藝術的故事作文范例(6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的藝術的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術的故事作文1
音樂，是十分美妙的事物。悠悠的琴聲，能讓我們從煩躁不安變得心平氣和；充滿激情的聲音能讓我們心情從低谷升到高峰；時快時慢的音樂，又讓我們的心情如海水般波濤起伏。但我最難忘的聲音，卻是那發(fā)著生命光彩的鋼琴聲，那是堅強的聲音。那聲音不是我們正常人發(fā)出來的，卻是一個耳朵有疾病無法欣賞音樂的人用自己的心靈發(fā)出來的。毋庸置疑，他就是--------貝多芬。他無緣欣賞音樂，只能用心靈去傾聽，但是他卻給人世間留下了一首首最堅強的音樂。他不為自己的殘疾而傷感，自卑自棄，而用堅強的毅力，贏得萬人矚目。
我為什么喜歡他的琴聲？因為他的歌曲中，飽含著堅強，每一聲琴音，都鏗鏘有力，深深打入我的`心靈，使我難以忘卻。他吧命運徹徹底底地踩在腳下，也把病魔完完全全打回地府；命運給他設下了重重障礙，他卻一個個地跨越，他用殘疾的生命出演了一場完美的人生，也教會了我們如何面對不平等的命運。
每當我沮喪失落的時候，總會想起他的琴聲，我們就沒了抱怨，想方設法渡過難關。他的一首首歌曲，與我風雨同舟許多年，我忘不了那些琴聲，更忘不了他。
記得第一次去琴房……
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，任老師讓我坐在琴椅上跟著老師學：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，任老師還說：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然�！辈灰粫䞍菏中途瓦^關了。再學 “1234567”這幾個音符了。開始，我還不知道怎么按，可以說是絞盡腦汁了。這時任老師幫我指點迷津。就短短半天時間，我還算八字有一撇了吧！ 沒過多久，我對鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒，鼓勵我堅持下去，對我的要求也比以前更嚴了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是任老師和媽媽鼓勵我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當不了鋼琴家，但是鋼琴對我有很大的好處。
學了鋼琴也讓我對藝術知道了幾分。好好練，所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦，堅持下去就是勝利。
藝術的故事作文2
如果說小時候的鋼琴之路是一條繞山小路，那么大學就是登頂沖峰的一段。我的大學時代真的很幸運，在合適的時候，合適的地方碰到了合適的人，讓我能夠在回憶中讓音樂留下這么絢麗的一頁。
今晚看一場賑災音樂會，演到《黃河》第二樂章《黃河怨》，熟悉的旋律讓我想起那每一個熟悉的音符，想起那時候在琴房練雙鋼琴的日子，和老姜，熊一起聽碟子分析，又想起大一的時候和熊，羊一起把課翹了，泡在琴房一個下午，一邊配和弦，一起唱歌的日子，任性而隨意……
有些回憶，經歷的時候總是那么不在意，有時候只是一個下午，一個很短的瞬間，已足夠讓我不時想起，回味。如果真要找個原因，為什么鍵盤隊對我來說這么重要，那就說我很合適地在大學時代加入了很合適的鍵盤隊，碰到了很合適的姜老師，很合適的琴伴熊和羊。
除了這些，也有許許多多獨自在琴房練習的平淡日子（雖然對比我的琴伴，我真算不用功那一類），但大學很多人都會覺得郁悶，煩躁的日子，在我來說是不多見的。因為除了學著自己喜歡的第二學位以外，我還有個安靜的地方獨自打發(fā)時間。所以，日子總是匆匆的，卻少有空閑。扯遠了……
鍵盤隊除了讓我還能堅持練琴外，還給了我兩個與別人很不一樣的平臺，一是每個學期的演出，二是教鋼琴；前者讓我體會了什么是站在臺上的風光，什么是有自己固定的粉絲，雖然鋼琴世界大多數(shù)時候都很含蓄，但畢竟那是一個舞臺，走上去的時候就是與眾不同，臺下還有空間去考慮如果演砸了會如何，在走上臺的那一瞬間，就開始盡情展示自我。有時候想想，真是不解現(xiàn)在怎么會變得越來越謹慎怕事，自信不足；是因為開始知道輸不起還是已經成為了一種習慣，也沒有太多思考；但還有一種情況，在鋼琴的舞臺上，演奏的那一刻有很大的自由度，而現(xiàn)實的世界，有許許多多的規(guī)則，就像格子一樣限制了日常的`工作生活，有些是客觀存在的，有些是自己心理加上的，很多時候這種格子是看不見的，但一直存在在那里，剛剛步入社會的這兩年，我還在到處摸索這些格子的線在哪里，但是自己要學會調整的是， 不能夠因為保守而讓自己越來越沒有自信。
有空回味一下大學的演出，為人師表的自信，相信那種氣質是不會因為生活的挫折而改變，是應該因為這些經歷而更為成熟。和演出表現(xiàn)自己對曲子的理解，自己的心情一樣；生活里面不同的舞臺，還是可以把自己的其中一面show出來，怕錯誤永遠都不是一個不肯表現(xiàn)的理由，希望這篇小文能夠鼓勵自己從容邁步走出現(xiàn)在的低谷。
藝術的故事作文3
舞蹈是一門藝術。優(yōu)美的舞姿，給人美的熏陶，使人如癡如醉�？粗鴦e人翩翩起舞，我不禁羨慕起來，于是我也步入了舞蹈的生涯。
上第一節(jié)課時，我還十分輕松，看著身姿輕盈的老師，更是以為舞蹈不過是簡單的蹦蹦跳跳。后來開始 練基本功了 ，壓腿、下腰使我連連叫疼，正準備放松一下，偷一下懶 ，可當老師用充滿溫柔神情的臉看著我時 ，我有一下子堅強起來，心想，別人都可以成功，我為什么不行？在我將這句話后 在心里鼓勵了自己無數(shù)遍，終于，我已經可以掌握壓腿這門技術了。
那天，我來到舞蹈教室，迎接我的卻又是新的一輪挑戰(zhàn)。練習時，我的腰早已痛得無法形容，我的衣服早已被汗水浸濕了，汗珠爭先恐后地流了下來，但是我依然堅持著，因為我要用舞蹈證明自己，泰戈爾曾經說過：“離你越近的地方，路途越遠，最簡單的音調，需要艱苦的練習�！痹谖铱磥�，一個簡單的舞姿，卻要付出百分之二百的努力。
終于，功夫不負有心人，我已經練好了基本功，開始練舞了，各族舞蹈令我目不暇接，但是是我心動的卻是那一次學的孔雀舞。隨著音樂起步，先練步法，手勢，再練眼睛、表情，老師一個個檢查，只要一個不對，所有人都要重來。不幸的是，還真的因為我，讓大家再受一次累。但是我越著急，就越做不到位，跟上了腳步，就跟不上手勢，跟上了眼神，又跟不上表情，就這樣，大家跟著我一遍遍重來，在我以為大家要以仇視的目光望到我時，沒有想到，一束束鼓勵的目光射到了我的身上，我瞬間有一種力量充滿了全身。終于我做到了，大家也開心一笑，從此，我在舞蹈上突飛猛進，這難道不是大家鼓勵我的功勞嗎？
經過我堅持不懈的努力，終于，可以跟著少兒藝術團一起去日本表演了！在日本的前幾天我為了這一次的`表演做著準備，表情、動作、眼神，一個都不放過。該輪到我們上場了，我滿懷信心地走上舞臺，舞臺上我們身著紅色唐裝，一襲烏黑的頭發(fā)盤在頭上。我們如一只只飛舞的蝴蝶，一會起伏，一會旋轉，猶如一片片樹葉一般搖曳，一個個動作被我們表演的淋漓盡致，表演結束，臺下響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。我終于在這里實現(xiàn)了我的夢想，舞蹈讓我的生命更加輝煌。
鳳凰想要有耀眼的羽翼，必須從烈火中起飛；珍珠想要擁有寶石般的光澤，必須經歷一次又一次的磨礪。在我一次次的堅持，一次次努力中，不知不覺間，舞蹈已經點亮了我多彩的舞臺，照明了我精彩的前方。
藝術的故事作文4
這是一段奇妙而曲折的故事，這個故事開始于14年前一個靜謐的夏夜：隨著一聲響亮的哭聲，一個新的生命又來到了這個世上。上帝創(chuàng)造了無數(shù)的人類，但他并不喜歡千篇一律，于是說：“每個人都是不平凡的�！彼陨钤谶@個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體，亦不簡單。
半年后的一天，孩子的母親正在床邊記著什么，不安分的孩子發(fā)到母親身邊，用稚嫩的小手抓起筆，在墻上涂了起來，過了一陣子，母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個人，酷似自己。于是，從那天起，孩子就和畫筆結下了不解之緣。
日子一天天過去了，孩子也一天天長大，在他出生的第六年，上學的時候到了，此時的孩子已經長大了不少，只是還那么可愛，但常被父母提及的并非他那可愛的長相，而是一副早已超越同齡人的畫功，他筆下的畫已經和實物達到了極高的相似度，但似乎還差點什么？為此，他到一個老先生家學畫，一學，就是六年。六年來，孩子的個子不斷長高，畫技也日益提升，但就在小學畢業(yè)的那年，他的心徹底碎了。
那天，他父母對他做了一項重大決定：不再學畫。原因也只有一個：他的學習成績優(yōu)異，父母希望他把更多的時間用在學習上。但又有誰能理解一個內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢？他離開了那間熟悉的畫室，再也沒回去過。
升入初中后一年，男孩兒因一場病來北京治療，出院后，在北京住了下來。休養(yǎng)的時間是無聊的，在一天天的空虛無度中，他看到了那支親切的畫筆，又想起了那個分隔已久的老朋友。于是，他又開始作畫，每天宅在家里的陽臺上，忘她地畫著，沒有老師的指導，他就自己修改，雖然這是一個艱難的提升過程，但他依然陶醉在那片七彩的陽光下，畫著、畫著。天氣好時，他也會下樓，但干的事情只有一件，就是作畫，仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。
一年后，他又上學了，但他的.心情又復雜起來，不是擔心上課聽不懂，而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛，但幸運的是，悲劇沒有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現(xiàn)在，也必將延續(xù)到之后的未來，故事中的小男孩，正是她。上帝創(chuàng)造了每個不平凡的人，她亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己，每個人都不平凡。
如果食物滿足的是肉體的需求，那么她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術的故事作文5
如果食物滿足的是肉體，那么我的靈魂將由色彩斑斕的畫筆充盈。
------題記
這是一段奇妙而曲折的故事，這個故事開始于14年前一個靜謐的夏夜：隨著一聲響亮的哭聲，一個新的生命又來到了這個世上。上帝創(chuàng)造了無數(shù)的人類，但他并不喜歡千篇一律，于是說：“每個人都是不平凡的�！彼陨钤谶@個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體，亦不簡單。
半年后的一天，孩子的母親正在床邊記著什么，不安分的孩子發(fā)到母親身邊，用稚嫩的小手抓起筆，在墻上涂了起來，過了一陣子，母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個人，酷似自己。于是，從那天起，孩子就和畫筆結下了不解之緣。
日子一天天過去了，孩子也一天天長大，在他出生的第六年，上學的時候到了，此時的孩子已經長大了不少，只是還那么可愛，但常被父母提及的并非他那可愛的長相，而是一副早已超越同齡人的畫功，他筆下的畫已經和實物達到了極高的相似度，但似乎還差點什么？為此，他到一個老先生家學畫，一學，就是六年。六年來，孩子的個子不斷長高，畫技也日益提升，但就在小學畢業(yè)的那年，他的心徹底碎了。
那天，他父母對他做了一項重大決定：不再學畫。原因也只有一個：他的學習成績優(yōu)異，父母希望他把更多的時間用在學習上。但又有誰能理解一個內向的`小男孩失去至身羈絆的痛苦呢？他離開了那間熟悉的畫室，再也沒回去過。
升入初中后一年，男孩兒因一場病來北京治療，出院后，在北京住了下來。休養(yǎng)的時間是無聊的，在一天天的空虛無度中，他看到了那支親切的畫筆，又想起了那個分隔已久的老朋友。于是，他又開始作畫，每天宅在家里的陽臺上，忘我地畫著，沒有老師的指導，他就自己修改，雖然這是一個艱難的提升過程，但他依然陶醉在那片七彩的陽光下，畫著、畫著。天氣好時，他也會下樓，但干的事情只有一件，就是作畫，仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。
一年后，他又上學了，但他的心情又復雜起來，不是擔心上課聽不懂，而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛，但幸運的是，悲劇沒有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現(xiàn)在，也必將延續(xù)到之后的未來，故事中的小男孩，正是我。上帝創(chuàng)造了每個不平凡的人，我亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己，每個人都不平凡。
如果食物滿足的是肉體的需求，那么我的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術的故事作文6
黑色的琴套，多像你垂下的眼簾；那巧克力色的琴蓋，多像你光滑的肌膚；當按下琴鍵，那優(yōu)美的旋律，多像你圓潤的歌喉；那閃閃發(fā)光的踏板，多像你金色的足跡……。你，就是我的知音——鋼琴。
放學后，我像往常一樣，翻開熟悉的琴譜，打開熟悉的琴蓋，彈起熟悉的琴鍵，思緒一下子回到了六年前�；叵胱约鹤哌^的鋼琴之路，五彩繽紛，充滿了艱辛和歡樂。
幼兒園的我，對教室里的鋼琴十分好奇。每當老師坐在鋼琴前，打開琴蓋，雙手在黑白琴鍵上跳躍，美妙的樂曲隨之而出，這時，我總是陶醉其中，多么悠揚動聽��！有一天，我對媽媽說：“媽媽，我也要彈鋼琴。”媽媽欣然同意了。從此，開始了我的鋼琴之路。
我開始是在少年宮學習鋼琴，每天放學后，我都會去少年宮練琴，風雨無阻。剛開始學習時，面對一個個小蝌蚪似的樂譜，總有些暈頭轉向，但我還是興趣盎然。每首曲子都要練習許多遍才能到達熟練的程度，許多人感覺枯燥，我卻百彈不厭。
后來，我們搬新家了。因為離少年宮遠，不能天天去練琴。爸爸媽媽省吃儉用，買了一架鋼琴�！拔医K于有自己的鋼琴了！”我一蹦三尺高，看著新買的鋼琴，愛不釋手，天天一回到家，放下書包就迫不及待地打開琴蓋，開始練琴。我的鋼琴水平提高的更快了。
功夫不負有心人，終于我第一次參加鋼琴考級，就順利獲得了三級證書�？荚嚂r，評委給我評的是優(yōu)秀，還夸我彈得好，并且鼓勵我堅持練琴，爭取更好的成績。
從此，我卻有點驕傲了，借口學習任務重，練琴不像以前那么刻苦了，對反復的練習有些厭煩了。新學的曲子彈的.不熟練，媽媽批評我，老師鼓勵我，我慚愧地低下了頭。我暗暗發(fā)誓：我一定要好好練琴，不辜負老師和媽媽的期望，我要證明我是最棒的！就這樣，每天清晨，我都會早起練習，放學回到家，先練琴再寫作業(yè)。寒假、暑假的時間表里，每天都有兩個小時的練琴時間。
幾年的鋼琴之路，既有我練琴時滴落的汗水，也有挨批評時灑下的淚水；既有受到表揚時的歡樂，也有遇到挫折時的苦惱。如今，我明白了，沒有努力付出，就沒有快樂的收獲，我將會用汗水和歡樂鋪就我今后的鋼琴之路！
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