[實用]向日葵作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的向日葵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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向日葵作文1
在我們的生活中，有許許多多的植物。如：向日葵，仙人掌，桃花……其中我最喜歡的就是向日葵。
還記得小時候，媽媽給我講過向日葵名字的由來，因為它一直面向太陽所以由此得名。
向日葵的花瓣很細，花瓣里面有花蕊，用手去摸感覺很軟，它的葉子和莖都有一些像毛一樣的小刺，向日葵面向陽光時，它的葉子會發(fā)出銀綠色的光。
遠遠地看去，向日葵就像一個個金色的`太陽一樣，露出金黃的笑臉。走近一看，才發(fā)現(xiàn)向日葵中間還有一個小圓盤，小圓盤里面還有許多小孔，那里的顏色黃里透綠，外面的花瓣是橘黃色的，非常惹人喜愛。等向日葵成熟后，它的果實就可以吃了。經(jīng)過炒制后，會有很多豐富的口味供人們選擇。
它雖然沒有桂花的芳香，沒有玉蘭花的高貴，但它有積極向上的精神。向日葵，你是我最喜愛的花。
向日葵作文2
今天，老師帶我們?nèi)シN一種植物，你們知道是哪一種植物嗎？那就是向日葵。
首先，老師給我們每個人一個地方，并把坑挖好了，老師讓我和柏原天去打水。我和柏原天高高興興地在一樓水房里打水�；厝ズ�，老師給我們每人三粒種子。你們知道為什么會給我們?nèi)７N子，而不是一粒嗎？因為給一粒的話，一旦它沒有長出來，那不就一棵也沒有嗎？老師讓我們每個人先澆水，然后把種子橫著放進去，最后一點一點地把土給添進去。
秋天的時候，一棵棵向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)，還在快樂地笑，多么美麗的風景呀！
種向日葵真是一件令人高興的`事情。
向日葵作文3
我奶奶菜園里種了三棵向日葵。
向日葵每天開開心心的對著太陽微笑，只有下雨時低著頭保護好自己的“臉蛋”。
向日葵的莖上長滿了細小的絨毛，摸起來柔柔的很舒服。他很崇拜太陽，總是抬起他那胖乎乎的臉頰，向天上的那位朋友行注目禮，來表示他對太陽的愛慕。金燦燦的'陽光千里迢迢來到它的身邊，代表太陽親吻她的臉頰，接受他的問候，向日葵滿心歡喜地搖搖她的綠葉！
漸漸地，他的“臉”上出現(xiàn)了一顆顆“痣”，其實“痣”是我們平日吃的瓜子。它的葉子像翡翠那樣清澈好看，它的花瓣大約有34片，金燦燦的顏色跟好朋友太陽很般配。向日葵全身都是寶，瓜子可以吃，炸油，桿可以用來炒柴火飯。他沒有像玫瑰那樣嬌艷欲滴，百合那樣潔白無瑕，但是他有堅強的毅力，頑強的精神！
大家心中應該有一顆閃閃發(fā)光的種子，我心中的種子是向日葵，因為他無私奉獻的精神感染了我。
向日葵作文4
我來自北方，在那里有好多人家都種了向日葵，我們家也種了很多。
據(jù)說向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn)，這真是個奇跡！難道向日葵是外星人來我們中國時，帶給我們的禮物？
這個謎我沒有放過他，于是我只要一有空，就跑去看向日葵。一天、兩天、三天……我發(fā)現(xiàn)向日葵確實是跟著太陽轉(zhuǎn)的。它呀，就是個頑皮的孩子，早上，它對著太陽公公“問好”；中午，它對著太陽公公“微笑”；傍晚，它對著太陽公公說“再見”。
我不懂這是為什么，于是我去問爸爸媽媽。唉！爸爸媽媽說的都很深奧，我聽不懂，還是不知道，我只好去圖書館查找資料。找呀找，我找到了《十萬個為什么》這本書，里面說：“是陽光的熱量，導致向日葵根部的'纖維收縮，令花盤轉(zhuǎn)換方向接收光和熱”。哦！原來如此呀，看來我們要多問幾個為什么，這樣才會讓自己的知識豐富起來，我恍然大悟。
我們身邊有許多神奇的植物，只要我們善于觀察，刨根問底，就能探索出許多新的知識。
向日葵作文5
有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。
今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細心照料下一天天長大。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨太陽從東方升起的時，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時，向日葵像堅定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復了筆直的`樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動了。
向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽花。
向日葵作文6
一天，媽媽帶我去一家超市買東西。在我們回家的路上，只見媽媽走著走著，忽然走進了一家花店，于是我也跟了過去。原來是媽媽看中了一盆開得正旺的向日葵，便買了下來。
到家之后，因為好奇，我開始仔細觀察起這盆向日葵來。發(fā)現(xiàn)它的莖干粗壯直立，上面布滿了白色粗硬毛。
它的葉子大小不一，仿佛像桃型、像蒲扇又或者像愛心……
向日葵莖的頂端有花盤，它那細長的黃色花瓣如仙女一般把一個圓盤圍成一圈，而中間的圓盤則是布滿了管狀的黃色花瓣，也就是結(jié)果實的。媽媽說，因為這一盆向日葵是觀賞性的'，所以它的果實不像我們平�？吹降念w粒那么大。媽媽還告訴我：向日葵的果實是黑色的，也就是我們平時吃的瓜子，非常好吃，人們在過年時都會買它。
聽完我的介紹，你們喜歡它嗎？
向日葵作文7
向日葵是太陽的小天使，遠遠望去，向一朵朵小太陽盛開在田地里；向日葵的花盤頭狀花序極大，管狀花�；ǘ湎裉栆粯�，隨著太陽的位置轉(zhuǎn)動。
向日葵的顏色是黃色的，它的氣味淡淡的清香，向日葵剛開花的'顏色是黃色的，結(jié)果時顏色為深黃色。向日葵7-9月開花，8-9月結(jié)果，種子可以食用，已經(jīng)成熟的瓜子一個挨著一個，圍城圓形。向日葵的種子可以食用，味香可口，可榨油，可入藥；我最喜歡吃葵瓜子，因為它的味道有很多，比如：原味，奶香味，焦糖味……我最喜歡在看電視的時候吃瓜子。
隨著向日葵的增長，我對向日葵有了一種新的認識。它不像別的花草，一味趾高氣揚地向上生長，而是一邊茁壯成長，一邊謙遜地垂下了頭。
你看，果實結(jié)的越多，腰彎的越低，就像人一樣；懂得越多越謙虛。我愛向日葵的積極向上，更愛像向日葵那樣謙虛低頭的人。
向日葵作文8
前天第一節(jié)課一下課，我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然，廣播響起，陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認真地聽了一下，最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想，陸老師會讓我干什么呢？
到了三樓辦公室，只見她手上拿著一包糖，我還以為要獎給我們呢！我又想了想，我們并沒做什么，那是會干什么呢？
原來，下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到，更要穿好禮服、帶好紅領巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節(jié)課，我都很期待著這個活動。
這節(jié)課一下課，我連忙帶齊需要的東西，下去了。
我們的'課程開始了，老師說步驟，我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是：1、松土2、挖20厘米的土3、放種子（種尖向下）4、下營養(yǎng)土5、鋪土6、澆水。我按著這個方法，種了6顆小種子。
今天，我第一次在學校里種向日葵。很興奮！很難忘！
向日葵作文9
我喜歡的植物要么有五顏六色的花朵，要么就是碧綠的小草，還有那挺拔的大樹，但我最喜歡的植物卻是——向日葵。
向日葵像一個亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的，像一個個金黃色的太陽。在花盤四周均勻的分布著，像是一個完整的.大家庭，它的莖部又細又長，長短不一。莖的兩邊還長著大大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風吹過來，葉子隨風搖擺像是一個小女孩在跳舞呢！
許許多多的向日葵，挨挨擠擠，放眼望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盤是圍著太陽轉(zhuǎn)動的。早晨，太陽從東邊露出了笑臉，向日葵對著太陽頻頻點頭，好像在向太陽打招呼。中午太陽發(fā)出溫暖的光芒，向日葵把頭昂得高高的，開心地向著溫暖的太陽。太陽下山時，向日葵才依依不舍地向太陽告別……
這就是我喜歡的植物——向日葵。
向日葵作文10
那還是暮春時節(jié)，我跟爸爸去我家責任田拔草。
在路邊，我忽然發(fā)現(xiàn)了一株特殊的植物。那棵植物，剛出土不久，一根嫩莖上端兩片小瓣。我趕緊告訴爸爸，讓他辨認。爸爸告訴我說：“這是一棵向日葵。在路邊會被來往車輛碾碎的。來，咱把它挪到咱的地邊，說不定會長成一棵大大的向日葵呢�！蔽液桶职钟苗牭栋阉俪觯⌒囊硪淼�.帶到我家地邊，把它栽好。
向日葵有了“新家”。
大概過了半個月，我又去看向日葵。�。∠蛉湛谷婚L得一拃多高了。兩個瓣兒已經(jīng)枯萎了，代替它的是幾片嫩嫩葉子，在微風中青翠欲滴。我趕緊給它澆了點兒水，向日葵顯得更加茁壯了。
現(xiàn)在，我的向日葵已經(jīng)長大了，好像一棵小樹，密密的葉子向四邊伸展著，頂上長了一個盆大的果實，開著黃黃的花，真好！
我還發(fā)現(xiàn)了向日葵的一個特點，那就是它的頭是隨著太陽在不斷改變方向的：早上向東，中午向南，下午向西，真有趣。
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