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      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文

      時(shí)間:2023-11-20 09:27:22 作文 我要投稿

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文(匯總9篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文(匯總9篇)

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文1

        我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩。紅紅的小嘴巴,一笑眼睛瞇成一條線,頭發(fā)又黑又亮,眉毛是大刀眉,又黑又多。

        有一天王老師讓我和舒茵留下掃地,我們左掃掃,右掃掃,突然我發(fā)現(xiàn)地上有十元錢。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你把錢放進(jìn)自己的口袋里面吧!蔽抑睋u頭,我把十元錢交給了老師。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“剛才我是想考你呢!

        還有一次,爸爸把他最心愛的書放在了床邊。我翻了幾頁(yè),不小心吧書弄臟了。晚上,我聽見爸爸媽媽說(shuō)到書弄臟了,我心咚咚的跳著,非常緊張。我跑到爸爸的'房里低下頭說(shuō):“爸爸,書是我弄臟的!卑职终f(shuō):“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄的行為。”我笑了。

        瞧!我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文2

        一個(gè)人聰明固然好,可媽媽常說(shuō)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,更討人喜歡。

        上個(gè)月,我去博文書店去買書。一進(jìn)門,我就直奔我最喜歡的兒童書架,挑選了一本漫畫書,津津有味地看了起來(lái)。我看得太入迷了,翻頁(yè)的時(shí)候,一不小心“呲啦”一聲,把書的一頁(yè)撕了一個(gè)大口子。我大吃一驚,趕緊左顧右盼起來(lái),沒(méi)有一個(gè)人看見。在那時(shí)我決定換一本新的.,可是全身好像被控制的,我想到媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),立刻我拿起書走到了收銀臺(tái),決定買下。售貨員阿姨拿起書看了看,看見書中有一頁(yè)被撕了一個(gè)大口子,就說(shuō):“小朋友,這本書壞了,你再去換一本把。”我聽后連忙說(shuō):“阿姨沒(méi)關(guān)系,這本書是我弄壞的,我應(yīng)該買下它!笔圬泦T阿姨聽了,連連稱贊我:小朋友你真誠(chéng)實(shí)。”

        雖然我拿的是一本破書,但是我還是很高興。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了。

        同學(xué)們回到教室,安靜地等待著老師來(lái)發(fā)試卷。很快,老師面帶微笑地走進(jìn)教室,和藹地說(shuō):“同學(xué)們,考試成績(jī)出來(lái)了,我們班考的很好。”說(shuō)著,就開始發(fā)試卷,100分的同學(xué)還得到了同學(xué)們的掌聲。我也得了100分,我高興極了,想:這下可以得到舅舅送我的平衡車了!我仔細(xì)地看著卷子,突然發(fā)現(xiàn)第5題的“L”寫成了“I”。我怎么辦呢?如果不告訴老師,我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子了,如果告訴老師,我的100分就沒(méi)了。我左右為難,不知道是去還是不去……突然,我想起了老師說(shuō)過(guò)的'話:你們已經(jīng)是小學(xué)生了,一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子……于是,我立刻舉手告訴了老師,老師把100改成了99,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還贏得了同學(xué)們的掌聲。

        通過(guò)這件事讓我明白了:誠(chéng)實(shí)比100分更重要!我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文4

        今天,黃老師給我們上了一節(jié)主題班會(huì)課——誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸。

        在班會(huì)課上,黃老師說(shuō):同學(xué)們也各抒己見,非常踴躍地說(shuō)出自己的感想,有很多同學(xué)還勇敢地把自己做過(guò)的不誠(chéng)實(shí)的事情說(shuō)出來(lái),我不敢在班上說(shuō)出自己的錯(cuò),所以現(xiàn)在我把它寫出來(lái),表示我也有改正的決心。

        有一次,我很嘴饞,可是又沒(méi)有東西吃,于是我就偷偷地拿了媽媽的2元錢,在市場(chǎng)上買了一包瓜子和一包薯?xiàng)l,很開心地吃起來(lái)。一直到現(xiàn)在,媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。

        還有一次,我偷了爸爸的鐵去賣,得了三元錢,我也是拿到市場(chǎng)上買東西吃,我買了一個(gè)3元的小蛋糕;氐郊依,爸爸問(wèn)我買蛋糕的.錢從哪里來(lái),我不得不承認(rèn)是偷了爸爸的鐵去賣。爸爸教育了我,從此,我再也沒(méi)有做這樣的蠢事了。

        你們是不是也和我一樣有過(guò)這樣的錯(cuò)誤呢?如果你曾經(jīng)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,你可要及時(shí)改正啊,要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。記。赫\(chéng)實(shí)的孩子人人夸。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文5

        今天下午老師把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》第三十四課的“全對(duì)名單報(bào)了出來(lái)。報(bào)著報(bào)著,老師報(bào)到了我的名字“謝董毅”,“耶!”我在心中不禁叫了一聲。

        作業(yè)本發(fā)到我手中的時(shí)候,已是下課時(shí)間了。我隨手把作業(yè)本往桌上一放,大口大口地喝起水來(lái)。

        語(yǔ)文課上,我翻開作業(yè)本,看到三十四課錯(cuò)了一題。于是,我叫起來(lái):“老師,我這道題不是錯(cuò)了嗎?怎么還給我五星加星!”說(shuō)著就拿著作業(yè)本走向講臺(tái)。

        老師說(shuō):“你的字寫得太好了,忘記了!苯又桶盐逍羌有莿澣チ。

        然后,我把獎(jiǎng)票也交給了老師,老師還表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)。

        雖然我沒(méi)有了五星加星和獎(jiǎng)票,但我心中還是美滋滋的'。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文6

        誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光,照亮了很多人心中的陰影,讓人變得更加完美。你們應(yīng)該都做過(guò)不誠(chéng)實(shí)的事,但是,只要你坦白,就是個(gè)好孩子。

        有一次數(shù)學(xué)考試只考了87分。這時(shí),天空烏云密布、電閃雷鳴,這正像我此時(shí)的心情——七上八下、忐忑不安。就連路邊的.小草,也耷拉著腦袋,好像心情比我還沉重。

        我愁眉苦臉地回到家。心中在想:是向媽媽如實(shí)坦白還是隱瞞真相。最后我還是選擇如實(shí)坦白,如果隱瞞真相,老媽知道后,我會(huì)更加生氣的。我哆哆嗦嗦地拿著試卷,走到老媽面前站著,老媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我要干嘛。就說(shuō):“寶貝,今天考試了?”我說(shuō):“是的,但分?jǐn)?shù)不太理想!

        老媽的話深深地把我感動(dòng)了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,不管你考得多好多壞,我都很高興,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)!甭犃藡寢尩脑,我心里暖暖的。

        誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光,照亮了我們心里的陰影,讓我們變得更加美好,讓我們從小事開始誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊,說(shuō)謊只會(huì)讓這縷陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光變得黯淡無(wú)光。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文7

        在一個(gè)城市里,有一個(gè)學(xué)校,里面全是學(xué)生,每一位老師都在努力的教著自己的學(xué)生。

        上課了,丁零零,丁零零,老師抱著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們都既緊張又激動(dòng)。

        老師發(fā)下試卷,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的'眉開眼笑,有的低著頭,還有的高興的跳了。

        小明發(fā)到試卷,發(fā)現(xiàn)試卷上打著大大的100分,他心里美滋滋的,今天能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),又能得到媽媽的禮物,這是多么好啊。

        當(dāng)老師分析試卷,小明發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)錯(cuò)誤,心想:“我要不要告訴老師呢?如果告訴,禮物沒(méi)了,獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,什么都沒(méi)了。如果不告訴老師,我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!毙∶饔悬c(diǎn)矛盾,怎么辦?

        小明最后還是拿著試卷去找老師,把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師,老師仔細(xì)的看,把100分劃掉,寫上99分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然你考了99分,但是你的誠(chéng)實(shí)得到了滿分,我還是要獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽了老師的話,高興的笑了。他也明白,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還要重要。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文8

        昨天晚上,我正在洗腳,看見桌子上放著的手機(jī),就拿起來(lái)玩,可一不小心沒(méi)拿穩(wěn),手機(jī)掉進(jìn)了水盆里。我慌張地把手機(jī)撈起來(lái),手機(jī)的顯示屏已經(jīng)不亮了。我趕忙用毛巾把手機(jī)擦干,悄悄地放回原處。我上床以后,躺在床上一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕來(lái)問(wèn)我手機(jī)的事情,心里忐忑不安。第二天一早起床。我很慚愧也很難過(guò)。常常教育我們,誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì),可我卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,太不應(yīng)該了。于是,我低著頭小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里弄壞的`!眿寢尣](méi)有生氣,說(shuō):“手機(jī)我已經(jīng)修好了,你能主動(dòng)承認(rèn)這件事,說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

        這時(shí),我笑了。

      做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文9

        人人都會(huì)犯錯(cuò),我也不例外。

        去年,寒假的一天,我正在看電視,發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩,我突發(fā)奇想,這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底,雙手抓住繩頭,來(lái)回拉著,不一會(huì),我感到腳心發(fā)熱,我拿起拖鞋一看,大吃一驚,嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯,我慌忙打掃,盡量不留線索,盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化,我暗自慶幸。

        第二天,姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋,用嚴(yán)厲的眼光看著我,剛開始我拒不承認(rèn),姥姥告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

        姥姥肯定了我的誠(chéng)實(shí),還夸我勇于嘗試。

        我發(fā)誓:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子!

        評(píng)語(yǔ):一根繩子,一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞,一件微不足道的小事,卻折射孩子童年的快樂(lè)與單純。

        孩子,大膽創(chuàng)想,相信明天的你會(huì)最棒!

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