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放歌海洋精神，爭做美德少年作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的放歌海洋精神，爭做美德少年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放歌海洋精神，爭做美德少年作文1
海洋是博大精深，神秘的，我們新一代小主人要挖掘海洋精神，培養(yǎng)具有海納百川的博大胸懷，睿智創(chuàng)新的實(shí)踐能力，積極向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。深入理解和實(shí)踐只爭朝夕、勇立潮頭、崇尚科學(xué)、開放包容&的創(chuàng)業(yè)精神從而樹立熱愛上海、建設(shè)上海的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
在這個暑假里，我學(xué)會了海洋精神的堅(jiān)持不懈的意志！
這次小能人夏令營中有硬筆練習(xí)！夏令營結(jié)束后，硬筆練習(xí)本還沒有寫完，媽媽要求我每天要寫4頁。一天下午，我興致勃勃的拿起了鉛筆，準(zhǔn)備開工&。可媽媽說：要寫好字，首先要身正，就是身體要坐直，眼睛和書本的距離要有一尺，然后握筆姿勢要正確，最后再學(xué)寫字。&我開始慢慢寫起來，寫字是個枯燥的事情，要寫好字，需要有耐心和恒心。我寫了一會兒想去玩，但是想到媽媽說的，做事情要有恒心，我又靜下心來，繼續(xù)開始寫。夏天溫度很高，雖然開了空調(diào)，但是我的汗珠就像斷了線的珍珠直往下掉！于是，我準(zhǔn)備放棄了！可媽媽卻心平氣和的'教著我，還安慰我說：加油，你一定行的&于是，我又要重新拿起了筆開始寫。通過媽媽的不斷鼓勵和指導(dǎo)，我的字有了一些小的進(jìn)步。一張比一張寫的好了！時間過得飛快，最后我終于寫完了整本硬筆字帖�？粗业慕茏�&，心里不禁沾沾自喜！
同時我也悟出了一個道理：做任何事都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持到最后，成功就會屬于你哦！
放歌海洋精神，爭做美德少年作文2
人們常說“做事前，先學(xué)會做人”，對于我來說，學(xué)海洋精神、做美德少年就是做人的一部分。
我所理解的海洋精神，就是讓我們像大海包容所有小溪一樣，心胸寬廣、豁達(dá)大度，像大海中的'波浪一樣，不折不撓、勇往直前；而我認(rèn)為最重要的美德，就是誠實(shí)守信，因?yàn)橛辛苏\實(shí)，人們才能互相信賴。這些都是讓我們的生活更美好的品質(zhì)。
這個夏天，大家一定記住了那個在倫敦奧運(yùn)會的帆船比賽上摘下金牌的上海女孩——徐莉佳吧？她的一只眼睛近乎失明，一只耳朵近乎失聰，如果換作我，我可能早就絕望了，可是徐莉佳卻并沒有放棄，每天辛苦地訓(xùn)練，虛心地鉆研，一步一個腳印地勇往直前，硬是在歐洲人的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)上摘得了桂冠，這不就是海洋精神嗎？最近，我看到一個公益廣告，講的是一位老奶奶辦了一個自助報攤，沒有人看管，全靠每位顧客自己取好報紙后，自覺地往錢箱中投錢，后來，老奶奶發(fā)現(xiàn)效果很好。我想，那個不差錢的錢箱里裝的除了錢，其實(shí)還有我們應(yīng)該推廣的美德之一：誠實(shí)。
“放歌海洋精神，爭做美德少年”不能只是紙上談兵，讓我們都從自己身邊的小事做起吧！
放歌海洋精神，爭做美德少年作文3
“放歌海洋精神，爭做美德少年”這是今年暑假大隊(duì)部布置的作業(yè)，我想了好久好久，才明白這句話的意思，就是讓我們做個有海一樣的胸懷，做一個能夠?qū)捜輨e人的人。
這個假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年剛參加完高考的哥哥，還有正在努力學(xué)習(xí)明年要參加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們在一起共相處十天的時間，除了新疆美麗的自然風(fēng)光令我難忘外，更讓我記憶猶新的一件事是我在一個哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。
在長途跋涉的汽車上，我和楊哥哥坐在一起，本來我坐的'還挺老實(shí)的，可是時間一長我就有點(diǎn)煩躁了，沒什么玩的，我就一會撓撓楊哥哥的胳膊兒，看他沒做出什么表情，我就開始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用腳踩踩他的腳，哥哥也沒對我發(fā)火，也沒動手打我，還開始給我講故事了，講他們同學(xué)之間發(fā)生的一些笑話，這樣一下就把我的注意力轉(zhuǎn)移了。我再也不煩躁了，慢慢的安靜了下來。下了車我才知道我才聽見楊媽媽說哥哥從小就很知道包容別人，和小朋友在一起都是讓著小朋友的，所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽到這樣的話我發(fā)自內(nèi)心的佩服他�。�
哥哥有著海一樣寬廣的胸懷，我以后一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容別人！�。�
放歌海洋精神，爭做美德少年作文4
勤奮好學(xué)是一種美德。在我的生活中，我的好朋友嚴(yán)雪晴就給我做出了榜樣。
有一次月考，當(dāng)最后一節(jié)體鍛課大家都興高采烈地跑出教室到操場上去玩時。只有嚴(yán)雪晴默默地在教室里里看書，我發(fā)現(xiàn)后很驚訝，就問她：“你為什么不和大家一起去玩而一個人在教室里看書、復(fù)習(xí)功課呢？”她笑了笑，說：“明天就要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好功課呢，我要自己努力復(fù)習(xí)，這樣才可以考出好成績呀！”我不禁稱贊嚴(yán)雪晴的勤奮好學(xué)。我說：“那你先復(fù)習(xí)，好了我在操場上等你�！彼帕艘宦暰陀致耦^復(fù)習(xí)功課去了。
晚上，當(dāng)我作業(yè)寫完要邀請她去玩時，她家的.電話一直沒人接，過了一會兒她打電話和我說她在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我說我原本要約她玩，她告訴我，她一會兒還要復(fù)習(xí)一遍，還有一些知識點(diǎn)。我聽后有一些沮喪，掛了電話。我當(dāng)時很不開心，我想：我就不信她這樣就能考出好成績！可當(dāng)我聽到她的成績時不禁嚇了一跳，她考出了全班第一：99分！
從那一刻起，我便明白了一個道理，只有努力學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，才會有成就。勤奮好學(xué)是一種美德。“放歌海洋精神，爭做美德少年”，這是我們大家都應(yīng)該做到的。嚴(yán)雪晴給我做出了榜樣，我要勤奮好學(xué)，努力爭當(dāng)美德少年！
放歌海洋精神，爭做美德少年作文5
燦爛美好的暑期生活又到了，在這個暑假里要放歌海洋的偉大精神，爭做美德少年。其實(shí)這一點(diǎn)也不困難，只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，檢一點(diǎn)垃圾，讓一個坐位，澆一盆小花……
那件事發(fā)生在一個夏日炎炎的傍晚，媽媽帶我乘地鐵回奶奶家.我們上了地鐵，真幸運(yùn)，剛好有兩個坐位，我和媽媽開心地坐下了，才開出兩站，這時有一位白發(fā)蒼蒼又駝著背的`老奶奶上了車.我想，平時老師，家長常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，座位應(yīng)該讓給老奶奶坐，可是，我讓了座我自己坐哪呢?想了一下，還是覺得應(yīng)該讓給老奶奶，我大聲對老奶奶說:"老奶奶，請坐!"可老奶奶卻說:"孩子!你坐吧."我堅(jiān)定的心告訴我，一定要讓座給老奶奶，就起身扶著老奶奶坐下了，我還說:“還是您坐吧，您年紀(jì)大了，如果摔一跤，骨折了，那可不得了！”與此同時，周圍好幾位叔叔阿姨都招呼著讓老奶奶坐，好人真多，那位漂亮的阿姨一把拉過我讓我坐在了她的坐位上，嘴里還一個勁地夸獎我，弄得我還不好意思起來，我心里想，有什么可表揚(yáng)的，這不是我應(yīng)該做的嗎？
做一件好事就是這么簡單，一點(diǎn)一滴就讓我們的家園變得更加美好。
放歌海洋精神，爭做美德少年作文6
放歌海洋精神，爭做美德少年，對我來說是要讓自己更加樂于助人。
我們隊(duì)的雛鷹假日小隊(duì)明天就要開始活動了，我想：明天我們回去保護(hù)環(huán)境，還是照看老人呢？一邊想著一邊我就熟睡了。
早上起床，我睜開眼看鬧鐘，啊，時間到了！我趕忙換好衣服，帶上昨天準(zhǔn)備好的抹布，趕往小隊(duì)集合地點(diǎn)。一出門，酷熱的陽光照著我，使我大汗淋漓，我感覺非常熱，但還是快速地跑到了集合地點(diǎn)。我和小伙伴們結(jié)伴來到了一個老奶奶的家里，老奶奶蹣跚地走出來，熱情地歡迎我們，我環(huán)顧四周打量了一下房間，發(fā)現(xiàn)房間桌椅布滿灰塵，雜物堆滿整個屋子，要見縫插腳，才能穿過房間，我再看看老奶奶的.背影，發(fā)現(xiàn)她行動很不方便，沒法整理，心里涌出憐憫之心，于是我們開始分工合作：一部份人在擦滿是灰塵的窗戶和墻，還有一部分人把地面上不需要的雜物搬出去。我們忙乎了好一陣子，終于打掃完了，我們大家都擦了擦頭上的汗水，再一次抬頭環(huán)視房間，��！玻璃像鏡子一樣明亮，墻壁一塵不染，房間變得整齊又干凈，整個煥然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房間好一會，才回過神來，臉上泛起笑容，激動地說：“謝謝啊，你們真是熱心腸的好孩子�！�
我回到家，想著自己給別人代去最需要的幫助，今天我做了非常有意義的事情，我還知道了原來幫助別人自己也會感覺很高興，我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好少年。
放歌海洋精神，爭做美德少年作文7
放歌海洋精神是學(xué)習(xí)海洋精神，培養(yǎng)海納百川的博大胸懷、睿智創(chuàng)新的實(shí)踐能力、積極向上的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
有一次，我到我妹妹家去玩兒，發(fā)現(xiàn)妹妹多了一個鉛筆盒，我問妹妹：“這個鉛筆盒是誰給你買的？”妹妹說：“是老舅給我買的�！碑�(dāng)時，我非常非常地氣憤，我拿起電話，打給了老舅……
在妹妹家吃好晚飯以后，媽媽把我接回了家，到了家里，我對媽媽說了這件事……
媽媽說：“你是不是有一個《放歌海洋精神，爭做美德少年》的作文？那里面有一句話說培養(yǎng)海納百川的博大胸懷，意思是讓我們的.心胸要寬廣�！蔽艺f：“可是，老舅為什么只妹妹買鉛筆盒，就不給我買！”媽媽對我說：“兒子，你是男人，男人要大度些，俗話說得好，宰相肚里能撐船呢。”我想：不就是一個鉛筆盒嗎?與我和舅舅之間的親情相比，的確是微不足道�。∥抑谰司耸菒畚业�！這就足夠了。我反而覺得有些愧疚了。于是我對媽媽說：“但是我已經(jīng)打電話了，怎么辦呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“明天去跟老舅說對不起吧！”
我到了老舅家，對老舅說了對不起，老舅說：“天天真是個好孩子。”
放歌海洋精神，爭做美德少年作文8
海洋精神是不畏艱苦，堅(jiān)韌不拔的精神，永遠(yuǎn)不計回報的付出和給予的精神。我們要從身邊的小事做起，來貫徹學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
這個暑假，在我從上�；乩霞页Ｖ莸腵火車上，我也碰上了這樣一件事：我在座位底下?lián)斓搅艘黄繘]有開過的礦泉水。那時，我沒帶水，而我又正口渴著，我真想一口氣把這瓶水給喝了。但是，我想起了老師教導(dǎo)我們的拾金不昧的精神。于是，我便挨個詢問了一下旁邊的乘客：“這是你的水嗎？”“不是�！币晃磺嗄昊卮鹞艺f。“這是你的嗎？”我又問了一位女士。“不是�！彼龜[了擺手說。一連串問了五六個，但還是沒有找到失主。我想：可能是上一站下的人遺留下來的吧。突然，一位老奶奶的聲音傳來了：“咦，我的水呢？哎呀，在哪呀，我的孫子正渴著呢！有誰能幫我找找��！”我一聽，立刻明白了，原來這水是火車顛簸時從那老奶奶那滾來的啊。于是，我拿著水走上前去對老奶奶說：“這是你的水嗎？”她一看，立刻笑容滿面地對我說：“是啊，謝謝你，謝謝你��！”然后她拿出一包餅干對我說：“唉，我老了，眼睛不好使了，謝謝你幫我找到水，這包餅干就用來答謝你吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f著就回到自己的座位上去了。
事雖小，但我們?nèi)绻龊眠@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這個世界就會充滿愛心，充滿溫暖。
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