lè)的樂(lè)趣。

      藝術(shù)的故事作文9

        我喜歡鋼琴,喜歡音樂(lè)。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次的的收獲讓我堅(jiān)持了三年。

        那是三年前的一天,我看見(jiàn)電視上的`大師彈鋼琴,彈得非常好聽(tīng)。我就指著電視上的大師說(shuō):“這個(gè)大師在彈得那么好,他在彈什么呢?”媽媽回答道:“他在彈鋼琴。”“鋼琴是什么?”“鋼琴是由37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的,每個(gè)鍵按下去后都會(huì)發(fā)出不同高低的聲音,然后組合在一起,就會(huì)成為一首很好聽(tīng)的曲子了。”此刻,我心頭一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。

        就這樣,媽媽在肖邦音樂(lè)學(xué)院來(lái),給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此,我便走上了音樂(lè)求藝路。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的一句贊美;氐郊依铮倢⒖臻e時(shí)間放在練習(xí)鋼琴上?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到討厭,音樂(lè)學(xué)校也不愿去,也不想練琴了,好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見(jiàn)了那位大師彈起那首我熟悉的曲子,我突然明白了,做什么事都貴在堅(jiān)持,于是,我重新鼓起勇氣向音樂(lè)學(xué)校走去,一年四季,從不間斷。果然,功夫不負(fù)有心人,我的鋼琴越彈越好,每次家里來(lái)客人,總會(huì)彈上一首,總會(huì)得到鼓勵(lì)呢!

        鋼琴是一門獨(dú)特的藝術(shù),讓我感到了音樂(lè)的酸甜苦辣。它讓我欣喜,讓我在勤苦中享受快樂(lè)。

      藝術(shù)的故事作文10

        記得我八、九歲時(shí)偶然在電視上看見(jiàn)了,一個(gè)穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前,雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上,開(kāi)始彈起了鋼琴,霎時(shí)我聽(tīng)到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,我被他那高雅的'姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了,從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

        教我彈琴的是一位男老師,他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時(shí),我十分膽怯緊緊地拉著媽媽,生怕她“飛了”似的。陳老師很和藹,一節(jié)課跟我說(shuō)了好幾次:“放松!放松!”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來(lái)。

        幾節(jié)課下來(lái),我卻認(rèn)為鋼琴一點(diǎn)兒也不好學(xué)了。開(kāi)始我以為彈琴很簡(jiǎn)單,可是自己學(xué)了以后卻傻了眼!陳老師的手放在琴鍵上,琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了,一首首美妙的樂(lè)曲便流淌出來(lái)?墒禽喌轿覐棔r(shí)連手都不知道該放在哪兒了,更別說(shuō)彈奏了。好不容易知道放在哪兒了,可是彈奏起來(lái)真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的是什么,那些小精靈似乎是跟我作對(duì)似的。有時(shí)候手彈著彈著,不由自主地就放松了下來(lái),媽媽便在一邊吼道:“把手抬起來(lái)!”我被吼聲一嚇,便不知道彈到哪兒了……。

        但是,這些小困難并沒(méi)能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅(jiān)持每天彈奏一個(gè)小時(shí)。慢慢的,媽媽說(shuō)我的手能抬起來(lái)了;鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽(tīng)了;老師也稱贊我有進(jìn)步了。

        我在鋼琴之路上慢慢成長(zhǎng),鋼琴如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

      藝術(shù)的故事作文11

        一次放假了,媽媽問(wèn)我:“這個(gè)假期你學(xué)點(diǎn)什么呢?”我隨手簽完“條約”說(shuō):“學(xué)樂(lè)器”,媽媽趁火打劫:“那你想學(xué)什么樂(lè)器呢?”我“呃······”了好一回兒,在腦海里搜尋了老半天才隨口答到:“學(xué)古箏吧!”

        過(guò)了幾天,媽媽拉著我到一個(gè)琴行拜師學(xué)藝,一個(gè)男老師嘰里咕嚕地給我講了一大竄,而我會(huì)也“嗯”一聲,不會(huì)也“嗯”一聲,慢慢地,我覺(jué)得學(xué)古箏很枯燥,就打退堂鼓了。

        過(guò)了大概一年多,又一個(gè)假期,媽媽跟我吐露了她的真實(shí)想法:“我想學(xué)古箏,你去嗎?”想起媽媽常常引導(dǎo)我:“古箏是代表我們中國(guó)音樂(lè)的樂(lè)器之一,而且年代悠久,音色優(yōu)美,能提高人的音樂(lè)素養(yǎng)。”媽媽還說(shuō):“彈古箏的女孩很古典、很淑女,我喜歡!”

        受了媽媽長(zhǎng)期的蠱惑,我爽快地答應(yīng)。話音未落,媽媽就攻擊我:“算了,你就別去了,你肯定堅(jiān)持不了的!蔽亿s緊接招,使出殺手锏,哭鬧起來(lái):“哎呀!我會(huì)堅(jiān)持的,你就讓我去吧!边呎f(shuō)邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言,認(rèn)真地學(xué)起了古箏,雖然遇到了許多困難,但我能一一克服,已經(jīng)能彈出美妙的.樂(lè)曲了。

        想起第一次學(xué)古箏,我只學(xué)了兩節(jié)課,就和古箏決裂了,不就是因?yàn)榕驴嗯吕蹎。學(xué)古箏課的故事告訴我:世上無(wú)難事,只怕有心人。

      藝術(shù)的故事作文12

        在我5歲的時(shí)候,媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師。一個(gè)星期天,老師到我們家來(lái)教我鋼琴。

        我坐在座位前,打開(kāi)鋼琴,彈了一首非常簡(jiǎn)單的曲子,可是卻很糟糕。老師聽(tīng)了后,皺皺眉,說(shuō):“你要把手放端正,仔細(xì)看譜,慢慢來(lái)》”我又試著彈了一遍,但仍舊很糟糕,我心中充滿了絕望,想站起來(lái)走掉,再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要著急,這首曲子我來(lái)彈一遍吧!

        只見(jiàn)她端坐在位子上,身體很直,手如一道彩虹延伸到鍵盤上,輕觸到鍵盤上。接著,一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來(lái),她的手指有力地在鋼琴上 跳舞,卻不顯笨拙。手腕機(jī)器平穩(wěn)的在空中懸浮。

        那優(yōu)美的琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的小屋里,外面開(kāi)滿了鮮花,里面的叮咚咚的.響著。忽然,一陣大風(fēng)踩著輕快的步子沖了過(guò)來(lái),將一切蒙上了黑影……

        我被這琴聲陶醉了,老師對(duì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真練習(xí),你也可以達(dá)到我的水平。”

        從此,我下定決心,一定要認(rèn)真練習(xí),早日達(dá)到這種水平!我每天不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持每天練習(xí),每當(dāng)我近乎絕望的時(shí)都會(huì)想起老師演奏時(shí)的景象,這給我前進(jìn)的動(dòng)力。

        現(xiàn)在,我鋼琴水平有了很大的提升,取得了十級(jí)的好成績(jī),它練就了我的毅力。

      藝術(shù)的故事作文13

        聽(tīng)音樂(lè)會(huì)一種奇妙的感覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)讓我非常享受,音樂(lè)會(huì)讓我受到藝術(shù)的熏陶。

        在我三年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂(lè)充滿了好奇,在我每一次在家練習(xí)時(shí),媽媽都會(huì)支持我,使我遇到挫折沒(méi)有放棄,每天我的房間就像音樂(lè)房,裝滿優(yōu)美的旋律,姐姐路過(guò)都會(huì)進(jìn)來(lái)鼓勵(lì)我,而我每當(dāng)看見(jiàn)鋼琴臺(tái)上金光閃閃的'三級(jí)鋼琴獎(jiǎng),我就會(huì)受到鼓舞,挑戰(zhàn)高難度音樂(lè),知道四年級(jí)……

        那天我上鋼琴課時(shí),老師卻對(duì)我說(shuō):“你可以考四級(jí)了!蔽液荏@訝:“!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這么快就能升級(jí)。當(dāng)我吧這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)。她便對(duì)我開(kāi)始嚴(yán)格了,周末早上起床我都會(huì)練習(xí),一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿著尺子,當(dāng)我有彈錯(cuò),斷斷續(xù)續(xù)、不會(huì)彈……她都會(huì)狠狠地打下來(lái),當(dāng)我想放棄、流淚時(shí)或我給媽媽打時(shí),總會(huì)望望三級(jí)鋼琴的獎(jiǎng)狀。那我就有動(dòng)力繼續(xù)彈。不知不覺(jué)地一天下來(lái)了。彈了八個(gè)小時(shí),眼又花背又酸手又痛,盡管如此我依然堅(jiān)持每次的練習(xí)。知道我睡覺(jué)時(shí)手依然在空中揮動(dòng)著。像著了迷似的。

        果然功夫不負(fù)有心人,最后得到老師的高評(píng),考上了四級(jí)。

      藝術(shù)的故事作文14

        我在整理房間的時(shí)候,看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來(lái)是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。

        我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個(gè)學(xué)期的基本功,把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過(guò)去了,我對(duì)書(shū)法的興趣已經(jīng)沒(méi)了,于是這顆可以變成參天大樹(shù)的種子,因此枯萎沉默在一望無(wú)際無(wú)盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認(rèn)真,直到有一天一個(gè)朋友,他嘲笑我,鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的`匕首刺向我的心里。無(wú)比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會(huì)說(shuō)出這樣傷人的話,立馬我和他絕交了。

        我在心里說(shuō)我必須努力,我又看了看姐姐曾經(jīng)的書(shū)法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行,可能因?yàn)槲姨慌α恕N铱嗑毣竟,不斷地為自己打氣,說(shuō)我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過(guò)了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn),我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好,我終于超過(guò)了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí),我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看,后來(lái)經(jīng)過(guò),我不斷地努力,終于比姐姐好了。

      藝術(shù)的故事作文15

        我天生就喜歡繪畫(huà)。小時(shí)候,我讓媽媽畫(huà)小雞,畫(huà)小狗,畫(huà)一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫(huà)瓢”,盡管畫(huà)出來(lái)的是“四不像”,我也樂(lè)此不疲。很多時(shí)候我也“獨(dú)立創(chuàng)作”,畫(huà)的根本看不出是什么,可我也仍執(zhí)拗地說(shuō)它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認(rèn)為那是我的“繪畫(huà)展”,是我家最美麗的地方。

        上學(xué)后,老師見(jiàn)我有繪畫(huà)的天賦,便讓我參加了學(xué)校的國(guó)畫(huà)班。我非常高興,抓起畫(huà)筆來(lái)信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調(diào)色……我剛開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)兒暈,這些動(dòng)作太繁瑣。不過(guò)學(xué)了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫(huà)的畫(huà)也稍有起色。我看看同伴畫(huà)的`,他們很多畫(huà)的比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿。

        每一幅畫(huà)畫(huà)完后,老師都讓我們把紙折起來(lái)扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫(huà)完的畫(huà)要扔掉呢?有一次我認(rèn)真的畫(huà)了幅畫(huà),自己感覺(jué)很滿意。恰巧老師在作畫(huà),我便把這幅作品折好,悄悄塞進(jìn)了包里,想回家貼起來(lái)炫耀一下。這一切老師其實(shí)都看在了眼里,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。不要滿足于現(xiàn)在的水品平,這些只代表過(guò)去,你還可以做得更好!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,把老師的話牢牢記在心中。

        在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中,我收獲的不但有畫(huà)技,還有很多人生的道理。雖然后來(lái)國(guó)畫(huà)班取消了,但我的繪畫(huà)之路還會(huì)繼續(xù)走下去。

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